Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 202 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Undersøgelsen på Kolding Gymnasium Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Der har deltaget i alt 730 elever ud af 822 mulige. Det giver en samlet svarprocent på 88,8 %, som er et godt resultat. Samlet har undersøgelsen derfor en høj grad af troværdighed i forhold til at måle elevernes synspunkter. Sådan læses tabellerne Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og 729 notater med til timerne Jeg kommer til tiden 729 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 729 u 6 6 5 u 23 6 20 2 2 28 04 479 6 569 7 590 8 De fleste tabeller indeholder flere underspørgsmål indenfor samme emneområde. I disse tilfælde skal hver enkelt linje i tabellen læses for sig. kolonnen til venstre viser, hvor mange, der har svaret på lige netop dette spørgsmål i undersøgelsen (basen). Andelen af ubesvarede er af hensyn til overskueligheden ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange elever, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne basen (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig 730. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre base, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. Man kan diskutere, hvornår et svar er tilfredsstillende, og hvornår det ikke er det. I sidste ende er vurderingen afhængig af indholdet i det enkelte spørgsmål og spørgsmålets vigtighed, set fra skolens side etc. Et sæt retningslinjer der oftest bliver brugt til fortolkning af resultater er den såkaldte 50/25 regel. Denne regel siger, at to krav skal være opfyldt, før man kan kalde et forhold tilfredsstillende:. Mindst 5 af svarpersonerne skal svare positivt 2. Højst 2 af svarpersonerne må svare negativt Bemærk, at denne regel kun skal betragtes som det den er, nemlig en tommelfingerregel. Det er op til skolen selv at anlægge sine egne højere eller lavere kvalitetsvurderinger. Tabeller er nummereret efter deres oprindelige placering i spørgeskemaet. Derfor findes der visse steder spring i nummerrækkefølgen, idet der naturligvis ikke findes tabeller på åbne spørgsmål eller spørgsmål, der alene indeholdt instruktioner, men som ikke krævede svar. Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 2 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Obligatorisk del Baggrundsspørgsmål Tabel : Sprog 730 Dansk 660 9 English 70 Tabel 2: Hvilken uddannelse går du på? 730 Stx 54 70, HF 93 2, Pre IB 26 3, IB 97 3, Tabel 3: Hvilken stx studieretning går du på? (kun stx) 52 Kunstnerisk 32 Naturvidenskabelig 56 3 Samfundsvidenskabelig 96 3 Sproglig 27 2 Andet Ved ikke/endnu ikke valgt 0 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 3 af 9
Tabel 4: Hvilken klasse går du i? Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 730. årgang 260 35, a 28 3, b 30 4, c 24 3, d 27 3, e 24 3, f 27 3, i 26 3, k 26 3, p 23 3, q 25 3, 2. årgang 278 38, 2a 27 3, 2b 25 3, 2c 3 4, 2d 27 3, 2e 28 3, 2f 22 3, 2i 49 6, 2k 24 3, 2p 24 3, 2q 2 2, 3. årgang 92 26, 3a 2 2, 3b 25 3, 3c 23 3, 3d 23 3, 3e 5 2, 3f 2 2, 3i 48 6, 3k 6 2, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 4 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Tabel 5: Hvad er dine forældres højeste gennemførte uddannelse? 729 Grundskole/folkeskole 45 Faglig uddannelse fx tømrer, social- og sundhedsudd., landbrugsudd. 05 Gymnasial uddannelse fx gymnasiet, hf, hh, hhx 70 2 Videregående uddannelse fx markedsøkonom, sygeplejerske, læge, jurist, ingeniør 344 4 Ved ikke 65 Tabel 6: Er du kvinde eller mand? 729 Kvinde 460 6 Mand 269 3 Tabel 7: Hvor mange timers erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? Base 709 Antal timer (gennemsnit) 6,36 Tabel 8: Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen? 724 Jeg er en af de bedste 4 Der er nogle få, der er bedre end mig 434 6 Der er mange, der er bedre end mig 76 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 5 af 9
