For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner

Transkript

1 Kultureqarnermut, Ilinniartitaanermut, Ilisimatusarnermut Ilageeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke Ilisimatitsissut Notat Uunga Til Assinga uunga Kopi til Sagsnr. Dok.nr. Postboks Nuuk Tlf: Fax: Profiler for restgruppen 2011 i Kommuneqarfik Sermersooq 1. Indledning Der er udarbejdet profiler for eleverne i den såkaldte restgruppe fra folkeskolens afgangsklasser i sommeren 2011 for Kommuneqarfik Sermersooq og dens folkeskoler. Det er sket på baggrund af indberetninger fra kommunens prøveaflæggende skoler, der har indsendt detaljerede oplysninger om eleverne i restgruppen. Der blev også lavet restgruppeprofiler for afgangseleverne fra sommeren 2010, så det nu er muligt at se på en udvikling over tid. Det skal i den forbindelse huskes på, at der er tale om små tal, så en udvikling fra 2010 til 2011 kan skyldes selv meget små bevægelser i de bagvedliggende data. Det er op til kommune og skoler at vurdere, om der er tale om en tendens eller tilfældigheder. I forhold til beskrivelsen af restgruppen for 2010 er der sket to justeringer: For det første er der tilføjet en ekstra svarkategori, således at skolerne også har haft mulighed for at svare Arbejder med Fiskeri, fangst eller fårehold i forbindelse med oplysning om elevens status, efter ønske fra flere skoler i forbindelse med sidste års indberetning. For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner af restgruppen: En bred definition, hvor alle svarkategorierne tælles sammen. Denne definition beskriver de elever, der ikke er gået videre på efterskole eller i uddannelse, samt de elever der er i anden form for uddannelsesmæssig aktivitet, men ikke har kunnet spores i de offentlige registre. 1/20

2 En snæver definition, hvor der kun ses på de elever, der ikke er i anden uddannelsesmæssig aktivitet, men fx er i beskæftigelse. Denne definition kommer tættest på den gruppe af elever, som har behov for støtte og vejledning for at komme videre i et udannelsesforløb. Notatet giver en beskrivelse af restgruppen for hele kommunen, der sammenlignes med landsgennemsnittet. Se afsnit 2. Herefter gennemgås kommunens prøveaflæggende skoler, der hver i sær sammenlignes med gennemsnittet for kommunen. For deldistrikterne Ivittuut/Paamiut og Øst-Grønland vises ikke tal for de underliggende skoler, da elevgrundlaget er meget lille. Se afsnit 3. 2/20

3 2. Kommuneqarfik Sermersooq Følgende prøveaflæggende skoler ligger i kommunen: Grønnedal Skole (skolenummer 401) Atuarfik Tuisaq (skolenummer 501) Arsuup Atuarfia (skolenummer 502) Atuarfik Samuel Kleinschmidt (ASK) (skolenummer 601) Ukaliusaq USK (skolenummer 602) Qorsussuaq (skolenummer 603) Nuussuup Atuarfia (skolenummer 605) Kangillinnguit Atuarfiat (skolenummer 606) Tasiilami Alivarpik (skolenummer 1801) Kulusumi Alivarpik (skolenummer 1804) Ejnar Mikkelsenila Aluarpia (skolenummer (1901) I alt 248 elever forlod kommunens folkeskoler I 2011, jf. tabel 1. Det er betydeligt færre end I 2011, hvor 276 elever gik ud af skolerne. Faldet er primært sket blandt drenge. Tabel 1: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 2 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 2: Restgrupperne 2010 og Bred definition 145 (53 %) 146 (59 %) Snæver definition 99 (36 %) 112 (45 %) Af tabel 2 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er steget i absolutte tal, mest for den snævre definition. at kommunens restgrupper, uanset definition, steget i procent af det samlede elevtal. at kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er landsgennemsnittet 50 % og her er man betragteligt over. For den snævre definition er landsgennemsnittet på 38 % og her ligger man også væsentligt over. 3/20

4 I tabel 3 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 3: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 25 % 3 % 17 % 1 % 0 % 5 % 26 % 100 % % 16 % 1 % 12 % 1 %. 6 % 33 % 100 % I alt Af tabel 3 ses at: der er næsten lige mange piger og drenge. at andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet er gået ned. at andelen af elever i beskæftigelse er gået op. at andelen af elever, ikke er i beskæftigelse også er gået op. at andelen elever i kategorien Ikke oplyst er gået ned, men fortsat er stor (26 %). 4/20

