- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

Relaterede dokumenter
- hvordan de enkeltes ønsker i forhold til brugerinddragelse løbende afklares og håndteres

Anvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten, og omfatter alle, som bor på Skrænten.

Anvendelsesområde Instruksen er rettet mod leder og medarbejdere, på Skrænten og omfatter alle, som bor på Skrænten.

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. 1.3 Individuelle planer Lokal instruks Skovbakken, Sødisbakke. Godkendt af: Ledelsen

Fælles regional retningslinje for ledelse

Titel: Instruks for: Inddragelse af de enkeltes ønsker, mål og behov i de individuelle

Krydsfeltet mellem bestiller og leverandør

Københavns Kommune Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Regional vejledning Utilsigtede hændelser i sektorovergange.

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

Tvangstanker og tvangshandlinger Stemmehøring Hallucinationer på alle sanser Angst Uro og rastløshed

Københavns Kommune Sundheds- og Omsorgsforvaltningen

Manual for tilsyn. Socialafdelingen NOTAT. Den 24. september Socialafdeling 7800 Skive

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Udkast Hygiejnepolitik SU sender i høring version

Regional vejledning Utilsigtede hændelser i sektorovergange.

HVOR KAN I FINDE OS?: PÆDAGOGISK PSYKOLOGISK RÅDGIVNING (PPR) Kontaktoplysninger: Min kontaktperson er: Telefontid i Børne- og Familiecentret:

Kommunalbestyrelsen Langeland kommune. Regionsrådet Region Syddanmark

Kikhøj. Rapport over uanmeldt tilsyn Socialcentret

Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Plejecenter Engholm Rådhusvej 3, 3450 Allerød

Københavns Kommune Sundheds- og Omsorgsforvaltningen. Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Dronning Ingrids Hjem

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Handicappolitik for Gentofte Kommune

PRAKTIKBESKRIVELSE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog. Gældende fra 1.

Hjemmeplejen, Distrikt Hesseløvej

J.nr februar 2011

Tilsynsrapport. Uanmeldt tilsyn. Privat leverandør personlig pleje og praktisk hjælp. Aktiv Hjemmehjælp ApS Rughavevej 2, st.th.

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale juni 2015

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

Overordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet

Folkeskolereform. Kære forældre

PLEJECENTRET EGEBO. Jobprofil for teamleder

INDLEVELSE SKABER UDVIKLING. Tilsynsrapport Vesthimmerlands Kommune. Røde Kors Hjemmet. Uanmeldt tilsyn November

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Tilsynsrapport 2009 Hvalsø ældrecenter

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

Pædagogisk tilsyn med dag-, fritids- og klubtilbud i Faxe Kommune.

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

Dialogbaseret aftalestyring; Katrinehaven Nord 2014

Forældreindflydelse. Dagtilbud Bornholm En ø et fællesskab. Styrelsesvedtægt for bestyrelse, forældrenetværk og forældreråd

Aftale mellem Silkeborg Krisecenter og Børneog Familiechef Ken Engedal.

Referat af styringsdialogmøde 2011 med Boligforeningens AAB om afdelingerne på Frederiksberg

1. Introduktion til sikkerhedsrundering Formål og mål Den samlede proces... 4

Politik for mødet med borgeren

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis

Instruks for fysisk fastholdelse i hygiejnesituationer (SEL 126a)

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Kvalitetsstandard for støttecentre og de små bofællesskaber. Vedtaget af Byrådet den 31. august 2015

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret

Hillerød Kommune. It-sikkerhedspolitik Overordnet politik

Referat. Møde i Personalepolitisk underudvalg Mandag den 8. januar 2018 kl. 12:30 Mødelokale 20. Deltagere:

Ydelseskatalog for individuel socialpædagogisk støtte efter servicelovens 85

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

Et nyt paradigme den samarbejdende regionskommune

1000 nye studiejobs. Oplæg til etablering af 500 nye offentlige studiejobs. Formål: Definition af studiejobs: Den offentlige fordeling: Implementering

Vejledning til standardkontrakter vedr. sociale tilbud på det specialiserede voksenområde

Forslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Vedr. opfølgningsplan rettet mod skolens resultater: Projekt Fagligt Løft