Overordnede vurderinger Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Tabel 9: Hvordan vurderer du Kolding Gymnasium som helhed? Brug en skala til 0, hvor er dårligst og 0 er bedst. Karakter: 729 0-trins skala Mean Dårligst 3 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 9 49 60 58 273 5 50 2 3 7,6 Tabel 0: I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? Brug en skala til 0, hvor er "slet ikke" og 0 er "fuldt ud". Karakter: 722 0-trins skala Mean Slet ikke 2 3 4 5 6 7 8 9 Fuldt ud 0 2 4 9 49 80 68 2 26 3 07 66 7,4 Tabel : I hvilken grad vil du anbefale Kolding Gymnasium til andre? Brug en skala fra til 0, hvor er "kan slet ikke anbefale" og 0 er "kan fuldt ud anbefale". Karakter: 724 0-trins skala Mean Slet ikke 5 2 3 4 5 6 7 8 9 Fuldt ud 0 3 6 2 39 29 84 72 2 45 2 229 3 8,3 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 6 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Kultur-Pagt Tabel 2: I hvilken grad lever Kolding Gymnasium op til følgende udsagn? Brug en skala til 0, hvor er "slet ikke" og 0 er "fuldt ud". Kolding Gymnasium udfordrer den enkelte og rummer de mange 0-trins skala Mean 725 Slet ikke 3 2 3 4 5 6 7 8 9 Fuldt ud 0 4 8 32 63 75 68 2 87 2 85 90 7,3 Tabel 3: Hvor eller u er du i følgende udsagn? Jeg har et godt kendskab til Kolding Gymnasiums Kultur-Pagt 725 De lærere og andet personale, som jeg møder på skolen, lever op til forventningerne i Kolding Gymnasiums Kultur-Pagt Min klasse lever op til forventningerne i Kolding Gymnasiums Kultur-Pagt Jeg lever selv op til forventningerne i Kolding Gymnasiums Kultur-Pagt 70 708 707 u 74 46 59 36 u 80 4 2 09 45 306 4 426 6 380 5 375 5 265 3 97 60 2 25 3 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 7 af 9
Elevernes motivation og indsats Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Tabel 5: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... din egen indsats i undervisningen? 729... din motivation til at lære nyt? 728 0-trins skala Mean Dårligst 0 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 0 3 70 88 82 223 03 39 2 3 3 3 48 5 37 202 2 55 2 07 7,3 7,8 Tabel 6: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og 729 notater med til timerne Jeg kommer til tiden 729 Jeg afleverer mine opgaver til tiden 729 Jeg overholder aftaler med lærerne 723 Jeg er med til at skabe arbejdsro 723 Jeg laver altid mine lektier til timerne 726 u 6 6 5 4 7 36 u 23 6 20 0 64 36 2 2 28 04 06 373 5 400 5 479 6 569 7 590 8 593 8 269 3 54 2 Tabel 7: Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Base 720 Antal timer (gennemsnit),08 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 8 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Lærere Tabel 8: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... lærernes faglige dygtighed? 728... lærernes engagement i undervisningen?... lærernes evne til at formidle stoffet? 0-trins skala Mean 727 727 Dårligst 0 2 4 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 4 3 2 34 58 35 26 84 82 3 2 2 7 2 23 22 42 47 72 76 06 46 2 63 2 202 2 83 2 47 2 98 7 29 7,9 7,6 6,9 Tabel 9: Hvor u eller er du alt i alt i følgende udsagn? Lærerne er godt forberedte 729 Lærerne bruger opdateret viden og materialer 725 Lærerne motiverer mig 723 Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine 727 præstationer og min arbejdsindsats Lærerne overholder aftaler 724 Lærerne kommer til tiden 725 Lærerne giver plads til humor i undervisningen 726 u 4 38 64 9 26 34 u 32 82 205 2 208 2 60 7 0 35 4 353 4 38 5 37 4 329 4 345 4 326 4 342 4 279 3 99 38 326 4 237 3 256 3 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 9 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Undervisning Tabel 20: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... den undervisning du modtager? 727... variationen i de undervisningsformer du modtager? 0-trins skala Mean 726 Dårligst 0 3 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 8 48 65 77 256 3 40 2 3 4 30 65 90 8 6 2 47 2 67 3 7,6 6,5 Tabel 2: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min 724 uddannelse Vi har indflydelse på undervisningen 72 Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse 72 Der er arbejdsro i undervisningen 78 Undervisningen forbereder mig til at læse videre 78 u 6 36 22 7 23 u 92 85 2 37 2 2 95 433 6 387 5 339 4 356 5 370 5 83 2 3 223 3 80 230 3 Tabel 22: Hvor ofte oplever du følgende? Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer 720 Lærerne evaluerer undervisningen mundtligt eller 73 skriftligt Vi drøfter resultaterne af undervisnings- 706 evalueringer i klassen Vi bruger Lectio i forbindelse med undervisningen 79 Jeg bliver forstyrret, når andre elever bruger bærbar pc i timerne Aldrig Sjældent Ofte Altid 722 30 56 99 8 362 5 86 2 240 3 243 3 96 233 3 387 5 333 4 293 4 329 4 9 7 84 7 276 3 36 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 0 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Frafald Tabel 23: Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? 726 Nej, slet ikke 458 6 Ja, nogle få timer 23 3 Ja, - 3 dage 28 Ja, 4 dage eller mere 9 Tabel 24: Har du undladt at aflevere obligatoriske opgaver inden for den seneste måned? 726 Nej 627 8 Ja, en enkelt gang 85 Ja, flere gange 4 Tabel 25: Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen? 727 Ja 87 Nej 640 8 Tabel 26: Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? 