Strategi og ledelsesgrundlag - på vej mod

Relaterede dokumenter
Kommunikationsstrategi 2013

Strategi 2020 Syddansk Universitet

Pejlemærker for KU frem mod Revideret version 3. januar 2017

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

københavns universitet det juridiske fakultet JURA TIL FREMTIDEN STRATEGI

GOD INSTITUT- LEDELSE PÅ AALBORG UNIVERSITET

Forskning på dagsorden. Forskningspolitikk som valgkampsak -eksempelet Danmark

Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier

VELKOMMEN. Strategicafé et nyt koncept afprøves En ambition om at skabe bred involvering Ønske om relevante input fra så mange som muligt

Rektors tale ved Aalborg Universitets Årsfest Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden.

Juridisk Institut Strategi

STRATEGIPROCESSEN PÅ AAU

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

Høringssvar vedrørende talentudvikling på de videregående uddannelser

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Strategisk partnerskabsaftale

Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi Dias 1

DANMARKS DESIGNSKOLES OMVERDENSANALYSE. Indledning. 28. april 2006

Fremtidens Humaniora Strategi og vision for Humaniora i perioden

Regional Vækst- og Udviklingsstrategi (REVUS) KKR-Nordjylland 24. april 2015

Strategi og handlingsplan

Mod relevante jobs gennem forskningsbaseret læring og professionel interaktion med eksterne interessenter

Samarbejdsaftalens parter er Syddjurs Kommune og Aarhus Universitet.

Strategi for Institut for Kulturvidenskaber november november 2017

Aarhus Universitets Strategi

MSK Strategi

UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved

S O C I A L O M R Å D E T S S T R AT E G I E R

Det Naturvidenskabelige Fakultet

KOMMUNIKATIONS- STRATEGI AAU

DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET

FØDEVAREINNOVATION I VERDENSKLASSE FREM MOD 2030

Helhedsplan for Syddansk Universitet

Generelle bemærkninger Aarhus Kommune er enig i den overordnede vision om at skabe en attraktiv og bæredygtig vækstregion.

Uddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling

Kommissorium for proces for ny uddannelsesstrategi

Roskilde Universitets fornemmeste opgave er eksperimenterende, nyskabende former for læring, forskning og problemløsning, samfundet fremad.

Kompetencestrategi

Partnerskabsaftale mellem Odense Kommune, Syddansk Universitet, University College Lillebælt og Erhvervsakademiet Lillebælt

HK erne på DTU. i forhold til Strategi

GENTOFTE I BEVÆGELSE IDRÆTS- OG BEVÆGELSESPOLITIK

INTERNATIONAL POLITIK. for Kolding Kommune 2012

Strategi og handlingsplan

LEDELSES- GRUNDLAG FOR AALBORG UNIVERSITET

TEK2017. Et ingeniørfakultet regionalt, nationalt og globalt. Strategi for Det Tekniske Fakultet på Syddansk Universitet 1

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Ilisimatusarfik strategi

4. oktober 2012 Byplanmødet, Svendborg. City branding Grundfortællinger og Byudvikling med bund i

Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner

Danmarks største professionshøjskole

REGION SYDDANMARKS UDDANNELSES- STRATEGI

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

MEDARBEJDERMØDE R E K T O R P E R M I C H A E L J O H A N S E N O G P R O R E K T O R I N G E R A S K E H AV E

Nye muligheder til de dygtigste

Dokumentsamling til behandling af DM s arbejdsprogram

Fremtidens forskning og forskningsbiblioteket Resumé

Strategi for Telepsykiatrisk Center ( )

Seminar om Campusutvikling

Universiteter i orkanens øje internationale udfordringer vidensamfund - globalisering - endelige ressourcer

Indstilling. International Community. 1. Resume. Til Byrådet. Den Århus Kommune

Fællesskab, sammenhæng og forenkling

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

G FOR EVENTS I SØNDERBORG FORRETNINGSGRUNDLA

To af de i alt fem kriterier i en institutionsakkreditering er centreret omkring kvalitetssikring i form af:

Strategi og handlingsplan

HK erne på DTU i forhold til Strategi

ELITEIDRÆTSSTRATEGI ODENSE KOMMUNE. Opdateret

Politik for erhverv, natur og infrastruktur. - rammebetingelser

BRN. Strategi

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget

Oplæg til regionale partnerskabsaftaler

Randersgades Skole 1 Kommunikationsstrategi

Mangfoldighedspolitik

International Business Academy. iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

FORSYNING FOR FREMTIDEN Koncernstrategi 2016

At styrke sin position som maritim videnaktør og uddannelsespartner gennem øget forsknings- og udviklingsaktivitet.

