Skiftesporet Et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år i Thisted Kommune



Relaterede dokumenter
SERVICEDEKLARATION BOTILBUDDET THORVALDSENSVEJ

Bostedet Welschsvej. V.F. Welschsvej 11, 13, 15 og 17, samt Sportsvej Holstebro

Tidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte

Forslag til Kvalitetsstandard for støttekontaktperson jf. Servicelovens 85 den 1. september 2015

Nye muligheder Nye udfordringer Nye initiativer Nye tidsperspektiver. Ny førtidspension muligheder/begrænsninger

Ydelseskatalog. Botilbud Ebberød. Boligerne Sophie Magdelenes vej 4. August August 2014

Længerevarende botilbud med døgndækning Boligerne på Granstien (Lindevang)

Serviceramme Støtte i eget hjem og botilbud til sindslidende

Fonden Nordjysk Børne-Ungecenter Aalborgvej 31-33, Halvrimmen, 9460 Brovst

Ydelseskatalog for individuel socialpædagogisk støtte. Rudersdal Kommune 2015

Inddragelse af barn, ung og forældremyndighedsindehaver under hele indsatsen

Kvalitetsstandarden for socialpædagogisk støtte efter Lov om Social Service 85

KØBENHAVNS KOMMUNE Klynge VE5 Principper & værdier for det Pædagogiske arbejde.

Kvalitetsstandard Bostøtte Serviceloven 85

Servicedeklaration Individuel behandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter, SOCIALPSYKIATRIEN

Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner

trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune

KVALITETSSTANDARD FOR ÅHUSENES BOSTEDER. Bostøtte til borgere med varig og betydelig nedsat psykisk eller fysisk funktionsevne

Daginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter

Kvalitetsstandard for dagtilbud til voksne

Time Out + Er du en ung voksen i en familie hvor en forælder har en psykisk lidelse? Af Team børn af psykisk syge

Kvalitetsstandard for midlertidigt ophold i botilbud på handicap- og psykiatriområdet (Servicelovens 107)

Til botilbuddet er tilknyttet et dagtilbud med samme målgruppe jf. Servicelovens 104 (aktivitets- og samværstilbud) med 25 pladser.

Artikler. funktionsnedsættelse i kroppens anatomi eller kroppens funktioner, eksklusiv de mentale funktioner

Brøndby Kommunes kvalitetsstandard for visitation til social pædagogisk støtte i eget hjem efter Servicelovens 85

Kvalitetsstandard for hjælp og støtte i botilbud

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

ADHD et liv i kaos. Kort fakta Årsagsforhold Symptomer vanskeligheder Samarbejdet med en borger med ADHD Behandling/vores tilbud

Forældrerådgivning et tilbud til kommuner og forældre til børn med specielle behov

Næstved Kommunes. Ældrepolitik - 1 -

Spiregruppen, Bremdal Dagtilbud

Pædagogisk læreplan. Alsidig personlig udvikling

INDSATSKATALOG FOR Rådgivning for Stofmisbrugere i NÆSTVED KOMMUNE

De gode overgange Dagpleje/vuggestue - børnehave

Alsidige personlige kompetencer

Bostedet Vangeleddet

Serviceramme - Støtte i eget hjem og botilbud til fysisk handicappede og senhjerneskadede

Generelt dokument for Hillerød Kommunes kvalitetsstandarder på det sociale område voksne med særlige behov

Lær det er din fremtid

TRE I ÉN BOLIG, BESKÆFTIGELSE OG BEHANDLING TAKSTER UDGAVE, JANUAR 2016

Bofællesskab Bregnerødvej 55-57

Lovgrundlag Sprogstimulering til tosprogede småbørn er beskrevet i Dagtilbudsloven 11.

Notat vedrørende serviceniveau og kvalitetsstandarder på voksenhandicap og psykiatriområdet.

