Referat fra møde i Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen den 9. maj 2017 kl

Transkript

1 Referat Afdeling/enhed Mødedato Udarbejdet af Dokumentnavn Ergoteraputuddannelsen, UCL 09-maj-2017 SLPE Referat Uddannelsesudvalget.ergo Referat fra møde i Uddannelsesudvalget for Ergoterapeutuddannelsen den 9. maj 2017 kl Deltagere: Lis Huge, Anette Jäger Laursen, Katrine Hansen, Bodil Fauerskov, Anna-Marie Laustsen, Anette Skov, Christian Alnor, Gitte Stokholm, Johanne Leth Andersen, Anne Elizabeth Sørensen, Grethe Egmont Nielsen, Kirsten Rue Honore, Kirsten Sørensen og Lena Busch Nielsen. Referent: Stine Loll Pedersen Afbud: Hanne Kaae Kristensen og Christian Alnor 1. Velkomst, præsentation af nye medlemmer, prioritering og godkendelse af dagsorden v/formand Lis Huge Velkommen til Anne Elizabeth Sørensen 2. Nyt fra Ergoterapeutuddannelsen v/ Kirsten Sørensen Kvotefordeling Ergoterapeutuddannelsens kvotefordeling ændres i 2017 fra en fordeling på 65/35 til henholdsvis kvote 1 og 2 til en fordeling på 50/50. Uddannelsen forventer at det kan betyde en stigning i adgangskoefficienten. Årsagen skal findes i frafaldsanalyser som viser et markant større frafald blandt kvote 1 studerende. Ledige stillinger Uddannelsen har opslået 3 ledige fuldtidsstillinger til varetagelse af forløb i psykiatri, kommunikation, børn, tværprofessionelle forløb og videnskabsteori og videnskabelig metode. UCL stiller krav om uddannelse på enten master eller kandidatniveau. Fusion mellem EAL og UCL UCL og EAL har en igangværende proces for afdækning af mulighederne ved fusion mellem de to uddannelsesinstitutioner. Ergoterapeutuddannelsen ser gode muligheder for samarbejde. Blandt andet affødt af det samarbejde uddannelsen har haft med EAL omkring modul 10 med fokus på boligtilpasninger. Et samarbejde hvor EAL har bidraget med boligopmålinger samt grafisk facilitering med tredimensionelle tegninger. Umiddelbart ser man ikke at man kan hente noget i forhold til besparelser. Samarbejde kræver en investering, men det kan blive meget berigende over tid. side 1/6

2 EAL er kendetegnet ved mange mindre specialiserede uddannelser. De har mulighed for at lukke op og ned for uddannelser i relation til praksis og derved løbende tilpasse uddannelsesudbuddet. Processor ansat på SDU På SDU har man ansat Professor Hans Jonsson i Ergoterapi og aktivitetsvidenskab b. Anderkendt professor som i høj grad løfter området indenfor Ergoterapifaget i DK. 3. Nyt fra Praksis v/ alle Psykiatrien I Psykiatrien har man fortsat meget fokus på genoptræningsplaner og nedbringelse af tvang. Det lykkedes nogle steder og nogle mere end andre. Safewards, en engelsk, evidensbaseret metode som anvendes til at nedbringe risikoen for tvang på psykiatriske afdelinger. Safewards er udviklet på baggrund af 20 års forskning på tvangsområdet. Bilag a Bodil har materiale Efter- og videreuddannelsen Diplommodul på 10 ECTS med titlen: Børnefamilien og den sundhedsprofessionelle i et børneterapeutisk perspektiv udbydes også til næste år. Modulet har fået rigtig gode evalueringer, blandt for at være meget brugbart i praksis. Efter- og videreuddannelsen oplever stor efterspørgsel fra flere områder i landet. Ergoterapeutforeningen Ergoterapeutforeningen har en målsætning om nye stillinger på landsplan. Det afføder et øget fokus på synlighed af Ergoterapeuter og hvor fagets kernekompetencer kan komme i spil. I næste udgave af Ergoterapeuten er der særligt fokus på beskæftigelsesområdet. Ergoterapeuter kan særligt få deres kompetencer i spil indenfor beskæftigelsesområdet i de områder der beskæftiger sig med sager, der går ud over mere end blot almindelig ledighed. Ergoterapeutforeningen er opmærksom på det forestående kommunalvalg. I Odense Kommune foreslår partiet venstre Fysioterapeuter i Plejesektoren på de enkelte plejecentre. Ergoterapeutforeningen ser derfor gode muligheder for at ergoterapeuter kan blive ansat i plejecentrene i Odense Kommune. Anna-Marie Laustsen skal derfor blandt andet på virksomhedsbesøg i Fredericia Kommune på et plejecenter. Her skal hun følge en ergoterapeut og drøfte med ledelsen hvor det giver mening. Professionen er opmærksom på sproget. Vi skal vende os til at tale om almindelige hverdagsting som meningsfulde hverdagsaktiviteter i stedet for plejeopgaver. Det er meget centralt for professionen at få fokus på denne sprogliggørelse. I fin tråd med paradigme skiftet til et aktivitetsparadigme. side 2/6

