Matematisk formelsamling

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Matematisk formelsamling"

Transkript

1 Matematisk formelsamling Almen voksenuddannelse Niveau D

2 Denne udgave af Matematisk formelsamling til den skriftlige prøve på almen voksenuddannelse (avu) niveau D er udgivet af Børne- og Undervisningsministeriet og gjort tilgængelig på uvm.dk. Formelsamlingen er udarbejdet i et samarbejde mellem opgavekommissionen for avu-matematik og Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, august Kopiering til andet end personlig brug må kun ske efter aftale med Copy-Dan.

3 Indhold Forord... 5 Tal og algebra... 6 De fire regningsarter... 6 Regnehierarkiet... 6 Brøker... 8 Procent... 8 Procentpoint Promille Moms Kvadratrødder Potenser Parentesregler Løsning af ligninger Talfølger Enheder og omsætning mellem enheder Geometri Beregning af areal og omkreds Beregning af rumfang og overfladeareal Målestoksforhold Ligedannethed Massefylde Pythagoras læresætning Vinkler Trigonometri Funktioner Koordinatsystemet Funktioner Lineære funktioner Ligefrem proportionalitet Omvendt proportionalitet Potensfunktioner Eksponentialfunktioner Eksponentiel vækst Grafisk løsning af to ligninger med to ubekendte. 42

4 Statistik Enkeltobservationer Grupperede observationer Søjlediagram Cirkeldiagram Kurvediagram Boksplot Indekstal Symboler Symbolliste tal og algebra Symbolliste geometri Symbolliste funktioner Brugaf regneark... 54

5 Forord Matematisk formelsamling til den skriftlige prøve på avu niveau D er udarbejdet til brug for eksaminand erne ved den skriftlige prøve og i undervisningen på avu i matematik på D-niveau. Formelsamlingen indeholder de emner, der forekommer i læreplanen for matematik på niveau D på avu inden for kernestoffet. Formelsamlingen indeholder formler og symboler samt i enkelte tilfælde forklaringer af faglige begreber. Formlerne og symbolerne i denne publikation forudsættes kendte og opgives derfor normalt ikke i prøvesættene ved den skriftlige prøve efter D. Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, Kontor for Prøver, Eksamen og Test august 2019.

6 Tal og algebra Tal Naturlige tal Hele tal Rationale tal 2,7 3,9 4, π Irrationale tal 11 2 De fire regningsarter Regningsart Regnetegn Regnetegn i digitale værktøjer Eksempel Fagord Addition = 10 Sum Subtraktion 7 3 = 4 Differens Multiplikation x * 7 3 = 21 Faktorer, produkt Division : / 21 : 3 = 7 Kvotient Led: Tal, der i et regneudtryk adskilles af plus (+) eller minus (-), kaldes led. Eksempel: indeholder 4 led Regnehierarkiet ( ) x 2 3 x : + 1. Parenteser 2. Potenser og rødder 3. Gange og dividere 4. Plus og minus 6

7 Til mine notater 7

8 Brøker a : b = a b 4 : 3 = 4 3 a c b + = c a + b c = = a c b = c a b c = 5-4 = b a = c a b c 4 3 = 3 4 = a b c = d a c b d = 4 2 = a b : c = a b c 5 7 : 2 = 5 = a : b = a c c b 5 : 2 = 5 3 = 5 3 = a b : c = a d = d b c a d b c 2 5 : 3 = 2 4 = 2 4 = Procent Procent betyder hundrededele. a = a % Eksempel: = 17 % 100 Sammenhæng mellem brøk, decimaltal og procent: = 0,17 = 17 % Spørgsmål: Hvad er 8 % af 1325 kg Svar: 8 % af 1325 kg er 0, kg = 106 kg % 8 % 100 % Spørgsmål: Hvor mange procent er 60 km af 300 km? Svar: 60 : 300 = 0,20 = 20 = 20 % % 0 % 20 % 100 % 8

9 Til mine notater 9

10 Procent Spørgsmål: Hvor mange procent er 500 kr. større end 400 kr.? Svar: ( ) : 400 = 100 : 400 = 0,25 = 25 % % 0 % 100 % Spørgsmål: Hvor mange procent er 200 kr. mindre end 250 kr.? Svar: ( ) : 250 = 50 : 250 = 0,20 = 20 % % 0 % 100 % Spørgsmål: 57 % af et tal er 684. Hvor stort er tallet? Svar: Tallet er = % 57 % 100 % Procentpoint Procentpoint beskriver, hvor stor en forskel der er på to procenttal. Går et politisk parti frem fra 5 % til 7 % ved et valg, er frem gangen på 2 procentpoint (7 5). Promille Promille betyder tusindedele. a = a Eksempel: = Man regner med promille på samme måde som procent. 10

11 Til mine notater 11

12 Moms Moms er i Danmark 25 %. (Moms er en indirekte skat.) Pris uden moms 1,25 = pris med moms Pris med moms : 1,25 = pris uden moms Pris uden moms 100 % Moms 25 % Kvadratrødder a b = a b 9 10 = 9 10 = 3 10 a = b a b 3 3 = = Potenser n faktorer a n = a a a a } a n = 1 a 0 a n a 0 = 1 a 0 a n a p = a n+p 2 4 = = = 1 = 1 = 0, = 1 a = = 3 6 a n a p = a n p = = 4 2 (a n ) p = a n p (2 5 ) 2 = =