Udkast til Tidlig indsats og inklusion på dagtilbudsområdet Bornholm

PIPPI- HUSET. Pædagogiske læreplaner

Læreplaner for Nørreå Børnehus -børnehave og vuggestue

Temadag om Førtidspensionsreform

Forslag. Visitationsramme og leverandørstrategi for Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov I Lejre Kommune

Ydelseskatalog. Rusmiddelcenter Lolland Alkohol- og stofmisbrugsbehandling

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Kvalitetsstandard. Serviceloven 104. Daghjem for demente

Kolding Misbrugscenter

Villa Maj. Gentofte Kommune. Værdier, handleplaner og evaluering

Vi arbejder med. kontinuitet og udvikling i daginstitutionen. Af Stina Hendrup

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning

Specialområde Børn og Unge (SBU)

Center for Socialpsykiatri og Neuropædagogik.

Uddannelsesplan for Pædagogstuderende i Myretuen

Kvalitetsstandard for støtte fra Familieteamet.

Børne- og Ungepolitik

Et godt liv som barn, ung og voksen med handicap i Ballerup Kommune. Udgivet af Center for Social og Sundhed, Ballerup Kommune 2015

Kvalitetsstandard. Kvalitetsstandard. Erhvervet hjerneskade og kommunikation. jf. Lov om specialundervisning for voksne

Hjerneskadecentret, Fyns Amt, Rytterkasernen 11, 5000 Odense C ERGOTERAPEUTISK BEHANDLING PÅ HJERNESKADECENTRET

Sammen om sundhed

Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik

PRAKTIK- STUDERENDE. Afdeling: HASSELVEJ 3B. Handicap Løgumgård

Bilag 7: Supplerende aftale mellem Aalborg Kommune og Region Nordjylland vedr. kommunale tilbud og henvendelsesmuligheder

Ældrepolitik Et værdigt ældreliv

Service deklaration Lindegården

SERVICEDEKLARATION BOFÆLLESSKABET LUNDAGERVEJ

Anmeldt tilsyn på CSV Kollegierne, Svendborg Kommune. Bykollegierne i Jernbanegade og Vestergade i Svendborg & Carlsminde Kollegiet i Nyborg

Kvalitetsstandard for 108 botilbud på handicapog psykiatriområdet

Du skal være optaget af hvad der interesser børnene og hvordan børn lærer på forskellige måder. Du skal have læring for øje i de små ting der sker.

Kvalitetsstandard for plejeboliger og midlertidigt ophold i Odense Kommune.

Kvalitetsstandard for botilbud til længerevarende ophold (SEL 108) Indhold

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Lemvig kommune. Handicap & Psykiatripolitik. Handicap- og Psykiatripolitik, Lemvig Kommune

Ældre- og værdighedspolitik. Center for Ældre

Denne folder henvender sig primært til socialrådgivere og sagsbehandlere i kommunerne Proces fra beskyttet beskæftigelse til skånejob

Visitation til specialundervisning 2010/2011

Transkript:

Skiftesporet Et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år i Thisted Kommune

Hvad er Skiftesporet? Skiftesporet et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år, som har behov for særlig støtte i dagligdagen. Skiftesporet er oprettet efter lov om social service 104. Uddrag af 104 i Serviceloven: Persongruppen omfatter personer med betydelig nedsat fysisk eller psykisk nedsat funktionsevne og personer med særlige sociale problemer. Det drejer sig om personer, der har så store begrænsninger, at de ikke kan deltage i egentlig beskæftigelse i forhold til arbejdsmarkedet. Særligt for kontanthjælpsmodtagere med massive og omfattende problemer ud over ledighed, kan der etableres sådanne mere aktiverende tilbud. Formålet hermed er først og fremmest at forbedre livskvaliteten og medvirke til at forebygge udviklingen af yderligere sociale problemer og i den sidste ende social udstødelse. Der kan i tilknytning til et aktivitets- og samværstilbud etableres forskellige former for beskæftigelsesforløb og aktiveringsaktiviteter, hvor det langsigtede perspektiv kan være at fastholde et mål om en tilknytning til arbejdsmarkedet, selvom det ikke umiddelbart kan forekomme realistisk for nogle persongrupper. Da et aktivitets- og samværstilbud ikke har direkte til formål at kvalificere til arbejdsmarkedet, kan tilbuddet ikke træde i stedet for et aktivt tilbud efter Lov om en aktiv beskæftigelsesindsats. Der er imidlertid intet til hinder for, at der i tilknytning til et aktivitets- og samværstilbud kan etableres beskyttet beskæftigelse eller særlige beskæftigelsesforløb efter Servicelovens 103. Målgruppen Normalt begavede unge som er på vej eller skal hjælpes på vej til enten job eller uddannelse. Det er unge som på grund af deres psykosociale vanskeligheder har særlig behov for støtte med henblik på, at få hverdagen til at fungere. Det er unge, som enten er helt uden, eller kun med et tyndt/