Projektbeskrivelse Digital dannelse og digitale kompetencer i Skejby Vorrevang Dagtilbud

Ansøgning sendes, elektronisk eller pr. post, med personlig underskrift til: Bornholms Regionskommune Ullasvej Rønne

Til Indenrigs- og Sundhedsministeriet

Kvalitetsledelseskrav Forundersøgelse Østlig Ringvej, tekniske og miljømæssige undersøgelser. Maj 2017

De 5 mål i Den aktive borger

Modul 8: Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Virksomhedsplan Bilag 1: Indsatsområder 2012

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Virksomhedsplan 2015

Kliniske studier. Modul 2 2. periode. Sengeafdelinger i Kirurgisk Område, Esbjerg og Medicinsk Område Grindsted

Grundlag for udvikling, læring og trivsel

o Hvordan lederen sikrer at værdiernes betydning og sammenhæng med praksis er i fokus hos medarbejderne

Checkliste ved revision

Bobjergcentret. Rapport over uanmeldt tilsyn 2013 ODSHERRED KOMMUNE, NYVEJ 22, 4573 HØJBY. Udarbejdet af Tilsynsenheden i Holbæk Kommune

Tidlig indsats i forhold til børn og unge med behov for særlig støtte.

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

Appendiksoversigt. Bilag 1. Bilag 2. Bilag 3. Undersøgelsesbeskrivelse. Spørgeguide til kvalitative interviews. Interviewoversigt

Indholdsfortegnelse. Enhed CDAM. Sagsnr Dato

Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold

1. Indledning. 2. Gældende ret. Socialudvalget L 178 Bilag 5 Offentligt. Socialministeriet Lovkoordinering/Børnekontoret

Halsnæs Kommune Forebyggelse og Sundhed/Ældreområdet. Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Plejecentret Halsnæs Søndergade Hundested

Programplan - Vejledning

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Tæt på læringseffekten

Sammenhængende børnepolitik. Skive Kommune. ::ODMA\PCDOCS\DokAjour\833868\1 1

Halsnæs Kommune Forebyggelse og Sundhed/Ældreområdet. Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Plejecentret Løvdalen Karlsgavevej Frederiksværk

Indsatsområde 2005/2007: UPLA med et særligt fokus på voksenlæring og pædagogiske læreplaner

Kommissorium for klinisk koordinationsgruppe Depression

Model for forstærket samarbejde om de mest specialiserede sociale tilbud i Nordjylland

Sorg- og kriseplan. Retningslinjer ved sorg og krise I Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus

Halsnæs Kommune Forebyggelse og Sundhed / Ældreområdet. Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Plejecentret Arresøparken Klokkedybet Frederiksværk

Mange måder at lære på Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab

Transkript:

Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.2 Brugerinddragelse Lkal instruks Dkumenttype: Lkal instruks Anvendelsesmråde:, Regin Nrdjylland Titel: Instruks fr: - hvrdan de enkeltes frudsætninger fr indflydelse afdækkes - hvrdan de enkeltes ønsker i frhld til brugerinddragelse løbende afklares g håndteres - løbende evaluering g eventuel revidering af de enkeltes frudsætninger fr indflydelse Standard: 1.2 Brugerinddragelse Standardbetegnelse: Den enkeltes inddragelse i beslutninger vedrørende eget liv skal sikres Gdkendt af: Ledelsen Gældende fra: 15.05.10 Målgruppe: Leder g medarbejdere på Skrænten Udarbejdet af: Leder g medarbejdere på Skrænten Nøglerd / Søgerd: brugerinddragelse, Revisin senest: I frbindelse med intern g ekstern evaluering, vil der blive taget stilling til eventuel revisin af dkumentet Revisinsansvarlig: Leder på Skrænten Frmål: Inddragelse er en helt afgørende frudsætning fr den enkelte bebers mulighed fr indflydelse på eget liv. Denne instruks beskriver hvrdan leder g medarbejdere på Skrænten sikrer: at medarbejdere g leder systematisk afdækker g dkumenterer den enkelte bebers frudsætninger fr indflydelse, g at praksis bygger på denne viden. at afdækning af beberens frudsætninger sker i samarbejde mellem flere fagpersner fr at sikre flere perspektiver på beberens ressurcer at højne beberens, medarbejderes g øvrige parters bevidsthed m knkrete muligheder fr indflydelse på den enkelte bfrm eller institutin, indenfr institutinens rammer, samt i frhld til beberens individuelle frudsætninger. at sikre den løbende evaluering af beberens frudsætninger fr indflydelse, g samtidig et kntinuerligt fkus på udvikling af den enkeltes muligheder. Anvendelsesmråde Instruksen er rettet md leder g medarbejdere, på Skrænten, g mfatter alle, sm br på Skrænten. Skrænten er et b- g aktivitetstilbud fr 12 vksne mennesker, der ud ver at have betydelig g varigt nedsat fysisk g psykisk funktinsevne gså kan have en betydelig psykiatrisk prblemstilling. I btilbuddet ar- 1

