Syddansk Universitet. Det Ny Merino #19. Institut for Sprog og Kommunikation. Ildsjælen den femte arketype. - med altruismen som kald.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Syddansk Universitet. Det Ny Merino #19. Institut for Sprog og Kommunikation. Ildsjælen den femte arketype. - med altruismen som kald."

Transkript

1 Syddansk Universitet Det Ny Merino #19 Institut for Sprog og Kommunikation Ildsjælen den femte arketype - med altruismen som kald Jeppe Secher Juni 2017

2 ISSN: Copyright Artiklen må bruges og genbruges under Creative Commons licens BY-NC-ND, hvilket betyder, at den må gengives og spredes elektronisk eller på anden måde, hvis det sker med klar kildeangivelse og/eller med link tilbage til den pågældende gengivelse. Redaktion: Flemming Smedegaard & Katrine Slott Nielsen Præsentation af forfatteren Jeppe Secher Rekrutteringskonsulent ved Jobindex, København Cand.mag. International Virksomhedskommunikation

3 Ildsjælen den femte arketype - med altruismen som kald Jeppe Secher Abstract This article should be considered a development, or an improvement if you will, of Hein s archetype theory (2013), which classifies the highly-specified employees into four distinct kinds of archetypes: Prima Donnas, Performance Addicts, Pragmatists and Pay Check Workers, each having their own distinct motivational profiles and reasons to work and has varying degrees of willingness to make sacrifices. Though Hein s theory is very well evidenced and elaborate, it seems that several important motivational features were not covered, which inspired the creation of a fifth archetype. The purpose of the analysis is to compare the data with the existing theory on the subject, in order to describe the main characteristics of a fifth archetype. This description is primarily based on Maslow s Hierarchy of Needs (1987), Weinstein and Ryan s theory of Prosocial Motivation (2010), Virtue Ethics (Holm 2015 & Christensen 2008 & 2015) and job crafting theory (Berg, Dutton & Wrzesniewski, 2008). Based on the analysis it is additionally found that the Situationally Dialectic Leadership is suitable regarding the leadership of the fifth archetype.

4 Jeppe Secher Introduktion Størstedelen af de danske arbejdspladser bærer præg af en ledelsespraksis ude af takt med, hvad man i dag ved om vidensarbejdet og de højtspecialiserede medarbejderes karakter. Dette på trods af en almen erkendelse af, at man både i den offentlige og private sektor fremover vil komme til at beskæftige flere og flere af lige netop denne medarbejdertype. Den højtspecialiserede medarbejder ses som en bred betegnelse for dem, der har [ ] opnået en høj specialisering enten gennem en videregående akademisk uddannelse eller gennem lang tids træning inden for et felt (Hein, 2009b: 21) og inkluderer dermed en bred vifte af faggrupper, der dog alle har det til fælles, at de er beskæftiget med at løse komplekse problemstillinger. Danmark skal med andre ord leve af de højtspecialiserede medarbejdere i fremtiden, men der er imidlertid for lidt viden i Danmark om, hvordan man som leder kan bidrage med at høste det fulde potentiale af den ressource, de besidder. Heins arketypeteori (2013) er en af de bredest accepterede (og diskuterede) motivations- og ledelsesteorier inden for landets grænser og sætter særligt fokus på netop den højtspecialiserede medarbejder, der deles op i fire arketyper: Primadonnaen, Præstationstripperen, Pragmatikeren og Lønmodtageren. De fire arketyper har alle forskellige formål med at gå på arbejde og dermed også forskellige motivationsprofiler og ledelsesbehov. Den faglige motivation for nærværende artikel udspringer af mit eget virke i erhvervslivet, hvor jeg gennem otte års erfaring som leder i diverse lønnede og frivillige stillinger har stiftet bekendtskab med en medarbejdertype, der umiddelbart ikke havde en plads i Heins arketypeteori. Målet med denne artikel er derfor at undersøge, om der kan foreligge evidens for en femte arketype af højtspecialiserede medarbejdere med en motivationsprofil, der endnu ikke er blevet teoretiseret, og i så fald at afdække hvilke karaktertræk og drivkræfter, denne besidder, samt hvilke ledelsesmæssige behov, der således efterspørges. Altruisme Når der tales om altruisme er det vigtigt at forstå, at begrebet både findes inden for biologien og psykologien. Den biologiske altruisme omhandler evnen til at reproducere succesfuldt; en organismes overlevelse er kun relevant, hvis det fremmer muligheden for at reproducere (Post, 2002: 28). En biologisk altruistisk adfærd er således en, der begunstiger chancen for reproduktion for en anden organisme, på bekostning af sine egne overlevelsesmuligheder. I den forstand kan en tankeløs organisme sagtens være altruistisk, som man for eksempel ser det hos honningbier: Honningbien dør, når den stikker med sin brod, og ofrer dermed sit liv for fællesskabet, når den må forsvare bikuben og stikke udefrakommende fjender. Bien handler altså på en måde, der tilgodeser andre, frem for dens eget velbefindende (Ibid.). Den psykologiske altruisme er, modsat den biologiske altruisme, kun gældende for tænkende individer. En honningbi er måske en biologisk altruist, men er antageligt ikke et tænkende væsen og derfor ikke en psykologisk altruist. Selv om konceptet om psykologisk altruisme bruges til at beskrive personer og handlinger, er det nemmest at se på det som motiver, ønsker eller præferencer, der er rettet mod andre. Et altruistisk motiv er [ ] an other-directed desire in which what one wants is that another person do well. (Post, Det Ny Merino #19 2

5 Ildsjælen den femte arketype 2002: 4). Det inkluderer altså både et ønske om, at andre får, hvad de vil have, eller at de får, hvad man selv mener vil være godt for ham eller hende. I den psykologiske altruisme ligger således den betydning, vi i hverdagssproget tillægger altruisme, og det er i grove træk også den betydning, jeg tillægger ordet i denne artikel. Det er svært at betvivle, hvorvidt altruistiske ønsker i denne forstand eksisterer, men der, hvor den psykologiske altruisme bliver kontroversiel, er, når man stiller spørgsmålstegn ved, om et altruistisk ønske er det ultimative mål, eller om det blot er et instrument til egen lykke. Når vi ønsker noget godt for andre, er det så i virkeligheden for at gavne os selv? Der er åbenlyse belønninger i at hjælpe andre; det kan være i form af offentlig anerkendelse eller belønninger, men selv når vi hjælper i fraværet af åbenlyse belønninger, kan det være til gavn for os selv. Når vi ser et andet menneske i nød, vil det ofte forårsage en indre uro, og vi vil derfor muligvis gribe til handling og hjælpe personen i nød, som et instrument til at forløse et ultimativt mål om at forløse vores egen indre uro. Nogle vil også hævde, at vi hjælper for at få det godt med os selv ved at gøre en god gerning eller for at slippe for skylden og skammen ved ikke at hjælpe (Batson & Shaw, 1991: 107). Denne grundholdning kaldes for den psykologiske egoisme (Ibid.) og stiller altså spørgsmålstegn ved, om ægte altruisme overhovedet findes, ved at hævde, at der ligger egoistiske motiver bag al handling. Denne er en diskussion, der kan dateres helt tilbage til Aristoteles 1, hvilket vil blive diskuteret senere. Den psykologiske hedonisme er en variant af den psykologiske egoisme som hævder, at de eneste ultimative mål mennesket har enten er at opnå nydelse eller at undgå smerte. Det eneste, vi i sidste ende sigter efter, er en indre balance. Det er tæt på umuligt at modbevise denne påstand, da hedonisten altid vil kunne sige, at en god handling er drevet af et ønske om at få det godt eller af at undgå at få det dårligt (Post, 2002: 6-7). Det er ikke mit mål at modbevise hedonismen, og jeg betragter i øvrigt et sådant forsøg som irrelevant, ej heller er det denne holdning, jeg indtager. Denne artikel er derimod skrevet med en motiverende pluralistisk (Ibid.) grundholdning, hvor jeg ikke antager, at alle handlinger er drevet af et ultimativt egoistisk mål, men derimod anerkender, at der kan være flere forskellige delmål i en handling. Et af disse mål kan være et rendyrket altruistisk ønske om at gøre noget godt for andre, uden at have egen vinding for øje. Mennesket kan således både have ultimative mål, der er rettet mod os selv, og ultimative mål, der er rettet mod andre. Pluralismen underkender ikke egoismen, men hævder, at der også findes ultimative altruistiske mål med rod i et ønske om lykke for andre (Ibid.), og jeg retter dermed fokus på karakteren af vores ønsker og ikke på graden af uskyld i vores handlinger. Når jeg i denne artikel betegner handlinger som altruistiske, er det følgeligt en handling, der har et ultimativt mål rettet mod andre end dem selv, og som samtidig også kan have en positiv effekt for individet, der udøver dem. Kick og flow Kicket er en følelse, de fleste af os har oplevet, og kan kort beskrives som en følelse af lykke, der udløses i forbindelse med en fuldendt opgave. Hvad der præcis forårsager kicket, kan være meget forskelligt, alt efter hvilken motivationsprofil, individet har (Hein, 2013: 46-47). Som det vil blive uddybet i følgende afsnit, får nogle et kick af at udføre et godt stykke arbejde, andre af at knække en 1 Aristoteles tanker om altruisme uddybes bl.a. yderligere i Charles H. Kahns Aristotle and Altruism (1981) Det Ny Merino #19 3

6 Jeppe Secher faglig nød, mens andre igen får et kick af at få offentlig anerkendelse for en præstation. Der er samtidig også stor variation i, hvor længe det varer, og hvor stærkt det føles (Ibid.). Fællesnævneren er dog, at kicket har en stærkt motiverende effekt. Det er de færreste, der har en jobbeskrivelse, som udelukkende består af de arbejdsopgaver, der motiverer dem allermest, da der også er stor variation i kickpotentialet i forskellige arbejdsopgaver. Kicket er altså ikke ens for alle, og jeg vil som nævnt senere uddybe, hvilket kick, der knytter sig til forskellige typer af mennesker. Flowet er et mere komplekst begreb, og inden for flowteorien beskrives flow som den tilstand, man er i, når man er så fordybet i og opslugt af det, man laver, at man glemmer tid og sted og nærmest går i symbiose med den aktivitet, man udfører (Hein, 2013: ). Det er med andre ord et udtryk for den tilstand, vi befinder os i, når vi er positivt fokuserede og fuldt koncentrerede. Flowteoriens ophavsmand er den ungarsk-amerikanske psykolog Mihaly Csikszentmihalyi, der i 1970 erne beskrev, hvordan flowbegrebet hviler på nogle tanker om, hvordan vores bevidsthed fungerer. Her trækker han både på fænomenologien og på informationsteorien, og beskriver, hvordan vores opmærksom er noget, vi selv styrer, og dermed styrer den måde informationer og fænomener optræder i vores bevidsthed (Ibid.). Csikszentmihalyi arbejder med tre forskellige zoner, og hævder, at flow er noget, der finder sted inden for ens komfortzone, og at der derfor skal være en tilpas balance mellem ens evner og den udfordring, man står over for, for at man kan komme i en tilstand af flow, og udfordringer og kompetencer er i harmoni. Man kan falde ud af flowzonen ved at opdage, at man keder sig, fordi man ikke bliver udfordret nok. Sker dette, vil man i så fald ryge over i kedsomheds- eller apatizonen (Hvilshøj & Vesterløkke, 2011: 197). Modsat er der også risiko for at ryge over i frustrationszonen, hvis opgaven er for vanskelig og man ikke længere kan overskue det, man er i færd med. Mellem disse zoner er flowzonen, som er den optimale tilstand af indre motivation og koncentration samt positiv fokusering (Ibid.). Det Ny Merino #19 4

7 Ildsjælen den femte arketype Figur 1 - Flowkanalen i almindeligt flow (Hein, 2013: 76) Figur 1 illustrerer, hvordan flowet er betinget af de to akser: graden af udfordring og graden af kompetencer. Der skal som nævnt være en balance mellem disse to akser, hvilket betyder, at flowzonen vil være forholdsvis smal. Af samme grund omtales den også flowkanalen. Det flow, man kan opleve i bunden af flowkanalen, har på mange områder de samme kvaliteter som det, der opleves i toppen af kanalen. Forskellen ligger dog i kompleksiteten af den aktivitet, der udføres (Hein, 2013: 114). Er udfordringen særlig kompleks, vil det altså også kræve en særlig høj kompetencegrad. De højtspecialiserede medarbejdere, jeg arbejder med i denne artikel, vil typisk have flowoplevelser, der ligger i toppen af flowkanalen, hvor de beskæftiger sig med udfordrende opgaver, men til gengæld også besidder det fornødne kompetenceniveau til at løse dem. Modellen er anvendelig grundet dens simplicitet, men det er værd at bemærke, at den ikke tager højde for en række ydre faktorer, som i høj grad kan påvirke flowtilstanden. Jeg vil således hævde, at en række elementer i det fysiske arbejdsmiljø, såsom belysning, støj, bevægelser og afbrydelser kan have stor indflydelse på muligheden for at komme i flow. Det er derfor indforstået i min brug af modellen, at disse elementer lever op til et rimeligt niveau. Arketypemodellen I et forskningsprojekt på Det Kongelige Teater, ledet af seniorforsker og ph.d. Helle Hedegaard Hein, Copenhagen Business School, studerede man over en årrække en gruppe højtspecialiserede kreative mennesker i deres hverdag. Dette blev gjort på baggrund af Heins påstand om, at vi ved for lidt om, hvad der motiverer denne type af medarbejder, og derfor blot kalder dem ledelsesresistente og primadonnaer (Hein 2013: 18). Det Ny Merino #19 5

8 Jeppe Secher Den vigtigste ressource på fremtidens arbejdsmarked er de højtspecialiserede medarbejdere, og i takt med, at konkurrencefordelen på fremtidens arbejdsmarked bliver mere baseret på viden og kreativitet, er konkurrencefordelen også knyttet til de medarbejdere, der producerer viden og kreative produkter og løsninger. Det kreative skal forstås i en bred betydning; den høje specialisering har givet en overordnet viden, som kan bruges til at løse komplekse problemstillinger, og arbejdet kan derfor sagtens indeholde rutineprægede elementer, men rutineprægede opgaver kan ofte kræve en høj specialisering. Hein sætter derfor lighedstegn mellem vidensarbejde og kreativt arbejde, da begge løser komplekse problemstillinger (Ibid.). Man finder således meget forskelligartede faggrupper under definitionen af højspecialiserede medarbejdere, som for eksempel: Tekniske fag: Ingeniører, IT-eksperter etc. Omsorgsfag: Sygeplejersker, terapeuter, præster, psykologer etc. Dannelsesfag: Lærere, pædagoger etc. Designfag: Arkitekter, designere, reklamefolk, grafikere etc. Vidensfag: Læger, jurister, økonomer, forskere, analytikere etc. Kunstneriske fag: Udøvende kunstnere, musikere, forfattere etc. Idrætsfag: Idrætsfolk på eliteniveau (Hein 2013: 19). Denne brede gruppe af medarbejdere har stor indflydelse på konkurrencekraften i den private sektor og for kvaliteten og effektiviteten i den offentlige sektor (Ibid.; Barley & Kunda 2004). Arketypemodellen præsenterer fire forskellige arketyper af disse højtspecialiserede medarbejdere, der har vidt forskellige motivationsprofiler og drivkræfter. De går på arbejde med meget forskellige formål og har derfor også forskellige ledelsesmæssige behov. Den høje specialisering er enten opnået gennem en videregående uddannelse eller gennem lang tids træning inden for ét felt. I begge tilfælde bruger de en meta-viden til kreativt at løse komplekse arbejdsopgaver (Hein 2009b: 21-22). Teorien skal ses som en kikkert, man betragter verden igennem: Den hjælper til at stille skarpt på et bestemt område, men giver samtidig et begrænset synsfelt. Når man ser verden gennem én teori, ser man kun en lille del af verden, mens andre anskuelser kan blive udeladt. Det giver altså mulighed for at se verden i en forsimplet form, så man bedre kan forholde sig til den, analysere den og håndtere den. Når Hein fremsætter sine fire arketyper, er det således ikke med en antagelse om, at de kan give en præcis vejledning til, hvordan alle højtspecialiserede medarbejdere skal ledes, men derimod for at give lederen mulighed for at reflektere over, hvad god ledelse er og samtidig tilbyde en model, der kan operationalisere ledelsesprocessen af forskellige typer af medarbejdere. Mange af de klassiske motivationsteorier opstiller i vidt omfang almengyldige teorier om motivation, og mens disse kan være brugbare til at afklare nogle generelle motivationsmæssige sammenhænge, tager de sjældent højde for de store individuelle forskelle, der kan ligge til grund for, hvad der motiverer, og hvordan man motiveres. Primadonnaen Det er sædvanligvis ladet med negative konnotationer, når man kalder en person for en primadonna i det daglige. Man forbinder ofte primadonnaer med et stort ego og primadonna- eller stjernenykker, Det Ny Merino #19 6