svagt netværk, hvorfor den unge er og ofte har været i mangel på kompetente voksenmodeller. Det er unge med et lavt selvværd, ringe selvopfattelse og som har behov for støtte til personlig udvikling. Tilbuddet omfatter også unge med psykiatriske diagnoser, hvor den unge af læge, psykolog eller psykiatri er vurderet til, at kunne profitere af socialpædagogisk støtte.?? Tilbuddet omfatter ikke unge med psykoser, misbrugsproblematikker, eller unge som er i en kriminel løbebane. Skiftesporet gør meget ud af at opretholde et stoffrit miljø, hvorfor den unge må være indstillet på at aflægge urinprøve, såfremt der opstår mistanke om, at den unge er ude i et misbrug. Skiftesporet laver også løbende stikprøvekontroller, for at forebygge evt. misbrugsproblematikker. Målsætning Målsætning for Skiftesporets støttende og behandlende indsats er, at skabe for-udsætninger for, at de unge bliver i stand til at genoptage, opretholde eller fortsætte deres sociale, fysiske og psykiske udvikling, så de på trods af deres individuelle vanskeligheder får større personlige og sociale kompetencer, så de kan udfolde sig socialt og samfundsmæssigt og herigennem opnå en højere livskvalitet. Samtidigt er målet at de unge på sigt, kan opnå de samme muligheder for personlig udfoldelse, udvikling og sundhed som deres jævnaldrende og at dette er medvirkende til, at de unge opnår eller opretholder deres tilknytning til uddannelse og arbejdsmarked. Behandlingsindhold og Behandlingsmetoder i Skiftesporet Skiftesporet arbejder ud fra et anerkende og positivt menneskesyn, hvor det enkelte menneske må ses og forstås i sin helhed og på baggrund af sin livshistorie. For at skabe en tryghed og overskuelighed i hverdagen for de unge, er struktur, rammer, forudsigelighed og genkendelighed nøglebegreber i dagligdagen.

Den overordnede behandlingsmetode i Skiftesporet er KRAP som er et integreret specialpædagogisk system. Hensigten med KRAP er at bibringe de unge større personlige og sociale kompetencer, så de bedre kan udfolde sig socialt og sam-fundsmæssigt for herigennem at opnå en højere livskvalitet. Et vigtigt element i KRAP er at sætte et positivt og anerkende fokus på de unges ressourcer og sam-tidig skabe forståelse for, at der også kan være tale om særlige udfordringer og behov i de unges grundvilkår. Et andet vigtigt element i KRAP er det kognitive afsæt altså at tænkningen er central og at forandringer ofte involverer både personalets egen - tækning, og tænkningen hos de unge. Derudover arbejdes der med DAT - Dialektisk Adfærdsterapi, træningsdelen. Det er en metode der er udviklet til behandling af ustabil emotionel personlighedsstruktur og selvskadende adfærd. Ifølge DAT opstår psykologiske vanskeligheder i samspillet mellem et særligt sen-sitivt menneskes biologi og dets sociale miljø. Her trænes der helt konkret, Opmærksomhedsfærdigheder, Relationsfærdigheder, Følelsesreguleringsfærdigheder, Hold ud færdigheder og Valideringsfærdigheder. Behandlingsprogrammet kan inddeles i to punkter: Det individuelle program Det er her hvor der bliver arbejdet med den unges personlige og sociale udvikling. Det er her hvor der indgår individuelle samtaler med kontaktpersonen, hvor der arbejdes med aktuelle problemstillinger her og nu. Det er også her der arbejdes med skemaer hvor der registreres tanker, følelser og adfærd, som er knyttet til det overordnede behandlings mål. Det er her hvor dagligdagen kan tilrettelægges så den, efterkommer de behov den unge har.

