Kærlighed er ikke nok Sofie Münster
At være der for dem uden at gøre det for dem Et guidende princip
Det starter med os selv Vi har for meget fokus på resultater frem for på processen Vi roser børn, når de har nemt ved noget Hvis børnene kan undgå modstand, skal de Vi fremhæver talent over hårdt arbejde
HVAD SIGER FORSKNINGEN HVILKE BØRN FÅR SUCCES?
?
Video
Fakta på selvkontrol 2x intelligens for faglige resultater Vigtigste personlige egenskab i skolen Bedre relationer, mere socialt kompetente, fœrre konflikter Sundere, ser mindre tv, har mindre fravær Forudsiger livet som voksen på niveau med social arv Gladere, højere selvfølelse
Hvad er selvkontrol? At overveje hvad vi gør, før vi gør det
Man ma ikke være for introvert, men heller ikke være for ekstrovert. Man skal være god til at tage initiativ til lege, men man ma ikke sætte sig pa dem. Man ma i det hele taget hverken være for passiv eller for aktiv, for tilpasset eller for udfordrende. Det er godt, hvis man kan lide at deltage i en konkurrence, men man skal helst ikke være for glad for at vinde (Eva Gulløv, 2017)
Evnen til at træffe kloge valg Velovervejede valg Koncentrerer sig Fokuserer på det læreren siger Rækker hånden op Færddiggør lektier til tiden Tålmodig over for andre Tilgivende Giver andre muligheder for at tale under diskussioner Gør sine pligter Anerkender sine lærere Uovervejede valg Gør irrelevante ting i timen Går til grænsen af regler Fjoller Glemmer hvad læreren har sagt Kommer for sent Afbryder og svarer igen Mister besindelsen Starter skænderier Klynker og piver Sladrer om andre
ET KIG IND I BØRNS HJERNER HVORDAN BØRN TRÆFFER VALG
Hjernen vil altid gøre, hvad den kan for at få os til at minimere ubehag og maksimere glæde her og nu Et menneskeligt vilkår
Fire faser
Hvordan føles det?
Tre udfordrende følelser USIKKERHED PRES UBEHAG
Beskytter sig selv
Overvurderer sig selv
Det var bare fordi
Jeg skal bare lige tjekke
Overreagerer
Det, der afgør reaktionerne er, hvad barnet lærer at sige til sig selv
DEN LINSE DE SER PÅ VERDEN IGENNEM BETYDNINGEN AF BØRNS INDRE STEMME
At turde fejle
Konkrete eksempler Hurtigt færdig Nervøsitet Klog/ dum /midtimellem
ALLE DE PRAKTISKE RÅD SÅDAN RUSTER VI BØRN TIL LIVET
Måden vi roser på
Eksempel: Skuffede forventninger Du er god til at skrive du skal nok klare den næste gang. Skidt med det det var bare en enkelt dansk stil. Jeg synes, at du burde have fået en højere karakter. Der skal vist flere forsøg til hvad kan du gøre anderledes næste gang?
Måden vi roser på HVEM DE ER VS HVAD DE GØR
Ikke endnu
Det man kan selv, skal man selv
Det vi selv viser
At turde fejle Hvad kan vi selv vise? Del dine egne fejl og indrøm dem også over for dit barn Tænk over, hvordan du fordeler opmærksomheden mellem sejre og nederlag Hvad kan vi fortælle? Du kan selv være med til at påvirke, hvor meget du lærer Fejl dig frem Man er ikke enten klog, midt-i-mellem eller dum - hjernen er ligesom en muskel, som bliver stærkere af at blive brugt
Når pres får børn til at vokse Hvad kan vi selv vise? Vær ikke for kedelig grib selv udfordringer Tænk over ikke at dramatisere dine egne reaktioner Fokus på processen frem for resultatet Hvad kan vi fortælle? Når vi føler os pressede, er det, fordi vores krop gør sig klar til, at der skal ske noget vigtigt Når du er nervøs, er det, fordi du er spændt Nervøsitet får hjernen til at tænke hurtigere og klarere, så derfor kan du faktisk mere, når du føler dig lidt presset
At tage sig sammen Hvad kan vi selv vise? Jeg havde den mest fantastiske anstrengelse Brokker du dig, når noget er krævende? Lav ikke lektierne hjælp i stedet med arbejdsprocessen Tænk over dine telefonvaner Hvad kan vi fortælle? Vi mennesker har det med at vælge den lette løsning prøv om du kan vænne dig til at stoppe op og spørge om det nu også er den rigtige løsning. Man skal bare gentage det, man ikke gider nok gange, så bliver det en vane, man ikke tænker over.
Hvor skal man starte? Vær opmærksom på måden du roser på Tænk over dine reaktioner, når dine børn oplever skuffelser og nederlag Det man kan selv, skal man selv gør ikke ting for dine børn, som de godt selv kan