Friluftsliv for mennesker med funktionsnedsættelser Netværk og dokumentation

Relaterede dokumenter
Friluftsliv og natur hvorfor? I et sundheds-, lærings-, og bevægelsesperspektiv

Indflydelse på egen sundhed. Viborg 1.September 2011 Tine Soulié Handicapidrættens Videnscenter

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Idræt, handicap og social deltagelse

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom

Mini guides til eksamen

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

RAPPORT Natur i generationer September 2009 DANMARKS NATURFREDNINGSFORENING PROJEKT Udarbejdet af: Celia Paltved-Kaznelson

MADKLASSEN 3 KROP OG MOTION. Energi

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

Koncept for. idrætsskoler. i klasse. Svendborg projektet

Ud i naturen med misbrugere

Vær ærlig overfor dig selv nu. Det her er din chance for at ændre livets tilstand.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Dig og din familie. Skoleår 2011/ Sct Hans Skole, Odense C. Side 1 af 37

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Pædagogisk Idræt. v. Vibe Ørum Rasmussen Lektor på Pædagoguddannelsen Sydhavn Professionshøjskolen UCC

Med kroppen i naturen. Program. Udfordringen: Børns motorik. Introduktion til vigtigheden af, at børn får naturoplevelser.

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Med kroppen i naturen

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Balance i hverdagen. Af: Annette Aggerbeck, journalist

Dato: 7. april Værdighedspolitik for Politik for værdig ældrepleje i Ballerup Kommune

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

Ugebrev 45 Indskolingen 2014

Bevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord Vamdrup Tlf:

VELKOMMEN I MIT HJEM

Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?

Børneundersøgelse Grafrapport August 2014

Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F)

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Elcykel Testpendlerforløb

Daginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter

Før vi går i gang: Hvad er stress

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Jagt i Odder Ådal fra livsform til fritidskultur

Sund og glad UGE 29 17/7-22/7 2016

Tre er et umage par. Disposition: Om undersøgelsen Kommunikation Relationer Familiemedlemmer Fremtidsperspektiver

Et træningstilbud til borgere med erhvervet hjerneskade. Web udgave VITAL HORSENS

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Klatretræets værdier som SMTTE

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK DGI TRÆNERGUIDEN BALANCE & MOTORIK

Materiale fra U-8 Inspirationskurset i Hobro d september 2013 Udviklingskonsulent Anna Heide, JHF Kreds 4

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Velkommen I dagpleje hos Idræts dagplejer Heidi Lehné

Christian får selvtillid af at træne med andre unge kræftoverlevere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Sundhedskampagne. Skadelig brug af teknologi Jakob Hannibal

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Som en start på vores dialog, ønsker jeg at give dig mine tre bedste kulturledelses redskaber. Jeg bruger også mange andre forskellige redskaber i

Det vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen

Kunsten at tilbyde aktiverende hjælp til svækkede gamle. Inspirationsdag - hverdagsrehabilitering Sorø november 2012

Ord på Natursamarbejdet 0-3 årige børns oplevelser og erfaringer på Natursamarbejdet.

Didaktik i naturen. Katrine Jensen & Nicolai Skaarup

Velkommen hos. natur. Mettes dagpleje

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Børnehave i Changzhou, Kina

En lille familiesolstrålehistorie

Arbejdsberetning 2015

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

1.søndag efter påske 2014, Helligsø og Hurup Johs. 21, 15-19

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Inklusion. hvad er det????

Guide: Træk vejret korrekt og bliv sund

Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald?

2. rejsebrev 3. praktik Cebu, Filippinerne Julie Andersen ps10c2

EN FUCKING FLINK VERDEN

Når jeg bliver gammel

Den effektive sælger - MBK A/S

2. Rejsebrev. London

Og vi skal tale om det på en måde, som du måske ikke har tænkt over det før.

GUIDE. til ugens vigtigste møde. Mødet med dig selv som eneste deltager.

Din rolle som forælder

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden.