bejder vi ud fra et humanistisk menneskesyn g ser hver enkelt beber sm et unikt menneske, der har krav på respekt g msrg uanset handicap g adfærd. Skrænten er et pædaggisk miljø, hvr medarbejderne hele tiden støtter g udvikler den enkelte bebers ressurcer g selvstændighed. Et sted, hvr vi tilstræber at give beberen en tryg hverdag. Fremgangsmåde g ansvarspersner. Det er lederen der har det verrdnede ansvar fr at medarbejderne kender g anvender såvel denne instruks sm instruksen fr kmmunikatin g den individuelle plan. Det daglige arbejde skal afspejle, at de tre temaer spiller sammen sm vist herunder. Kmmunikatins-afdækningen er en frudsætning fr at kunne arbejde med brugerinddragelse, ligesm afdækning af brugerinddragelse g indflydelse indgår direkte i den individuelle plan. Afdækning: At undersøge, hvrdan medarbejderne kan inddrage beberen i hverdagen g beberen kan få indflydelse på sit tilbud. Ledere g knsulenter på Sødisbakke udarbejder senest med udgangen af september 2010 en versigt ver bebernes mulighed fr indflydelse på hele Sødisbakke. Lederen skal sikre, at denne fælles versigt bliver tilrettet efter Skræntens målgruppe. 2

Afdækning af den enkelte bebers ønsker m indflydelse g inddragelse fremgår af beberens individuelle plan, Område 4: Selvbestemmelse g medinddragelse. Heri kan man læse en beskrivelse af: 1) mråder, hvr beberen ønsker g praktiserer fuld selvbestemmelse (fx aktiviteter) 2) mråder, hvr beberen har brug fr mderat støtte til at træffe gde valg 3) mråder, hvr beberen har brug fr høj mtivatin eller afledning til at undgå uhensigtsmæssige valg 4) mråder, hvr der er frmelle begrænsninger (ex. dm) fr, hvad beberen ikke har indflydelse på 5) mråder, hvr msrgs- g beskyttelseshensyn begrænser persnens indflydelse Kntaktpersnerne har ansvar fr, at afdækningen er både kvalificeret g begrundet. Dette fregår på persnalemøder sm minimum hver tredie måned, hvr medarbejderne vurderer, m afdækningen skal justeres. I denne drøftelse indgår bservatiner af begivenheder, sm er betydningsfulde i frhld til indflydelse på vennævnte mråder (dkumenteret på PCD) dialg g aftaler med beberen på baggrund af disse betydningsfulde begivenheder. I frbindelse med handleplansmødet skal kntaktpersnerne sikre, at der i afdækningen indgår et flerfagligt perspektiv eksempelvis fra Sødisbakkes stabsfunktin (pædaggisk knsulent, psykiater, psyklg) g tilsynsmyndighed. Kntaktpersnerne er ligeledes ansvarlige fr, ved behv, at indhente beberens/ de pårørendes tilladelse til at inddrage andre fagpersner, g til at indhente plysninger vedrørende beberens frudsætninger fr indflydelse g ønsker til brugerinddragelse. Afdækningen i den individuelle plan, Område 4: Selvbestemmelse g medinddragelse påbegyndes indenfr 3 måneder efter beberens indflytning. Observatiner g vervejelser samt persnalets drøftelser skrives ind i beberens persnlige jurnal, samt i den individuelle plan. Dette er kntaktpersnernes ansvar. Afdækningen i frhld til bebere, der allerede br på Skrænten, planlægges g aftales i frbindelse med førstkmmende handleplansmøde. Her frdeles ansvaret i frhld til de givne pgaver, g samtidig sættes tidsramme g dat fr drøftelse g evaluering. Håndtering: Indflydelse i hverdagen I den daglige praksis er det den enkelte medarbejder på Skrænten, der har ansvaret fr at indflydelsen tilgdeses med udgangspunkt i de aftaler g mål, der er beskrevet i den individuelle plan. Det er den enkelte medarbejders ansvar at kende g benytte sig af den kmmunikatinsfrm, sm beberen kan bruge. Det er verrdnet lederens ansvar at sikre at metderne er tilgængelige g kendte af medarbejderne. I dagligdagen psamler medarbejderne stre såvel sm små ønsker på PCD. Det er kntaktpersnernes ansvar, at disse ønsker indgår i de persnalemøder, hvr persnalet drøfter brugerinddragelse Indflydelse ved indflytning: Den gde indflytning, sm findes på Sødisbakkes intranet benyttes sm tjekliste. Dette er dg ikke altid muligt ved akut visitatin. Ved indflytning indhentes desuden relevante plysninger vedrørende beberens frudsætninger fr indflydelse. Kntaktpersnen har ansvaret herfr g skal samtidig sikre at beberen giver sit samtykke hertil. Kntaktpersnerne har ansvar fr, at afdække beberens ønsker vedr. indretning af lejlighed, g at disse tilgdeses. 3