Skitse Region Syddanmarks Uddannelsesstrategi

GLOBAL UDVIKLING AF KNOWHOW OG KOMMERCIALISERING GENNEM SAMARBEJDE

STRATEGI CAMPUS KØGE

HR- afdelingens strategi

Strategi Aarhus Universitet

københavns universitet Talent og samarbejde STRATEGI 2023 (udkast) Københavns Universitet Strategi

MEDARBEJDERMØDE R E K T O R P E R M I C H A E L J O H A N S E N O G P R O R E K T O R I N G E R A S K E H AV E

UCSJ revideret 4/

Samarbejde mellem universiteter og virksomheder - seks centrale. stærkere samspil

Samarbejdsaftale mellem Ringkøbing-Skjern Kommune og Aarhus Universitet

[TITLE WITH CAPITAL LETTERS] AARHUS UNIVERSITET

En vækstkommune i balance Odder Kommunes udviklingsplan

Samarbejdsaftale mellem Holstebro Kommune og Aarhus Universitet

DIGITALISERINGS- STRATEGI IBA ERHVERVSAKADEMI KOLDING

DI s strategi. Et stærkere Danmark frem mod

Rammer for erhvervsog videregående uddannelser. Politik for Herning Kommune

Aftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET

Rammeaftalen gælder for Hver part kan opsige aftalen med 6 måneders varsel til udgangen af et kalenderår.

UDVIKLING AF BRAND DNA Opsamling på workshop d. 7. september 2017

Aarhus Vands arbejde for at fremme innovation og eksport af den danske vandmodel. Årsmøde - Intelligent Energi - november 2016 v/ Lars Schrøder

Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne

Transkript:

Strategi og ledelsesgrundlag - på vej mod 2020 www.sdu.dk/strategi2020 Jens Oddershede Rektor 7. november 2012

SDU s Strategi og ledelsesgrundlag - på vej mod 2020 INTRO - Hvorfor en fælles fortælling og strategi? - Hvem er målgruppen? - Hvorfor ser den ud som den gør? INDHOLD - Interessenter - Hovedbudskaber - Strategiske indsatser - Målsætninger INPUT - Hvem og hvordan PROCES - Hvad og hvornår 2

Hvorfor en fælles fortælling og strategi? Hvem er målgruppen? Hvorfor ser den ud som den gør? INTRO 3

Vores rolle i samfundet SDU: Skal frembringe viden og erkendelse på højeste internationale niveau skal bidrage til langsigtet udvikling af samfundet skal give svar på samfundets store spørgsmål aldring, uddannelse, økonomi, integration, miljø, energi etc. vil fokusere på innovation og øget samarbejde med virksomheder vil tilbyde uddannelse til de mange og skabe flere mønsterbrydere vil udvikle uddannelser, der resulterer i samfundsrelevante jobs private virksomheder, det offentlige, og forskning vil videreudvikle sin internationale profil til gavn for både studerende, medarbejdere og samarbejdspartnere 4

Hvorfor en fælles grundfortælling? Grundfortælling Samlet strategisk pejlemærke, der samler interessenter og styrkepositioner SDU s vision, mission og værdier Rummer både vision, mission og værdier Indeholder både strategien og kernen i branding/positionering Internt forankret som guide til aktiviteter og indsatser Udgangspunkt for al ekstern kommunikation Reducerer kompleksiteten 5

Hvorfor et fælles Strategi- og Ledelsesgrundlag? Hvad skal SDU med et Strategi- og Ledelsesgrundlag? Imødekomme fremtidige udfordringer sektoren står overfor: politiske krav, global konkurrence samt differentieret efterspørgsel fra mange interessenter Fastlægge SDU s rolle på det danske og det internationale forsknings- og uddannelsesområde Udstikke strategiske forskningstemaer og -indsatser Fastlægge operationelle mål der skal styre strategien Identificere hvad der skal nås, hvordan der skal prioriteres, og hvad der skal reduceres Sikre de underliggende strategier (fakulteternes) understøtter de fælles strategiske temaer Kortlægger SDU s konkurrencemæssige fordele Skaber identitet Udstikker klare målsætninger Giver mening og vinder genklang hos SDU s interessenter 6

