Sundhedspolitik på Bramdrup skole TRIVSEL KOST MOTION Sidst revideret den 21.oktober 2009
Målet er: At ruste eleverne til at træffe sunde valg At sundhed er en integreret og synlig del af skolens kerneopgave At elever og forældre aktivt involverer sig i og har indflydelse på det sundhedsfremmende arbejde Princip for arbejdet med sundhed generelt på Bramdrup Skole: Personalet inddrager den sundhedsfremmende dimension i de undervisningen Arbejdet med sundhed og sundhedsfremme indgår som et fast punkt ved det første forældremøde én gang årligt og efter behov
KOST Princip Principper for arbejdet med Kost: Skolen prioriterer, at børn og unge spiser sundt og varieret; uanset om skolen tilbyder madordning eller eleverne selv medbringer madpakker Måltidet differentieres i forhold til tidspunkt og i forhold til alder i en fast struktur Arbejdet med mad og drikke indgår i lærings- og undervisningsøjemed Arbejdet med mad og drikke medvirker til bevidstgørelse om forskelligheder, eksempelvis traditioner, allergikere, kulturer m.m. Nuværende initiativer 2 vandautomater på skolen Mad indtages i klassen ikke på gangen (fællesskab, ro, fokus, affald) Skolen tilbyder mælkeordning via Skolemælk Spisefrikvarteret tilpasses det enkelte klassetrin Frugtbodens sortiment er valgt ud fra opmærksomhed på fedt og sukkerindhold Sundhedsplejersken informerer forældrene omkring vigtigheden af sunde madpakker og drikkevarer ved det første forældremøde i 0. klasse i august måned Forventninger Vi forventer, at eleverne har spist morgenmad, inden de møder i skole Vi forventer, at eleverne medbringer en sund og nærende madpakke, der er nem at gå til - gerne suppleret med små mellemmåltider i form af f.eks. små frugtstykker Vi forventer, at forældrene forholder sig til skolens sundhedspolitik og støtter denne På det første forældremøde ved årets start er læreren initiativtager til at diskutere klassens sundhedspolitik for det kommende skoleår - og lade KFR forfølge dette gennem året (herunder undervisningsrelaterede tiltag) Mulige tiltag i fremtiden Der må ikke indtages usunde fødevarer, købt på tanken eller medbragt hjemmefra, på skolens grund (cola, chips, slik m.m.) Revision af indhold i frugtboden bl.a. frugt i frugtboden ordning med grøntsagsfirma. Forsøg over 3 måneder, hvor skolen dækker eventuelt tab Lære at smøre madpakker Udelukke kakao fra skolemælksordningen? Udarbejdelse af Idéhåndbog til den gode madpakke Madordning på skolen? Nej pga ressourcer og deaktivering af den aktiv forældre-/elevdeltagelse Forsøg fra januar til april mad leveret i udskolingen Ophævelse af tilladelelse til at forlade skolens i undervisningstiden?
Tiltag i skoleåret 2009/2010 Der indføres spisetid fra 11.25-11.35 i 8.,9. og 10. klasserne. Madordning i udskolingen med bestilling via nettet afprøves fra nytår i en tidsbegrænset periode. Fra 1. januar 2010 er usunde mad- og drikkevarer ikke længere tilladt på Bramdrup skole. Skolens ledelse sammensætter et udvalg, der skal komme med oplæg til principper og regler o Ingen usunde fødevarer må medbringes på skolen o Al kageordning/slikordning fjernes o Bramdrup skole gøres røgfrit på elevsiden o Varesortimentet i frugtboden revideres
MOTION Princip Principper for arbejdet med Motion: Bevægelse indgår som en integreret del af daglig praksis Skolen prioriterer gode rammer for elevernes bevægelsesaktiviteter Arbejdet med bevægelse indgår i lærings- og undervisningsøjemed Der skabes bevidsthed om lokalsamfundets fritidstilbud Nuværende initiativer Legepatruljen 2007: Temauge 1 times motion hver dag i indskoling *Årlig idrætsdag i indskolingen (lige før sommerferien) Læseplaner for idræt aldersopdelt 1. klasserne har fået idrætsudstyr sponseret = social træning (arrangeret) Skolegårdens indretning med Fodboldmål. Basket, Tarzan bane, beach volley, Tvungen udeordning i indskoling og delvis tvungen udeordning i mellemtrinet Luftepause Skolernes Motionsdag (fredag uge 41) Velgørenhedsløb i indskoling Hospitalsklovne 2009 (Julemærkehjem 2008) Deltagelse i Alle Børn Cykler kampagne Deltagelse i Dansk Skoleidræts aktivitetsdage Deltagelse i Aktiv Rundt i Danmark kampagne hæfte med spørgsmål Kolding Kommune 2 gange årligt for 6.+ 7. klasse - social konkurrencesport (klassevis) Ekstra Bladets skolefodbold Fodboldordning for mellemtrinet Mulighed for at deltage i Kolding løbet, Pige fodboldstævne m.m. Forventninger Vi forventer, at eleverne medbringer idrætstøj Vi forventer, at forældre bakker op om skolens læseplan for idræt (aktiviteter og tilbud) Vi forventer, at elever cykler eller går til skole Vi forventer, at forældre medvirker til, at elever får motion i det daglige Vi forventer, at eleverne er praktisk påklædte, så de har mulighed for at bevæge sig Mulige tiltag i fremtiden Tilbyde skolesport i umiddelbar forlængelse af undervisningstiden i samarbejde med idrætsforening, kommunen og skolen Pausegymnastik i timerne AKT for børn med overvægtsproblemer
Tiltag i skoleåret 2009/2010 Skolen kontakter centerleder ved Bramdrupdam hallerne for at undersøge muligheden for et alternativ idrætstilbud (rollespil, o.lign.) til de børn, der ikke naturligt søger motion i fritiden
TRIVSEL Princip Principper for arbejdet med Trivsel: Skolen fokuserer og prioriterer personalets og elevernes trivsel Skolens fysiske undervisningsmiljø er trivselsfremmende Skolen har en antimobbepolitik / trivselspolitik Trivsel indgår som en integreret del af elevsamtalen Skolen prioriterer og fokuserer på at fremme elevernes fællesskabsfølelse og gode sociale relationer Skolen har særlig fokus på udsatte elever Skolen etablerer et frirum for elever med særligt behov Nuværende initiativer AKT Antimobbeplaner Mary Uddannelse af 5 lærere til at bruge kuffert fra Mimi Jacobsen Red Barnet Stille drenge- og pigegrupper Den gode cirkel opsamling sige gode ting om kammerater Skolefest arrangement ændret karakter til at være et social fagligt arrangement Skole-/Hjem samtale Forældremøder Mål og evalueringssamtale trivselssamtale UVM UndervisningsMiljøUndersøgelse *Hvad synes du om at gå i skole Indsatsområde: Anerkendende tiltang til Venskabsklasser på tværs af årgange Morgensang i indskolingen Forventninger Vi forventer, at forældre kun omtaler skolen positivt og aldrig drøfter problemstillinger, mens eleverne er til stede Vi forventer, at forældre indgår aktivt, når/hvis der opstår problemstillinger Vi forventer, at forældre optræder som gode rollemodeller Mulige tiltag i fremtiden Videreudvikling af eksisterende tiltag