13 Til mine notater 13

14 Parentesregler En plusparentes kan man hæve (fjerne) uden at skifte fortegn. a + (b c + d) = a + b c + d En minusparentes kan man hæve (fjerne), hvis man samtidig skifter fortegn på alle leddene i parentesen. a (b c + d) = a b + c d Man ganger en flerleddet størrelse med et tal ved at gange hvert led med tallet. a (b c + d) = ab ac + ad a c ac d ad Man ganger to parenteser ved at gange hvert led i den ene parentes med hvert led i den anden parentes. b bc bd (a + b) (c + d) = ac + ad + bc + bd (a + b) (c d) = ac ad + bc bd (a + b) (c + d) = ac + ad + bc + bd Løsning af ligninger Man må addere, subtrahere, multiplicere eller dividere med samme tal på begge sider af lighedstegnet. Man må dog ikke multiplicere eller dividere med 0. Eksempler: x 2 = 3 x = x = 5 3x = 12 3x : 3 = 12 : 3 x = 4 x + 3 = 5 x = 5 3 x = 2 x : 5 = 20 x : 5 5 = 20 5 x =

15 Til mine notater 15

16 Talfølger En talfølge er en følge - eller en liste - af tal, der ofte er skrevet i en systematik eller efter en formel. Eksempler: 3, 6, 9, 12, 15, 1, 4, 9, 16, 25,... Enheder og omsætning mellem enheder Længde km 1 hm 1 dam 1 m 1 dm 1 cm 1 mm 1000 m 100 m 10 m 1 m 0,1 m 0,01 m 0,001 m :10 :10 :10 :10 :10 : Areal km 2 1 hm 2 1 dam 2 1 m 2 1 dm 2 1 cm 2 1 mm m m m 2 1 m 2 0,01 m 2 0,0001 m 2 0, m 2 :100 :100 :100 :100 :100 :100 Rumfang m 3 1 dm 3 1 cm 3 1 m 3 0,001 m 3 0, m l 1 l 1 ml :1000 :1000 Vægt t 1 kg 1 g 1 mg 1000 kg g 1 g 0,001 g :1000 :1000 :1000 Tid 1 år 1 døgn 1 time 1 minut 1 sekund 365 døgn 24 timer 60 minutter 60 sekunder 1 sekund 16

17 Til mine notater 17

18 Geometri Beregning af areal og omkreds Trekant h g b c a h: højde g: grundlinje A: areal A = 1 2 h g Herons formel Herons formel: A = s (s a) (s b) (s c) s er den halve omkreds: s = a + b + c 2 Kvadrat a Rektangel a: sidelængde A: areal O: omkreds A = a 2 O = 4 a a: sidelængde b: sidelængde A: areal O: omkreds A = a b O = 2 (a + b) b a 18

19 Til mine notater 19

20 Parallelogram Trapez h a h a b a: grundlinje h: højde A: areal A = a h a: sidelængde af den ene parallelle side b: sidelængde af den anden parallelle side h: højde A: areal A = 1 h (a +b) 2 Rombe Cirkel d 2 d 1 d r a d 1 : længden af den ene diagonal d 2 : længden af den anden diagonal a: sidelængden A: areal O: omkreds A = 1 d 1 d 2 2 O = 4 a r: radius d: diameter A: areal O: omkreds A: areal A = π r 2 O = 2 π r O = π d 20

21 Til mine notater 21

22 Beregning af rumfang og overfladeareal Kasse Kube (terning) h s l b s s l: længde b: bredde h: højde R: rumfang O: overfladeareal R = l b h O = 2 l b + 2 b h + 2 l h s: sidelængde R: rumfang O: overfladeareal R = s 3 O = 6 s 2 Prisme Cylinder r h h G G h: højde G: grundflade R: rumfang R = h G h: højde r: radius R: rumfang O: areal af krumme overflade R = π r 2 h O = 2 π r h 22

23 Til mine notater 23

24 Kegle Pyramide Kugle h h r r r: radius h: højde R: rumfang h: højde G: grundflade R: rumfang r: radius R: rumfang O: overfladeareal 1 R = h π r 3 2 R = 1 3 h G 4 R = π r 3 3 O = 4 π r 2 Keglestub r Pyramidestub g h h R G r: radius i den lille cirkel R: radius i den store cirkel h: højde R: rumfang R = 1 π h (r 2 + R 2 + r R) 3 g: lille grundflade G: store grundflade h: højde R: rumfang 1 R = 3 h (g + G + g G) 24

25 Til mine notater 25

26 Målestoksforhold Afstanden i virkeligheden På kortet er afstanden mellem A og B målt til 4 cm Afstanden mellem A og B i virkeligheden: cm = cm = 2000 m = 2 km Afstanden på kortet Afstanden mellem A og B er i virkeligheden 2 km Afstanden mellem A og B på kortet: Målestoksforhold 1: km = m = cm = 4 cm Målestoksforhold Afstanden mellem A og B er på kortet 4 cm og i virkeligheden 2 km 2 km = 2000 m = cm : 4 = Målestoksforholdet er: 1 :

27 Til mine notater 27

28 Ligedannethed To figurer er ligedannede, når den ene figur er en præcis forstørrelse af den anden. C C 1 Ensvinklede trekanter er ligedannede. A b c a B b 1 a 1 Når ABC er ensvinklet med A 1 B 1 C 1 gælder at a a 1 b = = b 1 c c 1 A 1 c 1 Eksempel: B Massefylde Massefylde = Eksempel: masse rumfang 2,4 kg olie har et rumfang på 3 dm 3 Massefylden er 2,4 kg kg = 0,8 3 dm 3 dm 3 28

29 Til mine notater 29

30 Pythagos læresætning I en retvinklet trekant er summen af kateternes kvadrater lig med kvadratet på hypetenusen. B Hvis C = 90 gælder at a 2 + b 2 = c 2 a c Omvendt Pythagoras: C b A Hvis a 2 + b 2 = c 2 i trekant ABC, så er trekanten retvinklet, og C er den rette vinkel. Vinkler Spids vinkel: En spids vinkel er en vinkel mellem 0 og 90 Ret vinkel: En ret vinkel er en vinkel på 90 Stump vinkel: En stump vinkel er en vinkel mellem 90 og