Hvorfor ser den ud som den gør? Grundfortællingen skal rumme universitets tre formål Formidling af viden, samarbejde med omverden og generering af vækst 7

De studerendes universitet - bygger på forskning og innovation Grundfortælling Hvis fremtidens globale udfordringer skal løses, skal mange flere unge have en akademisk uddannelse. Viden og innovation skaber udvikling, vækst og velfærd i det globale vidensamfund. SDU s mål er derfor at tilbyde flest muligt unge en forskningsbaseret uddannelse på højeste akademiske niveau. Vi ved, at der findes talent overalt, og at mangfoldighed er en styrke. På SDU er vi derfor mange internationale studerende og mange mønsterbrydere, som er familiens første akademiker. Alle der optages på SDU gives lige muligheder for at få en akademisk uddannelse på højeste niveau. SDU understøtter den studerende fra studiestart over studieliv til beskæftigelse efter endt uddannelse. På den måde kommer vores studerende godt og hurtigt igennem studiet. Vores stærke regionale tilstedeværelse med campusser i seks byer betyder, at flere kan tage en akademisk uddannelse. Samtidig bringer vi viden i spil sammen med virksomheder og samarbejdspartnere i områder, der har et stort behov for innovation og vækst. Forskning på et højt internationalt niveau er kernen for SDU og er en forudsætning for, at studerende, medarbejdere og samarbejdspartnere finder SDU attraktiv. Forskningen sigter efter at løse samfundsmæssige udfordringer i samarbejde med både danske og internationale samarbejdspartnere. Vi er helhedsorienterede og samarbejder mellem forskellige fagligheder for at skabe nye forskningsresultater og tilbyde uddannelser, som flytter samfundet fremad. 8

Strategiske indsatser Interessenter Hovedbudskaber INDHOLD 9

Eksternt/fremtid Internt/nu Udfordringer og muligheder Styrker Et universitet i vækst (optag, basismidler og markedsandel) Faglig bredde / comprehensive university Høj grad af internationalisering (forskning og uddannelse) God og robust økonomi / konsolidering har styret SDU Forskningsbaseret uddannelse på alle campusser og nye bygninger på flere campusser samt fortsat plads til udvidelse God infrastruktur (laboratorier, bibliotek og adm.støtte) Mulighed for yderligere tæt samarbejde med OUH samt UC og EA Muligheder Et klart og entydigt varemærke kan skabe en klar position for SDU God regional forankring og gode relationer til politikere, herunder kommuner Regeringen har fokus på forskning, innovation og videregående uddannelse Strategisk forskning: færre indsatsområder Deltage i globale partnerskaber og innovationsnetværk Mange potentielle studerende i Syddanmark Svagheder SDU s position er uklar i forhold til de øvrige universiteter SDU s samlede størrelse mangler tilstrækkelig kritisk masse i fremtidens konkurrence SDU s talentudvikling kan sættes yderligere i system Sammenhæng i uddannelsessystemet kan forbedres Trusler Andre universiteters strategiske kommunikation er stærk og styrkes yderligere Svag markedsposition: De studerende vælger provinsen fra til fordel for udlandet og de store byer Krav om flere studiepladser / højere kvalitet for samme midler 10

Formålet med Strategi- og Ledelsesgrundlaget Syddansk Universitet: Skal styrke sin konkurrencemæssige position i markedet: De studerendes universitet skal være en position vi ejer, og som adskiller os fra andre danske universiteter Skal udnytte sine internationale OG regionale muligheder Vi skal udnytte og udvikle vores internationale styrke og vores samfundsmæssige forankring i regionen Skal fastholde og udvikle forskningshøjden og bredden men prioritere særlige indsatser til samfundsmæssige udfordringer Skal udvikle universitetet, som en attraktiv arbejdsplads for alle grupper af medarbejdere 11

4 strategiske indsatser Vi vil levere forskningsbaseret uddannelse af højeste kvalitet Som sætter den studerende i centrum Før, under og efter studiet Og som favner bredden og dyrker talenterne Uddannelse Internationalisering Vi vil være internationalt anerkendte Vi vil tiltrække internationale studerende og forskere Vi vil være en aktiv samarbejdspartner, internationalt Vi vil sikre studerende og medarbejdere international udveksling SDU s grundfortælling Vi vil være en stærk og synlig samarbejdspartner regionalt, nationalt og internationalt. Vi prioriterer samarbejder med ungdomsuddannelses- og andre videregående uddannelsesinstitutioner højt. Vi inddrager samfundshensyn i udvælgelsen af de forskningsområder og uddannelser, vi udvikler. Samfundsmæssig forankring Forskning Vi vil have en bred forskningsindsats på et højt niveau Vi vil gennem forskningen bidrage til at løse samfundets store udfordringer Vi vil styrke hjemtagningen af eksterne midler til forskning Vi vil udvikle særlige områder og talenter til niveau i verdensklasse 12

