For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner af restgruppen:

Transkript

1 Kultureqarnermut, Ilinniartitaanermut, Ilisimatusarnermut Ilageeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke Ilisimatitsissut Notat Uunga Til Assinga uunga Kopi til Sagsnr. Dok.nr. Postboks Nuuk Tlf: Fax: Profiler for restgruppen 2011 i Qeqqata Kommunia 1. Indledning Der er udarbejdet profiler for eleverne i den såkaldte restgruppe fra folkeskolens afgangsklasser i sommeren 2011 for Qeqatta Kommunia og dens underliggende folkeskoler. Det er sket på baggrund af indberetninger fra kommunens fem prøveaflæggende skoler, der har indsendt detaljerede oplysninger om eleverne i restgruppen. Der blev også lavet restgruppeprofiler for afgangseleverne fra sommeren 2010, så det nu er muligt at se på en udvikling over tid. Det skal i den forbindelse huskes på, at der er tale om små tal, så en udvikling fra 2010 til 2011 kan skyldes selv meget små bevægelser i de bagvedliggende data. Det er op til kommune og skoler at vurdere, om der er tale om en tendens eller tilfældigheder I forhold til beskrivelsen af restgruppen for 2010 er der sket to justeringer: For det første er der tilføjet en ekstra svarkategori, således at skolerne også har haft mulighed for at svare Arbejder med Fiskeri, fangst eller fårehold i forbindelse med oplysning om elevens status, efter ønske fra flere skoler i forbindelse med sidste års indberetning. For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner af restgruppen: En bred definition, hvor alle svarkategorierne tælles sammen. Denne definition beskriver de elever, der ikke er gået videre på efterskole eller i uddannelse, samt de elever der er i anden form for uddannelsesmæssig aktivitet, men ikke har kunnet spores i de offentlige registre. 1/14

2 En snæver definition, hvor der kun ses på de elever, der ikke er i anden uddannelsesmæssig aktivitet, men fx er i beskæftigelse. Denne definition kommer tættest på den gruppe af elever, som har behov for støtte og vejledning for at komme videre i et uddannelsesforløb. Notatet giver en beskrivelse af restgruppen for hele kommunen, der sammenlignes med landsgennemsnittet. Se afsnit 2. Herefter gennemgås resultatet for distrikterne under kommunen. Der vises også resultater for de tre største af skolerne i distriktet. To skoler, nemlig Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) og Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) har et så lille elevgrundlag, at der ikke vises resultater for disse skoler særskilt, af diskretionshensyn til eleverne. Se afsnit 3. 2/14

3 2. Qeqatta Kommunia Følgende skoler er placeret i kommunen: Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) I alt 133 elever forlod kommunens folkeskoler i 2011 mod 145 i 2010, jf. tabel 1. Faldet kan henføres til skolerne i Sisimiut. Antallet er piger er steget noget, mens drengene omvendt er faldet markant, en forskydning der ligeledes kan henføres til Sisimiuts folkeskoler. Tabel 1: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 2 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 2: Restgrupperne 2010 og Bred definition 89 (61 ) 68 (51 ) Snæver definition 73 (56 ) 56 (41 ) Af tabel 2 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Noget, men ikke hele faldet, kan tilskrives det samlede fald i tallet for afgangselever. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er landsgennemsnittet 50 og her er man betragteligt over. For den snævre definition er landsgennemsnittet på 38 og her ligger man væsentligt over. 3/14

4 I tabel 3 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 3: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger Dren ge I alt I alt Af tabel 3 ses at: der er lidt flere piger end drenge blandt afgangseleverne. der er sket et fald i andelen af elever, der har hel- eller deltidsbeskæftigelse. der er samtidig er sket en markant stigning i andelen af elever, der ikke er i be- skæftigelse. 4/14

5 3. Distrikter og skoler 3.1 Maniitsoq Følgende skoler er placeret i distriktet: Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) I alt 42 elever forlod distriktets folkeskoler i 2011, jf. tabel 4. Det er nogenlunde samme antal som i Fordelingen mellem piger og drenge er også stort set identiske med fordelingen på køn for Tabel 4: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 5 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 5: Restgrupperne 2010 og Bred definition 23 (56 ) 21 (50 ) Snæver definition 18 (43 ) 15 (36 ) Af tabel 5 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. for den brede definition af restgruppen ligger distriktet på linje med landsgennemsnittet, som er på 50. For den snævre definition er landsgennemsnittet på 38, og her ligger man altså under. 5/14

