Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P A N S K. Februar 1997

Transkript

1 AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P A N S K Februar 1997 Senest revideret januar 2000

2 Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSE I SPANSK Kapitel 1: Formål og faglig beskrivelse 3 Kapitel 2: Uddannelsesstruktur og optagelseskrav 4 Kapitel 3: Eksaminer 4 Kapitel 4: Generelle eksamensfordringer 6 Kapitel 5: Undervisningsformer 6 Kapitel 6: Særlige studieforudsætninger 7 Kapitel 7: Samlet oversigt over uddannelsens prøver 7 Kapitel 8: Undervisningen 8 Kapitel 9: Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver 8 Basisspansk (prøve 1) 8 Spansk kulturhistorie (prøve 2) 9 Spanskamerikansk kulturhistorie (prøve 3) 10 Version I (prøve 4) 10 Tekstanalyse (prøve 5) 11 Kapitel 10: Ikrafttræden og overgangsbestemmelser 12 2

3 Studieordning for SUPPLERINGSUDDANNELSE I SPANSK Kapitel 1 Formål og faglig beskrivelse 1. Suppleringsuddannelsen i Spansk ved Aarhus Universitet er en akademisk uddannelse i henhold til Bekendtgørelse om humanistiske uddannelser på Universiteterne (Bekendtgørelse nr. 169 af 15. marts 1995). Uddannelsen hører under Det Humanistiske Fakultet, Romansk Institut, Spansk Studienævn. 2. Uddannelsen introducerer til Spanskfagets forskningsområder med henblik på at udbygge de studerendes faglige viden og øge deres teoretiske kvalifikationer indenfor fagets grundlæggende metoder, med henblik på at opnå faglige forudsætninger for at arbejde med og formidle fagets stofområder. Suppleringsuddannelsen i Spansk skal give den studerende elementære kundskaber indenfor Spanskfagets tre dimensioner: kulturanalyse, litteraturanalyse og sproganalyse i Spanien og Latinamerika. 3

4 Kapitel 2 Uddannelsesstruktur og optagelseskrav 3. Suppleringsuddannelsen i Spansk er normeret til 1 årsværk og er tilrettelagt som et afrundet forløb med henblik på at indgå i en to-faglig bacheloruddannelse eller kandidatuddanelse ved Det Humanistiske Fakultet, samt supplere uddannelser ved andre hovedområder ved Universitetet og andre videregående uddannelsesinstitutioner. En suppleringsuddannelse består af 1 års studier. Spanskfagets 2-årige grundfagsstudium er tilrettelagt således, at de to første semestre kan udgøre en 1-årig suppleringsuddannelse for studerende, der ikke har Spansk som grundfag. 4. Forudsætningen for optagelse på suppleringsuddannelsen i Spansk er 2 års bestået grundfagsstudium indenfor et andet fag/fagligt område samt kundskaber i Spansk svarende til studentereksamen (niveau C). Kapitel 3 Eksaminer 5. Uddannelsen består af et antal prøver. Hver prøve bestås for sig. Beståede prøver kan ikke tages om. 6. En studerende kan højst tre gange indstille sig til den samme prøve. Studienævnet for Spansk kan ved dispensation tillade indstilling for fjerde gang, hvis det findes begrundet i usædvanlige forhold. 7. Prøverne kan være enten interne eller eksterne. Interne prøver bedømmes af eksaminator(erne), eller eksaminator(erne) og en eller flere interne censorer. Eksterne prøver bedømmes af eksaminator(erne) og en eller flere ministerielt beskikkede censorer. 8. Ved prøverne anvendes enten karakterskala efter de herom gældende regler (13-skalaen) eller bedømmelsen Bestået/Ikke bestået. Undervisningsdeltagelse bedømmes med Bestået/ Ikke bestået. 4

5 9. Prøver, der aflægges ved undervisningsdeltagelse, forudsætter aktiv, regelmæssig og tilfredsstillende deltagelse i den pågældende undervisning. Ved >aktiv= forstås, at man deltager i de med undervisningen forbundne aktiviteter (almindelig forberedelse, mundtlige oplæg, mindre skriftlige opgaver, etc.). Ved >regelmæssig= forstås deltagelse i mindst 75% af de udbudte timer jævnt fordelt over semestret. Ved >tilfredsstillende= forstås, at man har opnået det for beståelse af eksamen nødvendige niveau. 10. Der skelnes mellem bunden og fri prøve. Ved >bunden prøve= forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er fastlagt af eksaminator(erne) og evt. censor(erne). Ved >fri prøve= forstås, at prøvens spørgsmål eller emne er aftalt mellem eksaminator(erne) og den studerende. 11. Følgende prøveformer er mulige: individuel prøve og gruppeprøve, som normalt højst kan omfatte 3 deltagere, hvor hver enkelt deltagers præstation skal kunne bedømmes individuelt. Ved gruppeprøver multipliceres prøvens omfang med deltagernes antal. 12. Bedømmelsen af en skriftlig prøve skal ved sommereksamen foreligge senest 1. juli, ved vintereksamen senest 1. februar. 13. Efter studienævnets individuelle vurdering kan prøver, der er bestået ved andre fag eller andre uddannelsesinstitutioner i Danmark eller i udlandet, godskrives som dele af uddannelsen. Ved godskrivning af eksaminer bestået i udlandet overføres disse med karakteren Bestået med mindre andet er aftalt mellem de involverede institutioner. 14. Årsværkspoint (60 point pr. år) markerer den enkelte prøve eller disciplins vægt i forhold til en fuldtidsstuderendes arbejdsindsats. 15. Aarhus Universitet udsteder bevis for gennemført uddannelse. Beviset indeholder oplysninger om indehaverens navn og den udstedende myndighed og angiver : 1) de uddannelseselementer, der er aflagt prøve i, 2) de opnåede bedømmelser, 3) de på anden vis dokumenterede uddannelseselementer, 4) den andel af uddannelsen, de enkelte uddannelseselementer, i hvilke der er aflagt prøve, udgør af den samlede uddannelse, 5) meritoverførte prøver, 6) eksamenssproget, hvis prøven er aflagt på et fremmedsprog, 7) den betegnelse, uddannelsen giver ret til samt 8) uddannelsens betegnelse oversat til engelsk. 5

6 Stk. 2. Samlet bevis for en humanistisk uddannelse, der er gennemført ved flere institutioner, udstedes af den institution, hvor den sidste del af uddannelsen er gennemført. Stk. 3. Til studerende, der forlader uddannelsen uden at have gennemført den, udsteder Aarhus Universitet bevis for beståede dele af uddannelsen. 16. Normalsidetælling ved opgivelse af pensum: En normalside er 1400 typeenheder (tegn + mellemrum) prosa, 30 vers drama/episk poesi, 350 typeenheder lyrisk poesi. Et billede = 1 normalside. 5 minutter bånd = 1 normalside. En normalside originaltekst fra før 1500 er 700 typeenheder. 17. Normalsidetælling ved skriftlige opgaver er 2400 typeenheder (tegn + mellemrum). 18. Studienævnet for Spansk kan dispensere fra de regler i studieordningen, der alene er fastsat af studienævnet. Kapitel 4 Generelle eksamensfordringer 19. Det kræves at eksaminanden kan vise! elementær praktisk og teoretisk kendskab til det spanske sprogs morfologi, syntaks og centrale ordforråd,! elementær læsefærdighed og lytteforståelse,! et bredt kendskab til spansktalende landes kultur i videste betydning, herunder litteratur, samfundsforhold, aktuelt og i historisk perspektiv. Kapitel 5 Undervisningsformer 20. Ud over holdundervisning, forelæsninger og vejledning vil der i undervisningen blive anvendt mundtlige og skriftlige oplæg af såvel undervisere som deltagere. 6

7 Stk. 2. Da det ikke kan påregnes, at alt eksamensstof gennemgås i undervisningen, forudsætter uddannelsen en høj grad af selvstudium. Kapitel 6 Særlige studieforudsætninger 21. Studiet forudsætter kendskab til spansk svarende til niveau C. Kapitel 7 Samlet oversigt over uddannelsens prøver 22. De discipliner, som udgør uddannelsen, indgår i følgende anbefalede normalstudieplan. Prøvens navn censur vægtning bedømmelse normalstudieplan 1. Basisspansk intern skala 1. semester 2. Spansk kulturhistorie intern 10 bestået/ikke bestået 1. semester 3. Spanskamerikansk kulturhistorie ekstern skala 2. semester 4. Version I intern skala 2. semester 5. Tekstanalyse intern skala 2. semester 23. Prøverne kan aflægges i valgfri rækkefølge. 7

8 Kapitel 8 Undervisningen 24. Der undervises i følgende discipliner: 1. semester Mundtlig sprogfærdighed I Grammatik I Grammatiske øvelser + Version I Spansk kulturhistorie Spansk litteratur I Tekstanalyse I 2. semester Grammatik II Version + Oversættelse Mundtlig sprogfærdighed II Spanskamerikansk kulturhistorie Spansk litteratur II Tekstanalyse II Kapitel 9 Beskrivelse af uddannelsens enkelte discipliner og prøver 25. Reglerne for de enkelte prøver er opstillet nedenfor, således at der skelnes mellem disciplinbeskrivelser, eksamensfordringer (indholdsmæssige krav ved prøven) og eksamensbestemmelser (retningslinier for prøvens afholdelse og bedømmelse). 26. Basisspansk (prøve 1) Basisspansk omfatter praktisk fonetik, mundtlig sprogfærdighed og grammatik. Stk. 2. Eksamensfordringer Eksaminanden skal kunne forstå og gengive en normalsproglig spansk prosatekst, dokumentere korrekt udtale og grundlæggende kundskaber i formlære og syntaktisk analyse. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven er mundtlig og aflægges på spansk. Der udleveres en normalside spansk prosatekst som udgangspunkt for samtale og spørgsmål vedr. udtale og grammatik. 8

9 Prøveform: Individuel, mundtlig, bunden prøve Hjælpemidler: Ingen Forberedelsestid: 40 minutter Varighed: 20 minutter Censur og bedømmelse: Intern censur, 13 skala Vægtning: 15 point Stk. 4. Støttediscipliner til prøven i Basisspansk er: Mundtlig sprogfærdighed I Disciplinen omfatter indføring i udtryksformer i dagligdags kommunikation og i formidlingssituationer. Sprognormen er standardspansk. Desuden beskrives de spanske lyd fonetisk og øves i praksis, herunder intonationen. Grammatik I Systematisk gennemgang af centrale grammatiske fænomener inden for moderne spansk morfologi og syntaks. Der arbejdes hovedsageligt med syntaktiske konstruktioner, herunder regler for den indre opbygning af syntagmer, redegørelse for strukturen i enkle helsætninger og disses sammenføjning, samt de væsentligste strukturforskelle mellem dansk og spansk. Grammatiske øvelser Praktiske øvelser i grammatisk analyse af centrale problemer inden for elementær spansk grammatik. Valget af emner afpasses så vidt muligt efter emnerne i den systematiske gennemgang af grammatikken. 27. Spansk kulturhistorie (prøve 2) Oversigt over de vigtigste perioder i den spanske historie med hovedvægt på de perioder, som har haft størst betydning for den kulturelle udvikling. Stk. 2. Eksamensfordringer Eksaminanden skal kunne give en klar fremstilling af hovedtrækkene i den spanske historie og kunne redegøre mere detaljeret for væsentlige problemstillinger, som er behandlet i kurset. Endvidere lægges vægt på fremstillingens logiske sammenhæng. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven aflægges under tilsyn, på dansk eller spansk. Eksaminanden behandler et af to emner med relation til det kursusstof, der er anvist af faglæreren. Prøveform: Individuel; skriftlig, bunden prøve. Hjælpemidler: Spansk-spanske ordbøger, Nudansk ordbog og Dansk Sprognævns retskrivningsordbog Varighed: 4 timer 9

10 Censur og bedømmelse: Intern censur, bestået/ikke bestået Vægtning: 10 point. 28. Spanskamerikansk kulturhistorie (prøve 3) Oversigt over de vigtigste perioder i Latinamerikas historisk-kulturelle udvikling fra kolonitiden og frem til i dag. Stk. 2. Eksamensfordringer Eksaminanden skal kunne vise detailkendskab til de valgte emneområder, kunne placere dem i en større sammenhæng og redegøre for væsentlige problemstillinger inden for det givne område. Endvidere lægges vægt på fremstillingens logiske sammenhæng. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven omfatter en skriftlig opgave på 6 til 8 sider. Prøven aflægges på dansk eller spansk efter studentens eget valg. Ved gruppeprøve skriver hver deltager 6 til 8 sider, som skal kunne vurderes individuelt. Emnet fastlægges efter aftale med underviseren og knyttes til den anviste faglitteratur i disciplinen Spanskamerikansk kulturhistorie. Prøveform: Individuel eller gruppeprøve, skriftlig, fri prøve. Censur og bedømmelse: Ekstern censur, 13-skala Vægtning: 10 point. 29. Version I (prøve 4) Der arbejdes med forskellige typer tekster, specielt med prosatekster af moderne spanske forfattere. Disciplinen dækker både opøvelsen af den korrekte danske sprogbrug, herunder grammatik og tegnsætning, og sikkerhed i genre og stilvalg. Endvidere diskuteres brugen af ordbøger og andre opslagsværker, der kan være nødvendige for den præcise oversættelse. Stk. 2. Eksamensfordringer Eksaminanden skal være i stand til på et velformuleret dansk at oversætte en spansk normal-prosatekst. Der kræves sikker beherskelse af de karakteristiske forskelle mellem spanske og danske konstruktioner samt sikkerhed i oversættelse af centrale spanske sætningsformer og idiomatiske udtryk til tilsvarende danske inden for det centrale ordforråd. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøven aflægges under tilsyn. Den finder sted på grundlag af en ulæst spansk prosatekst fra det 20. århundrede på ca typeenheder. Prøveform: Individuel, skriftlig, bunden prøve Hjælpemidler: Nudansk ordbog, Dansk Sprognævns retskrivningsordbog, og spansk-spanske ordbøger 10

11 Varighed: 3 timer Censur og bedømmelse: Intern censur, 13-skala Vægtning: 10 point Stk. 4. Støttedisciplin til Version er Grammatiske øvelser (jf. 26, stk. 4). 30. Tekstanalyse (prøve 5) Tekstanalyse som disciplin beskæftiger sig med, hvordan en tekst producerer mening. Således analyseres litterære tekster med hovedvægt på disses betydningssystemer. Endvidere undervises der i centrale tekstanalytiske begreber og metoder. Stk. 2. Eksamensfordringer Der kræves færdighed i at beskrive tekstens konstituerende elementer og i at vise, hvordan disse elementer danner tekstens mening. Analysen kan f.eks. tage udgangspunkt i tekstens narrative struktur, fortælleforhold/forudsigelse, tematik, stilistik eller retorik. Stk. 3. Eksamensbestemmelser Prøveform a): Prøven aflægges under tilsyn, på dansk eller spansk. Der udleveres en mindre ulæst tekstenhed (digt, novelle eller romanafsnit, dramatisk scene eller lignende). Eksaminanden skal foretage en metodisk analyse af tekstens struktur. Prøveform: Individuel, skriftlig, bunden prøve Hjælpemidler: Spansk-spansk, spansk-dansk ordbog Varighed: 5 timer Censur og bedømmelse: Intern censur, 13-skala Vægtning: 15 point Prøveform b): Prøven aflægges på dansk eller spansk. Eksaminanden trækker én ud af i alt tre opgaver ved lodtrækning. Hver opgave kan bestå af enten en mindre ulæst tekstenhed (digt, novelle eller romanafsnit, dramatisk scene eller lignende), hvor eksaminanden skal foretage en metodisk analyse af tekststrukturen, eller af to mindre ulæste tekstenheder, hvor eksaminanden skal foretage en begrundet sammenligning af disse to tekster. Prøveform: Individuel, skriftlig, bunden hjemmeopgave Varighed: En uge Omfang: Max. 10 sider Censur og bedømmelse: Intern censur, 13-skala Vægtning: 15 point 11

12 Kapitel 10 Ikrafttræden og overgangsbestemmelser. 31. Nærværende studieordning træder i kraft 1. februar 1997 og gælder for de studerende, der påbegynder suppleringsuddannelsen i Spansk fra denne dato. 32. Overførsel af prøver bestået under Studieordningen for Suppleringsuddannelsen i Spansk af 1987 sker efter henvendelse til Spansk Studienævn. GODKENDT AF DET HUMANISTISKE FAKULTETSRÅD FEBRUAR Ændring af 29, stk. 3 og 30, stk. 3 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd december Ikrafttræden Ændring af 26, stk. 3 og 27, stk. 3 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd januar Ikrafttræden Ændring af 30 godkendt af Det Humanistiske Fakultetsråd juni Ikrafttræden