3 På medlemssiden arrangeres flere virksomhedsbesøg. Blandt andet til Kolding sygehus, hvor medlemmer har fået ny viden omkring hvordan man kan arbejde med meningsfulde hverdagsaktiviteter indenfor det somatiske område. Uddannelsesudvalget foreslår de studerende at komme med indspark ved borgmesterbesøg i september. Anna-Marie Laustsen vil bistå med informationsmateriale. Derudover foreslår udvalget at emnet drøftes på temadage med de kliniske vejledere. Uddannelsesudvalget ser sig positive overfor at når stillinger skabes indenfor nye områder, så er det med udgangspunkt i ergoterapeuters kernekompetencer indenfor den aktivitetsvidenskabelige tilgang. Odense kommune Undersøgelsen Arbejdsmiljø og Helbred i Danmark 2016 er den tredje måling i den række af målinger af arbejdsmiljø og helbred i Danmark, som gennemføres hvert andet år fra 2012 til Undersøgelsen foregår ved, at Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø (NFA) hvert andet år stiller de samme spørgsmål til mindst tilfældigt udvalgte beskæftigede. Resultaterne bruges til at forbedre arbejdsmiljøet og mindske den fysiske og psykiske belastning for medarbejderne på de danske arbejdspladser. I Odense Kommunes forholder man sig til at 2020 planen ikke har påvirket arbejdsmiljøjet frem til Oplevelsen er at mange ikke har fokus på at øge det psykiske arbejdsmiljø. En del af forklaringen kan være at modellerne er tilpasset industrien og det er vanskeligt at overfører til de bløde fag i vores sektor. Det efterlader en tvivl i forhold til at vedligeholde et system, som ikke giver værdi, når indsatserne ikke virker. Undersøgelsesresultatet for 2016 viser en stigning i andelen af lønmodtagere, der har været udsat for vold og trusler. Måske et udtryk for flere anmeldelser, hvilket kan være et positivt-negativt udtryk for at flere får anmeldt hændelser om vold og trusler. Brugen af sociale medier kan desuden være forklaringen på en stigning i anmeldte hændelser om trusler. Svendborg kommune træningsafdelingen Træningsafdelingen oplever en stigende andel henvendelser omkring det psykiske arbejdsmiljø. Flere medarbejdere er også blevet efteruddannet i AMPS. I Svendborg Kommune har man indviet det nye Sundhedshus. Træningsafdelingen er enig i at terapeuters kompetencer er efterspurgte ude i plejecentrene. Træningsafdelingen forholder sig til hvor terapeuterne skal være. Ude på plejecentrene eller inde i det centrale team. Det er måske nødvendigt med flere modeller. I de store enheder kan det give mening at de er ude i plejecentrene. På de mindre steder giver det måske mere mening, at de ansættes i centrale træningsklinikker med mulighed for fagligt fællesskab. Klinisk underviser side 3/6

4 De kliniske undervisere har været på temadag med fokus på faglig udvikling indenfor aktivitetsvidenskaben. En undervisningseftermiddag med oplæg fra Hanne Kaae Kristemsen og Line Skaarup. Hanne bidrog med et overordnet perspektiv på aktivitetsvidenskaben og Line bidrog med en mere ergoterapeutisk tilgang til aktivitetsvidenskab. De kliniske undervisere udtrykker at temadagene er et godt fora, som bidrager til samarbejdet mellem de kliniske undervisere. På OUH er der slået endnu en ergoterapeutstilling op i FAM. En yderligere understøttelse af det tværfaglige samarbejde i FAM. Middelfart Rehabiliteringsindsatsen i Middelfart Kommune har været omtalt i pressen. Kritikken går både på Jobcentret og Sundhedsafdelingen. Fakta er at Middelfart Kommune ligger på linje med de øvrige fynske kommuner, som naturligvis er underlagt det samme lovgrundlag i jobcentrene. Middelfart Kommune er naturligvis meget optaget at få rehabiliteringsindsatsen udredt. Dem der møder borgeren først skal klædes bedre på. I Middelfart oplever man en tendens hvor det er svært at rekruttere social- og sundhedsassistenter, og sygeplejersker. Det giver jobs til andre faggrupper, herunder ergoterapeuter. Der arbejdes på hvordan man kan definere opgaverne, så de tilpasses ergoterapeuters kompetencer. 4. Uddannelsesberetning v/ Kirsten Sørensen Drøftelse af Uddannelsesberetningen med henblik på at få udvalgets anbefalinger til kvalificering af beretningen. De studerende i uddannelsesudvalget gør opmærksom på at de er blevet kontaktet af vicedirektør Ulla Mulbjerg i forhold til samarbejdet med de studerende omkring kvalitetsarbejdet. Uddannelsesudvalget bemærker at ledigheden pr. optaget årgang, er faldet. Ergoterapeutforeningen kan genkende tallene og forventer en stigning i stillinger målrettet Ergoterapeuter i Region Syddanmark, særligt i og omkring Odense. Uddannelsenopfylder ikke målkriteriet ift. til feedback. Aftagere i uddannelsesudvalget er optaget af hvordan de studerendes forventninger til individuel feedback tilpasses det niveau de kan forvente ude på en arbejdsplads. Der afholdes 2 fokusgruppeinterview med 10 studerende fra 1. semester og 10 studerende fra 2. semester mhp at afdække de studerendes oplevelser med manglende feedback. Der er igangsat initiativer med videooptagelser med brug af forskellige feedbackmetoder, samt synliggørelse af at feedback er en professionskompetence. De studerende svarer i Stud_PULS undersøgelsen at de ikke mener der er nok sociale arrangementer. Et meget generelt billede i UCL, som bliver et handletiltag. Bilag a Uddannelsesberetning 2016 side 4/6