5 3.1 Ivittuut/Paamiut Følgende skoler er placeret i deldistrikt: Grønnedal Skole (skolenummer 401) ingen elever forlod denne skole i Atuarfik Tuisaq (skolenummer 501) Arsuup Atuarfia (skolenummer 502) ingen elever forlod denne skole i I alt 25 elever forlod folkeskolen i 2011, hvilket stort set er samme antal som i 2010, jf. tabel 4. I 2011 var der lidt flere piger og lidt færre drenge end i Tabel 4: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 5 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 5: Restgrupperne 2010 og Bred definition 18 (75 %) 18 (72 %) Snæver definition 9 (38 %) 17 (68 %) Af tabel 5 ses det: at skolens restgruppe i absolutte tal er uændret for den brede definition, men er gået kraftigt op for den snævre definition. at skolens restgruppe i procent af det samlede elevtal er faldet en smule for den brede definition, men er gået kraftigt op for den snævre definition. kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet på 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 5/20

6 I tabel 6 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 6: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 28 % 11 % 39 % 0 % 0 % 11 % 6 % 100 % % 11 % 0 % 11 % 0 % - 6 % 22 % 100 % I alt Af tabel 6 ses at: der er lige mange piger og drenge i restgruppen. andelen af elever i anden uddannelsesmæssig baggrund er gået markant ned. elever i beskæftigelse er gået markant op. elever, der ikke er i beskæftigelse er samtidig steget markant. kategorien Uoplyst er faldet markant. 6/20

7 3.2 Nuuk Følgende skoler ligger i distriktet: Atuarfik Samuel Kleinschmidt (ASK) (skolenummer 601) Ukaliusaq USK (skolenummer 602) Qorsussuaq (skolenummer 603) Nuussuup Atuarfia (skolenummer 605) Kangillinnguit Atuarfiat (skolenummer 606) I alt 170 elever forlod distriktet skoler I 2011, jf. tabel 7. Det er et fald på 22 elever i forhold til Faldet er sket blandt drenge, mens antallet er piger er konstant. Tabel 7: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 8 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 8: Restgrupperne 2010 og Bred definition 91 (47 %) 89 (52 %) Snæver definition 59 (31 %) 65 (38 %) Af tabel 8 ses det: at distriktets restgrupper i absolutte tal er faldet for den brede definition og steget for den snævre definition. at distriktets restgrupper i procent af det samlede elevgrundlag, uanset definition, er steget. Nuuk ligger under landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 7/20

8 I tabel 9 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 9: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 33 % 1 % 19 % 0 % 0 % 6 % 15 % 100 % % 20 % 1 % 16 % 0 % - 7 % 21 % 100 % I alt Af tabel ses at: der er flere piger end drenge blandt restgruppen. andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet er faldet. andelen af elever i heltidsbeskæftigelse er steget markant. andelen af elever, der ikke er i beskæftigelse er steget en anelse. 8/20

9 Atuarfik Samuel Kleinschmidt (ASK) skolenummer 601 I alt 38 elever forlod skolen i 2011, hvilket er en smule mindre end i Der var balance mellem piger og drenge i 2011, hvor der i 2010 var flere drenge end piger. Tabel 10: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 11 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 11: Restgrupperne 2010 og Bred definition 21 (53 %) 13 (33 %) Snæver definition 20 (50 %) 12 (30 %) Af tabel 11 ses det: at restgrupperne, i absolutte tal, er faldet markant. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, ligeledes er faldet markant. skolen ligger klart under landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 9/20

10 I tabel 12 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 12: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 30 % 0 % 15 % 0 % 0 % 23 % 23 % 100 % % 29 % 5 % 29 % 0 % - 5 % 28 % 100 % I alt Af tabel 12 ses at: der er stort set lige mange piger og drenge blands restgruppen. der er sket et markant fald i andelen af elever der ikke er beskæftigelse. der er sket en markant stigning i kategorien Andet, uden at det har været muligt nærmere at indkredse årsagerne hertil.. 10/20

11 3.2.2 Ukaliusaq (USK)- skolenummer 602 I alt 34 elever forlod folkeskolen i 2011, jf. tabel 13. Det er markant færre end i 2010, hvor 49 elever gik ud af denne skole. I 2010 var der klart flere drenge end piger blandt afgangseleverne, mens der i 2011 var kønsmæssig balance. Tabel 13: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 14 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 14: Restgrupperne 2010 og Bred definition 20 (41 %) 23 (68 %) Snæver definition 11 (22 %) 14 (41 %) Af tabel 14 ses det: at restgrupperne, i absolutte tal, er steget for begge definitioner. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, ligeledes er steget markant. skolen ligger over kommunegennemsnittet i 2011 for den brede restgruppedefinition, men under for den snævre definition. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 11/20

12 I tabel 15 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 15: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 22 % 0 % 4 % 0 % 0 % 4 % 30 % 100 % % 0 % 0 % 0 % 0 % - 15 % 40 % 100 % I alt at der er stort set lige mange piger og drenge blandt restgruppens elever. at andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet er faldet. at andelen af elever i heltidsbeskæftigelse er gået markant op. at kategorierne Andet og Uoplyst er gået markant ned. 12/20

