Velkommen til modul 3. Madguides

Relaterede dokumenter
Motivationssamtalen Af cand.psyk. Anne Kimmer Jørgensen

Den motiverende samtale Herning den 23. februar 2015

Den motiverende samtale en kort introduktion

DEN MOTIVERENDE SAMTALE Sune Rubak.

Motiverende samtale. Cand. Psych. Torsten Sonne Psykologhuset Vesterport, Kbh. Tlf.:

Den motiverende samtale og hverdagsrehabilitering

Motivation. Menneske-til-menneske-forhold, fem faser. Fremvækst af identitet. Empati Sympati Gensidig forståelse

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Den motiverende samtale

Den motiverende samtale

De vigtigste teknikker. Metode. Af Ulla Schade og Ebbe Lavendt

Den Motiverende Samtale 13. November V/Misbrugskonsulent Bettina Lyhne

BORGERE MED RUSPROBLEMER FRA FRUSTRATION TIL FAGLIG UDFORDRING Gentofte den 13. og 18. marts 2013 FORANDRING ELLER SKADESREDUKTION?

Den motiverende samtale MI

Mini guides til eksamen

Vaner. Af Hanne Voldby Jensen

Netværk for fællesskabsagenter

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

Motivationssamtaler om rygestop

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

BEGREBER i Livsstilscafeens materialesamling. Begrebsapparat

Motiverende samtaler 2 dages grundkursus

Adfærdsændring og motivation Socialpsykiatrisk Center Grønnehaven 25. oktober 2016

Arbejdsark i Du bestemmer

Opkvalificering i et samarbejde den usikre sikkerhed TUP 11, en sikker kommunikation!

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

Pia Ingerslev fysioterapeut og jordemoder

Motivationssamtalen i en klinisk kontekst

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Undervisningsdag 2. De 8 kostråd BMI Æbleform/pæreform Pause Små skridt Fysisk aktivitet Tak for i dag

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

SAMTALE OM KOST & MOTION

Tilværelsespsykologi - bekymringssamtalen

INTRODUKTION TIL LØSNINGSFOKUSERET SAMTALE

SLIP ANERKENDELSEN LØS

Samarbejde Forståelse Værdier Kompetence

MOTIVATION AT MOTIVERE SIG SELV OG ANDRE ANNA MARGRETHE NEBEL, ATTRACTOR-RAMBØLL MANAGEMENT,

Den Motiverende Samtale

MED-møder? MED-møder

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Med Jesus i båden -2

At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork

Selvevaluering 13/14. Emne: Elevernes personlige udvikling

AT SIGE VERDEN RET FARVEL

Håndtering af forandringer og nedskæringer

SF Ungdom GUIDE TIL DET GODE SKOLEBESØG

Det er aldrig for sent at få en lykkelig barndom!

PRÆSENTATIONSWORKSHOP - BLIV BEDRE TIL AT HOLDE OPLÆG OG KOMME FREM BAG SKRANKEN

FAMILIEFORMULERING. Mor Situation: Far. Barnets navn. Beskriver det familiemiljø, barnet lever i, herunder vedligeholdende og beskyttende faktorer.

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Bilag 1: Projektets teoretiske referenceramme

Børnehave i Changzhou, Kina

Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden.

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

10 principper bag Værdsættende samtale

Aktiv lytning og spørgeteknik

Evaluering Livsstil for familier

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Guide. Fortæl DEN GODE historie. sider. Juni Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus. Ud af comfortzonen med Krisztina Maria.

Motivation & Ambivalens

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn

Evaluering af Udsatte-team Aarhus

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

INSPIRATION TIL LÆRERE

Motivational Interviewing. Motivationssamtalen MI FEC maj 2013 Ved MI supervisorer Marianne Bærenholdt

BRUGERUNDERSØGELSE BORGERENS MØDE MED REHABILITERINGSTEAMET LEJRE KOMMUNE 2014

DEN MOTIVERENDE SAMTALE

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Tilbagemeldinger fra kurset. Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012