4 styrkepositioner Forskningsbaseret uddannelse med de studerende i centrum Høj grad af internationalisering, inden for forskning og uddannelse Uddannelse Internationalisering SDU s grundfortælling Samfundsmæssig forankring Forskning Vi bringer viden i spil og løser de store samfundsmæssige problemstillinger Forskning i verdensklasse 13

3 grupper af interessenter Studerende Kommende Nuværende Medarbejdere Forskere og undervisere (interne/eksterne) Teknisk og administrativ personale Samarbejdspartnere Forsknings- og uddannelsesinstitutioner Politikere, ministerier, regioner, kommuner Alumner Fonde Erhvervsliv Presse Borgere 14

SDU og de 3 interessenter Studerende Vi tager hånd om hele den studerendes liv Medarbejdere Vi løser en vigtig samfundsopgave i regionalt, nationalt og globalt Samarbejdspartnere Vi bringer viden i spil til vækst, udvikling og arbejdspladser SDU er en virksomhed i vækst: Alle er med til at sikre værdikæden, som skal skabe Danmarks bedste universitet 15

Hovedbudskaber Grundfortælling De studerendes universitet Styrker Uddannelse: Forskningsbaseret uddannelse med den studerende i centrum Målgrupper Studerende Hovedbudskaber Vi tager hånd om hele den studerendes liv Høj grad af internationalisering Medarbejdere Vi er globale i hele Danmark Forskning i verdensklasse Samarbejdspartnere Vi løser en vigtig samfundsopgave Samfundsmæssig forankring: Vi bringer viden i spil og løser de store samfundsmæssige problemstillinger Vi er i vækst Vi bringer viden i spil til vækst, udvikling og arbejdspladser 16

SDU som attraktiv arbejdsplads Vi bidrager alle til at skabe Danmarks bedste universitet SDU giver mulighed for faglig udfoldelse for alle medarbejdergrupper - VIP ere og TAP ere SDU giver mulighed for en international karriere SDU vil tiltrække medarbejdere internationalt SDU arbejder for kønsmæssig ligestilling SDU inddrager medarbejderene Bestyrelse, Universitetsråd, akademiske råd, SU, Arbejdsmiljø etc. SDU arbejder med kompetenceudvikling og talentpleje 17

Hvem og hvordan? INPUT 18

Høringsproces den 7/11-14/12 2012 Høringsmøde Dato Rektor holder orienteringsmøde 7. november 2012 Akademiske råd, NAT 22. november eller 13. december 2012 Repræsentantskabet 3. december 2012 Akademiske råd, SUND 4. december 2012 Akademiske råd, SAMF 10. december 2012 Akademiske råd, HUM 12. december 2012 HSU 13. december 2012 Akademiske råd, TEK 14. december 2012 Universitetsråd 14. december 2012 Yderligere tiltag: Høring i studenterpolitiske organer og Ligestillingsudvalg Video box opstilles studerende og medarbejdere kan lave video-postkort Videodokumentar fra høringsmøder www.sdu.dk/strategi2020 Samlet strategi-platform på SDU.dk med baggrund, materiale, video 19

Resultat af høringsprocessen Som præsenteret i dette planchesæt har Direktionen formuleret: En fortælling om SDU som de studerendes universitet De 4 strategiske indsatser De tre interessentgrupper Diskussionsramme for høringen: Hvordan lever vi op til de strategiske ambitioner og interessentgruppernes ønsker? Hvilken fremtid ser vi for SDU? Hvilke handlinger skal til fra medarbejdere, studerende og ledelsens side for at sikre denne retning? Diskuter og sæt ord på det SDU I ser og ønsker i 2020 20

Hvad og hvornår? PROCES 21

Den videre proces - På vej mod 2020 20/12/12 Direktionsdrøftelse 28/1/13 Bestyrelsesbeslutning 2016 Revurdering af mål 17/1/13 Direktionsdrøftelse 2013-2016 -2020 Implementering og løbende opfølgning 22

Tak for jeres opmærksomhed 23