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Evaluering af aktiviteter i Helsingør Ferieby v/ Sara Lea Rosenmeier, Rådgivende Sociologer ApS

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Temanummer Februar 2011: Vi Vil Klare Os Selv

Quick ringeguide til jobkonsulenter. Til dig, der hurtigt vil i gang med at booke møder hos virksomheder

It-inspirator afsluttende opgave. Betina og Helle Vejleder. Line Skov Hansen. Side 1 af 6

Q1 Hvilket værksted er du på?

Er dette sandheden eller er det synsninger :

Ugebrev 47 Indskolingen 2014

SUNDHEDSPOLITIK

4 Cantón de Jesús. Santa Maria de Jesus, Guatemala. De har ikke sådan en.

Synlig Læring i Gentofte Kommune

PROJEKT ENSOMT ELLER AKTIVT ÆLDRELIV. Ensomhed blandt ældre - myter og fakta SUFO Årskursus, 11. marts 2013

Transkript:

Friluftsliv for mennesker med funktionsnedsættelser Netværk og dokumentation Konferencen Lille indsats stor værdi Nødebo d. 21.-22. oktober 2014 Tine Soulié Handicapidrættens Videnscenter

Program Handicapidrættens Videnscenter Danskernes brug af naturen Friluftslivsnetværket Forskning og Evidens den professionelles stemme Deltagerens stemme Referencer

Handicapidrættens Videnscenter http://www.handivid.dk/

Friluftsrådet oktober - 2014 Danskerne er særdeles flittige til at komme ud i den friske luft. Det viser den nye rapport "Danskernes brug af naturen". Stort set alle (99,6 %) bruger minimum naturen og landskabet en gang om året, og for to ud tre gælder det, at de bruger naturen mindst en gang om ugen. De allermest naturglade, som på daglig basis frekventerer naturen, udgør 27 %. Det er skove og kyster, som besøgene hyppigst går til. http://www.friluftsraadet.dk/media/974418/rapport_danskernes_brug_af_naturen.pdf

Egne og andres erfaringer Deltagerne trives ved, at der er højt til loftet, ro, naturoplevelser, gode samtalerum og et tilladende miljø Deltagerne har lettere ved at kommunikere, samarbejde, udvikle relationer, og koncentrere sig i naturen Deltagerne vokser ved at opleve uforudsigelighed, at trodse vejrguderne, at overvinde besværligheder at magte naturens omskiftelighed Deltagerne udfordres fysisk: motivation for bevægelse, ujævnt terræn, træning af koordination, kondition, råstyrke og balance

Friluftslivsnetværket Videns-, erfaringsdeling og vidensudvikling Årlige sammenkomster Sparring / partnerskaber Temahæfte 2008 Specialpædagogisk tidsskrift Bogen Friluftsliv for mennesker med funktionsnedsættelse Bjørn Christensen (2013): Terrængående forskning - et litteraturstudie omhandlende friluftsliv i terapeutisk og pædagogisk arbejde med funktionshæmmede personer: Speciale SDU Institut for idræt og biomekanik Konference: lille indsats stor værdi Film: https://www.facebook.com/vindeniryggen http://vindeniryggen.dk/

Evidens Forskere og praktikere vil sikre, at praksis hviler på den bedste, tilgængelige viden. Det kaldes evidensinformeret praksis. Forud for ethvert studie / undersøgelser er der antagelser: Som man spørger, får man svar Kontekstafhængigt: miljø, relation, pædagogik, psykologi, sociologi, didaktik, kropslig og sproglig kommunikation, Begreber og modeord: inklusion, deltagelse, rehabilitering, empowerment, selfefficacy.

Hvad foreligger af videnskabelige studier omhandlende friluftsliv i pædagogisk og terapeutisk arbejde med funktionshæmmede personer? 42 studier: (Norge 2 og Sverige 1 DK 0) Kontekstafhængige og ikke-generaliserbare, men der tegner sig mønstre

Intrapersonelle aspekter Opmærksomhed Self-efficacy Koncentra on Intrapersonelle aspekter Empowerment Stressniveau LOC Grundangst 9

Intrapersonelle aspekter i praksis 10

Interpersonelle aspekter Samarbejde Sociale færdigheder Interpersonelle aspekter Tillid 11

Interpersonelle aspekter i praksis 12

Kropslige aspekter Muskelstyrke Balanceevne Kropslige aspekter Kropsvægt Kropslige færdigheder 13