9 Ildsjælen den femte arketype men i arketypemodellen skal han 2 rettere forstås som en medarbejder med et eksistentielt forhold til sit arbejde (Hein, 2013: 38). Inden for både den danske og amerikanske ledelseslitteratur er begrebet primadonna blevet en nyttigt brugt betegnelse for den højtspecialiserede kreative medarbejder, hvor en primadonna karakteriseres som en [ ] temperamentsfuld, krævende, selvhøjtidelig og ledelsesfremmed medarbejder med storhedsvanvid (Hein, 2009a: 196). Denne karakteristik er meget lig idéen om den ledende kvindelige operasanger i et ensemble, der historisk set er ophavsdame til begrebet. Hein har haft som delformål at nuancere og redefinere primadonnabegrebet for at skabe en større forståelse for deres adfærd ved at skabe viden om deres motivationsprofil, da Primadonnaen ifølge Hein går på arbejde for at gøre en forskel i en højere sags tjeneste og betragter arbejdet som et kald. Kaldet består især af tre karakteristika: følelsen af at tjene et højere formål, en høj faglig standard og en søgen efter mening. Ifølge Hein kan det højere formål være [ ] en patient, en elev, et publikum, en kunde, kunsten, ånden, religionen, samfundet etc. (Ibid.: 203), men afgrænser ikke kaldet til blot at være én af disse. Jeg vil derfor argumentere for, at der med denne brede definition af det højere formål (og dermed kaldet) kan opstå en indre konflikt i Primadonnaen, hvis han for eksempel både har publikums tilfredshed og kunsten i sig selv som kald, da disse to ikke nødvendigvis er forenelige. Dette dilemma vil blive omtalt i et senere afsnit. Primadonnaen føler samtidig, at han altid må stræbe efter den absolut højeste standard inden for sit felt, hvilket medfører en stærk dedikation til faget, og betyder, at han hele tiden må bestride de ypperste kompetencer, da det er en forudsætning for at kunne nå den højeste standard. Denne følelse er drevet af en pligtetik, der kan være så stærk, at den kan være forbundet med stor selvopofrelse, og mange Primadonnaer beretter da også om et liv, der til tider er fyldt med besværligheder og omkostninger (Hein, 2013: 100). Primadonnaen er den eneste af de oprindelige arketyper, der er styret af et eksistentielt forhold til sit arbejde. Figur 2 - Primadonnaens motivationsprofil (Hein, 2009b: 24) 2 Hein (2009a, 2009b & 2013) omtaler alle arketyperne som hankøn, hvilket jeg af praktiske årsager også gør Det Ny Merino #19 7

10 Jeppe Secher Primadonnaens kick Som det ses i figur 2 er Primadonnaens motivation drevet af tre primære og stærkt motiverende tilstande. Den første tilstand er kicket, som er en tilstand Primadonnaen beskriver som værende af nærmest transcendental lykke, hvor alting går op i en højere enhed, og hvor man tydeligt mærker, at man gør en forskel (Hein, 2009b: 24). Disse kick har en eksistentiel karakter, og er et kick der er nært forbundet med Primadonnaens eksistentielle motivationsfaktorer og det eksistentielle projekt. De er ekstremt sjældne, og nogle primadonnaer oplever dem kun få gange i deres liv. Nogle beretter sågar om blot at få et kick cirka hvert femte år (Hein, 2013: 102). Til gengæld er de længerevarende end de andre arketypers kick og af så kraftig karakter, at Primadonnaen kan genleve kicket, blot ved at fortælle om det. Disse kick opleves i de situationer, hvor det lykkes at nå den højeste standard, samtidig med at man tydeligt gør en forskel i en højere sags tjeneste (Ibid.). Den primære motivation kommer fra det eksistentielle kick og kaldes derfor også for Primadonnaens arketypenaturkick. De glemmer aldrig et af disse, fordi de netop er eksistentielle og fundamentale for dem. Primadonnaens vej til sit arketypenaturkick ser således ud: Figur 3 - Primadonnaens arketypenaturkick Primadonnaens flow Den næste emotionelle tilstand er flowet, der som nævnt er den tilstand, man er i, når man glemmer alt omkring sig og kan give sig hen til fordybelsen (Hein, 2013: 110). Tidligere blev det beskrevet, hvordan det almindelige flow ligger inden for flowkanalen. Det er det flow, vi kender fra flowlitteraturen. Primadonnaen er dog hovedsageligt motiveret af en anden slags flow, der ikke beskrives i flowlitteraturen. Primadonnaen er drevet af et flow, der ligger uden for komfortzonen. Det kaldes for et spændingsflow, fordi man her arbejder i et spændingsfyldt felt, hvor man konstant befinder sig i frustrationszonen, og det er dermed også knyttet til opgaver, der er forbundet med stor frustration at Det Ny Merino #19 8

11 Ildsjælen den femte arketype løse. Det er opgaver, der ligger derude, hvor opgavens sværhedsgrad overstiger det aktuelle kompetenceniveau, og man derfor må øge sit kompetenceniveau betragteligt for at løse opgaven. For Primadonnaen eksisterer der imidlertid en særlig form for spændingsflow, en afart af spændingsflowet, som er et eksistentielt flow og er endnu mere motiverende end spændingsflowet. Dette kaldes netop det eksistentielle flow og har en den ekstra overbygning, at det er knyttet til eksistentielle motivationsfaktorer (Ibid.). Det eksistentielle flow kan kun opnås, hvis Primadonnaens arbejdsopgave relaterer sig til hans kald og højere mening. Figur 4 Spændingsflow og eksistentielt flow (Hein, 2013: 85) Som illustreret i figur 4 ovenfor bevæger Primadonnaen sig typisk i en spændingsflowzone, hvor han forsøger at løse komplekse problemstillinger, men er nødsaget til at øge sit kompetenceniveau for at kunne dette. Samtidig forsøger han at finde ind til kernen af problemstillingen, hvorved der opstår nye problemstillinger, som igen kræver øget kompetenceniveau (Hein, 2013: ). Det er er følelse af at være langt uden for sin komfortzone og til tider føle sig på meget dybt vand, samtidig med at man er i sit es og dybt engageret i problemstillingen. En følelse af at [ ] man har lyst til at give op, samtidig med at man ikke i sin vildeste fantasi kunne forestille sig at give op (Ibid.). Hvor det almindelige flow er noget, der opnås i forbindelse med hverdagshændelser, så er det eksistentielle flow en relativt sjælden oplevelse, men af en så kraftig karakter, at mange Primadonnaer beskriver det eksistentielle flow som en følelse af til dels at glemme sig selv, men samtidig være uhyre bevidst om deres eksistentielle projekt og identitet. De beskriver oplevelsen af eksistentielt flow som erkendelser, der kan have skelsættende betydning for deres virke, og som kan have helt afgørende indflydelse på deres fundamentale livsanskuelser (Hein, 2013: 120 & Hein, 2009: 24). Det eksistentielle kick bliver altså udløst af en følelse af at gøre en forskel i en højere sags tjeneste, mens det eksistentielle flow beskriver den proces, hvor man, ofte på et senere tidspunkt, når frem til Det Ny Merino #19 9

12 Jeppe Secher de centrale erkendelser, der gør en forskel i en højere sags tjeneste. Det eksistentielle flow er dermed en forudsætning for det eksistentielle kick (Ibid.). Identitet Den sidste motivationsmæssige tilstand for Primadonnaen er identitet. I modsætning til det eksistentielle flow og kick, er det ikke en følelse, der nødvendigvis bliver udløst af specifikke oplevelser. Dermed ikke sagt, at identitetsfølelsen ikke kan udløses eller forstærkes af disse, men selve identitetsfølelsen er en langt mere grundlæggende følelse, der [ ] mest af alt fungerer som en dyb bevidsthed om det eksistentielle projekt, dets vigtighed og det værdisæt og moralske kompas, som man i sin adfærd i Primadonnaens optik må være forankret i. (Ibid.: 130). Identitetsfølelsen udgør et hvorfor, der konstant minder Primadonnaen om, hvorfor han kan udholde et næsten hvilket som helst hvordan, og som gør prisen for det eksistentielle kick og det eksistentielle flow værd. Identiteten kan betragtes som en slags sammensmeltning af kaldet, den højere sag, pligtetikken, det eksistentielle projekt og livsmening, som alt sammen forankrer sig i Primadonnaen og bliver til et anker, der stikker dybt i bevidstheden og personligheden (Ibid.). Hein argumenterer desuden for, at der findes altruistiske træk i Primadonnaen, hvilket jeg stiller mig kritisk over for, da Primadonnaens arkenaturtypekick er betinget af at nå den højeste standard. Det har altså et selvmodsigende element, hvis Primadonnaens ønske om at gøre en forskel i en højere sags tjeneste altid er betinget af den absolut højeste standard, da den højeste standard i mange tilfælde kun vil kunne nås på bekostning af de mindre dygtige kollegaer. Mens Primadonnaens kald altid vil være knyttet til arbejdsopgaven, vil det altruistiske altid have arbejdspladsen, og de mennesker, der arbejder der, i centrum. I forsøget på at følge sit kald vil det til tider være nødvendigt at tilsidesætte dem, der ikke bidrager til kaldet, og derfor er Primadonnaen ofte tvunget til at handle på en måde, der står i direkte kontrast til altruismen: egoistisk. Det er et kald, der er forbundet med Primadonnaens pligtetik, og han har derfor ikke noget valg og vil [ ] hellere være i konflikt med sin leder og sine kollegaer og alle andre omkring sig, end han vil være i konflikt med sin pligtetik og integritet, hvis kollegaerne ikke forstår vigtigheden af at stræbe efter den højeste standard (Hein, 2013: 90). Præstationstripperen Der findes to slags Præstationstrippere: Den Introverte og den Ekstroverte. De to har det til fælles, at de begge er drevet af følelsen af at præstere, men med den fundamentale forskel, at den Introverte Præstationstrippers motivation er knyttet til en indre proces, mens den Ekstroverte Præstationstrippers motivation er knyttet til en ydre anerkendelse. Præstationstripperens vilje til at bringe ofre er næsten lige så stor som Primadonnaens, men ikke af samme grund. Præstationstripperen tjener nemlig ikke en højere sag, men opfører sig udelukkende selvopofrende for selv at få noget ud af det, og han kan derfor siges at være sit eget vigtigste projekt. Begge typer stiler dog altid efter at præstere på et højt niveau. Den Introverte Præstationstripper Den Introverte Præstationstripper er drevet af tre emotionelle tilstande: præstation, kick og flow. Som nævnt henter den Introverte Præstationstripper sin energi og motivation indefra og søger udelukkende at præstere for sin egen skyld. Det handler ikke om at konkurrere med andre, men om at udfordre sig Det Ny Merino #19 10

13 Ildsjælen den femte arketype selv, om konstant at stille sig selv faglige opgaver af høj sværhedsgrad og om at fordybe sig totalt. Hans behov for at præstere er knyttet til en indre proces, der svarer til flow (Hein, 2009b: 27). For den Introverte Præstationstripper betragtes arbejdet som en søgen efter perfektion og løsninger, og om at være procesfokuseret, modsat den Ekstroverte Præstationstripper, der typisk er meget resultatorienteret. Kicket kommer først, når nøden bliver knækket, men han finder samtidig også stor nydelse i processen især hvis den har været analytisk og tilrettelagt. Af samme grund vil den Introverte Præstationstripper typisk være lidt af en nørd inden for sit felt. Figur 5 - Den Introverte Præstationstrippers motivationsprofil (Hein, 2009b: 27) Der er altså ikke knyttet et højere formål til motivationen for at præstere på et højt niveau. Han er hovedsageligt drevet af nysgerrighed og lysten til at præstere for sin egen skyld, og han får sit kick som en del af en indre tilfredsstillelse, når en svær faglig opgave bliver løst det er simpelthen sjovt at knække den faglige nød, bare for at se om man kan (Hein, 2013: 197). Mens Primadonnaen finder sin energi og motivation i det eksistentielle kald og en søgen efter mening, finder Den Introverte Præstationstripper energien i disse minikick, og det er alene på grund af dem, at han formår at rumme den samme ekstreme dobbelthed: stor motivation og inspiration og dyb frustration og kaos. Den Ekstroverte Præstationstripper Den Ekstroverte Præstationstrippers emotionelle tilstande lægger sig tæt op ad den Introverte Præstationstrippers, men henter altså sin motivation og energi udefra. Han er drevet af de tre emotionelle tilstande præstation, kick og identitet. De knytter sig i langt højere grad til anerkendelse; hvis omgivelserne ikke eksplicit er enige i, at der er tale om en præstation på et højt niveau, så er hans egen opfattelse af præstationen underordnet. Der findes derfor ikke noget værre scenarie for den Ekstroverte Præstationstripper, end at have investeret tid og energi i en stor præstation for senere at finde ud af, at ingen anerkender ham for det (Hein, 2013: 180). Føler den Ekstroverte Præstationstripper en mangel på anerkendelse, vil han i værste fald udvikle et reaktionsmønster, hvor han konstant fremhæver sine egne præstationer, og kan derfor let få et ry for at være selvpromoverende og opmærksomhedskrævende, hvilket ikke nødvendigvis er tilfældet, da det ofte blot et udtryk for, at han er på jagt efter sit erstatningskick. Det Ny Merino #19 11