6 I tabel 6 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 6: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger Dren ge I alt Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst I alt Af tabel 6 ses at: der er en flere drenge end piger i restgruppen. der er sket et fald i stort set alle kategorier, bortset fra kategorien Andet. Det skal bemærkes, at faldet formodentlig kan tilskrives den nye kategori Arbejder med fiskeri, fangst eller fårehold, hvor 14 af restgruppen er placeret i /14

7 3.1.1 Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) I alt 38 elever forlod skolen i 2011, jf. tabel 7. Det er en anelse flere end i 2010, hvor 35 elever forlod skolen. Stigningen i antallet af afgangselever fra 2010 til 2011 kan henføres til drenge. Tabel 7: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 8 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 8: Restgrupperne 2010 og Bred definition 17 (49 ) 16 (42 ) Snæver definition 16 (46 ) 14 (37 ) at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. for begge definitioner af restgruppen ligger skolen under kommunegennemsnittet. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er 41. 7/14

8 I tabel 9 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 9: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger Dren ge I alt Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst I alt /14

9 3.2 Sisimiut Følgende skoler er placeret i distriktet: Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) I alt 91 elever forlod kommunens folkeskoler i 2011, jf. tabel 10. Det er et fald i forhold til 2010 på 13 elever. Der er sket en markant forskydning mellem piger og drenge, således at der i 2011 var flere piger og til gengæld markant færre drenge der forlod folkeskolerne i forhold til Tabel 10: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 11 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 11: Restgrupperne 2010 og Bred definition 66 (63 ) 47 (52 ) Snæver definition 63 (61 ) 38 (42 ) Af tabel 11 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Noget, men ikke hele faldet, kan tilskrives det samlede fald i tallet for afgangselever. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er landsgennemsnittet 50, mens det for den snævre definition er 38. 9/14

10 I tabel 12 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 12: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger Dren ge I alt Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst I alt Af tabel 12 ses at: der er flere piger end drenge. der er sket et fald i andelen af elever, der har hel- eller deltidsbeskæftigelse. andelen af elever, der ikke har beskæftigelse, er steget markant. 10/14

11 3.2.1 Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) I alt 44 elever forlod denne folkeskole i 2011, jf. tabel 13. Det er samme antal lever som forlod skolen i Der er sket en forskydning mellem drenge og piger, således at der modsat 2010 nu er flere piger end drenge blandt afgangseleverne. Tabel 13: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 14 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 14: Restgrupperne 2010 og Bred definition 29 (66 ) 20 (45 ) Snæver definition 27 (61 ) 17 (39 ) Af tabel 14 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet markant fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet markant fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at kommunen ligger under landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er /14

12 I tabel 15 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 15: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger Dren ge I alt Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst I alt Af tabel 15 ses at: der er lidt færre piger end drenge. der er sket en markant stigning i andelen af elever, der er i anden uddannelsesmæssig aktivitet. Andelen af elever i beskæftigelse, primært deltidsbeskæftigelse, er faldet. Det modsvares af at elever der ikke er i beskæftigelse steget markant. 12/14

13 3.2.2 Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) I alt 42 elever forlod denne folkeskole i 2011, jf. tabel 16. Det er 7 færre elever end i 2010, hvor 49 elever gik ud af skolen. Faldet kan stort henføres til drengene blandt årets afgangselever. Tabel 16: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt I tabel 17 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og Tabel 17: Restgrupperne 2010 og Bred definition 29 (59 ) 24 (57 ) Snæver definition 27 (55 ) 20 (47 ) Af tabel 17 ses det: at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Faldet skal ses i lyset af at der værre afgangselever end året før. at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at skolen ligger over kommunegennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er /14

14 I tabel 18 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 18: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger Dren ge I alt Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst I alt Af tabel 18 ses at: der er flere piger end drenge. at knap halvdelen, nemlig 46, af afgangseleverne ikke er i beskæftigelse. at der er sket et markant fald i andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet, som samtidig har givet sig udslag i en markant stigning i andelen af elever, der ikke er i beskæftigelse. 14/14