Det uddannelsesmæssige eller arbejdsmarkedesrettede program Det er vigtigt at holde sig for øje at Skiftesporets er en arbejdsplads, hvor de unge har mulighed for at træne og tilegne sig de færdigheder som det kræver for at kunne begå sig på arbejdsmarkedet, og i uddannelsessystemet. Træning til uddannelse eller arbejdsmarkedet er f.eks. at lære at komme op og møde til en bestemt tid, hygiejne, social omgang med andre og indlæring af de normer som gælder på arbejdsmarkedet. Dagligdagen i Skiftesporet indeholder skemalagte timer fra 8 til 15, dog undtaget torsdage hvor de unge har fri kl. 12 for at kunne besøge sagsbehandler, læge psykolog m.m. Det er ikke muligt at få halve dage på Skiftesporet, idet vi kan efterkomme stort set alle de behov den unge måtte have for at kunne holde dagen ud. Det er i den daglige arbejdsdag, den unge har individuelle samtaler med egen kontaktperson, motion, virksomhedsbesøg, samt arbejde enten i Skiftesporets pakkeri, køkken, eller i projekter. Der ophænges et skema hver uge, så den unge kan følge med i, aktiviteter og hvor personale og de andre unge er i løbet af dagen/ ugen. Opholdsperioden er meget individuel, men ofte af længere varighed da der bruges tid på afklaring af den behandlingsmæssige del omkring den unges personlighed. Visitation Foregår ved at den unges sagsbehandler i handicap og psykiatriforvaltningen sender en henvisning, vedlagt relevante papirer (f.eks. psykologiske undersøgelser, lægelige oplysninger, skolepapirer). Dette for at der gives et så fyldestgørende billede af den unge som muligt. Det er Skiftesporets ledelse der har den endelige kompetence til at træffe beslutning om indskrivning og evt. bortvisning. Henvisning

vurderes og den unge præsenteres først for Skiftesporet når der er givet tilsagn om at pågældende tilhører målgruppen og kan indskrives/skrives på venteliste. Indskrivning og evaluering Sagsbehandler og den unge deltager ved indskrivning og evaluering, som foregår hvert halve år. Desuden deltager kontaktpædagogen. Der udfærdiges en indskrivningskontrakt som danner grundlag for evalueringen, som føres til referat på et dertil udarbejdet skema. I forbindelse med udskrivning udfærdiges en udskrivningsrapport med et forslag til handleplan for den unge. Udskrives den unge før tid evt. på grund af misbrug udfærdiges et udskrivningsrapport med angivelse af baggrunden for at forløbet afbrydes, samt hvad der skal være opfyldt for at forløbet evt. kan genoptages. Personalegruppen Leder Souschef Socialfaglig konsulent Fire pædagoger Økonoma der er ansvarlig for køkken En ansvarlig for pakkeriet Skiftesporet Skolegade 8c 7700 Thisted 97920879 E-mail: cmo@thisted.dk

Spørgsmål? Har du yderlige spørgsmål er du velkommen til at kontakte Skiftesporet Carina Moos Leder 23387700 cmo@thisted.dk Jan Vinther Souschef 23387709 Javi@thisted.dk Nicolai Møller Socialfaglig konsulent 23387720 nicm@thisted.dk Andre oplysninger Opholdet inkluderer en til to årlige Studieture. Turene stiller krav til de unge om at flytte grænser, stor fysisk udholdenhed, motorik, kropsoplevelser og mod. Bare det at komme hjemmefra kan virke gruende til gengæld er glæden og begejstringen når tingende lykkes, med til at give mod og lyst til nye udfordringer. Formålet med studieturene er således at give de unge oplevelsen af, at det er muligt at overleve nye udfordringer samt give dem indsigt i det sociale og kulturelle liv, der omgiver dem. Det er vigtigt at de unge kan tilbyde andre mennesker oplevelser og sider af sig selv, der ikke nødvendigvis har noget med deres dårlige opvækst eller psykiske/sociale problemer at gøre.

Skiftesporet Skolegade 8c 7700 Thisted tlf: 9792 0879 cmo@thisted.dk www.thisted.dk/gammelthidstedvej december v2012