- Om at tale sig til rette

Evaluering. Opland Netværkssted og mentorordning

Ledelse & Organisation/KLEO GOD UNDERVISNING og PRAKSISTEORI

Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen

Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til

MULIGE FORKLARINGER PÅ BORGERENS PROBLEMER

Kompetenceafklaring. Hvordan og hvorfor

Med Jesus i båden -3

LÆRINGSARK. Spørgsmål til samtale Luk 4, Historie. Bibel-oplæg (til dine notater under oplægget) Opgave til næste gang

Studie 18. Kristen adfærd

Dette er et værktøj for dig, som vil: Dette værktøj indeholder: Herunder et arbejdspapir, der indeholder:

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes

Vi er en familie -3. Alle folkeslag hører til samme familie

En pjece til almen praksis. At tale om. overvægt. med din mandlige patient. Rigshospitalet

Livsstilscafeen indholdsoversigt

Generelt set indeholder flere af ideerne samme elementer: Nedenfor er en kort opsummering.

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Tarotkortenes bud på stjernerne juli 2014.

KOLLEGIALT SAMARBEJDE

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Vi gør det sammen -4

Det særlige som potentiel ressource

Lønsamtalen et ledelsesværktøj

Hvad er coaching? - og hvad er coaching ikke

D E T L Y D E R E N K E L T, M E N H V O R L E T E R D E T? C F U H J Ø R R I N G K L

7. Mestringskonference i psykiatrien. 1

Transkript:

Velkommen til modul 3 Madguides

Dagens Program Kontekst Autopoiese Anerkendende kommunikation Domæne teori Pause Forandrings hjulet Den motiverende samtale Næste gang

Hemmeligheden i al Hjælpekunst af Søren Kierkegaard Hvis det virkelig skal lykkes en at føre et menneske hen til et bestemt sted, så må man først og fremmest sørge for at finde ham, hvor han er og begynde der. En forudsætning for, at man kan det, er villigheden til at ydmyge sig selv. Altså gå på kompromis med sine egne normer og idealer og virkelig leve sig ind i den enkeltes virkelighed. Hvis man ikke er parat til det, så søger man måske mere at opleve folks beundring end reelt at hjælpe dem

Hvad er kontekst

Autopoiese

Historier fra det virkelige liv Spar på olien Spise flere grøntsager Så vil familie ikke spise vores mad

Egenrefleksion Tænk over en situation fra dit eget liv, hvor du i en samtale oplevede, at den anden slet ikke forstod dig.

Anerkendende kommunikation Bag ethvert problem skjuler der sig en frustreret drøm og drømmen kom først (Peter Lang) Anerkendelse skaber et positivt defineret miljø, og øger derved mulighederne for positiv udvikling Undersøgelse og forandring kan ikke adskilles, men sker på én gang

Anerkendende kommunikation Der findes altid succeshistorier og heri er der potentiale til udvikling. Fortælle den gode historie Udvikling sker altid på basis af erfaringer Det sprog vi bruger, og det vi vælger at fokusere på skaber vores virkelighed hvor peger lygten hen

Værdsættende samtale øvelse A: Fortæl om en episode fra dit liv, hvor du lykkedes virkelig godt med din opgaveløsning (1-2 min) B: På hvilken måde var situationen god? Hvordan kom det til udtryk? Hvad var dit bidrag til, at det blev en god situation (hvad gjorde/sagde du) Hvilke af dine kompetencer brugte du især? Hvordan kan du skabe flere af sådanne situationer, hvor det virkelig lykkes? Afslut fælles: Hvilken inspiration, nye ideér, nye muligheder og læring kan I uddrage af denne øvelse.

En madguide kan øge troen på, at ændring er mulig, ved: At hjælpe med grundig forberedelse. At spørge om kendskab til andres succes. At spørge til egen succes på andre områder. At give udsigt til fremtidig rådgivning og støtte. At aftale støttende foranstaltninger (netværk).

Maturanas Domæneteori - At skabe koordinerede forståelser Produktionens domæne Regler, normer, mål, krav Vi gør sådan Forklaringens domæne Udvikling af viden, erfaringer, holdninger Norm- og værdifrit Æstetikkens domæne Ønsker, værdier, holdninger, erfaringer Vi bør gøre

En historie Hanne fortæller om en historie som ville have været mindre problematisk, hvis domæne teorien havde været brugt.