14 Jeppe Secher Figur 6 - Den Ekstroverte Præstationstrippers motivationsprofil (Hein, 2009b: 26) Den Ekstroverte Præstationstripper har ligesom Primadonnaen også et identitetsprojekt. Det er dog en identitet, der er centreret om at være anerkendt som én af de bedste og præstere bedre end sine fagfæller inden for sit felt, modsat Primadonnaens identitet, som er knyttet til kaldet og ønsket om at gøre en forskel i den højeres sags tjeneste (Ibid.). Det handler ikke bare om at præstere, men at præstere på et højere niveau end andre. Af denne grund vil den Ekstroverte Præstationstripper ofte være meget konkurrenceorienteret og konstant sammenligne sig selv med andre. Det er en vigtig drivkraft og spiller en stor rolle i identitetsprojektet. Mange Ekstroverte Præstationstrippere vil forsøge at opføre sig som Primadonnaer ved at argumentere for deres adfærd ud fra en højere sag, da det på mange arbejdspladser er mere legitimt end deres reelle ønske om at præstere for deres egen skyld. Deres store bidrag til enhver arbejdsplads er dog indiskutabel, da de indeholder en stor energi og et stærkt fokus. Pragmatikeren Pragmatikeren er den arketype, vi ser markant flest af i Danmark. Han er loyal, samvittighedsfuld og sætter en ære i at udføre et godt stykke arbejde. Som navnet antyder, har han et meget pragmatisk forhold til arbejdet, og den vigtigste motivationsmæssige tilstand for ham er derfor en følelse af balance mellem arbejdsliv og fritid; en work-life-balance (Hein, 2009b: 28). Pragmatikeren er meget struktureret og får nydelse ud af at være velorganiseret. Derfor er overarbejde en stor stressfaktor og skal derfor undgås i så vidt omfang som muligt, da det vil påvirke hans følelse af work-life-balance. Hans identitetsprojekt er drevet af et socialt tilhørsforhold, og han føler sig tiltrukket af de arbejdsopgaver, der skal løses i fællesskab med andre. Pragmatikeren sætter en stor ære i at være en god kollega og medarbejder, og han vil derfor også i stort omfang søge at bidrage til den gode stemning på arbejdspladsen, hvor en kaffepause for eksempel ikke bare er en kaffepause, men en mulighed for at pleje det kollegiale fællesskab og skabe et godt arbejdsmiljø (Hein, 2013: 227). Det Ny Merino #19 12

15 Ildsjælen den femte arketype Figur 7 - Pragmatikerens motivationsprofil (Hein, 2009b: 28) Pragmatikerens arketypenaturkick vil først være opnåeligt, når der er styr på både arbejds- og privatliv, og når han oplever en klar afgrænsning mellem disse to. Det er altså en forudsætning for kicket, at det afgrænses fra fritiden. Når denne balance er nået, er kicket knyttet til en oplevelse af at udføre et godt stykke arbejde. Det er derfor vanskeligt at adskille det kick der udløses, når Pragmatikeren udfører et godt stykke arbejde, fra en velfungerende work-life-balance, da de er hinandens forudsætninger og ikke kan stå alene. Det gør hans kick til en mere udflydende størrelse end Primadonnaens og Præstationstripperens (Ibid.). Pragmatikerens flowtilstand forekommer inden for flowkanalen og opnås i særlig grad, hvis der forekommer en klar best-practice, standarder og vejledninger, som han kan forholde sig til og arbejde ud fra. Endelig spiller oplevelsen af retfærdighed en stor rolle for Pragmatikeren, og han henter sin energi fra den gode stemning på arbejdspladsen, hvilket ofte også vil resultere i en stor loyalitet over for arbejdsgiveren. Som leder vil et middel til at opnå tilfredsstillelse for eksempel være et kodeks for adfærden på arbejdspladsen eller værdibaseret ledelse, der udstikker retningslinjer for, hvordan en god medarbejder bør opføre sig (Ibid.: 221). Denne retfærdighed betyder meget for Pragmatikeren, og selv om Hein ikke nævner noget om det, må man antage at Pragmatikeren ligesom Primadonnaen drives af en stærk pligtetik. Senere vil jeg sågar argumentere for, at Pragmatikeren udviser en mere rendyrket pligtetisk adfærd end Primadonnaen. Lønmodtageren Lønmodtageren har et markant anderledes forhold til arbejdet end de tre øvrige arketyper. For det første er Lønmodtageren ikke noget, man er af natur det er noget man enten vælger at være, eller noget man bliver til som følge af frustrationsregression. For det andet søger Lønmodtageren ikke sit kick på arbejdet, men derimod i fritiden. Det begrænser forholdet til arbejdet til at være et sted man løser nogle opgaver, der gør det muligt at søge sit kick i fritiden, modsat de andre arketyper, der alle søger deres arketypenaturkick på arbejdet (Hein, 2013: 240). Det er dermed Lønmodtagerens eneste mål med arbejdet at maksimere sit eget personlige nettoudbytte af arbejdet og udelukkende fokusere på sin egen bidrags-belønnings-balance. Det Ny Merino #19 13

16 Jeppe Secher Lønmodtagerens fokus er altså på at gøre det, der som minimum kræves, og intet mere, mens han samtidig vil have det maksimale udbytte ud af det. Figur 8 - Lønmodtagerens motivationsprofil (Hein, 2009b: 29) De fleste vil umiddelbart kunne genkende nogle træk fra Lønmodtageren i sig selv, og de fleste har da også arbejdsopgaver, hvor man kortvarigt vil opføre sig som en Lønmodtager. Det er derfor nærmere en adfærdskategori, end det er en naturkategori, og de fleste vil derfor indimellem opføre sig som Lønmodtager. Det betyder ikke nødvendigvis, at man kan kategoriseres som en Lønmodtager til det skal der blot forekomme en mere permanent adfærd (Ibid.: 242). Der findes to typer af Lønmodtagere: den Selvvalgte Lønmodtager og den Regressionsramte Lønmodtager. De to har det til forskel, at den Selvvalgte Lønmodtager har valgt at arrangere sit arbejdsog privatliv som en Lønmodtager, mens den Regressionsramte Lønmodtager er regredieret fra en af de andre arketyper. Den Selvvalgte Lønmodtager får typisk sit arketypenaturkick i fritiden, hvorved han gemmer sin energi dertil. Han har et meget afklaret forhold til sit arbejde, da adfærden er selvvalgt, og trives bedst med en leder, der meget tydeligt definerer hans arbejdsopgaver. Han har derfor et neutralt forhold til arbejdet. Den Regressionsramte Lønmodtager er derimod regredieret fra en af de andre arketyper, som følge af manglende arketypenaturkick i en længere periode (Ibid.: 244). Regressionen betyder, at han går fra et fokus på sine indre behov, til at fokusere på ydre motivationsfaktorer, som en kompensationsstrategi. Det giver dog sjældent det ønskede resultat og vil ofte resultere i en ond cirkel, hvor han [ ] som følge af manglende behovsdækning projicerer udækkede behov hen til lavereliggende behovsniveauer (Ibid.). Her søges en overdreven dækning, men det virker ikke, hvilket leder til yderligere behovsprojicering og frustrationsregression. Det Ny Merino #19 14

17 Ildsjælen den femte arketype Maslows (misforståede) behovsteori Abraham Harold Maslow er ophavsmand til en af de mest benyttede motivationsteorier, nemlig behovshierarkimodellen. Modellen omtales ofte behovspyramiden og lægger dermed op til en forsimplet og til dels forfejlet tolkning af en forholdsvis kompleks teori. Misforståelsen ligger i en antagelse om, at Maslow sætter de menneskelige behov op på en mekanistisk og universel facon, der ikke tager højde for mennesket som en kompleks størrelse (Christensen, 2007: 69 & Hein, 2009a: 67). Den hierarkiske inddeling af behov må altså nødvendigvis ledsages af de af Maslows tanker, der ligger til grund for teorien. Maslows grundtanke er, at menneskets adfærd er styret af behov, eller nærmere af de behov, der ikke er dækket - mangelbehov. Individet vil altid søge at få dækket en række behov, og når disse behov ikke er opfyldt, vil det dominere hele mennesket. Behovene skal ses som dynamiske og hierarkiske i den forstand, at det først er, når man har behovene på ét niveau dækket, at man vil mærke behovet på næste niveau. Modellen viser altså, at man altid vil søge at få sine fysiske behov dækket først, hvorefter en nyt behovsniveau åbner sig, og fokus nu vil rettes mod at få opfyldt sikkerhedsbehovene. Et behov er ikke længere motiverende, når det er dækket, og Maslow peger derfor selv på, at når et behov har været dækket over en længere periode, så vil det ikke længere have indflydelse på individets adfærd, men i stedet blive et potentielt behov, indtil det igen dukker op, hvis de bliver tilsidesat. Det er de altså de udækkede behov, der motiverer mennesket til at handle på en bestemt måde, så man får opfyldt dette behov (Christensen, 2007: 69). Et behov skal dog kun være delvist opfyldt, før næste niveau åbner sig, hvilket i realiteten vil sige, at mennesket altid vil føle et større eller mindre behov på alle niveauer, og derfor konstant vil være delvist tilfreds eller utilfreds. Selvrealiseringsbehovet skiller sig dog væsentligt ud fra de andre behov i sin struktur, da det er et værensbehov, der ikke bliver mindre af at blive dækket. Man vil tværtimod søge mod mere selvrealisering, jo mere behovet bliver dækket. Det fysiologiske behov, sikkerhedsbehovet, behovet for tilhørsforhold og agtelsesbehovet udspringer alle af mangeltilstande, der skaber en spændingsreducerende adfærd, hvor man vil forsøge af fjerne det udækkede behov, der udløser spændingen. Behovet for selvrealisering udløser ikke den samme impuls man vil derimod have mere af det, jo mere det dækkes (Maslow, 1987: 58). Maslow anklages på baggrund af denne model for at være positivist, hvilket kan synes at være en forkert dom, taget i betragtning af at han selv pointerer, at det er forskelligt fra person til person, hvilke behov man har, og også hvilket hierarki de bør opstilles i. Det er blot hans argument, at behovene oftest vil være ordnet som i modellen (Ibid.). Hein hævder, at arketypeteorien er udarbejdet uden skelen til Maslows behovsteori, med begrundelse i sin metodiske tilgang. Hun benytter sig således af Grounded Theory-metoden der fordrer, at man først leder efter sammenhænge med eksisterende teorier efter man har udviklet sin model. Lighederne bliver altså omtalt af Hein selv (Hein, 2013: 42), om end jeg mener, at hun springer meget let hen over, hvor iøjnefaldende tæt arketypernes emotionelle og psykologiske tilstande ligger på behovene i Maslows behovspyramide. Det Ny Merino #19 15

18 Jeppe Secher - Fysiologiske behov: Behovet for mad, søvn og sex er naturligvis vigtige for alle arketyper, da de er nødvendige for individets overlevelse, men er i langt højere grad centrale elementer for Lønmodtageren end for de andre arketyper, da han går på arbejde med det ene mål at kunne få opfyldt disse behov i fritiden. - Sikkerhedsbehov og behov for tilhørsforhold: Disse behov står i høj grad i centrum af Pragmatikerens motivationsprofil, i form af sikkerheden i en skarp adskillelse mellem arbejde og privatliv, altså work-life-balance. Samtidig skriver Hein, at Pragmatikeren skaber sin identitet gennem tilhørsforhold og søger arbejdsopgaver, der skal løses i fællesskab med kollegaer, for at få [ ] opfyldt et socialt behov, som er et væsentligt aspekt af arbejdet for Pragmatikeren (Hein, 2013: 40). - Agtelsesbehov: Maslow beskriver agtelsesbehovet som todelt, hvor det enten kan være rettet mod et indre eller ydre behov. Det indre behov er en drivkraft rettet mod opnåelsen af en indre glæde, samt et konstant ønske om at udbygge sine kompetencer (Maslow, 1987: 56). De lægger sig altså tæt op ad Heins Ekstroverte Præstationstripper og hans arketypenaturkick, der udløses af at udvikle sin faglige kunnen med henblik på at knække en faglig nød. Det ydre agtelsesbehov er et ønske om at blive anerkendt, være vigtig for andre og have et godt omdømme (Ibid.), hvilket i særdeleshed er de drivkræfter, der knytter sig til Heins Ekstroverte Præstationstripper, der [ ] er styret af et ønske om at præstere i andres øjne (Hein, 2013: 39). - Selvaktualiseringsbehovet: Slutteligt er selvaktualiseringsbehovet det behov, der skiller sig kraftigt ud fra de andre, ligesom Primadonnaen skiller sig kraftigt ud fra de andre arketyper. Det handler om at føle sig i pagt med sig selv og opfylde sine personlige drømme og mål i livet, om at følge det kald, man er sat i verden for. Der kan imidlertid trækkes flere paralleller mellem Maslows og Heins teorier, som eksempelvis lighederne mellem Maslows peak-experiences (Maslow, 1976: 57) og Primadonnaens eksistentielle kick. Dette vil dog ikke blive uddybet yderligere, da det er langt mere interessant at se på, hvordan de to teorier kan bruges til at understøtte hinanden. Pligtetikken Hein nævner flere gange at Primadonnaen er drevet af en stærk pligtetik (Hein, 2013: 84), og det er derfor relevant at redegøre for denne. Min empiri peger imidlertid på en femte arketype, der i langt højere grad er drevet af en dydsetisk livsanskuelse, hvorfor jeg i det følgende også vil præsentere en teoretisk gennemgang af dydsetikken. Pligtetikken begrebsliggøres, især i den vestlige tradition, af den tyske filosof Immanuel Kants kategoriske imperativ, der anses som karakteristisk for moralens almengyldige lov, der beskytter menneskets grundlæggende rettigheder (Christensen, 2011: 99). Det kategoriske imperativ er en kontraktteori, som opstiller et universelt regelsæt der er bestemmende for, hvilke handlinger, der er moralsk rigtige og forkerte. Etikkens grundlag er således respekten for borgernes grundlæggende rettigheder, med udgangspunkt i et regelsættet som er bestemt ud fra vores moralske fornuft. Det Ny Merino #19 16

