Handleplan. CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 1. Sund By sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade 10 2300 København S. post@sundbynetvaerket.



Relaterede dokumenter
Sygeplejerske på døgnrehabilitering

Opfølgnings - frekvens/evaluering. Februar 2013, og igen ved projektets ophør sommeren Søgt i Arbejdsmarekdsstyrelsen

Handleplan. Folkesundhed Aarhus Center for Sundhedsforløb. Kontaktperson: Anja Fynbo Christiansen

Baggrund. Ansøger: Lyngby Taarbæk Kommune. Kontaktperson: Træningsenheden Marianne Thomasen Bauneporten Lyngby tlf.

Dit personlige lederskab

P U L J E T I L L Ø F T A F Æ L D R E O M R Å D E T 2015

Ansøgning om tilskud til indsats til udvikling af statens arbejdspladser og personalegrupper gennem strategisk og systematisk kompetenceudvikling.

Afdelingsleder, Rehabiliteringscenter Trekroner, Roskilde Kommune Den neurologiske rehabiliteringsafdeling

Handleplan. Borgere inden for vores generelle målgruppe* for hvem det er en særlig udfordring at ændre sundhedspraksis (røde borgere)

Rødovre Kommunes projektbeskrivelse. - vedrørende styrket genoptræning og rehabilitering af personer med erhvervet hjerneskade

Ny børnefaglig undersøgelse iht. LSS 50

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12. Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

OPSTARTSMØDE PROJEKT JOBRETTET SAMTALE

Fagprofil - sygeplejerske.

P U L J E T I L L Ø F T A F Æ L D R E O M R Å D E T

2 Den lokale udviklingsplan hvad og hvorfor? Politiske beslutninger retningen for hele Børn og Unge... 3

Børne og Ungeforvaltningen På vej mod en inkluderende praksis i dagtilbud

Tilsynsramme for de planlagte pædagogiske tilsyn i 2012

Ansøgning om midler til kompetenceudvikling for Hovedstaden og Bornholm, 2015

Indsatsteori og mulige indikatorer

(evt. afbud til mødet på mobil eller mail Center for Sundhed. Tværsektoriel Udvikling. Kongens Vænge Hillerød

Kompetencebevis og forløbsplan

Center Sundhed. Rehabiliteringsforløb for borgere med kræft

Evaluering af ressourcepædagoger

LEDELSE I SPÆNDINGSFELTET MELLEM OPLØSNING OG OPBYGNING

Handleplan. Sund By sekretariatet c/o KL-huset Weidekampsgade København S. ALG Handleplan Paraplyen Halsnæs Kommune

Skal elever tilpasses skolen eller omvendt?

Det der giver os energi

Opfordring til landets kommuner forebyggelse på ældreområdet

VÆRDIGHEDSPOLITIK Thisted Kommune

Handleplan, ALG, LAKS

Velkommen i praktik Skredsande Center for Handicap Holstebro Kommune

4. Evalueringsstatus v/ Rikke Kirsten Juhl a. Førte resultater b. Hvad evaluererer vi ikke? Er der områder der er vigtige at dokumentere? Hvordan?

Erfaringer fra praksis. v/ Tanja Schøller Nord Heidi Birkemose Lise Holm Wichmann

I Assens Kommune lykkes alle børn. Decentral udviklingsstrategi for Assensskolen

Statusnotat om udviklingen af den rehabiliterende tilgang og indsats i Ballerup Kommune fra 2015

Tjeklister Robusthed

Bilag 3c KONTRAKT OM BOLIGSOCIALT SAMARBEJDE PÅ BISPEBJERG SUNDHED 12. DECEMBER Sagsnr Dokumentnr.

Virksomhedsinklusion. Af borgere, der er udsatte i uddannelses- og beskæftigelsessammenhæng

Praktikmappe. For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever

Bilag 3 Center for Dagområdet Udviklingsplan august - december Centerniveau Hovedtemaer Udviklingsmål Milepæle Hvem/ansvarlig Centerniveau

Vi stiller krav til elever og kursister. Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag

Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune

Flere flygtninge og indvandrere ind i arbejdsstyrken

En opdagelsesrejse på vej mod recovery-orientering

Årsberetning for Samværs- og Aktivitetsstedet Hjorten

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

Aarhus tekniske Skole. Dagsorden:

Skab et bedre sundhedsvæsen sammen med patienter, borgere og pårørende

En ny forskningsbaseret indsats udviklet til at skabe høj kvalitet og fremme inklusion i daginstitutioner i Ikast- Brande Kommune

Det forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.

SBH ledermøde den 1. november 2014

EFFEKTIVE ARBEJDSGANGE HVOR ER DET STØRSTE POTENTIALE?