Kropslige aspekter i praksis 14

Hvorfor ifølge forskningen Ligeværd Frihed Følelser & fysik Mestring Rummet Centrale værdier Mening Tryghed Nære rela oner In mitet Morskab 15

Friluftslivets værdier 6 personers subjektive erfaringer Statements fra råfilmen Vinden i Ryggen og fra interviews foretaget af Bård Bakke og Tine Soulié

Lillian Jeg har i hvert fald brug for naturoplevelser dagligt. Cykle, strand og skov. Frihed, ro, energikick. Ude i naturen får man hjælp til at fokusere udad på noget andet, på noget større end en selv og ikke blive fanget i sine tanker og begrænsninger man får en pause fra sygdommen, og at man på en måde finder ind til den, man var før. Så man får lidt fremtidstro også. Hver en celle smiler, når man har været ude. Hazel Hvis jeg kunne, ville jeg dyrke noget mere sport i naturen i stedet for at gøre det indenfor. Naturen gir mere ro. Jeg vil ikke have noget imod at gå ind i ting på samme måde, som hvis det var indenfor. At hugge brænde og være med til det hele det er jo en succesoplevelse.

Lotte Alene med hunden: Man går i sine egne tanker. Det er naturoplevelserne så gode til, at man får ryddet helt op inde i sin knold. Sammen med andre: Friluftslivet har noget socialt i sig. I løbet af ingen tid er det superhyggeligt, fordi man er fælles om et eller andet. At man er ude i naturen sammen og i naturen godt kan være stille, fordi man simpelthen bare sidder og oplever og kigger - det er (ikke pinligt) bare hyggeligt at man deler der stilhed med et andet menneske. Man kan også snakke men det er som om, det ikke bliver så forpligtende. Så naturen gør et eller andet. Svende Arbejder ude som skovhjælper og det har jeg det meget bedre med end at være inde i den travle hverdag. Jeg behøves ikke gå til psykolog, jeg går i naturen. Den sætter ikke nogen krav. Gå og hygge sig.

Claus Det at komme ud og gå de ture, jeg har gået, har bare været fantastisk. Når jeg er afsted (at fiske), kan jeg næsten ikke komme hjem igen Naturen i forhold til koncentrationsbesvær? Den får dig til at slappe af. Jeg har problemer med at være sammen med mange mennesker. Men (i naturen) det er stille og roligt, så gør det mig ikke noget, så kan jeg sagtens håndtere det. Fysioterapeut spurgte, om jeg ville op på løbebånd - men ellers tak, det er ikke mig hvis jeg skal løbe, er det udenfor og det kommer jeg til. Jeppe Vand gør et eller andet, så jeg slapper af. At chille ud i skov og ved skovsøer får mig til at slappe af både i kroppen og hovedet. Friluftsliv giver livskvalitet. Jeg er ligeværdig med mine ikke-handicappede venner.

Tilpasninger - tilgængelighed Mange forskellige typer af individuelle behov mange forskellige typer af individuelle løsninger tilgængelighed hjælpemidler En at følges med Fjerne barrierer- springe over barrierer

Eksempler på forskning Bjørn Christensen (2013): Terrængående forskning - et litteraturstudie omhandlende friluftsliv i terapeutisk og pædagogisk arbejde med funktionshæmmede personer: Speciale SDU institut for idræt og biomekanik http://www.handivid.dk/files/8114/0973/6684/terrngende_forskning._et_litteratu rstudie.pdf Soulié, T. og Therkildsen, B (2011): En antologi om rehabilitering, habilitering, specialpædagogik, socialpædagogik og fritid. Friluftsliv for mennesker med funktionsnedsættelse, Handicapidrættens Videnscenter, Roskilde, Danmark Johnson, L. Lundqvist, S., Ottosson, J.(2014) Grön Entreprenör. Naturupplevelser för oss alla, SLU, Alnarp Sverige Skytte, Eva (2013)Sundhed og livskvalitet i naturen et idekatalog: http://www.friluftsraadet.dk/media/643112/sundhed_og_livskvalitet_i_naturen_e t_idekatalog_2013.pdf