31 Til mine notater 31

32 Trigonemetri hypotenuse c B a katete Siden b er den hosliggende katete til A. Siden a er den modstående katete til A. A b katete C B Om sinus til en spids vinkel v i en retvinklet trekant gælder: c a sin v = den modstående katete hypotenusen A b C sin A = a c A = sin ( ) 1 a c B Om cosinus til en spids vinkel v i en retvinklet trekant gælder: c a cos v = den hosliggende katete hypotenusen A b C cos A = b c A = cos ( ) 1 b c B Om tangens til en spids vinkel v i en retvinklet rekant gælder: c a tan v = den modstående katete den hosliggende katete A b C tan A = a b A = tan ( ) 1 a b 32

33 Til mine notater 33

34 Funktioner Koordinatsystemet 2. kvadrant y-akse andenakse 1. kvadrant A (4,5) x B ( 6,2) x 1 1 x-akse førsteakse x D (6, 4) x C ( 3, 7) 3. kvadrant 4. kvadrant Funktioner En funktion er en sammenhæng mellem variable, der kan beskrives med tal. Det kan for eksempel være sammenhængen mellem et antal liter benzin og det antal kroner, du skal betale for benzinen. Man kan beskrive en funktion med: 1) en funktionsforskrift 2) en graf 3) en tabel 4) ord Funktion x Uafhængig variabel Fx antal liter benzin y Afhængig variabel Fx prisen på benzinen 34

35 Til mine notater 35

36 Lineære funktioner Forskrift for en lineær funktion: f(x) = ax + b Tallet a er et udtryk for linjens hældning, og a kaldes hældningstallet eller hældningskoefficienten y Skæringspunktet med y-aksen: (0,b). Eksempel: f(x) = 2x 1 f(3) = = 5 Tabel: x y (0, 1) 2 x Ligefrem proportionalitet Ligefrem proportionalitet er en speciel form for lineær funktion. 4 3 y Forskriften for ligefrem proportionalitet: f(x) = ax Eksempel: f(x) = 2x f(3) = 2 3 = 6 Tabel: x y x 4 36

37 Til mine notater 37

38 Omvendt proportionalitet Forskriften for omvendt proportionalitet. a f(x) = x må ikke være 0 x Grafen kalder man en hyperbel. 4 3 y Eksempel: Eksempel: 2 f(4) = = 4 f(x) = x x y 0, , x 5 y Potensfunktioner Forskriften for en potensfunktion: f(x) = b x a Eksempel: f(x) = 0,5 x 2 f(3) = 0,5 3 2 = 4,5 x y 4,5 2 0,5 0 0,5 2 4, x 38

39 Til mine notater 39

40 Eksponentialfunktioner Forskriften for en eksponentiel funktion. f(x) = b a x, hvor b og a er positive tal. Eksempel: f(x) = 8 1,05 x y x 20 Eksponentiel vækst Forskriften for eksponentiel vækst: S n = S 0 (1 + p ) n S n: slutværdi efter n perioder S 0: startværdi p: procentvis ændring som decimaltal n: antal perioder Eksempel: En kapital på kr. forrentes med 3 % pr. år. Efter 5 år er kapitalen vokset til: S 5 = (1 + 0,03) Kapitalen er vokset til kr. 40

41 Til mine notater 41

42 Grafisk løsning af to ligninger med to ubekendte Eksempel: I: y = x +1 II: y = -2x +4 5 y P = (1,2) 4 I: y = x +1 Løsning: x = 1 og y = P x II: y = -2x +4 42

43 Til mine notater 43

44 Statistik Enkeltobservationer Eksempel: Karakterfordeling i matematik for avu-kursister på et VUC I alt Observation x Hyppighed h(x) Summeret hyppighed H(x) Frekvens f(x) 0,04 = 4 % 0,24 = 24 % 0,30 = 30 % 0,30 = 30 % 0,12 = 12 % 1,00 = 100 % Summeret frekvens F(x) 0,04 = 4 % 0,28 = 28 % 0,58 = 58 % 0,88 = 88 % 1,00 = 100 % Statistiske deskriptorer: Observationssættets størrelse: 50 Typetal: 7 og 10 Middeltal: = 7,58 50 Størsteværdi: 12 Mindsteværdi: 02 Variationsbredde: 12-2 =10 44

45 Til mine notater 45

46 Grupperede observationer Observationer findes i intervaller. Eksempel: Højdefordelingen på nogle avu-hold Interval l = ]a;b] ]150;160] ]160;170] ]170;180] I alt Intervalmidtpunkt Intervalhyppighed Summeret intervalhyppighed Intervalfrekvens 0,05 = 5 % 0,20 = 20 % 0,75= 75 % 1,00 = 100 % Summeret intervalfrekvens 0,05 = 5 % 0,25 = 25 % 1,00 = 100 % Statistiske deskriptorer: Observationssættets størrelse: 80 Typeinterval: ]170;180] Middeltal: 155 0, , ,75 = 172 Søjlediagram Søjlediagrammet herunder beskriver fordelingen af svarene fra en spørgeskemaundersøgelse blandt 116 kursister på et VUC. Antal kursister På VUC trives jeg Altid For det meste Af og til Sjældent Aldrig 46

47 Til mine notater 47

48 Cirkeldiagram På VUC trives jeg 7 % 3 % 11 % 34 % Altid For det meste Af og til Sjældent Aldrig 45 % Kurvediagram Gennemsnitstemperaturen i C Gennemsnitstemperaturen i Danmark jan feb mar apr maj jun jul aug sep okt nov dec 48

49 Til mine notater 49

50 Boksplot Et boksplot beskriver et datasæts mindsteværdi, kvartilsæt og størsteværdi. Boksplottet herunder beskriver mindsteværdi, kvartilsæt og størsteværdi i et datasæt med nogle kursisters karakterer. Kvartilsæt(1. kvartil, median, 3. kvartil) - her ( 4, 6, 8) Mindsteværdi: Mindste observation - her 2 Størsteværdi: Største observation - her Mindsteværdi 1. kvartil Median 3. kvartil Størsteværdi Indekstal Indekstal er en omregning af de absolutte tal til procenttal. Med udgangspunkt i et basistal, der sættes lig med 100, udregnes alle de andre tal som procenter af basistallet. Årets værdi Indekstal = Værdi i basisåret Forskellen mellem 2 indekstal viser ændringen i procentpoint. Fx salget af cigarer er fra 2005 til 2010 faldet med = 36. Altså 36 procentpoint. Her er basisår Fx indekstal for salgaf cigaretter i 2005: = 113 Salg af cigaretter og cigarer Antal cigaretter i mio. stk Antal cigarer i mio. stk Indekstal over cigaretter Indekstal over cigarer

51 Til mine notater 51

52 Symbolliste tal og algebra Symbol Navn og læsemåde Eksempel 1 = Lighedstegn. Er lig med = 0,5 2 < > + - x * : / (brøkstreg) 3 n % [a ; b] ]a ; b[ [a ; b[ ]a ; b] Er cirka lig med π 3,14 Er forskellig fra 0,25 0,3 Ulighedstegn. Er mindre end 0,25 < 0,3 Ulighedstegn. Er mindre end eller lig med 2 4 eller 3 3 Ulighedstegn. Er større end 0,3 > 0,25 Ulighedstegn. Er større end eller lig med 4 2 eller 3 3 Plustegn. Plus = 7 Minustegn. Minus 7 4 = 3 Forskellige gangetegn. Gange 3 4 = 12 Forskellige divisionstegn. Divideret med. 12 : 3 = 4 Kvadratrodstegn. Kvadratroden af a 25 = 5 3 Kubikrodstegn. Kubikroden af a 8 = 2 n 4 Rodtegn. Den n te rod af a 81 = 3 = 4 Procenttegn. Hundrededele. Procent 5 % = 0,05 Promilletegn. Tusindedele. Promille 5 = 0,005 Uendelighedssymbol. Uendelig ]2 ; [ Alle tal større end 2 Det lukkede interval fra a til b Det åbne interval fra a til b Det halvåbne interval fra og med a til b Det halvåbne interval fra a til og med b [3 ; 5] Alle tal større end eller lig med 3 og mindre end eller lig med 5 ]3 ; 5[ Alle tal større end 3 og mindre end 5 [3 ; 5[ Alle tal større end eller lig med 3 og mindre end 5 ]3 ; 5] Alle tal større end 3 og mindre end eller lig med 5 52

53 Til mine notater 53

54 Symbolliste geometri Symbol Navn og læsemåde Eksempel Trekantsymbol. ABC Trekant ABC Vinkelsymbol. A Vinkel A AB Gradtegn. Grader 45 Linjestykket AB AB Længden af linjestykket AB AB = 5 cm Symbolliste funktioner Symbol Navn og læsemåde Eksempel f, g, h f(x) a, b, c x, y, z De mest brugte navne for funktioner. f(x)= f af x er lig med f(x) = 3x - 5 Funktionsværdien af tallet x Hvis f(x) = 3x -5 Er f(4) = 7 Ofte anvendte navne for konstante f(x) = ax + b Ofte anvendte navne for variable Brug af regneark De prøvespørgsmål der skal løses ved hjælp af regneark ved den skriftlige prøve efter D kan løses ved hjælp af: De 4 regningsarter, autosum, procentregning, potenser, rødder og diagramværktøjet. 54

55 Til mine notater 55

56 56

FORMELSAMLING FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE PRØVER I MATEMATIK

FORMELSAMLING FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE PRØVER I MATEMATIK FORMELSAMLING FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE PRØVER I MATEMATIK FORMELSAMLING FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE PRØVER I MATEMATIK Redaktion og tilrettelæggelse af indhold for Skolestyrelsen: Lektor Hans Jørgen Beck,

Læs mere

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også?

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også? Et tal som både består af et helt tal og en brøk, for eksempel. Hvad hedder det? Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også? Hvad kalder man tallet over brøkstregen

Læs mere

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også?

Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også? Et tal som både består af et helt tal og en brøk, for eksempel 2 " #. Hvad hedder det? Et kommatal som for eksempel 1,25 kaldes også noget andet. Hvad kaldes det også? Hvad kalder man tallet over brøkstregen

Læs mere

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde Louise F Jensen VUC Roskilde 1 INDHOLD Potensregneregler... 2 Kvadratrod... 3 Algebra... 3 Ligninger... 3 Ulighedstegn i ligning... 4 Brøker... 4 Procent... 5 Indextal... 6 Rentesregning... 6 Geometri...

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2016 Institution Frederiksberg HF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Matematik C Kasper Jønsson

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2015 Institution Frederiksberg HF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Matematik C Kasper Jønsson

Læs mere

Færdigheds- og vidensområder

Færdigheds- og vidensområder Klasse: Mars 6./7. Skoleår: 16/17 Eleverne arbejder med bogsystemet format, hhv. 6. og 7. klasse. Da der er et stort spring i emnerne i mellem disse trin er årsplanen udformet ud fra Format 7, hvortil

Læs mere

Matematik. Tema: Brøker og procent Uge 33. Skoleåret 2019/20 Årsplan 9. Klasse. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering.

Matematik. Tema: Brøker og procent Uge 33. Skoleåret 2019/20 Årsplan 9. Klasse. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering. Tema: Brøker og procent Uge 33 1 Procent og promille Hvordan reagerer kroppen på alkohol? Hvordan reagerer kroppen på alkohol 2 Promille Promille Sådan reagerer kroppen, når man drikker vin Hvor mange

Læs mere

Formelsamling. Ib Michelsen

Formelsamling. Ib Michelsen Formelsamling T = log(2) 2 log(a) Ikast 2016 Ib Michelsen Ligedannede trekanter Hvis to trekanter er ensvinklede, har de proportionale sider (dvs. alle siderne i den ene er forstørrelser af siderne i den

Læs mere

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering Tema: Plangeometri Uge 34-36 Mål Aktiviteter Øvelser/ 6 Trigonometri Sider og vinkler i retvinklede trekanter: Du kender trekantens linier og kan anvende ligedannethed til beregning af ukendte vinkler

Læs mere

matematik grundbog trin 1 Demo preben bernitt grundbog trin 1 2004 by bernitt-matematik.dk 1

matematik grundbog trin 1 Demo preben bernitt grundbog trin 1 2004 by bernitt-matematik.dk 1 33 matematik grundbog trin 1 Demo preben bernitt grundbog trin 1 2004 by bernitt-matematik.dk 1 matematik grundbog trin 1 Demo-udgave 2003 by bernitt-matematik.dk Kopiering og udskrift af denne bog er

Læs mere

Elevbog s. 14-25 Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer.

Elevbog s. 14-25 Vi opsummerer hvad vi ved i. kendskab til geometriske begreber og figurer. Årsplan 5. LH. Matematik Lærer Pernille Holst Overgaard (PHO) Lærebogsmateriale. Format 5 Tid og fagligt Aktivitet område Uge 33-37 Tal Uge 38-41 (efterårsferie uge 42) Figurer Elevbog s. 1-13 Vi opsummerer

Læs mere

Formelsamling Matematik C

Formelsamling Matematik C Formelsamling Matematik C Ib Michelsen Ikast 2011 Ligedannede trekanter Hvis to trekanter er ensvinklede har de proportionale sider (dvs. alle siderne i den ene er forstørrelser af siderne i den anden

Læs mere

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering

Matematik. Mål Aktiviteter Øvelser/Evaluering Tema: Plangeometri Uge 34-36 6 Trigonometri Sider og vinkler i retvinklede trekanter: Du kender trekantens linjer og kan anvende ligedannethed til beregning af ukendte vinkler og sidelængder Sider og vinkler

Læs mere

Matematik. Meteriske system

Matematik. Meteriske system Matematik Geometriske figurer 1 Meteriske system Enheder: Når vi arbejder i længder, arealer og rummål er udgangspunktet metersystemet: 2 www.ucholstebro.dk. Døesvej 70 76. 7500 Holstebro. Telefon 99 122

Læs mere

Formel- og tabelsamling

Formel- og tabelsamling Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie 2005 Grundskolen Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens

Læs mere

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3 Den lille hjælper Positionssystem...3 Positive tal...3 Negative tal...3 Hele tal...3 Potenstal...3 Kvadrattal...3 Parentes...4 Parentesregler...4 Primtal...4 Addition (lægge sammen) også med decimaltal...4

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014 Institution Frederiksberg HF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Matematik C Susanne Hansen

Læs mere

Matematik c - eksamen

Matematik c - eksamen Eksamensnummer: 101364 - Fjernkursist side 1 af 13 Matematik c - eksamen Opgave 1) a) Jeg får af vide, at et par har vundet i Lotto og ønsker at sætte 100.000 kr. ind på en opsparingskonto. I Bank A kan

Læs mere

Årsplan for matematik 8. klasse 18/19

Årsplan for matematik 8. klasse 18/19 Årsplan for matematik 8. klasse 18/19 Emne Mål Handleplan Sæt i Repetition af grundlæggende 32,33 matematikfærdi matematik flere gheder Arbejde med færdighedsregning matematikfærdighedssæt 34,35,36,37,38

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj, 2017 Kolding

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2014 Institution Frederiksberg HF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Matematik C Dorthe Jørgensen

Læs mere

7KL - Årsplan med SuperTræneren og GeometriFessor

7KL - Årsplan med SuperTræneren og GeometriFessor 7KL - Årsplan med SuperTræneren og GeometriFessor Starttidspunkt: uge 33, år 2017. Samlet varighed: 44 uger og 2 dage. Kom godt i gang Uge 33 Supplerende ressourcer 2 dage Start skoleåret med en masse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUC Lyngby Hf Matematik C Ashuak Jakob France Hold

Læs mere

EN SKOLE FOR LIVET ÅRSPLAN 19/20

EN SKOLE FOR LIVET ÅRSPLAN 19/20 ÅRSPLAN 19/20 Lærer: LH Fag: Matematik Eleverne skal i 7. klasse primært arbejde i webbogen, der kommer rundt om de forskellige matematiske emner. Der vil i forbindelse med de enkelte emner og kapitler

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015/2016 Institution Frederiksberg HF Kursus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Sebastian

Læs mere

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport)

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport) Side 1 af 7 (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport) TREKANTER Indledning Vi har valgt at bruge denne projektrapport til at udarbejde en oversigt over det mest grundlæggende materiale

Læs mere

Matematik Basis. Faglige mål. Kernestof. Supplerende stof

Matematik Basis. Faglige mål. Kernestof. Supplerende stof Matematik Basis Undervisningens mål er, at kursisten kan: a) forstå tallenes opbygning i positionssystemet samt gange og dividere med et multiplum af 10 b) forstå de fire regningsarter og vælge hensigtsmæssige

Læs mere

Formel- og tabelsamling

Formel- og tabelsamling Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie 2005 Grundskolen Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens

Læs mere

Matematiske formler og fagord. Til matematik i klasse og folkeskolens prøver i matematik

Matematiske formler og fagord. Til matematik i klasse og folkeskolens prøver i matematik Matematiske formler og fagord Til matematik i 7.-10. klasse og folkeskolens prøver i matematik Matematiske formler og fagord Til matematik i 7.-10. klasse og folkeskolens prøver i matematik Redaktion og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014/2015 Institution Frederiksberg HF Kursus Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Sebastian

Læs mere

Lærervejledning til Træn matematik på computer. Lærervejledning. Træn matematik på computer. ISBN 978-87-992954-5-6 www.learnhow.dk v/rikke Josiasen

Lærervejledning til Træn matematik på computer. Lærervejledning. Træn matematik på computer. ISBN 978-87-992954-5-6 www.learnhow.dk v/rikke Josiasen Lærervejledning Træn matematik på computer Materialet består af 31 selvrettende emner til brug i matematikundervisningen i overbygningen. De fleste emner består af 3 sider med stigende sværhedsgrad. I

Læs mere

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat7 Noter: Kompetencemål efter 9. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker

Læs mere

Formel- og tabelsamling

Formel- og tabelsamling Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens håndbogsserie nr. 2-2005 Folkeskolen Formel- og tabelsamling Folkeskolens afsluttende prøver i matematik Uddannelsesstyrelsens

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution VUC Vest Esbjerg Afdeling, Eksamens nr. 582 / Skolenummer 561 248 Uddannelse Fag

Læs mere

Geometri, (E-opgaver 9d)

Geometri, (E-opgaver 9d) Geometri, (E-opgaver 9d) GEOMETRI, (E-OPGAVER 9D)... 1 Vinkler... 1 Trekanter... 2 Ensvinklede trekanter... 2 Retvinklede trekanter... 3 Pythagoras sætning... 3 Sinus, Cosinus og Tangens... 4 Vilkårlige

Læs mere

Statistik er at behandle en stor mængde af tal, så de bliver lettere at overskue og forstå.

Statistik er at behandle en stor mængde af tal, så de bliver lettere at overskue og forstå. Statistik er at behandle en stor mængde af tal, så de bliver lettere at overskue og forstå. Hvis man fx samler de karakterer, der er givet til en eksamen i én stor bunke (se herunder), kan det være svært

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby Hf Matematik C Ashuak Jakob France

Læs mere

Foreløbig udgave af læringsmål til: Kapitel 1 Regn med store tal Fælles Mål Læringsmål Forslag til tegn på læring

Foreløbig udgave af læringsmål til: Kapitel 1 Regn med store tal Fælles Mål Læringsmål Forslag til tegn på læring Foreløbig udgave af læringsmål til: Kapitel 1 Regn med store tal Fælles Mål Læringsmål Forslag til tegn på læring udføre beregninger med de fire regningsarter inden for naturlige tal, herunder beregninger

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018-19 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Frederiksberg Hf-kursus 2hf Matematik C, hf

Læs mere

Facitliste til elevbog

Facitliste til elevbog Facitliste til elevbog Algebra a 8x 4 b 6x c 7x 8 d 0 5x e x 54 f 8x 6 x a x 7x + 4 b 48a 4 + 8a c 56x + x d 6a 4 5a e 4x 80x f 6a 4 4a a 8(x + ) b 5x(4x 7) c 4( a) d 9a ( a) e 4( + 7a ) f 6(x + y) 4 a

Læs mere

Matematik projekt. Klasse: Sh-mab05. Fag: Matematik B. Projekt: Trigonometri

Matematik projekt. Klasse: Sh-mab05. Fag: Matematik B. Projekt: Trigonometri Matematik projekt Klasse: Sh-mab05 Fag: Matematik B Projekt: Trigonometri Kursister: Anders Jørgensen, Kirstine Irming, Mark Petersen, Tobias Winberg & Zehra Köse Underviser: Vibeke Wulff Side 1 af 11

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2016 Institution VUC Vest Esbjerg Afdeling, Eksamens nr. 582 / Skolenummer 561 248 Uddannelse Fag

Læs mere

x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis, hvordan en formel kan omskrives.

x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis, hvordan en formel kan omskrives. Eksamensspørgsmål - maj/juni 2016 1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning

Læs mere

Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra.

Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra. 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra. Gør rede for begrebet fremskrivningsfaktor. Vis,

Læs mere

1. Tal. Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2

1. Tal. Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 1. Tal Du skal redegøre for løsningsregler for ligninger. Forklar, hvordan følgende ligning kan løses grafisk: x + 4 = 3x - 2 Redegør for opstilling af formler til løsning af praktiske problemer. Vis,

Læs mere

bruge en formel-samling

bruge en formel-samling Geometri Længdemål og omregning mellem længdemål... 56 Omkreds og areal af rektangler og kvadrater... 57 Omkreds og areal af andre figurer... 58 Omregning mellem arealenheder... 6 Nogle geometriske begreber

Læs mere

Matematik for stx C-niveau

Matematik for stx C-niveau Thomas Jensen og Morten Overgård Nielsen Matematik for stx C-niveau Frydenlund Nu 2. reviderede, udvidede og ajourførte udgave Nu 2. reviderede, udvidede og ajourførte udgave Matema10k Matematik for stx

Læs mere

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af Ib Michelsen, z Side 1 7-05-01 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 Besvarelse af stx_081_matb 1 Opgave 1 Reducer ( x + h) h( h + x) ( x h) h( h x) + + = x h xh h h x x + + = Værdien

Læs mere

Årsplan matematik 8. klasse

Årsplan matematik 8. klasse Årsplan matematik 8. klasse 2019-2020 Eleverne arbejder med grundbogen Matematrix 8. I undervisningen inddrages digitale undervisningsredskaber såsom Geogebra, Wordmat, MatematikFessor, emat, excel og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution KBH SYD HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Rukiye Dogan

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby

Læs mere

H Å N D B O G M A T E M A T I K 2. U D G A V E

H Å N D B O G M A T E M A T I K 2. U D G A V E H Å N D B O G M A T E M A T I K C 2. U D G A V E ÁÒ ÓÐ Indhold 1 1 Procentregning 3 1.1 Delingsprocent.............................. 3 1.2 Vækstprocent.............................. 4 1.3 Renteformlen..............................

Læs mere

Beviserne: Som en det af undervisningsdifferentieringen er a i lineære, eksponentiel og potens funktioner er kun gennemgået for udvalgte elever.

Beviserne: Som en det af undervisningsdifferentieringen er a i lineære, eksponentiel og potens funktioner er kun gennemgået for udvalgte elever. År Sommer 2015 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse HF2-årigt Fag og Matematik C niveau Lærer Søren á Rógvu Hold 1b Oversigt over forløb Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb 4 Forløb 5 Forløb 6 Forløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2013 Institution VUC Vest Esbjerg Afdeling, Eksamens nr. 582 / Skolenummer 561 248 Uddannelse Fag

Læs mere

i tredje kilogram (kg) længde cirkeludsnit periferi todimensional hjørne

i tredje kilogram (kg) længde cirkeludsnit periferi todimensional hjørne median 50% halvdel geometri i tredje 3 rumfang normal 90 grader underlig indskrevet kilogram (kg) bage forkortelse tusinde (1000) rumfang beholder fylde liter passer ben sds bredde deci centi lineal tiendedel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2015 VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2011 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Matematik B Ejner Husum

Læs mere

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014

1hf Spørgsmål til mundtlig matematik eksamen sommer 2014 1. Procent og rente Vis, hvordan man beregner gennemsnitlig procentændring 2. Procent og rente Vis hvordan man beregner indekstal. 3. Procent og rente Vis, hvordan man kan beregne forskellige størrelser

Læs mere

I kapitlet arbejdes med følgende centrale matematiske objekter og begreber:

I kapitlet arbejdes med følgende centrale matematiske objekter og begreber: INTRO Efter mange års pause er trigonometri med Fælles Mål 2009 tilbage som fagligt emne i grundskolens matematikundervisning. Som det fremgår af den følgende sides udpluk fra faghæftets trinmål, er en

Læs mere

Studentereksamen i Matematik B 2012

Studentereksamen i Matematik B 2012 Studentereksamen i Matematik B 2012 (Gammel ordning) Besvarelse Ib Michelsen Ib Michelsen stx_121_b_gl 2 af 11 Opgave 1 På tegningen er gengivet 3 grafer for de nævnte funktioner. Alle funktionerne er

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin aug-juni 13/14 Institution Campus Vejle VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Matematik C Lars Therkelsen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 15/16 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Matematik C

Læs mere

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI Indhold Begreber i klassisk geometri + formelsamling... 2 Pythagoras Sætning... 8 Retvinklede trekanter. Beregn den ukendte side markeret med et bogstav.... 9 Øve vinkler

Læs mere

1q + 1qs Ikast-Brande Gymnasium maj 2015. 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det.

1q + 1qs Ikast-Brande Gymnasium maj 2015. 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Emne: procent og rente: 1. Procent og rente Forklar hvad betyder begrebet procent og hvordan man beregner det. Forklar, hvordan man lægger procenter til og trækker procenter fra. Gør rede for begrebet

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter

Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter Undervisningsbeskrivelse & Oversigt over projektrapporter Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold

Læs mere

Matematik. Trinmål 2. Nordvestskolen 2006 Forord. Trinmål 2 (4. 6. klasse)

Matematik. Trinmål 2. Nordvestskolen 2006 Forord. Trinmål 2 (4. 6. klasse) Matematik Trinmål 2 Nordvestskolen 2006 Forord Forord For at sikre kvaliteten og fagligheden i folkeskolen har Undervisningsministeriet udarbejdet faghæfter til samtlige fag i folkeskolen med bindende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hf Matematik C Rukiye

Læs mere

Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015

Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015 Årsplan matematik 7.klasse 2014/2015 Emne Indhold Mål Tal og størrelser Arbejde med brøktal som repræsentationsform på omverdenssituationer. Fx i undersøgelser. Arbejde med forskellige typer af diagrammer.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Matematik C Anne Birte

Læs mere

Færdigheds- og vidensområder Evaluering. Tal: Færdighedsmål

Færdigheds- og vidensområder Evaluering. Tal: Færdighedsmål Klasse: Jorden mat Skoleår: 16/17 Eleverne arbejder med bogsystemet format, hhv. 4. og 5. klasse. Bøgerne er bygget op, så emnerne følger hinanden hele vejen, hvorfor årsplanen er opbygget efter disse.

Læs mere

Anvendt litteratur : Mat C v. Bregendal, Nitschky Schmidt og Vestergård, Systime 2005

Anvendt litteratur : Mat C v. Bregendal, Nitschky Schmidt og Vestergård, Systime 2005 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2011 Institution Campus Bornholm Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hhx Matematik C Peter Seide 1AB

Læs mere

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal

Decimaltal, brøker og procent Negative tal Potens, rødder og pi Reelle og irrationale tal Navn: Nr.: Klasse: Prøvedato: mat8 Noter: Kompetencemål efter 9. klassetrin Eleven kan anvende reelle tal og algebraiske udtryk i matematiske undersøgelser Tal og algebra Tal Titalssystem Decimaltal, brøker

Læs mere

Årsplan matematik 5. klasse. Kapitel 1: Godt i gang

Årsplan matematik 5. klasse. Kapitel 1: Godt i gang Årsplan matematik 5. klasse Kapitel : Godt i gang I bogens første kapitel får eleverne mulighed for at repetere det faglige stof, som de arbejdede med i 4. klasse. Kapitlet er udformet som en storyline

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januer-maj 15 Institution Kolding HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Matematik C Glenn Aarhus

Læs mere

Årsplan 5. Årgang

Årsplan 5. Årgang Årsplan 5. Årgang 2017-2018 Materialer til 5.årgang: - Matematrix grundbog 5.kl - Matematrix arbejdsbog 5.kl - Skrivehæfte - Kopiark - Færdighedsregning 5.kl - Computer Vi skal i løbet af året arbejde

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommertermin, skoleår 15-16 Institution HF &VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-2

Læs mere

Bedømmelsesplan for Matematik C

Bedømmelsesplan for Matematik C Bedømmelsesplan for Matematik C Matematik C Hovedområder: Fagretningen: Uddannelser i fagretningen indeholder: Varighed: Læringselementer: Læringsmiljø: Kontor handel og forretningsservice Detail, Handel,

Læs mere

ÅRSPLAN MATEMATIK 8. KL SKOLEÅRET 2017/2018

ÅRSPLAN MATEMATIK 8. KL SKOLEÅRET 2017/2018 ÅRSPLAN MATEMATIK 8. KL SKOLEÅRET 2017/2018 Der tages udgangspunkt i forenklede fællesmål fra UVM for matematik på 7-9. Klasse. Ved denne plan skal der tages højde for, at ændringer kan forekomme i løbet

Læs mere

Eksamensspørgsmål 4emacff1

Eksamensspørgsmål 4emacff1 Eksamensspørgsmål 4emacff1 1. Funktioner, Lineære funktioner Gør rede for den lineære funktion y ax b. Forklar herunder betydningen af a og b, og kom ind på det grafiske forløb af en lineær funktion. Kom

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleår 2017/2018 med eksamen maj-juni

Læs mere

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI Indhold Begreber i klassisk geometri + formelsamling... 2 Ensvinklede trekanter... 7 Pythagoras Sætning... 10 Øve vinkler i retvinklede trekanter... 15 Sammensatte opgaver....

Læs mere

Matematik A. Studentereksamen

Matematik A. Studentereksamen Matematik A Studentereksamen 2stx101-MAT/A-01062010 Tirsdag den 1. juni 2010 kl. 9.00-14.00 Opgavesættet er delt i to dele. Delprøven uden hjælpemidler består af opgave 1-6 med i alt 6 spørgsmål. Delprøven

Læs mere

Den lille hjælper. Krogårdskolen. Hvordan løses matematik? Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9.

Den lille hjælper. Krogårdskolen. Hvordan løses matematik? Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9. Den lille hjælper Krogårdskolen Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9. klasse Hvordan løses matematik? Positionssystem... 4 Positive tal... 4 Negative tal... 4 Hele tal...

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2018 Institution Vestegnen HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Matematik C Kåre Lund

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Januar 2015 VUCHA Hf-Flex Matematik-C Ivan Tønner Jørgensen(itj)

Læs mere

dynamisk geometriprogram regneark Fælles mål På MULTIs hjemmeside er der en oversigt over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med kapitlet.

dynamisk geometriprogram regneark Fælles mål På MULTIs hjemmeside er der en oversigt over, hvilke Fælles Mål der er sat op for arbejdet med kapitlet. Algebra og ligninger - Facitliste Om kapitlet I dette kapitel om algebra og ligninger skal eleverne lære at regne med variable, få erfaringer med at benytte variable Elevmål for kapitlet Målet er, at eleverne:

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2015 VUCHA Hf-Flex Matematik-C Ivan Tønner Jørgensen(itj)

Læs mere

Årsplan 5. Årgang

Årsplan 5. Årgang Årsplan 5. Årgang 2016-2017 Materialer til 5.årgang: - Matematrix grundbog 5.kl - Matematrix arbejdsbog 5.kl - Skrivehæfte - Kopiark - Færdighedsregning 5.kl - Computer Vi skal i løbet af året arbejde

Læs mere

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse)

Unityskolen Årsplan for Matematik Team 2 (3.-4. klasse) Klasse: Team 2 (3.- 4.klasse) Fag: Matematik Lærer: Nawal Tayibi Lektioner pr. uge:? Antal elever:? Uge Forløb Færdigheds- og vidensmål Læringsmål 33 introuge 34-37 Addition og subtraktion Tal og algebra

Læs mere

Årsplan 4. Årgang

Årsplan 4. Årgang Årsplan 4. Årgang 2019-2020 Eleverne går fra engangsmaterialer til Grundbog med skrivehæfte. Det kan være en stor omvæltning for nogle elever. Vi bruger følgende materialer: - Matematrix grundbog - Matematrix

Læs mere

Matematik - Årsplan for 6.b

Matematik - Årsplan for 6.b Matematik - Årsplan for 6.b 2013-2014 Kolorit for 6. klasse består af en grundbog, en rød og en grøn arbejdsbog. Grundbogen er inddelt i 4 forskellige arbejdsformer: Fællessider, gruppesider, alenesider

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar-juni, 2013 Institution VUC Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Matematik C HUNI 2HF TmaCK13j

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011 Københavns

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni 2013 Institution ZBC Ringsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Matematik B Jacob Debel 12HTX11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel

Læs mere

Trekants- beregning for hf

Trekants- beregning for hf Trekants- beregning for hf C C 5 l 5 A 34 8 B 018 Karsten Juul Indhold 1. Vinkler... 1 1.1 Regler for vinkler.... 1. Omkreds, areal, højde....1 Omkreds..... Rektangel....3 Kvadrat....4 Højde....5 Højde-grundlinje-formel

Læs mere

Rentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet

Rentesregning. Procent- og rentesregning. Rentesregning. Opsparingsannuitet Rentesregning 1 Forklar begrebet fremskrivningsfaktor. Forklar kapitalfremskrivningsformlen (renteformlen), og opstil/omskriv denne så du kan bestemme 1 af størrelserne, ud fra de 3 andre. Giv eksempler,

Læs mere

Løsningsforslag Mat B August 2012

Løsningsforslag Mat B August 2012 Løsningsforslag Mat B August 2012 Opgave 1 (5 %) a) Løs uligheden: 2x + 11 x 1 Løsning: 2x + 11 x 1 2x x + 1 0 3x + 12 0 3x 12 Divideres begge sider med -3 (og husk at vende ulighedstegnet!) x 4 Opgave

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for 1ama

Undervisningsbeskrivelse for 1ama Undervisningsbeskrivelse for 2016-2017 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Horsens HF og VUC HF2 Matematik

Læs mere