13 3.2.3 Qorsussuaq skolenummer 603 I alt 39 elever forlod skolen i 2011, hvilket er stort set det samme som i 2010, jf. tabel 16. Der var færre piger og flere drenge i 2011 i forhold til året før. Tabel 16: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 17 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 17: Restgrupperne 2010 og Bred definition 16 (40 %) 22 (56 %) Snæver definition 9 (23 %) 19 (49 %) Af tabel 17 ses det at: at restgrupperne, i absolutte tal, er steget markant. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, ligeledes er steget markant. skolen ligger klart under kommunegennemsnittet i 2011 for den brede restgruppedefinition men over kommunegennemsnittet for den snævre definition. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 13/20

14 I tabel 18 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 18: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 41 % 0 % 45 % 0 % 0 % 0 % 0 % 100 % % 31 % 0 % 13 % 0 % 0 % - 13 % 100 % I alt at der er flere drenge end piger blandt restgruppen. at andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet er gået markant ned. at andelen af elever som ikke er beskæftigelse er steget markant. 14/20

15 3.2.4 Nuussuup Atuarfia skolenummer 605 I alt 30 elever forlod skolen i 2011, jf. tabel 19. Det er stort det samme antal som i Der var flere piger og færre drenge blandt afgangseleverne i Tabel 19: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 20 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 20: Restgrupperne 2010 og Bred definition 20 (69 %) 16 (53 %) Snæver definition 11 (38 %) 11 (37 %) Af tabel 20 ses det at: at restgrupperne, i absolutte tal, er faldet for den brede definition og er uændret for den snævre definition. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, mest for den brede definition. skolen ligger under kommunegennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 15/20

16 I tabel 21 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 21: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 25 % 0 % 25 % 0 % 0 % 6 % 13 % 100 % % 0 % 0 % 0 % 0 % - 15 % 40 % 100 % I alt at der over dobbelt så mange piger som drenge blandt restgruppens elever. at andelen af elever i heltidsbeskæftigelse er steget. at andelen af elever, der ikke er beskæftigelse er steget. at kategorien Uoplyst er reduceret markant. 16/20

17 3.2.5 Kangillinnguit Atuarfiat skolenummer 606 I alt 29 elever forlod folkeskolen i 2011, mod 34 i 2010, jf. tabel 22. Faldet er sket blandt drenge, mens antallet af piger var stabilt. Tabel 22: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 23 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 23: Restgrupperne 2010 og Bred definition 16 (47 %) 15 (52 %) Snæver definition 5 (15 %) 9 (15 %) Af tabel 23 ses det at: at restgrupperne, i absolutte tal, er faldet en anelse for den brede definition og steget for den snævre definition. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, steget for den brede definition og er uændret for den snævre definition. skolen ligger klart under kommunegennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 17/20

18 I tabel 24 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 24: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 47 % 7 % 0 % 0 % 0 % 0 % 6 % 100 % % 25 % 0 % 0 % 0 % - 0 % 6 % 100 % I alt at der er dobbelt så mange piger som mange drenge blandt restgruppen. at andelen i uddannelsesmæssig aktivitet er faldet, mens andelen i beskæftigelse modsat er steget. 18/20

19 3.3 Østgrønland Følgende skoler ligger: Tasiilami Alivarpik (skolenummer 1801) Kulusumi Alivarpik (skolenummer 1804) ingen elever forlod denne skole i 2011 Ejnar Mikkelsenila Aluarpia (skolenummer (1901) I alt 53 elever forlod regionens skoler i 2011 mod 60 elever i 2010, jf. tabel 25. Der har været en markant forskydning mellem piger og drenge, så der nu er færre piger i forhold til 2010 og modsat flere drenge end i Tabel 25: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 26 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 26: Restgrupperne 2010 og Bred definition 36 (60 %) 39 (73 %) Snæver definition 31 (52 %) 30 (57 %) Af tabel 26 ses det at: at restgrupperne, i absolutte tal, er steget for den brede definition og faldet en smule for den snævre definition. at restgrupperne, i procent af det samlede elevgrundlag, er steget markant for begge defintioner.. skolen ligger klart over kommunegennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 59 % og for den snævre definition er det på 45 %. 19/20

20 I tabel 27 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 27: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt % 8 % 3 % 3 % 3 % 0 % 0 % 60 % 100 % % 8 % 0 % 0 % 3 % - 6 % 69 % 100 % I alt at der er flere drenge end piger i restgruppen. at andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet, samt beskæftigelse er steget, mens kategorierne Andet og Uoplyst er faldet. Sidstnævnte kategori er dog fortsat høj med en andel på 60 %. 20/20