728 For svært 29 Svært, men jeg klarer mig 349 4 Passende 323 4 For let 27 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Snyd Tabel 25: Har du snydt eller prøvet at snyde med skriftlige afleveringer? 79 Nej, aldrig 658 9 Ja, en enkelt gang 49 Ja, 2 eller 3 gange Ja, mere end 3 gange Tabel 26: Du har svaret, at du har snydt eller prøvet at snyde med skriftlige afleveringer. Hvordan har du så gjort det? (du kan sætte op til flere krydser) 6 Kopieret materiale fra nettet uden at angive kilde 26 42, Skrevet af efter andre elever 22 36, Andet 6 26, Kopieret hele eller dele af opgaver fundet på nettet 4 23, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 2 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Vejledning Tabel 29: På en skala fra til 0, hvor er dårligst og 0 er bedst: Hvordan vurderer du den faglige vejledning i forbindelse med større opgaver? Hvor god er du selv til at tage kontakt til vejleder(ne)? 0-trins skala Mean 455 454 Dårligst 6 8 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 5 2 30 58 68 92 06 52 7 2 2 6 39 39 72 57 6 78 49 25 6,7 6, Hvor god er du selv til at være forberedt til møder med vejleder(ne)? Hvor god er du selv til at tage ansvar for vejledningsprocessen? 446 444 2 2 3 4 6 6 3 8 60 68 52 62 87 2 72 8 85 82 72 40 35 7,0 6,8 Tabel 3: På en skala fra til 0, hvor er dårligst og 0 er bedst, hvor god er din(e) vejleder(e) til at...... reagere på dine henvendelser? 435... give gode idéer? 433... hjælpe dig i processen? 433 0-trins skala Mean Dårligst 5 6 9 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 2 0 3 66 36 7 00 68 64 2 7 5 9 28 2 6 57 35 46 79 66 9 2 94 2 59 72 56 54 7,3 7,0 7, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 3 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Socialt miljø Tabel 33: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du...... skolens sociale miljø? 723... det sociale sammenhold i klassen? 722 0-trins skala Mean Dårligst 8 5 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 5 3 4 40 44 95 83 69 52 2 2 2 8 24 24 40 58 06 37 48 2 52 2 7,9 7,6 Tabel 34: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Skolen er et rart sted at være 722 Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, 720 da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse 72 Stemningen i min klasse er præget af tolerance og 720 respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater 79 Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig 77 idræt eller andet uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser 72 u 6 2 6 37 3 3 42 u 30 65 43 25 5 45 03 259 3 277 3 222 3 32 4 302 4 232 3 256 3 427 5 366 5 450 6 237 3 353 4 427 6 320 4 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 4 af 9
Organisering og kommunikation Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Tabel 35: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du som helhed...... skolens kontor? 70... skolens øverste ledelse (rektor, 70 vicerektor)?... skolens uddannelsesledere? 705... skolens studievejledere? 700... skolens skemalægning? 79 0-trins skala Mean Dårligst 5 4 2 8 24 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 2 6 5 77 47 28 85 32 3 2 5 7 5 9 7 0 6 35 2 2 23 29 69 54 66 52 46 4 57 79 92 09 7 68 2 62 2 80 2 74 2 54 2 53 2 25 2 24 46 2 09 88 7,7 7,6 7,9 7,5 7, Tabel 36: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for 75 Jeg får god information om aflysninger og ændringer af 75 undervisningen Rektor/Vicerektor tager forslag fra eleverne seriøst 69 Uddannelseslederne tager forslag fra eleverne seriøst 687 Skolen er konsekvent over for useriøse elever 703 Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når jeg har 75 brug for det Skolens it-udstyr fungerer godt 76 u 0 54 36 8 67 24 54 u 94 39 5 72 38 2 68 65 2 434 6 32 4 359 5 382 5 302 4 33 4 322 4 77 2 20 2 8 2 25 3 96 2 30 4 75 2 Fysisk/ æstetisk miljø Tabel 37: Hvis er dårligst og 0 er bedst, hvordan vurderer du skolens...... fysiske undervisningsforhold 72 (borde, stole, klasselokaler m.m.)?... vedligeholdelse og rengøring? 72... indretning og udseende? 