Siden sidst

Relaterede dokumenter
Hvorfor interprofessionel læring og samarbejde?

Udvikling og kvalitet i SOSU-uddannelsernes praktikdel

Uddannelsesafdelingen. Syn på læring og uddannelse på OUH

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

TVÆRFAGLIGHED I KLINISK PRAKSIS

Velkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri

Spørgeskemaundersøgelse af sundhedsaftalen i Region Sjælland, januar/februar 2015

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester

Den virksomhedsforlagte undervisning tager afsæt og tilrettelægges jf. nedenstående i BEK nr. 4 af 03/01/ stk. 2

Praktiksteds- beskrivelse

Overgange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser

Referat fra møde i Uddannelsesudvalget for Sygeplejerskeuddannelsen den 6. februar 2018 kl

Tværsektorielt Kompetenceudviklingskursus i Geriatri

Tværprofessionalisering. Professionsfaglig uddannelse - Tværprofessionel dannelse? UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT

Du kan læse mere om Psykiatriplanen og statusfolderen på dette link:

Tværfagligt og tværsektorielt samarbejde

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

DELTAGERE I DE ERHVERVS- RETTEDE UDDANNELSER

EVALUERING. Spørgsmål. Innovationsagent uddannelse. Hold: S Dato/tid: kl. 09:00-15:00

Bilag 6 - Opsamling på evaluering af indsatsområde - Personlige og sociale kompetencer

Sammen om fremtidens velfærdskompetencer

Statusrapport InterTværs April 2018

Adjunktprogrammet i UCL

Sundhedspersonalets digitale kompetencer - et indsatsområde

Mandag den 5/10 kl

Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen

Dette papir er udarbejdet med opbakning fra en enig styregruppe bag udviklingen af de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser.

Det gode uddannelsesmiljø. Steen A. Schmidt Ledende overlæge Ortopædkirurgisk Afdeling Kolding Sygehus, Sygehus Lillebælt

Metoder i botilbud Metodeudviklingsprojekt i Region Syddanmark. Døgnseminar for Socialdirektørforum okt. 2015

Uddannelseshandleplan

Information om 2. praktik. Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014

Hvad kan de nye SOSU-uddannelser bidrage med?

For at lykkes skal vi gøre det sammen. Tværfaglighed er en udfordring. Er det også en styrke?

I praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.

Kommunale Akutfunktioner KL Sundhedskonference 26. jan (session 4)

S O C I A L O M R Å D E T S S T R AT E G I E R

Ergoterapeutuddannelsen

Uddannelse - Efterår Region Hovedstaden Center for HR. Facilitator i interprofessionel læring og samarbejde Kompetenceudviklingsforløb

Samarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg

Ledelse i Region Syddanmark. - et diplommodul for mellemledere i Region Syddanmark

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 6. semester

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

Uddannelse af fremtidens velfærdsmedarbejdere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

KODEKS FOR GOD UNDERVISNING

DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse

DIGITALE TEKNOLOGIER I ERHVERVSRETTEDE UDDANNELSER

Bydækkende netværk for uddannelsesansvarlige. / 30. november 2017

Forsker: Jeg er stærkt inspireret af ledende sygeplejersker

Det gode være- og lærested - et implementeringspilotprojekt

Opfølgning på evaluering det samlede notat

Satspuljeprojekt Den vigtige Pårørende ml. *Thisted Kommune *Aalborg Kommune *Psykiatrien i Region Nordjylland

Lederen som facilitator af innovation og forandring

Tværprofessionalitet i sundhedsuddannelserne et fremadrettet perspektiv

Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept hvor er vi nu pr

Social- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen

Uddannelsesopgaven på OUH Revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016

Referat Sygehjælpere

Sammenfatning af evaluering efter 2 år fra dimittend evaluering Hold: E04B, E05A og E05B Juni 2011.

Afbud: Flemming Bandholm Jacobsen, Dorthe Thagaard. Referat fra MVU-gruppens møde den 16. november 2009 kl , Udvalgsværelse 1, Herning.

Pædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen

Forslag til kompetenceudvikling af undervisere (Bilag 5) Indhold:

LEDERRUNDER. Hvordan man kan lede og udvikle ud fra patientens perspektiv

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan

Bydækkende netværk for kliniske vejledere

Rammeprogram. Tværsektoriel Kompetenceudvikling i geriatri

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE

Rammer og vilkår for det videre arbejde med Rekrutteringsindsatser 2017

Tværsektoriel kompetenceudvikling i geriatri

Ny nationale anbefalinger: En revision af SST s faglige retningslinjer for den palliative indsats fra

Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11

Overvejelser om skolepraktik på social- og sundhedsuddannelsen

METODER I BOTILBUD KOMPETENCEUDVIKLINGSPROJEKT I REGION SYDDANMARK KURSUSPROGRAM

Workshop 2.1 Kvalitetssikring af seksualundervisningen - Kompetenceudvikling af fagpersoner

Fagfestival d. 23.marts 2012

Koncern HR Center for Kompetenceudvikling

Håndtering af modstand i mødet mellem fag/sektor

Evaluering af klinisk undervisning på Rygcenter Syddanmark

Overgangen til den rehabiliterende organisation virkemidler, organisering, nye professionssamarbejder, med borgerens behov i centrum

ITU PROFESSIONAL COURSES. Styrker din professionelle faglighed inden for specifikke it-relaterede områder.

Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense

INTERTVÆRS-VALGFRIT ELEMENT

Tværfaglighed & koordineret indsats

Statusrapport InterTværs April 2017

Inspirationskatalog. Rekruttering og fastholdelse af sundhedsfagligt personale på Sundheds- og Ældreområdet i Frederiksberg Kommune

PSU møde 14. maj Opsamling psykiatri konferencen Hovedpointer - temaer

PERSONALEPOLITISK DAG 2018

Skemaet udfyldes af den uddannelsesansvarlige / kliniske vejleder på praktikstedet. Praktikstedets navn: Kontaktperson: Navn: Stillingsbetegnelse : k

Værdibaseret styring og ledelse

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

Introduktion 4. semester. VIA Sygeplejerskeuddannelsen Britta Stenholt Mette Bønløkke

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

Sammenhæng & Selvværd Et strategisk design projekt i Senior- og Socialforvaltningen December 2016

UC Diakonissestiftelsens Social- og sundhedsuddannelser

Ledelse af det tværsektorielle samarbejde omkring den psykiatriske patient / Reportage fra ledernetværksmøderne

Praktik (klinisk uddannelse) ved UC SYD. Samarbejdsaftale. Ergoterapeutuddannelsen. ucsyd.dk. Institut for sundhedsuddannelse

Bachelor i Innovation & Digitalisering, semester- og uddannelsesevaluering, forår 2017

Simulation Træning rettet mod et sundhedsvæsen i forandring. v/ Louise Gerber & Mark A. Mortensen

Transkript:

sammenomvelfaerd.nu

Siden sidst

Siden sidst Sammen om Velfærd er godt i gang Det tværgående samarbejde skal fylde mere i grunduddannelserne Vejledere og undervisere er nøglepersoner En kort status på de seneste aktiviteter

Konferencen 10. maj 2017 Hurtigt udsolgt 270 deltagere Målgruppe: Vejledere og undervisere Evalueringer: Levede konferencen op til dine forventninger 4,38 Gav konferencen ny viden/inspiration til dit videre arbejde på området 4,25

Konferencens indhold: Plenum: Når borgeren er kerneopgaven - Anders Seneca Paneldebat Hvorfor er tværfagligt og tværsektorielt samarbejde vigtigt? og Hvorfor er det svært? For at lykkes skal vi gøre det sammen - Erik Vestergaard, Sygehus Lillebælt Workshops: Borgernes behov kender ikke sektorgrænser Digitale hjælpemidler og læring - en genvejstast til læring på tværs Tværfaglighed i simulationstræning Håndtering af modstand i mødet mellem fag/sektor Vejledning og uddannelse uden stive faggrænser Kerneopgaven i spil Medicinstuderende med borgerperspektiv

Hovedtaler Anders Seneca Et klip af Anders oplæg, hvor de væsentligste pointer er med: https://youtu.be/vzdgy6iqgty