19 Ildsjælen den femte arketype Kants pligtetik er rettet mod motivet bag en handling, og ikke nødvendigvis konsekvensen af den. Det er intentionen bag handlingen, der er afgørende for, om den er moralsk, og denne intention vil altid kunne spores tilbage til de regler og principper, der ligger til grund for den. Til grund for vores morallov ligger altså Kants berømte kategoriske imperativ: Jeg skal aldrig gå anderledes til værks end sådan, at jeg også kan ville, at min maksime skal blive en almen lov (Holm, 2015: 212; Kant, 1993: 31). Det gør pligtetikken til en særdeles handlingsfokuseret etik. For Primadonnaen betyder pligtetikken, at han er bundet til at handle af pligt. Han føler ikke blot, at han må handle pligtmæssigt, altså handle fordi det er dikteret af pligten, men har en stærk overbevisning og tilbøjelighed til at handle i overensstemmelse med pligten og bærer stor agtelse for den. Pligt er en handlings nødvendighed betinget af agtelse for loven (Kant, 1999: 49). Det kategoriske imperativ er noget man skal uden undtagelse det er ikke et valg man træffer, og er stærkt knyttet til Primadonnaens kald. Kant uddyber videre, at vi [ ] altid skal handle på en sådan måde, at vi ville kunne stå inde for konsekvenserne, hvis alle andre mennesker handlede på samme måde (Holm, 2015: 213), hvilket udelukker de handlinger, hvor mennesket bliver brugt som et middel, som for eksempel løgn og tortur, og fører mig videre til det, jeg vælger at kalde Primadonnaens dilemma: En Primadonna er sat til at samarbejde med en kollega, der passer sit arbejde, men er ham fagligt underlegen, og forhindrer dermed Primadonnaen i at nå den højeste standard. Primadonnaens eneste mulighed for at følge sit kald og nå den højeste standard vil være at lyve over for lederen, for at få kollegaen fyret. Dermed står Primadonnaen over for valget mellem at ofre kollegaen eller at følge sit kald. Hvad gør han? Sat over for dette dilemma vil den sande pligtetiker aldrig være i tvivl: Den højeste standard må ofres for at undgå løgnen, og dermed bruddet på den universelle lov, der dikterer, at man ikke må lyve. Primadonnaen vil derimod følge sit kald, da hans [ ] væsentligste eksistentielle motivationsfaktor er kaldet [ ] [og] Primadonnaen føler en pligt til at stræbe efter den højeste standard (Hein, 2009b: 23 & Hein, 2013: 88). Hein omtaler ikke selv en lignende problemstilling, men det står klart, at Primadonnaens pligtetik i langt højere grad er knyttet til kaldet end til den prosociale motivation. Det forekommer mig derfor uhensigtsmæssigt, når Hein tillægger Primadonnaen et gennemgående altruistisk karaktertræk, da hans handlingsmønster frem for alt er styret af hans eget eksistentielle kald. Det er ikke mit mål at fratage Primadonnaen sin titel som pligtetiker, men blot pege på, at hans pligtetik i nogle tilfælde ikke er knyttet til en universel morallov, men derimod en morallov, der er eksklusiv for ham selv og de af hans fagfæller, der kan bidrage til det ultimative mål om at nå kaldet og den højeste standard. Det er endvidere en problemstilling, der er knyttet til Primadonnaen i kraft af hans eksistentielle motivationsfaktorer, og det samme dilemma vil således ikke gøre sig gældende for for eksempel Pragmatikeren, der til hver en tid vil sætte sit moralske og sociale ansvar over for sine kollegaer i første række. Af denne grund må Pragmatikeren overordnet siges at være en mere rendyrket pligtetiker end Primadonnaen. Det er imidlertid ikke et ukendt problem ved pligtetikken, at ingen morallov kan besidde absolut gyldighed, da det i særlige situationer vil være moralsk rigtigt at lyve. Problemet med den pligtetiske Primadonna er imidlertid, at hans brud med de almene morallove vil skyldes hans motivationsprofil, og at han derfor vil have en anden holdning til, hvornår det er rigtig at lyve, end de fleste andre. Det Ny Merino #19 17

20 Jeppe Secher Dydsetikken Dydsetikken er den ældste etiske teori og stammer fra antikkens græske filosoffer. Især Aristoteles bliver i dag betegnet som ophavsmand til denne måde at anskue etikken på (Holm, 2015: 216). Dydsetikkens fokus er på forståelsen af det gode liv og de dyder, der knytter sig til det. For Aristoteles er dyderne en række egenskaber, man må besidde for at leve det vellykkede liv, og det vellykkede liv vil altid være et liv i selskab med andre mennesker. Det vellykkede liv er en objektiv størrelse, som Aristoteles kalder for eudaimonia - et liv hvor den gode handling er en velintegreret del af mennesket, og hvor et eudaimont menneske er et menneske, der gennem hele sit liv handler på en måde, der både kommer ham selv og andre til gode. Der bliver altså ikke skelnet mellem det at gøre noget for sig selv (egoisme) og det at gøre noget for andre (altruisme), da de to er uløseligt forbundet (Ibid.: 217). Der er en grundlæggende forståelse af, at individet og fællesskabet er bundet uløseligt sammen, da der ikke findes noget fællesskab uden individet, og ikke noget individ uden fællesskabet. Det fælles gode er derfor bundet sammen med individets gode, fordi de er to sider af samme mønt. Endvidere er det en forudsætning for at leve det gode liv, at man kender til dyderne. Aristoteles frembringer her ideen om dydens dobbelte ophav. Dyderne ligger på den ene side a priori, som en del af menneskets natur, og vi er derfor fra naturens side disponeret til at blive moralske væsener. På den anden side er dyderne unaturlige, da der er behov for en stor grad af oplæring og socialisering, før dyderne er etablerede og klar til udfoldelse (Christensen, 2008: 56). Denne oplæring er nødvendig, da den ægte dyd kræver den rette viden om handlingens konsekvenser. Samtidig er handlingens godhed også afhængig af, hvorfor man gør den: man skal vælge at handle for handlingens egen skyld, udelukkende af hensyn til moralen eller det noble (Ibid.). Dyden ligger ifølge Aristoteles i det, der senere er blevet kendt som den gyldne middelvej og placerer sig i [ ] det, der ligger mellem over- og underdrivelsen (Holm, 2015; Aristoteles, 1976: 100) og det modige menneske må derfor kende til både kujonagtighed og dumdristighed, hvis han skal evne at placere sig mellem de to og udvise mod. Denne evne til at styre efter den gyldne middelvej kalder han for phronesis. Hvor pligtetikken er fokuseret på handlingen og motivet bag den, så er dydsetikken i langt højere grad agentfokuseret og erkender, at man må kigge på den enkelte konkrete situation, samt på den handlende person, for at vurdere, hvilken handling der vil være rigtig. Dydsetikken lægger op til refleksion over, hvorfor noget er godt, mens pligtetikeren ikke nødvendigvis har brug for denne refleksion, da han altid vil følge den universelle morallov, som er garant for sandheden. Pligtetikeren har altså ikke regler for de enkelte situationer, da han allerede har en formel på den moralske handling en generalisering, der ikke gør sig gældende hos dydsetikeren. Dydsetikkens tanke om den egoistiske og altruistiske handling som uløseligt forbundet placerer sig tæt op ad den motiverende pluralistiske grundholdning, jeg tidligere beskrev, og vil i det følgende afsnit blive benyttet i analysen af Ildsjælen. Den femte arketype - Ildsjælen Inden jeg redegør for Ildsjælens grundlæggende karaktertræk er det nødvendigt at understrege, at det ikke er min opfattelse, at mennesker er idealer eller fuldendte størrelser. Nogle af de følgende beskrivelser af Ildsjælen vil forekomme både utopiske og forsimplede, og det er en vigtig pointe, at det vil Det Ny Merino #19 18

21 Ildsjælen den femte arketype være nytteløst at se ukritisk på Ildsjælen. Det er ikke forventeligt at finde en klar og ren arketype, og Ildsjælen vil derfor oftest have mange karaktertræk, der forbindes med de fire andre arketyper, ligesom man også vil kunne finde elementer fra Ildsjælen i de andre arketyper især Primadonnaen. Karaktertrækkene bør endvidere ikke ses som faste størrelser, men som noget man som individ kan besidde mere eller mindre af. Det er imidlertid også vigtigt at skelne mellem natur og adfærd, da der vil forekomme situationer, hvor Ildsjælen vil vise en adfærd, der i højere grad knytter sig til den enkelte situation end til hans natur. Jeg vil derfor opfordre til en reflekterende tilgang til det følgende afsnit, med henblik på at bruge min undersøgelse som et redskab til ledelse og motivation af alle højtspecialiserede medarbejdere, der forhåbentlig vil bidrage til den forståelseshorisont, der allerede er opsat af Hein, da det er min klare overbevisning, at et bedre kendskab til medarbejderne skaber en bedre leder. Ildsjælens grundlæggende karaktertræk Ildsjælen er først og fremmest en holistisk arketype. Den følgende beskrivelse vil derfor ikke blot være af hans arbejdsliv, men af hans liv som en helhed. Ildsjælens livsfilosofi er først og fremmest, at man ikke kan leve et godt liv, og et liv der giver mening, hvis man lever det alene. Han har ligesom Primadonnaen et eksistentielt forhold til sit arbejde og er derfor også ultimativt drevet af eksistentielle motivationsfaktorer. Det eksistentielle forhold begrænser sig ikke blot til arbejdspladsen, men gennemsyrer hele Ildsjælens tilværelse, og han vil derfor oftest fremstå som en afklaret og reflekteret person, der hviler i sig selv og har en klar livsmission, men samtidig er i en konstant indre dialog med sig selv om, hvordan han handler til størst muligt gavn. Hans livsmission er baseret på et altruistisk kald, rettet mod det at gøre noget godt for andre, som er den grundlæggende eksistentielle motivationsfaktor for Ildsjælens handlinger. En væsentlig nøgle til at forstå Ildsjælen ligger i forståelsen for, at mens den altruistiske gerning ofte kan have en drænende effekt for de fire andre arketyper, så har den en modsat effekt for Ildsjælen, der finder sin energi i at gøre noget for andre, uafhængigt af, om det ultimativt fremmer hans egne interesser. Ildsjælen evner altså det altruistiske ved at sætte sig ud over et ønske om anerkendelse, penge, magt eller høj faglig standard, da han som den eneste arketype betragter det som et delmål i sig selv at tilgodese andre, og ikke blot et middel til at opnå sit eget personlige mål. Det altruistiske kan være forbundet med mange af arbejdslivets facetter, og mange Ildsjæle beretter da også om op til flere daglige kick, udløst af altruisme. Den anden eksistentielle motivation, der findes i Ildsjælen, er eudaimonia, som er ideen om det vellykkede liv. Ildsjælen har således stort fokus på at skabe lykke gennem moralske handlinger, sociale relationer og generel opførsel. Det er ikke en tilstand, men en længerevarende relation, der får Ildsjælen til jævnligt at reflektere over, hvordan han giver sit liv mening, hvilket ikke nødvendigvis vil være det samme gennem hele livet. Her er det fundamentalt, at Ildsjælen ikke kan give sit eget liv mening uden at bidrage med mening til sin omverden, og disse to står derfor uløseligt sammen i en cirkulær proces, der enten forstærker eller svækker hinanden indbyrdes. I Ildsjælens optik går vejen til lykke og det gode liv altså igennem andre, og eudaimonia betegner et liv, der lykkes i fællesskab med andre. Af denne grund vil det medføre stor frustration og tab af livsmening, hvis han ikke har mulighed for at påvirke andre mennesker gennem sit arbejde, og man risikerer derfor, at Ildsjælen føler et tab af Det Ny Merino #19 19

22 Jeppe Secher mening og regredierer til lønmodtageradfærd, for i stedet forsøge at følge sit altruistiske kald i fritiden. Man vil af denne grund også se mange regredierede Ildsjæle i frivillige organisationer, eller se dem forsøge at følge kaldet ved at blive selvstændig erhvervsdrivende. Ildsjælen er dydsetiker, hvilket betyder, at han ikke lever efter et meget stærkt værdisæt eller et moralsk kodeks, men derimod vælger at vurdere og revurdere sit liv løbende. Han reflekterer over, hvad der er godt og hvorfor, og lægger vægt på følelser og menneskelige værdier. Ildsjælen har ikke noget problem med at gå på kompromis med den faglige standard, hvis han vurderer, at det er det rigtige at gøre i den konkrete situation, hvilket kan føre til sammenstød og konflikter med især Primadonnaen og Præstationstripperen. Det vil for Ildsjælen være det rigtige at sænke det faglige niveau, hvis det kan gavne fællesskabet som helhed, og Ildsjælen vil derfor altid vægte fællesskabet og det menneskelige højere end en høj faglig standard. Hans holistisk livssyn betyder, at han ikke skelner mellem sig selv og fællesskabet, da begge dele skal tilgodeses, og han vil derfor oftest søge en gylden middelvej, der ikke nødvendigvis placerer sig midt i mellem, men for ham er den rette vægtning mellem faglig standard og prosocial adfærd, der er situationelt betinget. Det eksistentielle forhold til arbejdet skal ikke forstås sådan, at Ildsjælen nødvendigvis føler et fagligt kald og en pligt til at dedikere sit liv til at arbejde, men rettere, at hvis der gennem arbejdet er mulighed for at forløse sit altruistiske kald, så vil fundamentet for Ildsjælens arkenaturtypekick være til stede, og han vil føle en stor prosocial motivation og dedikation. Hvis dette er tilfældet har Ildsjælen ikke længere et behov for at holde arbejds- og privatliv adskilt, og de vil stille og rolig flyde sammen. Står Ildsjælen i en situation, hvor han umiddelbart ikke har mulighed for at forløse sit altruistiske kald, vil han ofte finde stor motivation i job-crafting og omdefinering af sin egen rolle i organisationen, ved for eksempel at opsøge ekstra arbejdsopgaver, skabe menneskelige interaktioner med sine kollegaer eller forsøge at finde en kognitiv forståelse for sit arbejde, hvorpå hans rolle kan indgå i en større og mere meningsfuld sammenhæng. Det eksistentielle forhold til arbejdet betyder, at Ildsjælen ikke har noget problem med at modtage et arbejdsrelateret opkald i weekenden eller påtage sig overarbejde især ikke hvis det kan bidrage med noget positivt for andre. Kaldet er dog også forbundet med ofre, da det kan være svært for Ildsjælen at sige fra til opgaver, og dermed risikerer han at påtage sig så stor en arbejdsbyrde, at det kan vokse ham over hovedet, til stor frustration for både ham selv og hans nærmeste. Ildsjælen får et kick ud af at ofre sig for fællesskabet, og man må derfor som leder også give plads til, at Ildsjælen får mulighed for at bidrage med det, han selv føler nødvendigt, også selvom det til tider kan virke til fare for ham selv og hans motivation på længere sigt. Ildsjælen er en social person og vil over tid komme til at fylde meget og vil få en central rolle i en organisation, uden nødvendigvis at besidde en ledende stilling. Han har et stort tilhørsbehov, udviser stor loyalitet og føler sig bedst tilpas i trygge rammer. Den loyale natur gør, at han ofte bliver længe i en organisation og han er ofte den type medarbejder, der bliver synonym med arbejdspladsen. Det betyder, at kollegaerne ofte nærer stor respekt for Ildsjælen og det kan medføre, at han gennem en årrække vil tilegne sig en stor mængde uformel magt og få stor indflydelse på de interne magtkampe i organisationen. Ildsjælen føler et slægtskab med alle, men føler sig samtidig også som en del af en elite, som ikke defineres ud fra race, alder, berømmelse, intellekt eller magt, men derimod i højere grad er baseret på karakter, værdier og moral. Faglig kvalitet er dog stadig vigtigt for Ildsjælen, og han vil især forsøge at udvikle sin egen faglighed gennem denne elite, mens han samtidig også vil sætte en stor ære i at Det Ny Merino #19 20