Afdelingslederen er ansvarlig fr at infrmere beberen / de pårørende m de ydelser, der gives på Skrænten, samt m niveauet fr indflydelse g selvbestemmelse Med udgangspunkt i afdækningen skal lederen sikre, at beberen har den indflydelse, sm afdækningen viser, er mulig g at medarbejderne følger den individuelle plan. Det daglige arbejde: Skræntens medarbejdere drøfter brugerinddragelse ud fra beberens individuelle plan på persnalemøder hver tredie måned. Frmålet er at sikre, at alle medarbejderes frståelse fr beberens situatin er aktuel g ajurført. Kntaktpersnerne er ansvarlige fr at sætte beberen på dagsrdenen g referere det enkelte punkt. Drøftelserne sætter fkus på: bservatiner, der viser, hvrdan medarbejderne arbejder med inddragelse. m praksis skal justeres. Drøftelserne dkumenteres efterfølgende i beberens persnlige jurnal på PCD, samt der sker revisin i den individuelle plan, hvis praksis skal ændres. Dette er kntaktpersnernes ansvar. Individuelle planer:: Afdækning af frudsætning fr brugerinddragelse g ønsker m indflydelse er en integreret del af den individuelle plan. På handleplansmødet, der afhldes mindst en gang årligt, skal afdækningen af bebernes frudsætninger fr indflydelse, herunder de enkelte mål g aftaler vedrørende beberens frudsætninger fr indflydelse, evalueres g revideres i sin helhed i sammenhæng med evaluering g revidering af planen. Beberens egne ønsker (eller medarbejdernes frtlkning heraf) skal drøftes g fremgå af planen. Se særskilt instruks fr den individuelle plan Dkumentatin Dkumentatin af den enkelte bebers ressurcer i frhld til brugerinddragelse er skriftlig g tilgængelig på PCD i: - den individuelle handleplan - referater fra handleplansmøder g referater fra gennemgang af individuelle planer på gruppemøderne - beberens persnlige jurnal på PCD Definitin af begreber. PCD Sødisbakkes elektrniske jurnaliseringssystem Referencer Regin Nrdjyllands bruger- g pårørende plitik, på www.rn.dk. Gentle teaching, nænsm læring en intrduktin af Jhn MCGee g Marge Brwn (versættelse: GT styregruppen på Sødisbakke) Kun Beller i Udviklingsalder hs vksne udviklingshæmmede, af Susanne Freltfte, frlaget Bakkedal 4

Neurpsyklgisk screening af Susanne Freltfte på www.bakkedal.dk Den gde indflytning på Sødisbakkes intranet 5