5 5. Vidensgrundlag og kompetencestrategi Drøftelse af vidensgrundlag med henblik på at få udvalgets reaktion på uddannelsens fokusområder mht viden og kompetenceudvikling). Uddannelsesudvalget finder de prioriteringer uddannelsen vægter indenfor kompetenceudvikling, i tråd med udviklingen. Uddannelsesudvalget ser særligt udviklingen indenfor områderne aktivitetsvidenskab, palliation og velfærdsteknologi, som givende for faget. Aktivitetsvidenskab Uddannelsesudvalget drøftede sprogets betydning for tydeliggørelse af ergoterapeuter kernefaglighed. Aktivitetsvidenskab er med til at sprogliggøre faget, det er en akademisk disciplin, som bygger på antagelser om, at aktiviteter er centrale for et menneskes sundhed, dets eksistens og for et meningsfuldt hverdagsliv. At tale om 'Teknologi og Hverdagsliv' er en anden og mere ergoterapeutisk rammesætning end det bredere begreb 'velfærdsteknologi' Det er vigtigt hele tiden at sprogliggøre, at ergoterapeuters perspektiv er hverdagens aktiviteter. Hjælper vi f.eks en borgeren ud af sengen, i bad og i tøj, så er vores faglige perspektiv, at det handler om meningsfulde hverdagsaktiviteter. Palliation Uddannelsesudvalget forholder sig til ergoterapeuten rolle i et palliativt forløb. Ergoterapeutens bidrag minder meget om det der tilbydes mennesker med kroniske lidelser. Ergoterapeuter blandt andet skabe struktur omkring patienten og understøtte patienten i at lave prioriteringer, som stemmer overens patientens ønsker for den sidste tid. Mennesker i palliative forløb er ofte tilknyttet palliative teams. På Fyn er disse teams organiseret i OUH. Uddannelsesudvalget drøfter at ergoterapeuters fremtidig rolle indenfor palliation og at de i dag ikke er ansat i de palliative teams på Fyn. Uddannelsesudvalget ser muligheder for ergoterapeuters kompetencer kan bruges indenfor palliation. Uddannelsesudvalget konkludere at kompetencer indenfor området er yderst relevant og skal udvikles, så ergoterapeuter kan påtage sig flere palliative opgaver. Velfærdsteknologi Teknologi og hverdagsliv Ergoterapeutens rolle bliver særlig synlig når man anvender begrebet teknologi og hverdagsliv. Begrebet velfærdsteknologi er at omfattende begreb, der alene anvendes i Danmark og til dels i Norden. side 5/6

6 Bilag b Videngrundlag og kompetencestrategi 6. Ny studieordning Orientering vedr. status på implementeringen af Studieordning semester har nu andet gennemløb og 2. semester er i første gennemløb. I efteråret 2017 er der overgangsordning og i foråret 2018 er alle hold på ny studieordning. Medarbejderne oplever travlhed men er forholdsvis fortrøstningsfulde. Alle motiveres af en klar opfattelse af at det bliver en bedre uddannelsen. Men det mærkes at der både skal arbejdes med nye semesterbeskrivelser, overgangsordninger, og gennemløb med revideringer. Det er lykkedes at ensrette retningslinjer for 7. semester så tværfaglige bacheloropgaver bliver en mulighed for de studerende. De studerende skal gå op ved samme censor og eksaminator. Det tilstræbes at eksaminator og censor repræsenterer de forskellige fagligheder. 7. Det tværprofessionelle samarbejde tværprofessionelle elementer i studieordning 2016 v/ Kirsten Sørensen Opfølgning på tværprofessionelle elementer i studieordningen. Behandles på bestyrelsesmøde d.15. juni Møder 2017 Sidst september start oktober Fællesmøde d. 16. november kl Uddannelsesudvalget skal beslutte om der skal afholdes møde samme dag som fællesmødet. Uddannelsesudvalget beslutter at planlægge møde ultimo september, primo oktober Og ønsker derved ikke at afholde møde samme dag som fællesmødet. 9. Eventuelt Ansøgning i forbindelse med uddannelsessamarbejde med Cape Town, er desværre ikke gået igennem. Johanne bliver færdiguddannet, så der skal vælges ny repræsentant fra de studerende. Uddannelsesudvalget takker Johanne for sin indsats i uddannelsesudvalget. side 6/6