23 Ildsjælen den femte arketype lære fra sig og udvikle sine kollegaer og medmennesker både fagligt og menneskeligt. Han har et meget klart billede af, hvem der gavner fælleskabets samlede bedste, og det er dermed også meget tydeligt for Ildsjælen, hvem der fortjener hans respekt og tillid. Feedback er ikke en nødvendighed for Ildsjælens motivation, men han finder det motiverende at blive bekræftet i, at hans prosociale adfærd har haft en positiv effekt. Yder han en ekstraordinær indsats, der ikke bliver belønnet med et dybfølt tak, vil der ikke være fare for, at han regredierer som eksempelvis Primadonnaen eller den Ekstroverte Præstationstripper, da anerkendelse ikke er essentielt for hans motivation til at give og yde noget ekstraordinært. Især hvis han selv kan observere en udvikling eller positiv forandring for sine medmennesker, vil anerkendelse blive sekundær. Ildsjælen har mange fællestræk med Maslows selvaktualiserende menneske og besidder i særdeleshed de af det karaktertræk fra det selvaktualiserende menneske, som man ikke ser i Primadonnaen. Ildsjælen er meget problem- og procesorienteret, frem for ego- og målorienteret, men det kan stadig gøre et stort følelsesmæssigt indtryk på Ildsjælen, hvis et projekt ikke lykkes. Det kan derudover ramme lige så hårdt eller hårdere, hvis en fra fællesskabet fejler, da Ildsjælen både føler et socialt og fagligt ansvar over for andre. Dette kan være uhensigtsmæssigt og føre til unødvendig frustration og selvbebrejdelse, som i værste fald vil føre til regression. Figur 9 - Ildsjælens motivationsprofil Dydsetikken og eudaimonia som eksistentielle motivationsfaktorer Som ovenfor beskrevet er Ildsjælen drevet af dydsetikken. Han er altså ikke drevet af et kald om at følge et maksime eller moralsk regelsæt, der altid kan vejlede ham. For Ildsjælen er der ikke noget, der er universelt godt, og han kigger dermed på den konkrete situation for at vurdere, hvad der er rigtigt, og hvordan man handler dydigt. Det er imidlertid ikke kun Ildsjælen, der kan ændre på sit moralsæt afhængigt af situationen, men der, hvor han adskiller sig væsentligt fra andre arketyper er, at han ikke blot udøver dyden som et resultat af selvkontrol og praktisk fornuft, men at dyden i sig selv er en eksistentiel motivationsfaktor. Motivationen udspringer altså af dyden i sig selv. Ildsjælens situationsbetingede moralske adfærd illustreres tydeligt i en situation, hvor Henrik, som er fodboldtræner, ser løgnen som den dydige handling: Det Ny Merino #19 21

24 Jeppe Secher På et tidspunkt havde vi en spiller, Jonas, [...] som jeg satte af holdet, og der brød hele hans verden sammen. Og inden for et par måneder var han faldet to eller tre karakterer i skolen i samtlige fag [...] så jeg lavede hele taktikken om på førsteholdet, for at der kunne blive plads til Jonas, for der vejede det menneskelige hensyn til ham, og hvad der ville ske i resten af hans liv, det synes jeg vejede højst - det havde jeg et medansvar og socialt ansvar for. Her var et barn [ ] som jeg kunne hjælpe og trække i den rigtige retning [...] det var mere vigtigt, end at vi vandt den næste kamp" (Henrik). I situationen vælger Henrik at fortælle resten af spillerne på holdet, at det kun var muligt at spille med denne nye taktik, fordi der [ ] var så dygtig en spiller som Jonas (Henrik). Han vælger altså at lyve for spillerne, fordi han ser det som det moralsk rigtige at gøre. En pligtetiker vil i samme situation fravælge løgnen, da hans stærke værdisæt vil fortælle ham, at det er umoralsk at lyve og derfor ikke det rigtige at gøre, hvorimod Henrik som Ildsjæl og dydsetiker reflekterer over situationen og vælger sin handling derudfra. At Henrik vælger at lyve betyder ikke, at han ser løgnen som en universelt dydig handling, men at den er hensigtsmæssig i dette tilfælde. I en anden situation beskriver han, hvordan han har prøvet at få spillere til prøvetræning, som han mente var for dygtige til at spille på holdet, og som derfor ikke ville kunne udleve deres fulde potentiale der. Her står Henrik altså over for en situation, hvor han kan lyve over for spilleren og lade ham spille på et hold, hvor det måske vil være gavnligt for holdet, men ikke for spilleren selv, eller fortælle sandheden og give spilleren mulighed for at udleve sit fulde potentiale: "Jeg har også haft nogen til træning som var alt for gode [...] hvor jeg sagde "jeg synes måske du skal tænke dig godt om og så måske fortsætte ude i B1913 [...] hvis man har haft en god spiller, så sender ham derhen hvor det næste step er (Henrik). Her vurderer han, at det dydige vil være at fortælle sandheden og sende spilleren videre for at give ham mulighed for at få det maksimale ud af sit talent, frem for at lyve og hæve sit eget holds standard. De to situationer illustrerer tydeligt Ildsjælens refleksive karakter, hvor god dømmekraft og individuel karakter formes i den konkrete dom i den konkrete situation. Ildsjælen besidder en større grad af phronesis end de andre arketyper og evner altså at handle efter den gyldne middelvej, frem for blindt at handle efter et stærkt værdisæt. Ofte er den dydsetiske Ildsjæl ikke nødvendigvis klar over, hvorfor han handler, som han gør, hvorfor det eudaimone liv fremstår som noget indgroet, som Ildsjælen ikke nødvendigvis kan sætte ord på. Dette skyldes, at det er en del af Ildsjælens natur, eksemplificeret når Birgitte bliver spurgt ind til de værdier, hun lever efter: "Det er ikke noget jeg på den måde er bevidst om. Jeg har dem ikke formuleret. Det er ikke en devise, som jeg på den måde går og prædiker for andre eller mig selv for den sags skyld (Henrik). For Ildsjælen er dyden en nødvendig del af et godt liv, samtidig med, at dyden gør ham til et godt og moralsk menneske. Man kan således ikke leve et godt liv uden at være moralsk, hvorfor det moralske forplanter sig i Ildsjælens karaktertræk. For Ildsjælen vil det moralske altid have forrang frem for Det Ny Merino #19 22

25 Ildsjælen den femte arketype andre bevæggrunde, som for eksempel et højt fagligt niveau, hvilket kan lede ham til at handle mod sin egen interesse og eget bedste, hvis hans moral byder det. Det kan også betyde, at han fra tid til anden risikerer at spænde ben for sine egne projekter og dermed må lide et stort offer. Det vil blive uddybet nedenfor, hvorfor dette nødvendigvis ikke er et problem for Ildsjælen, men for nu er det imidlertid vigtigt at have forståelse for, at mens Henriks handlinger i ovenstående eksempel er handlinger, der i sidste ende påvirker ham selv, så han selv lever det gode (og dermed lykkelige) liv, og dydsetikken i den forstand kan siges at være formelt selvcentreret og en form for etisk egoisme, så indeholder det vellykkede liv netop en række dyder, der fokuserer på empati og hensynet til andre. Der er derfor ingen grund til at skelne mellem de to delmål, da de forudsætter hinanden og bidrager til eudaimonia. Ildsjælens dydsetik kommer også til udtryk i relationen til kollegaer og ledere, da deres arbejdsindsats i høj grad er betinget af et tilhørsforhold og en ansvarsfølelse over for deres medmennesker. Man skal [ ] altid arbejde hårdest muligt af respekt for sine kollegaer (Henrik), og det samme forventer Ildsjælen fra andre. Ildsjælens respekt og affekt bliver ikke vundet gennem de faglige evner man besidder, men ved at udvise en adfærd, der giver udtryk for, at man er villig til at yde den bedst mulige indsats, der ligger inden for ens evner. Refleksion og kompleksitet er altså centralt for Ildsjælen og bidrager med mange positive karaktertræk. Som leder eller kollega kan det dog være forbundet med en følelse af, at man aldrig kan være sikker på, hvordan han reagerer på en given situation. De fleste vil som udgangspunkt ikke bryde sig om at blive løjet over for, og relationen til Ildsjælen skal derfor også være forbundet med en stor tillid til, at de handler rigtigt. Det situationsbetingede handlingsmønster betyder, at det kan være svært at forudsige Ildsjælens handlinger. Endvidere lader Ildsjælen kun meget modvilligt noget udefra, eksempelvis en leder eller et regelsæt, bestemme, hvordan de skal tænke og agere, og kan derfor forekomme ledelsesresistente, hvis de oplever at lederen ikke handler i overensstemmelse med det, de vurderer som det moralsk rigtige. Samtidig kan de have svært ved at acceptere regler, og de vil aldrig følge blindt efter deres leder. Med altruismen som kald Ildsjælens kald er sammen med dydsetikken den største eksistentielle motivationsfaktor. Kaldet hænger uløseligt sammen med den altruistiske handling, hvilket betyder, at der altid vil være et altruistisk motiv for Ildsjælens handlinger. Altruisme er som tidligere beskrevet en handling rettet mod at gøre noget godt for andre, hvilket for Ildsjælen kan være et vidt begreb. Der ligger således et altruistisk element i følelsen af at tage godt imod nye medarbejdere, hjælpe sine kollegaer med at udvikle deres kompetencer, bidrage til det sociale fællesskab eller at skabe et produkt, der har en positiv effekt for brugeren. Primadonnaens kald er knyttet til deres faglighed, med en motivationsprofil der er rettet mod det samme fag eller branche gennem hele livet, mens Ildsjælens arketypenatur i højere grad er rettet mod et altruistisk kald og livsanskuelse, der gør ham alsidig og giver mulighed for at brænde i (næsten) ethvert erhverv. Primadonnaen har altså ofte sit arbejde, fagligheden og den høje standard som kald, mens Ildsjælen ser arbejdet som en platform til at få opfyldt et altruistisk kald. "Der har hele tiden ligget et eller andet med, at nu gør jeg det. Nu gør jeg en hel masse mennesker glade med det jeg gør [...] Det er det der med at gøre en forskel for dem [ ] og det kommer rigtig mange mennesker til gode, også en masse mennesker jeg ikke kender (Mikkel). Det Ny Merino #19 23

26 Jeppe Secher Nogle Ildsjæle er meget bevidste omkring det altruistiske kald, men for manges vedkommende vil kaldet afspejle noget, man tager for givet og forventer fra alle, og som de derfor ikke er bevidste omkring. Det egoistiske kan altså til tider være så indgroet i Ildsjælen, at det forbavser dem, når andre ikke tænker på samme måde, eller som Nynne udtrykker det: Jeg bliver tit rost for det, jeg gør, og det er da dejligt, men jeg kan da godt ind i mellem føle, at alle burde gøre noget lignende. Det burde være mere almindeligt end ekstraordinært, at vi gør noget for andre mennesker (Nynne). Kaldet ligger også i at hjælpe dem, der har det svært, og det kan for Ildsjælen være langt vigtigere at hjælpe en kollega gennem en svær periode, hvad enten det er på arbejdet eller i fritiden, end at fokusere på en høj faglig standard. Det kan igen både have positive og negative konsekvenser for organisationen, da der naturligvis ligger en gevinst i at hæve det generelle bundniveau, men samtidig også kan kræve mange ressourcer og resultere i en generelt lavere faglig standard. Det kan være frustrerende for Ildsjælen, hvis der ikke er tid til at støtte hinanden internt i organisationen, da han har et indre overskud til at kunne rumme langt mere end sig selv. Af samme grund påtager Ildsjælen sig gerne et ledelsesmæssigt ansvar, og det er da også primært som leder, at Ildsjælen virkelig føler muligheden for at forfølge det altruistiske kald. Ildsjælens mange emotionelle kick Ildsjælens kick vil ofte være betinget af at facilitere et kick hos andre, hvilket gør Ildsjælen til den eneste arketype, hvis kick er betinget af interaktion med andre. Det er et kick, jeg kalder det emotionelle kick. Hein beskriver et lignende fænomen som Primadonnaens suttekick, som er den forløsende følelse en Primadonna får, når en anden Primadonna fortæller om et kick. Der er dog de væsentlige forskelle, at Primadonnaens suttekick kun kan udløses af en anden Primadonna, mens Ildsjælens emotionelle kick udløses af følelsen af at give anledning til og facilitere en anden persons kick samt at Primadonnaens suttekick er et forholdsvis svagt kick, mens det emotionelle kick kan være så stærkt, at det bliver et reelt arketypenaturkick for Ildsjælen. Et af de fællestræk, der kunne findes hos samtlige interviewdeltagere var en evne til at opleve en høj frekvens af kick i hverdagen. "Det gør jeg jo, om ikke dagligt, så rigtig rigtig ofte, synes jeg. Heldigvis. Jo det er sgu dagligt, stort set, at jeg har den der oplevelse [...] det er jo ikke bare når arrangementerne kører og billetterne er solgt [...] det er lige så meget i dagligdagen, når jeg oplever, at her har vi et gennembrud (Jimmy). Den høje frekvens af kick er betinget af en dagligdag, hvor Ildsjælen har mulighed for at interagere med kollegaer, ledere eller kunder, da det som nævnt er i relationen til andre, at kicket udspringer. Ildsjælens emotionelle kick er socialt betinget og er ikke nødvendigvis bundet op på at nå et mål, da samarbejdet og de positive relationer er af større betydning end udfaldet af processen. Kicket er altså ikke bundet op på et højt fagligt niveau (selvom en faglig præstation af høj standard godt kan være anledning til et mindre kick), og han vil også kunne opleve de andre arketypers kick, hvorfor Ildsjælen af kollegaerne ofte vil blive opfattet som passioneret og let at begejstre. Han arbejder altså ikke på en opgave for at få en monetær belønning eller anerkendelse, men fordi han nyder det. Nydelsen er Det Ny Merino #19 24

27 Ildsjælen den femte arketype arbejdet i sig selv, men der vil være en særlig stor nydelse at finde, hvis arbejdet er forbundet med en større eller mindre grad af altruisme og følelsen af at gøre noget for andre, som for eksempel at udvikle sine kollegaers kompetencer: "Alle kan blive bedre. Det gælder også dem derinde (peger mod sit kontor). Og det er det der er så sjovt at vise dem. At hov - de kunne lige pludselig meget mere end de troede. Det er fedt! Apropos kicks. Det får jeg fanme et kick ud af At udvikle folk ja det er sjovt!" (Birgitte). En ledende position eller stort ansvar er altså en åbenlyst gavnlig platform for Ildsjælens kick, da det giver ham mulighed for at hjælpe mange på én gang, og samtidig have en direkte kontakt med dem, de leder, samtidig med, at de får muligheden for at gøre andre bedre. Ildsjælens alsidige natur er en anden faktor, der spiller ind i forhold til Ildsjælens mange kick, og det vil derfor være muligt for Ildsjælen at få et kick i mange forskellige sammenhænge, så længe det har et altruistisk præg. Der er altså den fællesnævner, at der skal være andre mennesker involveret, for at kicket kan udløses: [ ] det er jo meget, der hvor jeg specielt har nogen at dele en succes med (Jimmy). Det skal nævnes, at det emotionelle kick ikke er forbeholdt Ildsjælen som arketype, da de andre arketyper også vil kunne få et kick ud af at gøre noget, der har en positiv konsekvens for andre, men på samme måde, som Ildsjælen ikke får et lige så stort kick ud af anerkendelse, som den Ekstroverte Præstationstripper, får de andre arketyper ikke et lige så stort kick ud af altruisme, som Ildsjælen gør. Det er altså ikke et kick, der kun forekommer hos denne ene arketype, det opleves blot hyppigst og kraftigst hos Ildsjælen. Ildsjælens eksistentielle kick, Ildsjælekicket, er forbundet med det emotionelle kick og altså betinget af at andre får et kick. Det eksistentielle kick er af så kraftig karakter, at det er noget Ildsjælen aldrig glemmer. Det er især, hvis Ildsjælen har måtte yde et stort offer for at gøre det muligt for andre at få deres arketypenaturkick ofte vil det hænge sådan sammen, at jo større Ildsjælens offer er og jo større kick, det giver en anden, jo større eksistentiel kick vil Ildsjælen opleve. Ildsjælens eksistentielle kick er således betinget af først og fremmest at yde et offer; det kan være tid, energi, penge eller et fagligt offer. Derudover skal der forekomme en altruistisk handling, der for eksempel vil foranledige en personlig udvikling for modtageren og dermed medføre et kick for denne. Et eksempel på sådan et kick er Henriks offer, da han måtte ofre fodboldholdets samlede niveau, for at finde plads til Jonas, der ellers ikke var god nok. Resultatet var, at Jonas opnåede stor respekt hos holdkammeraterne og forbedrede sine karakterer i skolen igen. Dette medførte, at Jonas, som er en Ekstrovert Præstationstripper, fik sit arketypenaturkick ud af holdkammeraternes og trænerens anerkendelse, som medførte et Ildsjælekick hos Henrik. Oplevelsen ligger femten år tilbage, men grundet det eksistentielle kick, Henrik fik ud af det, husker han det stadig tydeligt. Ildsjælens flow og prosociale motivation Interviewdeltagerne omtalte ofte sig selv som naturligt hjælpsomme personer, der sammen med en stor empatisk evne synes at være indgroede karaktertræk, de alle har til fælles. Den prosociale motivation ses i Ildsjælens syn på arbejdet som et middel til at gavne andre, og i evnen til at udvise stor udholdenhed i forbindelse med de mere trivielle arbejdsopgaver, der kan forekomme i de fleste stillinger. Som tidligere nævnt kommer den prosociale motivation til udtryk som både en del af individets Det Ny Merino #19 25