79 0-trins skala Mean Dårligst 24 6 26 2 3 4 5 6 7 8 9 Bedst 0 3 29 54 75 79 25 48 90 66 2 20 8 39 5 39 7 73 75 64 33 6 75 2 33 24 26 93 83 6,6 7,4 6,9 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 5 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Valgfrie moduler Mobning Tabel 39: Mobning - Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt uden for fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater?... har du været med til at mobbe andre elever?... har du været med til at holde en anden elev uden for?... er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere?... har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? Nej, aldrig Ja, eller 2 gange 75 75 76 76 73 637 8 659 9 586 8 640 8 675 9 63 44 2 49 23 Ja, 2 eller 3 gange om måneden 9 4 9 2 5 Ja, gang om ugen 2 6 2 Ja, flere gange om ugen 5 7 7 9 8 Udvidet fysisk miljø Tabel 40: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever) 72 Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de 72 indstilles, sidder man godt) Udstyr (tavle, OH, projektor, m.m. er de til rådighed, 709 virker de) Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet 707 af solen) Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) 709 Burde ændres 9 263 3 82 49 49 2 Mindre problemer 302 4 247 3 276 3 209 3 278 3 I orden 29 4 202 2 35 5 449 6 282 4 Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) 705 It-arbejdspladser (stole og skærm kan justeres, afstanden til skærmen kan tilpasses) 709 Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, 705 sikkerhed m.m.) Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der 706 tilstrækkeligt) Bibliotek (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) 69 Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 708 Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 709 79 47 34 58 34 8 55 296 4 237 3 78 2 25 3 247 3 334 4 260 3 330 4 425 6 493 7 433 6 30 4 256 3 394 5 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 6 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Udvidet æstetisk miljø Tabel 42: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Undervisningslokalerne er indrettet så de virker 709 inspirerende Fællesarealerne er spændende at opholde sig i 708 Der er mange hyggekroge på skolen 703 Skolen er flot udsmykket 708 Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende 693 u 77 2 58 206 2 94 29 u 267 3 83 2 23 3 80 2 220 3 23 3 339 4 99 2 320 4 263 3 34 28 67 4 8 Udvidet it Tabel 43: Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? 708... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, 708 mv.?... informationssøgning? 707... individuelt arbejde? 709... gruppearbejde? 707 Aldrig Sjældent Ofte Altid 00 56 2 40 6 55 85 29 4 67 64 67 29 3 22 3 37 5 36 4 338 4 304 4 40 229 3 268 3 247 3 Tabel 44: Hvor u eller er du alt i alt med følgende udsagn? Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Lærerne er gode til at bruge computere og teknologi i undervisningen Lærerne er gode til at afgøre, hvornår vi skal bruge computere og internettet i undervisningen Det er vigtigt for mig at kunne chatte, maile m.m. med mine venner/skolekammerater, når jeg er i skole Der er hurtig hjælp ved problemer med skolens it-udstyr 704 705 700 706 684 u 30 39 58 263 3 56 u 67 65 2 56 2 20 3 87 2 36 4 347 4 347 5 58 2 303 4 29 4 54 2 39 2 75 38 2 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 7 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Fremtidsplaner Tabel 45: Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? 7 Læse videre 358 5 Få en uddannelsesaftale 7 Få en læreplads 2 Tage et arbejde 20 Tage sabbatår 28 3 Andet 24 Ved endnu ikke 82 Tabel 46: Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? 356 Korte videregående uddannelser, KVU (f. eks. erhvervsakademier) 5 Mellemlange videregående uddannelser, MVU (f. eks. seminarier, tekniske højskoler, 89 2 bacheloruddannelser) Lange videregående uddannelser, LVU (f. eks. universitet og handelshøjskoler, kandidat og 238 6 masteruddannelser) Andet 24 Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 8 af 9
Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Skolevalg Tabel 47: Sæt kryds ud for de 5 nedenstående punkter, som har haft størst betydning for dit valg af Kolding Gymnasium... (kun. årgang) 255 Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 60 62, Der er gode muligheder for videreuddannelse 42 55, Skolens udbud af linjer/studieretninger 4 55, Skolen har ry for at have et godt socialt miljø 34 52, Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 05 4, Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau 90 35, Der er gode muligheder for senere beskæftigelse 90 35, Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 70 27, Brobygningskurser 62 24, Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf) 44 7, Andet 44 7, Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 27 0, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen 26 0, Mine forældre anbefalede mig skolen 24 9, Introduktionskurser 9 3, Skolens hjemmeside 8 3, Udarbejdet af ASPEKT R&D Side 9 af 9