Øvelse med ringene på gulvet

PAUSE

Små skridt At lave små ændringer i sin livsstil når man gerne vil ændre vaner. List dig forbi angsten shh væk ikke amygdala!

Den motiverende samtale Rollnick, Miller og Butler Grundholdningen er, at ingen er fuldstændig umotiveret. Motivation er ikke statisk og motivation er påvirkelig Den motiverende samtale er velegnet til at hjælpe mennesker med at tage stilling til adfærdsændringer Den motiverende samtale er ikke en metode til at narre den anden til at gøre noget han/hun ikke vil

Definition af motivation Motivation er ønsket om, troen på og paratheden til forandring. Motivation er en tilstand, der kan påvirkes af tidspunkt på dagen, situationen, humøret og andre mennesker Motivation kan påvirkes af madguidens samtalestil. I en samtale kan motivationen blive større eller mindre. Kilde: Miller og Rollnick(2004)

Den overordnede ånd Samarbejdsorienteret Suggestiv (fremkaldende/stimulerende) Respekt for patientens autonomi

Overordnede principper Modstå ordne-refleksen Forstå borgerens motivation Lyt til borgeren Styrk patientens handlekraft

Kommunikations stile At følge at lytte At styre at informere At vejlede at spørge

Ambivalens Modstridende motivations aspekter at man på samme tid gerne vil og ikke vil. Jeg er nødt til at tabe mig MEN jeg hader at dyrke motion Jeg burde holde op med at ryge, MEN det ser bare ikke ud til, at jeg kan klare det Det tydelige tegn på ambivalens er det lille MEN

Diskrepans Uoverensstemmelsen mellem Tingenes tilstand og den ønskelige tilstand Hvis diskrepansen er for stor ændrer man sine udsagn så de passer til den måde man lever sit liv på.

Parathed Høj parathed: rådgiveren støtter og hjælper med at lave en handlingsplan Middelhøj parathed: ambivalensen er stadig for stor. Rådgiverens rolle er at stille åbne spørgsmål som lægger op til refleksion og udsagn om fordele ved forandring. Lav parathed: borgeren oplever ganske lille overvægt af fordele ved forandring. Rådgiveren må have fokus på de uoverensstemmelser der er mellem borgerens mål for livet og den aktuelle adfærd.

Motivationens tre dele Ønsket om forandring vil vil ikke Håbet om, at forandring er mulig kan kan ikke Paratheden til forandring prioriterer prioriterer ikke

Forandringsudsagn Ønske jeg vil gerne jeg ville ønske Evne jeg kunne jeg kan måske Grunde jeg ville nok få det bedre hvis jeg Nødvendighed jeg burde jeg er nødt til Forpligtelse jeg vil jeg har tænkt mig at.. Handling jeg har faktisk i sidste uge begyndte jeg

Fordele ved min nuværende vægt: Ulemper ved min nuværende vægt Fordele ved at tabe mig Ulemper ved at tabe mig

Forskellen mellem x og y En historie

Lyn kineser Hvad vil du gerne/håber du på at opnå? Hvordan ser det konkret ud, når du er lykkedes med det du ønsker? (Hvordan ser det ideelt ud, når problemet er løst?) Hvad er dine bedste ideer til løsninger/handlinger lige nu? Flere ideer? (Gentag gerne flere gange) Hvis vi spurgte din kollega, hvilke ideer tror du han/hun ville komme i tanke op? Hvad har du af gode erfaringer fra tidligere?, hvad gjorde du konkret? Hvilken af de nævnte ideer tror du mest på? Hvem kan hjælpe dig videre? Så, hvad gør du konkret herfra?

Litteratur Miller, W.R. og RollnickS. (2004) Motivationssamtalen, Hans Reitzels Forlag Prochaska, J.O., Norcross, J.C. Og DiClemente, C.C. (1994) Changingfor good, William Morrowand Co http://www.patientuddannelse.info/media/21134/motivationssamtale_09.pdf

Næste gang Indkøbsvejledning og varedeklarationer Opgaverne for en madguide

Kinesisk slankekur Den kinesiske slankekur er såre simpel: Man tager bare den ene spisepind. Velbekomme! Tak for i dag