28 Jeppe Secher natur og som en midlertidig tilstand. Den midlertidige tilstand ses i høj grad i kraft af Ildsjælens altruistiske evne til at sætte sig ud over sine egne behov, som beskrevet i forrige afsnit, mens den som karaktertræk kommer til udtryk ved, at Ildsjælen kan befinde sig uden for flowkanalen i længere tid end de andre arketyper. "Jeg har flere gange [...] rendt rundt alene i 8-10 timer og arbejdet på at gøre et eller andet klar, eller rydde op, eller sortere [...] hvor man lige pludselig kan mærke, at man er sulten, og så er klokken tre om natten (Mikkel). Ildsjælen deler Primadonnaens og den Introverte Præstationstrippers evne til at påtage sig komplekse opgaver, og har også en psykologiske profil, der gør, at de kan befinde sig i frustrationszonen i længere tid end andre. Ildsjælens psykologiske profil adskiller sig dog på det punkt, at han også har evnen til at befinde sig på den anden side af flowkanalen, altså i kedsomhedszonen. Det kan han i kraft af sine altruistiske og prosociale drivkræfter, hvor han i mange tilfælde lader andre komme i første række, og dermed ofrer sine egne personlige behov. Det viser sig dog, at det også kan være forbundet med stor tilfredshed for Ildsjælen af befinde sig i kedsomhedszonen, så længe det bidrager til det højere altruistiske formål, og der opstår dermed en positiv cirkulær proces, da Ildsjælen får et kick af at gøre et personligt offer for andre. Dette kick fungerer videre som brændstof og kan dermed bruges som Ildsjælens motivation til at kunne befinde sig endnu længere i kedsomhedszonen. Udholdenheden til at befinde sig i kedsomhedszonen er, ligesom det emotionelle kick, afhængigt af det offer, Ildsjælen må yde, samt hvor stor positiv effekt det vil have på omverdenen. Det er en proces, der kan forekomme i længere tid ad gangen, men er imidlertid ikke en skrue uden ende, da de fleste Ildsjæle med tiden vil søge mod mere udfordrende opgaver igen. Det er altså et flow, der er styret af den følelse, der opstår indvendig i Ildsjælen i forbindelse med prosocial adfærd, og jeg har derfor valgt at kalde det for det prosociale flow. Det Ny Merino #19 26

29 Ildsjælen den femte arketype Figur 10 Ildsjælens prosociale flow Som det kan ses i figuren ovenfor, ligger det prosociale flow under flowkanalen, da det er opgaver, der ikke synes udfordrende i forhold til kompetenceniveauet, men som Ildsjælen i højere grad end eksempelvis Primadonnaen vil udføre med et smil. Det prosociale flow har ikke en eksistentiel karakter for Ildsjælen, men er alligevel kendetegnende for den store prosociale motivation, han besidder. Det er således en særegen form for motivation, der kan sættes i direkte relation til Ildsjælen som en arketype, og som får Ildsjælen til at være en medarbejdertype, der yder en ekstra indsats for at præstere på arbejdspladsen. "De der større ting, som har taget sammenlagt mange mange tusinde timer af mit liv, uden at jeg har set det som arbejde. Det er jo.. Det handler bare om at gøre noget som gør andre mennesker glade" (Mikkel). Ildsjælens loyalitet Primadonnaen er ofte projektorienteret, hvor Ildsjælen typisk har et mere langsigtet perspektiv på sin arbejdsplads. De ønsker selv at blive det samme sted over længere tid, og har ikke stor forståelse for de af deres kollegaer, der søger videre i jagten på højere løn eller større udfordringer. Ildsjælen er dygtig til at se potentialet og udviklingsmulighederne for sig selv og andre, og føler sig bedst tilpas i trygge rammer. Det betyder, at han sjældent er den medarbejder, der har størst ambitioner på sine egne vegne, men hvis man har at gøre med Ildsjæle, der underviser, træner eller udvikler andre, så har de ofte et ekstremt højt ambitionsniveau på deres vegne. Til spørgsmålet om, hvorfor han blev i samme stilling i længere tid end de fleste andre, svarede Henrik således: "Jamen det var nok den menneskelige dimension. Jeg var jo rigtig glad for de mennesker jeg arbejdede med. Det vejede nok tungere end min egen ambition" (Henrik). Det Ny Merino #19 27

30 Jeppe Secher Forskelle på Ildsjæl og Primadonna - arbejdet som mål eller middel? Den første forskel på Primadonnaen og Ildsjælen, der bør fremhæves, er deres eksistentielle kald. Primadonnaens kald er som bekendt knyttet til en proces, hvor deres talent og forfølgelse af kaldet leder til en række færdigheder, der igen leder til en præstation på et højt niveau, som via feedback giver en følelse af meningsfuldt arbejde og et primadonnakick. Figur 11 - Ildsjælens kaldsmodel Som vi kan se i ovenstående figur, er Ildsjælens kald bundet op på en proces, hvor det at yde et offer i en dydig handling og forfølgelsen af det altruistiske kald leder til en prosocial adfærd, der medfører et eller flere andre individers kick, som munder ud i Ildsjælens arketypenaturkick. Der er den væsentlige forskel mellem de to arketyper, at Primadonnaen kæmper en pligtetisk kamp for at følge sit kald om at opnå den højeste standard, mens det for Ildsjælen i højere grad handler om dydige handling og følelsen af at give andre et kick ved at udøve en prosocial adfærd. Ildsjælen er altså ikke på samme måde drevet af at nå den højeste standard, selvom det bestemt ikke bliver betragtet som noget negativt, hvis det er tilfældet det er blot kun en bonus, og ikke et kald i sig selv. Der er andre ting end den absolut højeste kvalitet, der betyder noget for Ildsjælen, hvilket kan medføre store konflikter med Primadonnaen. Primadonnaen føler sig (pligt)etisk forpligtet til at gøre alt, hvad der står i hans magt for at nå den højeste standard, også selvom det er betyder at vægte faglige hensyn Det Ny Merino #19 28

31 Ildsjælen den femte arketype over de menneskelige, mens Ildsjælen føler sig (dyds)etisk forpligtet til at handle efter, hvad der i den givne situation vil være mest gavnligt for fællesskabet. Der må derfor fra lederens side være stort fokus på at forventningsafstemme mellem de to for at forebygge konflikter. Det er dog vigtigt at nævne, at Ildsjælen aldrig vil give fuldstændigt afkald på den standard, han arbejder med, da det til en vis grad altid vil have en gavnlig effekt for fællesskab og arbejdspladsen, hvis standarden lever op til et rimeligt niveau. Det er dermed ofte en forudsætning for den dydige handling, at man ikke glemmer den faglige standard: "Er det kulturen 3, der er vigtigst eller processen der er vigtigst? Der hælder jeg sgu næsten til, at processen er vigtigere end indholdet. Det hænger sammen. Du kan ikke skabe gode processer uden at have et interessant indhold at arbejde med. Så tingene skal spille sammen og være i en eller anden grad af balance, men godt indhold står ikke alene (Jimmy). En anden fundamental forskel på Primadonnaen og Ildsjælen er deres tilhørsbehov. Primadonnaen føler ofte en kerne af ensomhed omkring deres kald, da deres eksistentielle motivationsfaktor for at opnå den højeste standard ofte er noget, de må stå alene med (Hein, 2013: 105). De føler ikke det samme behov for at bidrage til det sociale miljø på arbejdspladsen, medmindre de fornemmer, at det vil gavne den faglige standard. Ydermere vil dette betyde, at Primadonnaen vil føle et langt større tilhørsforhold til andre Primadonnaer end til resten af organisationsmedlemmerne, da de ofte vil være de eneste, der deler følelsen af at have det faglige som kald. Primadonnaen kan derfor komme til at fremstå kynisk i sin tilgang til fællesskab og samhørighed, da han føler et større ansvar over for sin faglighed end den prosociale adfærd og altruismen. Ildsjælen kan siges at være loyal af natur, mens Primadonnaen ikke nødvendigvis er illoyal, men ikke er loyal af natur. I forhold til Primadonnaen har Ildsjælens eksistentielle motivationsfaktorer omvendt fortegn, da han er drevet af et ønske om et godt og stærkt socialt fællesskab, der også tilgodeser de fagligt svage, i et forsøg på at hæve organisationens samlede bundniveau. Målet (kaldet) helliger altså midlet for Primadonnaen, mens midlet er målet for Ildsjælen: "Som du kan se er det her et sted, hvor vi leger og har det godt. Vi hygger os, ud fra devisen om hvis ikke man har det godt, så kan man lige så godt gå hjem. Hvis ikke man har det sjovt, så er det lige meget. Jeg får et kick ud af at vi har det sjovt og når jeg kan se at folk falder til og trives og yder det bedste de kan, ud fra de forudsætninger de har" (Birgitte). Det vellykkede liv er forudsat et godt fællesskab, og det sociale aspekt er derfor en indgroet del af Ildsjælens kald, hvorfor han heller ikke deler den ensomhed, der er forbundet med Primadonnaens kald. Primadonnaen føler kun et slægtskab med dygtige fagfæller, mens Ildsjælen føler et slægtskab med alle dem, der ønsker at bidrage stort eller småt til det samlede fællesskab. Primadonnaen vil til tider fremstå arrogant i sit syn på medarbejdere, der ikke er lige så dygtige som ham selv (eksempelvis Pragmatikeren), hvorimod Ildsjælen i højere grad vil føle sig kaldet til at hjælpe og forstå dem, da det er den dydige handling. Det ligger meget fjernt for Ildsjælen at vende ryggen til kollegaerne. Et 3 Jimmy arbejder med kulturlivet i Odense. Kultur skal derfor i denne sammenhæng betragtes som Jimmys faglige mål. Det Ny Merino #19 29

32 Jeppe Secher team, der indeholder en Primadonna, en Pragmatiker og en Ildsjæl, kan derfor være en farlig kombination, da Ildsjælen vil blive provokeret af Primadonnaens arrogance, mens Primadonnaen vil føle, at Ildsjælen lader laveste fællesnævner definere teamets samlede mål. Ildsjælen og den Ekstroverte Præstationstripper er to arketyper, der passer godt sammen, da Ildsjælen ikke vil føle sig lige så provokeret af en Ekstrovert Præstationstripper, som forsøger at løbe med æren for teamets arbejde, som de andre arketyper vil. Tværtimod vil det være muligt for Ildsjælen at få et emotionelt kick ud af en sådan situation, hvor han har haft en stor indflydelse på den Ekstroverte Præstationstrippers kick: Jeg har det meget lidt sådan, at.. At.. Den anerkendelse der kan ligge i at folk siger "det er dig der har gjort det her, det er dig der har gjort det muligt", det er jeg ikke særlig optaget af. Somme tider kan jeg have det måske næsten modsat. At jeg helst ikke vil være den der skal fremhæves for et eller andet. Det kan jeg næsten have det ubehageligt med. Så har jeg det lang bedre med at være en del af at have skabt noget. Dét synes jeg er interessant [...] jeg synes det er rigtig vigtigt, at der er rigtig mange der får en god oplevelse af at være en del af noget der er større end en selv (Jimmy). Det samme gør sig gældende for Daniel, der hos Ungdommens Røde Kors finder det vigtigere at uddanne sine mellemledere, så de kan varetage deres opgaver og høste den direkte anerkendelse og feedback, end det er for ham selv at komme ud og opleve den positive effekt af sit arbejde. Det er tydeligt, at Daniel har reflekteret over, hvordan han maksimerer den positive effekt af sine handlinger, og hans stærke fornemmelse for, hvordan han lever et dydigt liv, eudaimonia, hvilket er en følelse, der giver ham evnen til at sætte sig ud over behovet for anerkendelse. "Selvfølgelig synes jeg, det er sindssygt vigtigt, at vi gør en forskel for de her folk, men det Altså - jeg har ikke det her behov for at børn og de unge, de ligesom kommer og siger "Ej hvor er det lækkert!" - det kan jeg sagtens leve uden. Jeg synes det er vigtigere, at a-lederne og de andre i organisationen, de bliver dygtigere til at varetage deres opgaver" (Daniel). Han har det, Aristoteles kalder den rette glæde, og det, der som Ildsjæl adskiller ham fra de andre arketyper, er, at han ikke blot udøver dyden fordi hans praktiske fornuft byder ham det, men fordi hans eksistentielle motivation udspringer fra selve dyden der findes ikke noget skel mellem det rigtige og det, han ønsker at gøre (Christensen, 2008: 57). Hein præsenterer de fire oprindelige arketyper på en skala, der angiver deres villighed til at bringe personlige ofre i forbindelse med deres arbejde. Her placeres Primadonnaen på pladsen som den mest opofrende, hvorefter Præstationstripperen, Pragmatikeren og Lønmodtageren følger i nævnt rækkefølge. For at forstå Ildsjælen i forhold til de andre arketyper, har jeg måtte tilføje en akse, der spænder fra den ene yderpol, hvor arketypen ser arbejdet som et mål i sig selv, til den anden, hvor arketypen ser arbejdet som et middel til at nå et mål: Det Ny Merino #19 30

33 Ildsjælen den femte arketype Figur 12 - Den dynamiske arketype Som det ses i figur 12 er Ildsjælen og Lønmodtageren de to arketyper, der i højst grad ser arbejdet som et middel. Det er dog på baggrund af to meget forskellige holdninger. Ildsjælen ser som bekendt arbejdet som et middel til at opnå sit altruistiske kald, mens Lønmodtageren ser arbejdet som et middel til at tjene nok penge til at kunne holde fri. Ildsjælen fra et andet perspektiv I forståelsen af Ildsjælens rolle som en del af et team er det vigtigt at forstå, hvordan de andre arketyper ser på Ildsjælen. Det følgende afsnit vil derfor være en gennemgang af de andre arketypers syn på Ildsjælen. Artiklens primære data har været baseret på interviews med Ildsjæle, og jeg har derfor måtte basere følgende afsnit på sekundær empiri i form af Heins uddybende beskrivelser af de enkelte arketyper i Primadonnaledelse når arbejdet er et kald (2013). Lønmodtagerens perspektiv Lønmodtagerens adfærd er generelt præget af en minimal arbejdsindsats, hvor der [ ] ikke investeres nødvendig energi i arbejdet (Hein, 2013: 243). Lønmodtageren vil derfor være særdeles uforstående over for Ildsjælens store energi, sociale drivkraft og prosociale adfærd. Hans opfattelse af Ildsjælens opførsel vil i høj grad være den, at han mest af alt er en morakker eller stræber, hvis opførsel sætter Lønmodtageren selv i et dårligt lys. Han vil føle sig provokeret af at have en kollega, der påtager sig så mange ekstra opgaver og så meget ekstra ansvar, og han vil opfatte hans adfærd som et forsøg på at gøre sig bemærket og fedte over for ledelsen. Når Ildsjælen vælger at blive på arbejdet i længere tid, end han selv gør, vil han desuden se det som et udtryk for, at Ildsjælen ikke kan finde ud af at passe sine arbejdstider, og vil ikke betragte Ildsjælens overarbejde som noget positivt nærmere tværtimod. I Lønmodtagerens øjne har man fri på et bestemt tidspunkt, og går man ikke hjem på dette tidspunkt, så snyder man sig selv. Han mener derfor, at Ildsjælen bør rette sit fokus mod sin bidrag-belønnings-balance og i det mindste holde regnskab med sit overarbejde, med henblik Det Ny Merino #19 31

Primadonnaer i sygehusvæsenet

Primadonnaer i sygehusvæsenet Primadonnaer i sygehusvæsenet v/ cand.merc., ph.d. Helle Hedegaard Hein helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Fordomme om den fagprofessionelle

Læs mere

Hva er så spesielt med å lede. kunnskapsarbeidere?