Kurserne 4 kurser i 2017-2 er afholdt. 3 dage, hvoraf en dag er praktik på en anden kursusdeltagers arbejdsplads Målgruppen: Vejledere og undervisere, Udbydes i samarbejde mellem UC og SOSU, Pris 2.500 kr. Meget god evaluering fra første kursus hør mere: https://youtu.be/7kpc5gu0ono

Lidt sværere Vi har reklameret på konferencen Der er sendt mails og rykkere til direktører, uddannelsesinstitutioner og sygehuse Det har været svært at fylde kurserne med bred tværsektoriel deltagelse

Hjemmesiden Hjemmesiden har fået et ansigtsløft Aktiviteter formidles herigennem øger kendskabet Hjemmesiden er også en plakatsøjle her må man gerne prale af lokale aktiviteter www.sammenomvelfaerd.nu

De faglige organisationer DSR har inviteret 2 gange God dialog og bred repræsentation Giver anledning til en dialog på tværs de mødes ikke andre steder på den måde Stor opbakning til både det tværgående og det rehabiliterende perspektiv

Digitalt kompetenceudviklingsforløb Et digitalt materiale med omdrejningspunkt i Tværfagligt, tværorganisatorisk og tværsektorielt samarbejde Materialet vil kunne bruges af alle arbejdspladser store som små Processen kan planlægges så det passer ind i hverdagen Forløbet kan varieres i længde efter behov Der er fundet finansiering via Socialdirektørforum Næste skridt uddannelse af en række facilitatorer

Afrunding Sammen om Velfærd er mere end aktiviteter vi sammen har planlagt Når vi mødes og samarbejder på tværs så opstår nye muligheder og nye løsninger Det skal vi høre 3 gode eksempler på lige om lidt

sammenomvelfaerd.nu

sammenomvelfaerd.nu

Sammen om Uddannelsesevaluering v. Lene Borregaard, HR direktør, Region Syddanmark

Fundamentet i samarbejdet Dialog Tillid Samarbejde Pragmatisk tilgang Løbende udvikling og tilpasning

Formål med evalueringerne Det overordnede formål: Systematik Bredde dækker alle elever og studerende Ét evalueringssystem Øget kvalitet i uddannelsen Sammenhæng ml. teori og praktik Tværfagligt perspektiv (Afledt effekt: Ledelsesmæssigt fokus pga. tal på den store uddannelsesopgave)

Udvidet samarbejdskreds Parterne i projektet: Sygehus Lillebælt Sygehus Sønderjylland Sydvestjysk Sygehus OUH Psykiatrien UC Syd UC Lillebælt Kommunerne deltager som én samlet part SOSU-skolerne deltager som én samlet part

Spørgerammen Øget fokus på det tværgående: Spg 6: Jeg har deltaget i tværgående samarbejde på tværs af organisationer Spg 7: Jeg har deltaget i tværgående samarbejde på tværs af sektorer Spg 8: Jeg har haft mulighed for at samarbejde med andre faggrupper end min egen Spg 15: Der har været sammenhæng mellem det, jeg har lært i praktikforløbet, og det, jeg har lært i den teoretiske undervisning Spg. 19: Jeg har gennem forløbet udviklet mine evner til læring og samarbejde med andre faggrupper

Rapporttype - frekvensgraf

Rapporttype - oversigtstabel

Rapporttype - kommentarer Udsagn fra elever og studerende: Læringsmiljøet på neurorehab er rigtigt godt, da vi arbejder meget tværfagligt. Dette giver en god læringsmulighed for os som studerende Det kan til tider være svært at opleve det tværfaglige samarbejde som studerende, da man oftest ikke bliver sat på de mere komplekse patienter hvor det tværprofessionelle samarbejde indgår Rigtig god og vigtig studieenhed med faglig refleksion på tværs af niveau i uddannelse samt på tværs af uddannelse (spl/ssa). Tværfaglig refleksion mellem spl og medicinstuderende var suuuper godt. Det at man kan være med til at følge patienter fra de mødte ind i ambulatoriet og videre til gruppesamtale, indlæggelse på sengeafsnittet, pleje præ- og postoperativ, udskrivelse fra sengeafsnittet og til sidst kontrol i ambulatoriet/telefonkonsultationer har virkelig været super godt.

sammenomvelfaerd.nu

sammenomvelfaerd.nu