Indsats vedr. håndtering og nedbringelse af sygefraværet i Frederiksberg Kommune

Metoderne sætter fokus på forskellige aspekter af det indsamlede materiale.

X Tidlig opsporing af skadeligt alkoholforbrug

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?

Kommunal sprogstrategi på dagtilbudsområdet i Gladsaxe Kommune

Praktik uddannelsesplan Skolen på Duevej

Internt fokus på rygestop Erfaringer fra Forebyggelsescenter Nørrebro

Status på kvalitetsløft på Hvidovres skoler

Workshop 3. Hverdagsrehabilitering i praksis Det tværfaglige team og hjemmetrænere

Rehabilitering til patienter med kræft Implementeringsplan. - En vigtig brik

Gør din forening attraktiv -ind i hjertet af din forening/gruppe

Projektbeskrivelsesskema

KOMMUNALT ANSATTE PSYKOLOGERS ARBEJDSVILKÅR. Fastholdelse, udvikling og ændringer Guide til dialogmøder på arbejdspladsen

Kompetenceudvikling for sundhedsprofessionelle som arbejder med bruger-, borger-, patient- og pårørendeinddragelse i praksis.

Klinisk undervisning i træningsafdelingen i Faaborg-Midtfyn Kommune

Tidlig opsporing af sygdomstegn hos borgere med demens

trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

Kompetenceudviklingsforløb UNG Rusmidler Samarbejdsaftale, undervisnings- og implementeringsplan for Ringkøbing - Skjern Kommune

Strategiplan for undervisning af dygtige elever

Udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen

Info-center om unge og misbrug. Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008

SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester

Vejledning i udformning af kliniske guidelines i psykiatri

Forebyggelsesmodel for den fælles målgruppe af psykiatriske borgere/patienter mellem kommuner og Psykiatri

HANDLEPLAN FOR INKLUSION I KRUDTUGLEN

Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen

At lede frivillige. V/ Rie Frilund Skårhøj. Sociolog Foredragsholder og konsulent Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO

Mercantec. Talentvejen. Erfaringer fra Mercantec Tirsdag d. 24. marts. Steen Grønbæk 1

Projekt Koordineret rehabilitering til personer med erhvervet hjerneskade

Generel klinisk studieplan Aarhus Kommune Socialpsykiatri og Udsatte Voksne Center for Akut- og Opsøgende Indsatser Det Opsøgende Team.

Midler til løft af ældreområdet

Grundelementerne i forløbene under MUS med værdi 2

DI møde Thisted. Fremmøde!!!!! Hvad er det for en størrelse. Findes det forklaringer? Hvad kan gøres?

Procesplan for udarbejdelse af cykelpolitik

Uddannelsesafklarende samtaler. Mogens Bak Hansen, Arbejdsmarkedschef Fredericia Kommune Anders Ladegaard, Centerleder UU-Lillebælt

Slutrapport til NaturErhverv ØKO++ Horsens Kommune

Evaluering af "GeoGebra og lektionsstudier" Hedensted Kommune.

Ledelse af frivillige

Håndtering af underretninger i Furesø Kommune

Børneterapien Odense Team A. Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven

Mål- og indholdsbeskrivelse. SFO 2 Horsens Byskole Afd. Lindvigsvej. Udkast til skolebestyrelsen aug 2014

Implementering af best practice set fra et ledelsesperspektiv

Skema til pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Frederikssund kommune

Lean til eksamen gør Lean arbejdet bedre?

Socialafdelingen. V/socialchef Hanne Manata. Resultater børn, unge og familier. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen

Innovation, Science og Inklusion Slutrapport af ISI 2015

Transkript:

Handleplan ALG Handleplan Enhed, kontaktperson i ALG Beskriv formålet med ALGs handleplan og udfordring Beskriv målgruppen Antal afholdte møder i aktionslæringsgruppe Tid brugt i alt Center for Kræft og Sundhed København (CKSK) Sundheds og Omsorgsforvaltningen, Københavns Kommune Kontaktperson: Projektleder, Carina Wedell Andersen. E: cwa@kraeftcenter-kbh.dk / T: 2154 7860 CKSK arbejder i 2015-17 med udviklingsprojektet Lighed i rehabilitering i CKSK. Projektet er todelt: skabe større lighed i adgangen til rehabilitering gennem styrket samarbejde med aktører der kan henvise og/eller brobygge til os skabe større reel lighed i rehabilitering ved at se kritisk på egen drift/praksis, herunder tilbud og metoder i mødet med borgerne Handleplanen indgår som en del af arbejdet med udvikling af egen drift. Med reel lighed forstår vi, at alle borgere uanset uddannelsesniveau (og social position i øvrigt) tilbydes et relevant rehabiliteringsforløb, som de deltager i og drager nytte af. ALG har ifm. LAKS identificeret en række forskelligartede udfordringer, der skal arbejdes med for at sikre den reelle lighed i kræftrehabilitering. I Handleplanen arbejdes der med at præcisere og synliggøre rehabiliteringsopgaven for kortuddannede, herunder submålgrupperne socialt sårbare og socialt udsatte. Handleplanen handler desuden om der skal skabes fælles opgaveforståelse i CKSK på tværs af teams og fagligheder samt afdække behov for kompetenceudvikling i personalegruppen. Projekt Lighed i rehabilitering i CKSK arbejder med uddannelsesniveau som den primære markør for social ulighed. Målgruppen er således alle borgere med kort eller ingen uddannelse. Det er en meget heterogen målgruppe, der dækker over borgere, der ikke er nogle særlige udfordringer med at rehabilitere, sårbare borgere hvor rehabiliteringsopgaven kan være mere kompleks og tidskrævende og udsatte borgere med meget komplekse problemstilligner. LAKS modul 1-21. okt 2015: 25 x 3 t ALG møde 30. okt: 9 x 1 t ALG møde 27. nov: 9 x 1 t Modul 2 7. dec: 9 x 3 t CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 1

ALG møde 20. jan 2016: 9 x 1½ t ALG møde 29. jan: 9x 1½ t Modul 3 22. feb: 3 x 3 t ALG møde 25. feb: aflyst ALG møde 8. marts: 9 x 1½ t OBS tidsforbrug på planlægning, forberedelse og opsamling af møder samt forberedelse af LAKS projektet er ikke medregnet. Desuden arbejder projektgruppen i det store projekt også undervejs med opgaver der indgår i LAKS projektet. Antal borgere berørt af indsatsen/der har gennemført forløb i forbindelse med projektet Giver ikke mening. CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 2

Mål/Effekt Delmål Aktivitet(er) Mål 1: At få synliggjort, anerkendt, værdisat og afgrænset den relationsskabende og motiverende del af den rehabiliterende indsats, som er nødvendig ift. målgruppen så CKSK har en fælles organisatorisk tilgang til at arbejde med at skabe lighed i rehabilitering Delmål 1: Arketyper danner grundlag for en fælles forståelse af målgruppens heterogenitet internt i CKSK, således at alle medarbejdere har en forståelse af hvilke faglige opmærksomheder, der skal være ift. forskellige del-målgrupper 1) Udvikling af arketyper Arketyper beskrives med udgangspunkt i følgende struktur: Social profil/karakteristika Faglige udfordringer, herunder afgræsning af rehabiliteringsopgaven Refleksioner over valg af metoder / redskaber (hvad gøres for at sikre den bedst mulige rehabilitering) Refleksioner over tilbud om aktiviteter (herunder er der evt. typer af tilbud vi mangler) 2) Synliggøre tidsforbrug For hver arketype udarbejdes et flow diagram der belyser tidsforbrug forbundet med hver enkelt delopgave mhp. ressourcestyring (fordeling af patienter til kontaktpersoner + dialog om normering i driftsbudget) 3) Arketyper diskuteres i plenum Indikator: CKSK fælles bevidsthed om variation i målgruppen Ansvarlig: ALG (tovholder cwa) Status på indikator, midtvejs: skriftligt oplæg til arketyper Status på indikator, afslutning: Arketyper kendes hos kontaktpersoner CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 3

Metode: Møder i ALG skriftligt oplæg (levende dokument) Ansvarlig: ALG (tovholder cwa) CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 4

Mål/Effekt Delmål Aktivitet(er) Delmål 2: Synliggørelse af de særlige indsatser/tiltag, der er nødvendige i forhold til rehabilitering af målgruppen i målgruppen så alle med behov, der henvises til rehabilitering, bliver inkluderet og fastholdt i forløb. Fælles opgaveforståelse og ensartethed i opgaveløsning. 1) Identificering/konkretisering af elementer i rehabiliteringsindsatsen, der skal synliggøres Telefonkontakt. Differentiering af telefonsamtaler, fx relationssamtaler, påmindelser, indkaldelser, ombookninger, andet? Brobygning til andre aktører (for at få den rette hjælp der ligger udenfor vores kerneopgave (rehabilitering) eller ifm. afslutning af forløb). Koordinering/samarbejde med andre aktører, mhp. at skabe sammenhæng for borger. o udgående team (RH) o SOF o BIF o andet Tværfaglige møder med borger i komplekse rehabiliteringsforløb. Fx kontaktperson + anden fagperson (socialrådgiver, ergo ) 2) Beskrive øvrige opgaver relateret til rehabilitering af målgruppen Tværfaglig sparring med kollegaer, når en borger er fagligt udfordrende pga. afdærd, kompleksitet e.l. Uformelle møder i cafeen (kan være vigtige at prioritere det spontane møde, gribe muligheden for kontakt når den er der) Bisidder (obs fremgår af indsatskatalog, revideres) CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 5

3) Revidere indsatskatalog Udkast udarbejdes i samarbejde med ledelse og ansvarlig for indsatskataloget Indikator: Revideret indsatskatalog Ansvarlig: ALG (tovholder cwa) Status på indikator, midtvejs: Udkast til revideret indsatskatalog Status på indikator, afslutning: Godkendt indsatskatalog Metode: Dialog i ALG, skriftlige oplæg til ledelse + ansvarlig for indsatskatalog Ansvarlig: ALG (tovholder cwa) CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 6

Delmål 3: Opkvalificering af faglige kompetence 1) Specialisering? Diskussion af og stillingtagen til, om alle skal kunne være kontaktpersoner for alle typer af borgere. Skal alle være lige gode det samme, eller er det mere hensigtsmæssigt for borgere såvel som medarbejdere a nogle specialiserer sig? 2) Kortlægning af kompetenceprofil, der kræves for at kunne arbejde med målgruppen Metoder/redskaber til relationsarbejde Metoder/redskaber til at arbejde med motivation Metoder/redskaber til afstemning af rehabiliteringsindsats med borger Metoder/redskabet til afgræsning af rehabiliteringsopgaven hvornår er nok nok? Metoder/redskaber til at vurdere og sortere hvad er borgers dagsorden - hvad kan vi og hvad skal vi? 3) Forslag til konkret undervisning (fælles undervisning, kompetenceudvikling af nye medarbejdere, særlige individuelle behov ) Generelle kommunikationsværktøjer, hvordan reagerer man når man møder vrede, frustration, lukkede borgere etc Hvordan arbejder vi med motiverende samtale med verbalt svage borgere Andre samtaleteknikker, der vil egne sig til målgruppen? Socialsygeplejerske fra RH, tricks til de mest udsatte CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 7

4) MED udvalg og ledelse beslutter, hvad der skal iværksættes på kort og langt sigte Indikator: Organisatorisk opmærksomhed på hvilke kompetencer det kræver at rehabilitere målgruppen. Evt. specialisering besluttet. Ansvarlig: CKSK ledelse og MED Status på indikator, midtvejs: Overblik over kompetenceudviklings-/efteruddannelsesbehov hos nuværende medarbejdere samt kompetenceprofil for kommende medarbejdere. Status på indikator, afslutning: Relevante medarbejdere har deltaget i kompetenceudvikling. Metode: Dialog. Ansvarlig: ALG (tovholder cwa) CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 8

Delmål 4: Fælles ejerskab til arbejdet med at skabe lighed i rehabilitering på tværs af kulturer mellem teams/faggrupper/personlige interesser 1) Fælles opgaveforståelse Målgruppe arketyper fremlægges og diskuteres på faglig formiddag el.l. Model over målgruppe fremlægges og diskuteres på faglig formiddag el.l. Indikator: Medarbejdere i CKSK har fælles opgaveforståelse af arbejdet med at sikre lighed i rehabilitering Ansvarlig: ALG (cwa tovholder) Status på indikator, midtvejs: Plan for hvilke faglige arrangementer der skal afholdes i 2016 er udarbejdet Status på indikator, afslutning: Planlagte faglige arrangementer er afholdt Metode: Faglige møder / workshops Ansvarlig: ALG (cwa tovholder) CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 9

Delmål 5: At afsøge og afklare hjemmebesøg som metode mhp. øget rekruttering, motivere gennem tryghed/tillid mhp. at understørre etablere samarbejder med andre aktører omkring udsatte borgere der kan trække på specialviden om kræft og kræftrehabilitering fra funktioner i CKSK 1) Forskellige former for hjemmebesøg beskrives: Rehabiliteringssamtale mhp at motivere til rehabiliterings-forløb i CKSK Tilrettelæggelse af hjemmetræning Ergoterapeutisk hjemmebesøg Hjemmebesøg med andre fagpersoner fx på botilbud/hjemmepleje e.l. (CKSK som konsulent) 2) Systematisk samarbejde med ØNH etableres 3) Der er etableret et systematisk samarbejde med ØNHs udgående team, som kan bruges som model for, hvordan vi kan udbrede samarbejdet til andre afdelinger - og hvordan vi selv arbejder internt med gruppen Indikator: Hjemmebesøg er en afprøvet metode der indgår i driften Status på indikator, midtvejs: Pilotafprøvning i samarbejde med RH Status på indikator, afslutning: Forskellige former for hjemmebesøg beskrevet i Indsatskatalog Metode: samarbejde og intern dialog Ansvarlig: ALG + ledelse Ansvarlig: ALG + ledelse CKSK LAKS Handleplan (11. marts 2016) 10