Hva er så spesielt med å lede. kunnskapsarbeidere? Hva er så spesielt med å lede v/ cand.merc., ph.d. helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Fordomme om primadonnaen En urimeligt krævende,

Læs mere

Ledelse af primadonnaer

Ledelse af primadonnaer Ledelse af primadonnaer v/ cand.merc., ph.d. helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Fordomme om primadonnaen En urimeligt krævende, egocentreret,

Læs mere

Ledelse af primadonnaer

Ledelse af primadonnaer Ledelse af primadonnaer v/ cand.merc., ph.d. helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Fordomme om primadonnaen Urimeligt krævende Egocentreret

Læs mere

Kunsten at lede fagprofessionelle. Helle Hedegaard Hein

Kunsten at lede fagprofessionelle. Helle Hedegaard Hein Kunsten at lede fagprofessionelle Helle Hedegaard Hein helle.hein@mail.dk Fordomme om primadonnaen Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk

Læs mere

Ledelse af primadonnaer

Ledelse af primadonnaer Ledelse af primadonnaer v/ cand.merc., ph.d. helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Fordomme om primadonnaen En urimeligt krævende, egocentreret,

Læs mere

FORDOMME OM PRIMADONNAEN

FORDOMME OM PRIMADONNAEN LEDELSE AF PRIMADONNAER helle.hein@mail.dk FORDOMME OM PRIMADONNAEN Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk Barnlig Ledelsesfremmed

Læs mere

FORDOMME OM PRIMADONNAEN

FORDOMME OM PRIMADONNAEN ARKETYPER I HELSETJENESTEN helle.hein@mail.dk FORDOMME OM PRIMADONNAEN Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk Barnlig Ledelsesfremmed

Læs mere

FORDOMME OM PRIMADONNAEN

FORDOMME OM PRIMADONNAEN FAGPROFESSIONELLE PRIMADONNAER helle.hein@mail.dk FORDOMME OM PRIMADONNAEN Urimeligt krævende Egocentreret Forfængelig Selvhøjtidelig Temperamentsfuld Lider af storhedsvanvid Hysterisk Barnlig Ledelsesfremmed

Læs mere

KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE

KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE side 1 Critical Incident-metoden Den bedste metode til arketypebestemmelse er den såkaldte Critical Incident-metode, der i motivations-sammenhæng blev udviklet

Læs mere

Primadonna ledelse. n å r a r b e j d e t e r e t k a l d. Helle Hedegaard Hein. gy l d e n da l busi n e s s

Primadonna ledelse. n å r a r b e j d e t e r e t k a l d. Helle Hedegaard Hein. gy l d e n da l busi n e s s Primadonna ledelse n å r a r b e j d e t e r e t k a l d Helle Hedegaard Hein gy l d e n da l busi n e s s INDHOLD INDHOLD FORORD 9 INDLEDNING 15 DEN LEDELSESRESISTENTE PRIMADONNA 17 HVEM HANDLER BOGEN

Læs mere

PRIMADONNALEDELSE. Hjørnestenen i min forskning er primadonnaledelse.

PRIMADONNALEDELSE. Hjørnestenen i min forskning er primadonnaledelse. PRIMADONNALEDELSE Hjørnestenen i min forskning er primadonnaledelse. Jeg har i hele min forskningskarriere beskæftiget mig med fagprofessionelle og andre former for højtspecialiserede medarbejdere. For

Læs mere

KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE

KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE KORT INTRODUKTION TIL ARKETYPEBESTEMMELSE Critical Incident-metoden Den bedste metode til arketypebestemmelse er den såkaldte Critical Incident-metode, der i motivationssammenhæng blev udviklet af den

Læs mere

Indre og ydre motivation

Indre og ydre motivation Indre og ydre motivation Giv dine børn penge for at lave deres hobby så fjernes deres indre motivation Når man stiller det forkerte spørgsmål. Får man det forkerte svar. Det interessante spørgsmål er ikke:

Læs mere

Hvordan hjælper vi med et godt fællesskab i ledergruppen? Det gode fællesskab Motivation Rekruttering Uenigheder i ledergruppen. Det gode fællesskab

Hvordan hjælper vi med et godt fællesskab i ledergruppen? Det gode fællesskab Motivation Rekruttering Uenigheder i ledergruppen. Det gode fællesskab Hvordan hjælper vi med et godt fællesskab i ledergruppen? Det gode fællesskab Motivation Rekruttering Uenigheder i ledergruppen Det gode fællesskab Definition på fællesskab: En gruppe mennesker, som mødes

Læs mere

Hvad kendetegner gode ledere?

Hvad kendetegner gode ledere? Hvad kendetegner gode ledere? v/ cand.merc., ph.d. Helle Hedegaard Hein helle.hein@mail.dk / hhh.lpf@cbs.dk Institut for Ledelse, Politik og Filosofi, Copenhagen Business School Hvad er godt lederskab?

Læs mere

Etik for bioanalytikere on tour 2018/2019. Regionshuset Virklund 6. november 2018

Etik for bioanalytikere on tour 2018/2019. Regionshuset Virklund 6. november 2018 Etik for bioanalytikere on tour 2018/2019 Regionshuset Virklund 6. november 2018 Filosofferne Jes Lynning Harfeld, ph.d. Lektor i anvendt etik Aalborg Universitet Fast underviser i etik og videnskabsteori

Læs mere

MOTIVATIONSSPIL TIL BEDRIFTEN

MOTIVATIONSSPIL TIL BEDRIFTEN Spil MOTIVATIONSSPIL TIL BEDRIFTEN Bliv klogere på dine medarbejdere og kolleger Den Europæiske Landbrugsfond for Udvikling af Landdistrikterne: Danmark og Europa investerer i landdistrikterne Motivationsspillet

Læs mere

Lektion 4: Indføring i etik. Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse. Tommy Kjær Lassen Tirsdag d.20.

Lektion 4: Indføring i etik. Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse. Tommy Kjær Lassen Tirsdag d.20. Lektion 4: Indføring i etik Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse Tommy Kjær Lassen Tirsdag d.20.august 10:00-12:30 Litteratur og tematikker Emne: Indføring i etik Litteratur Husted,

Læs mere

Vær arketypearkæolog i ledelsesarbejdet

Vær arketypearkæolog i ledelsesarbejdet // UNGE PÆDAGOGER // Nr.1-2015 Side 49 Vær arketypearkæolog i ledelsesarbejdet Af: Helle Hedegaard Hein Side 50 // UNGE PÆDAGOGER // Nr.1-2015 Hvordan får man det bedste frem i pædagogiske medarbejdere?

Læs mere

Primadonnaen, Præstations-tripperen, Pragmatikeren og Lønmodtageren

Primadonnaen, Præstations-tripperen, Pragmatikeren og Lønmodtageren Primadonnaen, Præstations-tripperen, Pragmatikeren og Lønmodtageren Artiklen er publiceret på i Ledelseidag.dk nr. 4, april 2009 Fremtidens arbejdsmarked bliver i høj grad præget af højtspecialiserede

Læs mere

Dydsetik. Sakset fra Anne Marie S. Christensen Syddansk Universitet

Dydsetik. Sakset fra Anne Marie S. Christensen Syddansk Universitet Dydsetik Sakset fra Anne Marie S. Christensen Syddansk Universitet Dydsetisk professionsetik Eksempel: arbejdet som læge Der er givet forskellige bud på læge-dyderne 1. Medmenneskelighed, ærlighed, respekt,

Læs mere

Jesper Jungløw Nielsen Cand.mag.fil

Jesper Jungløw Nielsen Cand.mag.fil Det kantianske autonomibegreb I værkert Grundlegung zur Metaphysik der Sitten (1785) bearbejder den tyske filosof Immanuel Kant fundamentet for pligtetikken, hvis fordring bygges på indre pligter. De etiske

Læs mere

Primadonna. ledelse. Af seniorforsker Helle Hedegaard Hein, cand.merc. og ph.d., Copenhagen Business School

Primadonna. ledelse. Af seniorforsker Helle Hedegaard Hein, cand.merc. og ph.d., Copenhagen Business School Primadonna ledelse Af seniorforsker Helle Hedegaard Hein, cand.merc. og ph.d., Copenhagen Business School Indholdsfortegnelse Primadonna ledelse! 4 Primadonnaen, præstations-tripperen, pragmatikeren og

Læs mere

Indhold. Dansk forord... 7

Indhold. Dansk forord... 7 Indhold Dansk forord........................................... 7 Kapitel 1: Hvad er positiv motivation?...................... 13 Kapitel 2: Forståelse af motivationens hvorfor og hvad : introduktion til

Læs mere

Det 2. besøg og Motivationsprofiler

Det 2. besøg og Motivationsprofiler Det 2. besøg og Motivationsprofiler Indledning Observationer og interviews giver et ude-fra-ind billede af bedriften, der kan sætte dagligdagen i et nyt perspektiv for både ejer og driftslederen og de

Læs mere

en kort introduktion til arketypemodellen 1. udgave, maj 2017

en kort introduktion til arketypemodellen 1. udgave, maj 2017 PRIMADONNA LEDELSE en kort introduktion til arketypemodellen 1. udgave, maj 2017 I denne e-bog finder du en kort introduktion til primadonnaledelse og den arketypemodel, jeg har udviklet. Min forskning

Læs mere

Er der forbindelse? Torben Bundgaard Chefkonsulent DIF

Er der forbindelse? Torben Bundgaard Chefkonsulent DIF Er der forbindelse? Torben Bundgaard Chefkonsulent DIF Er der forbindelse? TEMA Hvordan kan motivation og kommunikation bruges for at skabe begejstring og involvering? Hvad tænder mennesker på? Og hvad

Læs mere

Ledelse af primadonnaer myter og fakta

Ledelse af primadonnaer myter og fakta Ledelse af primadonnaer myter og fakta Artikel fra Ledelsesidag.dk nr. 2, 2008 De er virksomhedens største aktiv, fordi de er kloge, kreative og initiativrige. Men de er også på forhånd stemplet som ledelsesfremmede,

Læs mere

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap

Personaleledelse. Skab det bedste hold. Husk ros og skulderklap Skab det bedste hold Hos LADEGAARD A/S kan vi ikke understrege for mange gange, at samarbejde er nøglen til at frigøre energi og talent i virksomheden. Alt for meget talent går til spilde på grund af dårlig

Læs mere

Masterforelæsning marts 2013

Masterforelæsning marts 2013 Masterforelæsning marts 2013 mandag den 4. marts 2013 kl. 15.15 16.15, Auditoriet, Regionshospitalet Herning, indgang N1 onsdag den 6. marts 2013 kl. 15.15 16.15, Auditoriet, Regionshospitalet Holstebro,

Læs mere

Motivationsmiljø - hvad er det?

Motivationsmiljø - hvad er det? Motivationsmiljø - hvad er det? Hvad er motivationsmiljø? Interessen for det psykiske arbejdsmiljø har de seneste år været stigende. Desværre optræder begreber som stress, udbrændthed, mobning, chikane

Læs mere

Etik og ledelsesfilosofi

Etik og ledelsesfilosofi Etik og ledelsesfilosofi - når filosofi bliver til praksis Man bliver mere sikker men mindre skråsikker Et dialogisk foredrag DSR den 3. november 2010 Af Civilingeniør Master fra DPU (Filosofi og ledelse)

Læs mere

MotivationsAnalyse for

MotivationsAnalyse for www.motivationanalyzer.com MotivationsAnalyse for XXXX Gennemført Jun 7, 2016 1 Tillykke! Du sidder nu med resultatet af din netop gennemførte Motivationsanalyse. Det er din egen private test, og der er

Læs mere

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo?

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Work life balance er et af de ord, som vi ofte bruger til at beskrive den rette fordeling mellem vores arbejde og privatliv. Vi

Læs mere

Motivation når ledelsen ikke motiverer

Motivation når ledelsen ikke motiverer Motivation når ledelsen ikke motiverer Bacheloropgave HA 6.semester 2011 Søren Riisager Gruppe nr. 61 1 Motivation når ledelsen ikke motiverer Af Søren Riisager Erhvervsøkonomisk Bachelorprojekt 2011 Aalborg

Læs mere

Interviewspørgsmål til de enkelte facetter

Interviewspørgsmål til de enkelte facetter Reflector Big Five Personality 2.1 Interviewspørgsmål til de enkelte facetter N1 Følsomhed -Hvilke situationer får dig til at føle dig bekymret eller urolig? -Hvordan ved du, at du er bekymret? Hvilke

Læs mere

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,

Læs mere

Positiv psykologi og lederskab

Positiv psykologi og lederskab Positiv psykologi og lederskab Trivsel, arbejdsglæde og bedre præstationer Positiv psykologi skyller i disse år ind over landet. Den lærende organisation, systemisk tænkning, Neuro Linqvistisk Programmering,

Læs mere

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen

Det fællesskabende møde. om forældresamarbejde i relationsperspektiv. Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Det fællesskabende møde om forældresamarbejde i relationsperspektiv Artikel af cand. psych. Inge Schoug Larsen Lysten til samarbejde udvikles gennem oplevelsen af at blive taget alvorligt og at have indflydelse

Læs mere

TRIVSELSUNDERSØGELSE

TRIVSELSUNDERSØGELSE TRIVSELSUNDERSØGELSE Designskolen Kolding 2018 Forfattere: Malene Skov Dinesen og Lars Dinesen, Ineva ApS Udgivelsesår: 2018 Side 0 af 20 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDENDE BEMÆRKNINGER... 2 ARBEJDSGLÆDE,

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING

FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Psykiatri FAGLIGHED ANSVAR RESPEKT UDVIKLING Med mennesket i centrum - Fire værdier, der skal drive vores arbejde i Region Hovedstadens Psykiatri Kære medarbejder og ledere Her er vores nye værdigrundlag,

Læs mere

Konsekvenspædagogikkens forståelse for sociale normer

Konsekvenspædagogikkens forståelse for sociale normer 2 sp. kronik til magasinet Konsekvenspædagogikkens forståelse for sociale normer Det sociale er et menneskeligt grundvilkår og derfor udgør forståelsen for og fastholdelsen af de sociale normer et bærende

Læs mere

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk

Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er mere fintfølende og

Læs mere

Motivation, værdier og optimisme

Motivation, værdier og optimisme Motivation, værdier og optimisme AS3 2 Man kan definere ordet motivation som den mentale proces, der aktiverer vores handlinger, og som derfor har direkte indflydelse på vores resultater. Med andre ord

Læs mere

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen

Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Dygtige pædagoger skabes på uddannelsen Anna Spaanheden Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel vil beskæftige

Læs mere

Kerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde

Kerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde Kerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde Fremfærdsseminar D. 16. november 2015, professor Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet København Hvorfor al den snak om

Læs mere

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN Hvad i alverden skal man med noget, der hedder positiv psykologi? Skal resten af psykologien så stemples som negativ måske? Og hvem skal lige bestemme, hvad der er positivt?

Læs mere

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø 22. september 2014 Trivsel og psykisk arbejdsmiljø Program mandag den 22. september 10.00 Velkomst - Ugens program, fællesaktiviteter og præsentation 10.35 Gruppearbejde:

Læs mere

Undervisningsrum og læringsoplevelser

Undervisningsrum og læringsoplevelser Undervisningsrum og læringsoplevelser Tina Bering Keiding, lektor, ph.d. Forskningsprogrammmet for de videregående uddannelsers didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole i Aarhus, Aarhus Universitet

Læs mere

Informationsteknologiløsninger

Informationsteknologiløsninger Informationsteknologiløsninger Hvem er center for Trivsel og Motivation? Vi motiverer, begejstrer og inspirerer indenfor: Værdier og holdninger. Egen identitet. Egen Styrke og udviklings-områder. Gruppe

Læs mere

Citater fra: Af Jes Dietrich

Citater fra: Af Jes Dietrich Citater fra: Hjertet og Solar Plexus Erindringens Tale Balancepunktet Af Jes Dietrich Dit liv er en stor proces af valg med det formål at udvikle dig selv og elske dig selv mere. Den dag du ikke behøver

Læs mere

Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring?

Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring? Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring? Faaborgegnens Efterskole www.faae.dk 2011 Pædagogikkens to stadier: I skolen terper man de små tabeller

Læs mere

Perfektionisme. Perfektionisme

Perfektionisme. Perfektionisme Perfektionisme Perfektionisme I denne artikel (5 sider) kan du læse om perfektionisme. Du kan bl.a. læse om, hvad der kendetegner perfektionisme, om hvorfor perfektionisme er en illusion, og om forskellige

Læs mere

Personprofil og styrker

Personprofil og styrker Personprofil og styrker Et redskab til at forstå dine styrker gennem din personprofil Indhold Dette værktøj er udviklet med henblik på at skabe sammenhæng mellem de 24 karakterstyrker udviklet af The VIA

Læs mere

Vildledning er mere end bare er løgn

Vildledning er mere end bare er løgn Vildledning er mere end bare er løgn Fake News, alternative fakta, det postfaktuelle samfund. Vildledning, snyd og bedrag fylder mere og mere i nyhedsbilledet. Både i form af decideret falske nyhedshistorier

Læs mere

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne FOA Kampagne og Analyse Juni 2012 FOA har i perioden fra 1.-12. juni 2012 gennemført en undersøgelse via forbundets elektroniske medlemspanel

Læs mere

DEN GODE KOLLEGA 2.0

DEN GODE KOLLEGA 2.0 DEN GODE KOLLEGA 2.0 Dialog om dilemmaer Udveksling af holdninger Redskab til provster, arbejdsmiljørepræsentanter og tillidsrepræsentanter UDARBEJDET AF ETIKOS OVERBLIK INDHOLDSFORTEGNELSE 3 4 5 5 6 7

Læs mere

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.

Læs mere

Maria Sørensen hold 262 Afløsningsopgave Esbjerg d 26/5/2008. Børn og Anbringelse. Indledning

Maria Sørensen hold 262 Afløsningsopgave Esbjerg d 26/5/2008. Børn og Anbringelse. Indledning Børn og Anbringelse Indledning Denne opgave handler om børn og anbringelse og nogle af de problemstillinger, som kan sættes i forbindelse med emnet. I lov om social service er det bestemt om særlig støtte

Læs mere

Medarbejdertrivselsundersøgelse Roskilde Tekniske Skole. Skolerapport. Svarprocent: 88% (371/422)

Medarbejdertrivselsundersøgelse Roskilde Tekniske Skole. Skolerapport. Svarprocent: 88% (371/422) Medarbejdertrivselsundersøgelse 2017 Roskilde Tekniske Skole Svarprocent: 88% (371/422) Skolerapport Model ENNOVA ENGAGEMENT MODEL Drivkræfter Engagement Overordnet ledelse Nærmeste leder Samarbejde Tilfredshed

Læs mere

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet,

Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, Motivation kan være nøglen Hvornår er nok, nok? Thomas Bredahl, Institut for Idræt og Biomekanik, Syddansk Universitet, tbredahl@health.sdu.dk Hvem er jeg? Thomas Gjelstrup Bredahl - Lektor i Fysisk aktivitet

Læs mere

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske M a g a s i n e t f o r M e d a r b e j d e r n e s T r i v s e l, S u n d h e d o g V e l v æ r e ISSN: 1604-2875 Nr. 3 Marts 2007 Konsulent virksomheden Create You Indehavere Mika Heilmann og Charlotte

Læs mere

PS4 A/S. House of leadership. Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation.

PS4 A/S. House of leadership. Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation. PS4 A/S House of leadership Hvad tærer og nærer på Danske medarbejderes motivation. Hvad tærer og nærer på danske medarbejderes motivation? Resultater af motivationsundersøgelse maj 2011 Konsulenthuset

Læs mere

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80%

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 2015 Skolerapport 100 besvarelser ud af 125 = 80% Medarbejdertilfredshedsundersøgelse 215 Skolerapport besvarelser ud af 125 = % 1 Tolkning af resultatet 6 1 1 Kilde: Ennova MTU 211 præsentation 2 Arbejdsglæde - tilfredshed og motivation 213 215 74 82

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)

TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted) TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted) Høj indflydelse, høj grad af mening, stor støtte, høj grad af anerkendelse, høj forudsigelighed og passende

Læs mere

I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi

I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi Spørgeskema til medarbejdere 2016 Velkommen til spørgeskemaet! I spørgeskemaet bliver du bedt om at tage stilling til en række udsagn om din leders ledelsesstil. Med din leder mener vi [Lederens navn]

Læs mere

Kend dig selv. Abraham Maslow (1908-1970), amerikansk psykolog

Kend dig selv. Abraham Maslow (1908-1970), amerikansk psykolog Frygten for ens egen storhed eller at undgå sin skæbne eller at løbe bort fra ens bedste talent én ting er sikker, vi besidder alle muligheden for at blive mere, end vi faktisk er. Vi har alle uudnyttet

Læs mere

Motivation og ledelsesudøvelse for officerer

Motivation og ledelsesudøvelse for officerer Motivation og ledelsesudøvelse for officerer Masterafhandling udarbejdet som en del af master i militære studier ved Forsvarsakademiet Maj 2014 Udarbejdet af: Kaptajn René Sølvberg Vejleder: Major Michael

Læs mere

Motivation og ledelse af højtspecialiserede kreative medarbejdere

Motivation og ledelse af højtspecialiserede kreative medarbejdere Motivation og ledelse af højtspecialiserede kreative medarbejdere Af Helle Hedegaard Hein Resumé Den vigtigste ressource i vidensøkonomien, den kreative økonomi og oplevelsesøkonomien er de højtspecialiserede

Læs mere

VÆ R D S Æ T T E A F I V E R E T L S E M O T H U M A N U N I V E R Z

VÆ R D S Æ T T E A F I V E R E T L S E M O T H U M A N U N I V E R Z I V E R E T A F VÆ R D S Æ T T E M O T L S E H U M A N U N I V E R Z 20 1 MEDARBEJDERES STØRSTE BEHOV Jeg (Gary) spiste middag med en ven, som er leder i en stor, frivillig organisation. Jeg gav ham en

Læs mere

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...

Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning... Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...3 Hanne Lind s køreplan...3 I Praksis...5 Konklusion...7 Indledning Konflikter

Læs mere

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene www.gnist.com Hvad er styrker? Uanset hvor vi står i livet, har vi brug for styrke. Styrke til at træffe gode valg, styrke til at stå fast eller styrke til at nå et mål. Styrkekortene er et redskab til

Læs mere

Antal inviterede: 2557

Antal inviterede: 2557 TRIVSELSMÅLING Ringsted Kommune Totalrapport April 2019 Antal inviterede: 2557 Antal besvarelser: 1964 Svarprocent: 77% INDHOLD OM DENNE RAPPORT 3 DASHBOARD 5 DEN SOCIALE KAPITAL I ENHEDEN 6 SAMLET SOCIAL

Læs mere

Medarbejdertrivselsundersøgelse SOSU Nykøbing F. Skolerapport. Svarprocent: 91% (51/56)

Medarbejdertrivselsundersøgelse SOSU Nykøbing F. Skolerapport. Svarprocent: 91% (51/56) Medarbejdertrivselsundersøgelse 2017 SOSU Nykøbing F Svarprocent: 91% (51/56) Skolerapport Model ENNOVA ENGAGEMENT MODEL Drivkræfter Engagement Overordnet ledelse Nærmeste leder Samarbejde Tilfredshed

Læs mere

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: Personalepolitik 1. FORMÅL DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at: - tiltrække og udvikle dygtige medarbejdere - sætte rammen for DTU som en

Læs mere

Faktaark. Konflikthåndtering

Faktaark. Konflikthåndtering Faktaark Konflikthåndtering Marts 2019 Selvom vi måske kunne ønske det anderledes, så er de der konflikterne. Enten vores egne eller andres, som vi bliver påvirket af eller inddraget i som kolleger eller

Læs mere

Find værdierne og prioriteringer i dit liv

Find værdierne og prioriteringer i dit liv værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering

Læs mere

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016

Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Visioner og værdier for Mariagerfjord gymnasium 2016 Skolens formål Mariagerfjord Gymnasium er en statslig selvejende uddannelsesinstitution, der udbyder de ungdomsgymnasiale uddannelser hf, htx og stx

Læs mere

- erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen

- erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen Erkendelsesteori - erkendelsens begrænsning og en forenet kvanteteori for erkendelsen Carsten Ploug Olsen Indledning Gennem tiden har forskellige tænkere formuleret teorier om erkendelsen; Hvad er dens

Læs mere

Mere. Nærvær - mindre Fravær. Få mere viden og inspiration på.

Mere. Nærvær - mindre Fravær. Få mere viden og inspiration på. Få mere viden og inspiration på Tænk højt Du har også mulighed for at komme med dine input og erfaringer, som andre kan få glæde af. - send en e-mail til awf@odense.dk Her kan du finde materiale både til

Læs mere

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet Jeg bruger personlighedstype-systemet Enneagrammet 2 som kilde til selvindsigt. Da jeg først hørte om dette personlighedstypesystem, tænkte jeg, at det ikke interesserede mig. Allerede på universitetet

Læs mere

ALLE HUSKER ORDET SKAM

ALLE HUSKER ORDET SKAM ALLE HUSKER ORDET SKAM Center for Kompetenceudvikling i Region Midtjylland lod sig inspirere af to forskere, der formidlede deres viden om social kapital, stress og skam og den modstand mod forandringer,

Læs mere

Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed...

Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed... Den sociale kapital på Herningsholm Erhvervsskole 2017 Indholdsfortegnelse 1 Formålet med undersøgelsen... 3 2 Hvorfor se på Den sociale kapital... 3 Tillid og magt... 3 Retfærdighed... 3 Samarbejdsevne...

Læs mere

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år

Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.

Læs mere

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du søger tit

Læs mere

KORT OM SOCIAL KAPITAL

KORT OM SOCIAL KAPITAL KORT OM SOCIAL KAPITAL Det er ikke kun den enkelte medarbejder, der skaber værdi på Velfærdsområdets arbejdspladser. Det er i lige så høj grad samspillet mellem medarbejdere og ledere. Via samarbejde kan

Læs mere

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse?

Workshop. Kodeks for god ledelse. Landsforeningens årsmøde 2015. Baggrund for kodeks for god ledelse. Hvorfor kodeks for god ledelse? Workshop Kodeks for god ledelse Landsforeningens årsmøde 2015 Program den 31. maj 2015 Formål med workshop Baggrund for kodeks for god ledelse Hvorfor kodeks for god ledelse? Gennemgang af kodekset Øvelser

Læs mere

Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE.

Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. UDVALGET FOR KULTUR OG FRITID - i Lejre Kommune Kære Borger, Kære Gæst - i Lejre Velkommen til vort bud på en Kultur-, Fritids- og Turismepolitik for Lejre. Velkommen til OPLEV LEJRE. Meningen med vore

Læs mere

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse Trafikselskabet Movia

Medarbejdertilfredshedsundersøgelse Trafikselskabet Movia Medarbejdertilfredshedsundersøgelse Trafikselskabet Movia 28 Oktober 28 Hovedrapport Movia Johannes Sloth Svarprocent: 9% (2/37) Konklusion v/ Ennova Markant stigning i Arbejdsglæde og Loyalitet Troskab

Læs mere

Flere frivillige til kirkens aktiviteter? oplæg ved Charlotte Juul Thomsen Center for frivilligt socialt arbejde

Flere frivillige til kirkens aktiviteter? oplæg ved Charlotte Juul Thomsen Center for frivilligt socialt arbejde Flere frivillige til kirkens aktiviteter? oplæg ved Charlotte Juul Thomsen Center for frivilligt socialt arbejde Hvad forventer du at få med hjem fra dette oplæg? Albanigade 54E, 1. sal 5000 Odense C

Læs mere

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud. Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud. Dagtilbudsloven kræver, at der for dagtilbud skal udarbejdes en samlet pædagogisk læreplan, der giver rum for leg, læring samt relevante aktiviteter og metoder. Loven

Læs mere

Motivation på uddannelse Koldinghus 2. november 2017

Motivation på uddannelse Koldinghus 2. november 2017 Motivation på uddannelse Koldinghus 2. november 2017 Indhold Kort om motivation Støttende samtale Pædagogisk tilgang Kort om motivation Motivationsforståelse Når vi traditionelt taler om motivation, taler

Læs mere

Kokain ændrer din hjerne

Kokain ændrer din hjerne Formidlingstekst Ph.d. Cup 2018 Kokain ændrer din hjerne kun første gang kan DU sige nej Har du nogensinde tænkt over hvad der driver dig? til at tømme slikskålen, dyrke sex eller bruge tid med dine gode

Læs mere

Teambuilding som ledelsesværkstøj

Teambuilding som ledelsesværkstøj Teambuilding som ledelsesværkstøj 1 Ledelse er et magtinstrument Hvorfor er der egentlig nogen der tillader, at andre tager magten over dem? 2 1 Agenda Magtens legitimering (historiske træk) Behovet for

Læs mere

Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR

Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR Lederskab i praksis? Hvad er vanskeligt? Hvad er det vigtigste?

Læs mere

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996

Hjerner i et kar - Hilary Putnam. noter af Mogens Lilleør, 1996 Hjerner i et kar - Hilary Putnam noter af Mogens Lilleør, 1996 Historien om 'hjerner i et kar' tjener til: 1) at rejse det klassiske, skepticistiske problem om den ydre verden og 2) at diskutere forholdet

Læs mere