Opgave 1. 1a - To linjer Vi får opgivet linjen m: 1b - Trigonometri Vi får opgivet en trekant med følgende værdier:

Relaterede dokumenter
Løsningsvejledning til eksamenssæt fra august 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra juni 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra januar 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Løsningsforslag 7. januar 2011

Forslag til løsning af Opgaver til analytisk geometri (side 338)

Løsningsforslag Mat B 10. februar 2012

FACITLISTE TIL KAPITEL 3 ØVELSER ØVELSE 1. a) Voksende. b) Voksende. c) Konstant. d) Aftagende ØVELSE 2. a) f aftagende i f voksende i

Stx matematik B december Delprøven med hjælpemidler

Løsning MatB - januar 2013

Matematik. på Åbent VUC. Trin 2 Xtra eksempler. Trigonometri, boksplot, potensfunktioner, to ligninger med to ubekendte

Undervisningsbeskrivelse

Afstand fra et punkt til en linje

Forslag til løsning af Opgaver til ligningsløsning (side172)

Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

Eksamensspørgsmål til matematik B på HF Den juni eller 23 kursister. 1. Polynomier. 2. Polynomier.

Løsningsforslag MatB Jan 2011

MATEMATIK B-NIVEAU STX081-MAB

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

Teknologi & Kommunikation

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt STX143-MAT/A Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi

Tekst Notation og layout Redegørelse og dokumentation Figurer Konklusion

Inverse funktioner og Sektioner

Opgavesæt 12 21/ Laura Pettrine Madsen Uden hjælpemidler. skitse af grafen for f(x).

11. Funktionsundersøgelse

Løsningsforslag MatB Juni 2013

1. Modeller Redegør for regneforskrift og graf for forskellige vækstmodeller. Du skal specielt redegøre for eksponentielle modeller-

Temaopgave: Parameterkurver Form: 6 timer med vejledning Januar 2010

Løsningsforslag MatB Juni 2014

Opgave 1 - uden hjælpemidler. Opgave 2 - uden hjælpemidler. Opgave 3 - uden hjælpemidler. Opgaven. a - Eksponentiel model. Opgaven

GL. MATEMATIK B-NIVEAU

MATEMATIK C. Videooversigt

Undervisningsbeskrivelse

7 Funktioner. Hayati Balo, AAMS. Følgende fremstilling er baseret hovedsageligt på følgende bøger

Løsningsforslag 27. januar 2011

Inverse funktioner. John V Petersen

Matematik B. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale. Uddannelse. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2015

VIA læreruddannelsen Silkeborg. WordMat kompendium

Polynomier et introforløb til TII

Differentialregning. Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen.

Frank Villa. 15. juni 2012

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau maj maj 2014: Delprøven UDEN hjælpemidler

Andengradspolynomier

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Grundlæggende Opgaver

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A-niveau STX 24. maj 2016 Delprøve 2 VUC Vestsjælland Syd.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over rapporter

Undervisningsbeskrivelse

Løsningsforslag MatB December 2013

Differentialregning ( 16-22)

Løsningsforslag MatB Juni 2012

Formelsamling Matematik C

Differentialregning 2

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

Vejledende besvarelse

Finde invers funktion til en 2-gradsfunktion - ved parallelforskydning. John V Petersen

Differentialregning Infinitesimalregning

Undervisningsplan Side 1 af 9

Matematik Eksamensprojekt

Geometri, (E-opgaver 9d)

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Funktionalligninger - løsningsstrategier og opgaver

Løsningsforslag Mat B August 2012

Arealer under grafer

TALTEORI Wilsons sætning og Euler-Fermats sætning.

Matematik projekt. Klasse: Sh-mab05. Fag: Matematik B. Projekt: Trigonometri

Matematik A STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

1 Geometri & trigonometri

Læringsmål på 3 niveauer: Eleverne arbejder med at opstille og løse 2.gradsligninger (ax 2 +bx+c=0).

Den bedste dåse, en optimeringsopgave

Retningslinjer for bedømmelsen. Georg Mohr-Konkurrencen runde

Undervisningsbeskrivelse

MatematikB 2011 Supplerende stof Trigonometri og trekanter

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A. Studentereksamen. Tirsdag den 27. maj 2014 kl stx141-MAT/A

Differentialregning 1.lektion. 2x MA September 2012

Variabel- sammenhænge

Matematik B-niveau 31. maj 2016 Delprøve 1

Differential- regning

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri

TALTEORI Primfaktoropløsning og divisorer.

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2

Matematik A studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Definition:... 1 Hældningskoefficient... 3 Begyndelsesværdi... 3 Formler... 4 Om E-opgaver 11a... 5

Opg. 1. Cylinder. Opg. 1 spm. a løses i hånden. Cylinderens radius er 10 cm og keglen er 20 cm høj. Paraboloidens profil kan beskrives med ligningen

Matematik B. Anders Jørgensen

Lektion 6 Logaritmefunktioner

Undervisningsbeskrivelse

Trekants- beregning for hf

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksamensspørgsmål: Trekantberegning

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B1. Mike Auerbach. c h A H

Transkript:

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra januar 2009 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple Opgave 1 1a - To linjer Vi får opgivet linjen m: Vi skal bestemme en ligning til linjen l, som er parallel med linjen m og går gennem punktet. Hældningskoeffecienten kan bestemmes: Koordinatsættet indsættes i linjens ligning: Linjens ligning bliver altså: 1b - Trigonometri Vi får opgivet en trekant med følgende værdier: Vi skitserer trekanten i GeoGebra:

Siden a beregnes ved hjælp af den Pythagoræiske sætning: at 5 digits (1.2.1) 5.66 (1.2.2) bestemmes ved hjælp af cosinus i en retvinklet trekant: 70.53 kan nu beregnes ved hjælp af vinkelsummen i en trekant: 19.47 (1.2.3) (1.2.4) 1c - Ulighed Ved beregning skal følgende ulighed løses: Vi får løsningsmængden: 1d - Tangent Vi får opgivet en funktion med regneforskriften: Vi skal bestemme ligningen for den tanget til grafen som er parallel linjen m, der er givet ved: Vi bestemmer hældningskoeffecienten:

Da den første afledede er et udtryk for hældningskoeffecienten sættes denne lig med 3, og x- værdien for tangenten med hældningen 3 bestemmes: 1 Vi opstiller tangentligningen hvor x-værdien indsættes: (1.4.1) Vi bestemmer funktionsværdien til : 8 Dette indsættes sammen med hældningskoeffecienten i tangentligningen: (1.4.2) 1e - Invers funktion Vi får opgivet funktionen: Vi bestemmer regneforskriften for den inverse funktion ved at bytte om på x og y: 1f - Sammensat funktion Vi får opgivet to funktioner: Vi bestemmer definitions- og værdimængder:

Vmg er bestemt udfra minimum aflæst på grafen i GeoGebra: Vi sammensætter funktionen : Vi ser at 2 (1.6.1), hvorfor definitionsmængden for den sammensatte funktion kan bestemmes: Differentialkvotienten bestemmes: 1g - Skæringspunkt

Vi får opgivet to funktioner: Vi skitserer graferne i GeoGebra: Vi bestemmer skæringspunktet ved at sætte de to udtryk lig hinanden: (1.7.1) Da vi nu har bestemt x-værdien til skæringspunktet indsættes denne i det ene af udtrykkene for at bestemme y-værdien:

Skæringspunktet bliver da: (1.7.2) 1h - Logaritmisk ligning Ved beregning skal vi løse nedenstående ligning: Vi omskriver til den logaritmiske grundligning : Løsningsmængden bliver da: (1.8.1) Opgave 2 Om en trekant ABC oplyses:

Vi skitserer trekanten i GeoGebra: 2a - Siderne a og b Først beregnes ved hjælp af vinkelsummen i en trekant: 92 Siderne a og b beregnes ved hjælp af sinusrelationen. Først siden a: (2.1.1) 2.07 (2.1.2) Vi beregner nu siden b ved hjælp af cosinusrelationen: 7.66 (2.1.3) 2b - Højden Vi ser at Vi bestemmer i trekant ABQ: Vi kan nu bestemme i trekant BCQ: 75 (2.2.1)

2 Ved hjælp af cosinus i en retvinklet trekant (trekant BCQ) kan vi nu bestemme højden er den hosliggende katete til : (2.2.2) da dette (2.2.3) 2c - Areal Arealet af trekant ABC beregnes: 7.93 (2.3.1) 2d - Siden d i trekant DEF I en anden trekant DEF får vi opgivet følgende: Vi skitserer trekanten i GeoGebra: Siden d beregnes ved hjælp af cosinusrelationen: 9.70 (2.4.1) 2e - Medianen

Vi bestemmer først da denne går igen i både trekant DEF og DFZ. Vinklen bestemmes ved hjælp af cosinusrelationen: 107.96 Vi bestemmer linjestykket FZ da denne må være det halve af d: (2.5.1) Medianen 4.85 kan nu bestemmes ved hjælp af cosinusrelationen: (2.5.2) 6.44 (2.5.3) Opgave 3 Vi får opgivet funktionen: 3a - Da vi ikke må dividere med nul kan vi bestemme hvilke værdier x ikke må antage: Vi får altså definitionsmængden: (3.1.1) For at bestemme den første afledede forkorter vi først den oprindelige funktion, så regneforskriften kommer til at stå på fælles brøkstreg:

Den første afledede bestemmes udfra vores regneregel om division: Vi har følgende: Dette indsættes i vores generelle regneregel: 3b - Monotoniintervaller Ved hjælp af skal vi bestemme funktionens monotoniintervaller. Først bestemmet den første afledede funktions skæringspunkter med x-aksen: Hernæst bestemmes fortegnsvariationen for den første afledede, ved at beregne en værdi i hvert interval: (3.2.1) Fortegnsvariation 3 (3.2.2) (3.2.3)

(3.2.4) 3 (3.2.5) Vi ser altså at funktionens monotoniforhold må være som følger: Lok. mak s. Lok. min. Monotoniforhold Funktionen er altså aftagende i intervallerne: Og funktionen er voksende i intervallerne: 3c - Ekstrema Vi ser fra bestemmelse af monotoniforholdene, at funktionen har lokalt maksimum i og lokalt minimum i. Funktionsværdierne og dermed koordinatsættet bestemmes ved at indsætte disse værdier i regneforskriften for funktionen: Funktionen har altså lokalt maksimum i:

Samme fremgangsmetode bruges til at bestemme koordinatsættet til det andet ekstramum: Funktionen har altså lokalt minimum i: 3d - Tangent Vi skal bestemme ligningen for tangenten til grafen for i punktet. Vi indsætter denne x-værdi i tangentligningen: Funktionsværdien af 2 bestemmes: 9 Hældningskoeffecienten bestemmes som funktionsværdien af den første afledede af 2: (3.4.1) Disse tal indsættes i tangentligningen: 3 (3.4.2) 3e - Skæringspunkter Vi skal bestemme skæringspunkterne mellem grafen for f og nedenstående funktion: Vi sætter udtrykkene lig hinanden:

Vi ved at brøken er nul hvis tælleren er nul. Vi kan derfor finde x-værdierne til skæringspunkterne om i en almindelig andengradsligning: De tilhørende funktionsværdier bestemmes ved at indsætte x-værdierne i den ene af regneforskrifterne: Skæringspunkterne bliver da: