Referat fra centerledermøde c

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Referat fra centerledermøde c"

Transkript

1 Referat fra centerledermøde c den april 2014 Velkomst Afdelingschef Isak Nielsen Kleist bød velkommen. Onsdag den 23. April Årets første møde, og der er mange emner at drøfte. Emnerne spreder sig fra Danmark, herfra og CVG. Isak bragte hilsen fra Naalakkersuisoq Jens-Erik Kierkegaard. Han har ikke tid til at deltage pga. inatsisartutsamlingen. Der er meget fokus på arbejdsløshed i medierne. Isak bød særlig velkomst til gæsterne udefra. Gennemgang af program ved Lona Lynge Der er småændringer ift. det oprindelige program, da Poul Jørgensen måtte melde afbud pga. Sygdom og Eli Abelsen sad vejrfast i Kulusuk. Mogens foreslog besøg hos Piareersarfik. (Dette nåede vi desværre ikke, men fik til gengæld et godt besøg på Bjergværksskolen) Siden sidst ved Lona Lynge Der blev orienteret om: - Kursus for matematiklærere i Ilulissat, særligt omkring materialeudvikling og opkvalificering af undervisere og brug af fælles forum for opgavedeling mm. Nu skal finansiering forhandles på plads. - Ny piareersarfik.gl webside, stadig under udarbejdelsepædagogisk opkvalificeringskursus ved Ib Goldbach for Kommune KujalleqBesøg i Upernavik og KullorsuaqNVL konference i Nuuk, Beth Krogh fortæller lidt mere i morgen.fagkommissioner blev nedsat og arbejdet er nu i fuld gang. En ny spændende måde at arbejde på med opgaver til AEU eksamenforsikring af elever samt personer på jobtræning. Der mangler dokumentation på noget af det arbejde tidligere ansatte i sin tid lavede + klip / klistre fra ppt. Efterfølgende var der diskussion om forsikring af jobtrænere mv.: Der ønskes en fælles løsning vedr. forsikring af borgere i jobtræningsforløb. Piareersarfik Nuuk laver kontrakt med virksomhederne, og de kommer til at høre under arbejdsgiverens forsikring. Der er dog en gråzone vedr. Fjordtur mv. Da der ikke er virksomheder med lovpligtig forsikring forbundet med sådanne ture. Jobtræning bruges til unge, der ikke er i Piorsaavik eller Piareersarfik-forløb. Det er en god træning for unge der ikke har været i arbejdsmarkedet. Man bør passe på at virksomhederne udnytter systemet. Det blev foreslået at der udarbejdes en vejledning omkring hvad det indebærer at have borgere i jobtræningsforløb. Side 1 af 12

2 Beskæftigelsesplan og ledighedsindsats ved Isak Nielsen Kleist Isak orienterede om ekstraordinær igangsættelse renoverings og anlægsprojekter: - Skabe jobs - 174,2 mio kr - Sundhed, uddannese, boliger, infrastruktur Alle departementer gav inputs til forskellige bygge- og anlægsprojekter, der lige kan igangsættes indenfor nærmeste fremtid. Arbejdsløshedsstatistik viser at der er flere ledige. Registrering af ledige er blevet bedre ift matchgruppering. Kommuner er gode til at melde til Selvstyret, måned for måned omkring de seneste tal. Der er flere grunde til ledighed: sæsonbetinget, men også at de ledige flytter til Nuuk. International standard er ledighed på 1911 personer, som reelt er klar til at tage et job (ILO). Men vi skal tænke på alle de 4500 personer der er ledige, der figurer i vores egne statistikker. Det er særligt de unge som er ledige (18-30 år). Unge under 18 år er ikke registreret, så tallet kan reelt være større. Råstofkurser er dyre. Der er afsat 25 mio kr. Der er desværre færre kurser i brancheskoler. Ungemålgruppen er også en politisk indsats. Ledighedsindsats på 25 mio kr blev beskrevet. Der er planlagt indsatser i alle kommuner med forskellige formål og antal folk, der skal igennem et eller andet form for opkvalificerende eller kompetencegivende forløb. Der arbejdes på at halvere ledigei Der bliver oprettet et landsdækkende jobportal mv. som lanceres til efteråret. Det forventes at kommunerne benytter sig at portalen. Der er ligeledes påbegyndt kurser. I strategien arbejder vi også på at lade arbejdsmarkedskontorerne og Piareersarfiit komme tættere på hinanden. Nogle af kommunerne praktikserer det allerede. Man vil gerne følge tanken om 1-dørs princippet til dørs. Der nedsættes snart en arbejdsgruppe, og de skal finde løsningen på hvordan arbejdsmarkedskontorer og piareersarfiit kan arbejde tættere sammen. Der tilføres ekstra midler til brancheskoler. Kommentarer: - Der er ledelse fra Selvstyret men også fra kommunerne ift. Piareersarfiit. - Kommuner har også selvbestemmelse som deparmentet skal tænke på. Der er en massiv arbjedsløshed som vi skal prøve at løse. Kommuner har selvbestemmelse, men mere samarbejde med kommuner vil vise hvordan det kommer til at løse sig. Arbejdsmarkedsrådet ønsker ikke at der skal være central ledelse. Men departementet ser hellere 1-dørs princippet blive realiseret. - Selvstyret bør finansiere større bygninger og/eller nye bygninger til forskellige lokale initiativer. - Der savnes en langsigtet plan ift. Piareersarfiit, især de skal planlægge aktiviteter forud. - Departementer burde arbejde bedre sammen. Side 2 af 12

3 Oplæg om Uddannelsesstrategi og Uddannelsesplan lan II ved Randi Mortensen, Depar artement for Uddannelse Randi orienterede om indholdet af uddannelsesstrategien samt Uddannelseplan II. Strategien er en langsigtet strategi, der har overordnet mål mens uddannelsesplan IIs indhold er vejen frem til strategiens mål. Uddannelsesstrategien Færre starter direkte fra folkeskolen. Efterskole er som udgangspunkt godt, efter Naalakkersuisuts mening, men e vil gerne have flere af de stærke elever går direkte i gang med en ungdomsuddannelse. 61,9 % af Ungemålgruppen var i 2012 ikke i gang med en uddannelse, de kunne dog være i gang med et Piareersarfik-forløb nogle af dem. Data fra It-reg. skal være mere validt førend Departement for Uddannelse vil dem med i opgørelserne. Kommentarer: - Det opfordres til at data fra IT reg benyttes for at give et retvisende billede. - Frafaldsprocenterne på både GUX og Erhvervsuddannelserne ligger omkring 50 %. En del komme dog efterfølgende igang igen. - Der er netop lavet en rapport om emnet og den vil blive sendt ud, så snart den kan offentliggøres. - En centralisering af opkvalificering til brancheskolerne er ikke en ny ide og det er meget frustrerende at denne ide hele tiden kommer op igen. Ekspertisen ligger hos Piareersarfiit, den ligger ikke på brancheskolerne og ærgerligt man igen skal bruge tid og kræfter på denne ide. Uddannelsesplan II Der blev orienteret om: - Afdækning af Ungemålgruppen er nødvendig, hvem er de og hvorfor er de ikke gået igang? - Midlertidig kapacitetsudvidelse på ungdomsuddannelserne, særligt ved udbygninger og i udlandet - Formalisering af studieforberedende kurser - Flere praktikpladser, der skal bl.a. kikkes på Selvstyrets indkøbscirkulære Kommentarer: - 1-årigt grundforløb igangssættes igen og det medførte i sin tid stort frafald. En sådan ændring må kræve nogle ekstra tiltag for at minimere frafald. - Det virker som om man glemmer at undersøge, hvad der er foregået tidligere. Brancheskolerne arbejder efter taxameterprincippet og det skal man også tage med i sine diskussioner og planlægning med brancheskolerne. Man kunne måske sørge for forhold, der ligner efterskoleophold, da vi jo vil have med unge under 18 år at gøre i mange tilfælde. - De unge er måske for unge og der kunne 1-årige være glade for en sådan ordning - Randi orienterede ligeledes at Side 3 af 12

4 - Nye kortere erhvervsfaglige grunduddannelser er bl.a. ønske fra virksomhederne.nye videregående uddannelser på Ilisimatusarfik, støttes politisk. Nordisk master og master i offentlig forvaltning og en grønlandsk HA i samarbejde med NI Nuuk.Frafaldspuljen kan der søges midler fra, i 2014 er der 4,6 mio.bedre landsdækkende vejledning, Beth og Arnaq kommer ind på det. Plus andre forskelige tiltag.bedre information om uddannelsesmuligheder i udlandetsamarbejde om udveksling af data mellem Randi og Piareersarfiit vedr. Ungemålgruppen. - Vi skal have klarlagt og samarbejdet omkring hvorled vi bedst for overblik over hvor de unge efter folkeskolen ender. Oplæg om 2-dages pædagogisk opkvalificeringskursus for undervisere ved Josef Petersen Målgruppen er de unge fra 1993 til Det er en meget ressourcesvag gruppe med lille støtte hjemmefra, ingen motivation, lavt selvværd, kender ikke begrebet lektier, svært ved at lytte og svært ved at stå op om morgenen. Alle faglige kvalifikationer ligger på meget lavt niveau. Opbakning hjemmefra var ikke punkt på kurset, men det var alle andre punkter. - Spil og lign. kan være gode værktøjer - Især drengene klarer sig dårligt - Gardners inteligenstest har de arbejdet med - Smil og humor er vigtigt i undervisningen - I stedet for at lektionen varrer 45 min. kan undervisningstimen deles op, så den intensive undervisning kun varer ca. 20 min. og så kan der efter forholdene og elevernes evner forlænges op til 90 min. - Man kan bruge musik og rytme til at få eleverne i gang. - Har de svært ved at stå op om morgenen, kan eleverne evt. vække hinanden eller skolen kan sende sms til eleven. Eleverne skal mærke at de mangles og savnes. Vi skulle forberede noget inden kurset, vedr. almen viden og test af eleverne, for at høre, hvor meget de ved om landet mm. Generelt set så er deres viden meget lav ift. samfundet. Intelligens og motivationsteorier kom de ind på under kurset.så også film om det finske folkeskolesystem. Talte også om tobaks- og alkohol- og hashforbruget blandt de unge. Elever kan have medbestemmelse til at planlægge hvornår de vil holde eksempelvis frikvarter. Det var svært at få eleverne til at rappe, det var en stor men god udfordring. Velkomst ved Janus C. Kleist Torsdag d. 24. April Beth Krogh, Center for National Vejledning, CNV 19 elever går til eksamen 12. Juni. Der er ingen frafald denne gang. Adobe Connect virker ikke særligt godt i Qaasuitsup Kommunia, men der kæmpes videre. Næste hold til start i august er klar. Der er venteliste, så en tæt visitation af ansøgere foretages. Max 20 på hvert hold. Kommentarer: Side 4 af 12

5 - Den nye lov om vejledning kræver at vejledere har gennemgået VGU. - Der skal ikke være stormøde i år, men til gengæld Vejlederkonference i uge 47 i Ilulissat. Uddannelse Fælles Ansvar er overskriften for konferencen. - Nogle arbejdsgivere har svært ved at give VGU-elever tid til at lave deres opgaver mellem modulerne - Det blev foreslået at man kan få lederen til at skrive under på selve tilmeldingen, at de giver tilladdelse til at VGU-eleven kan bruge tid på sine opgaver. - Der blev spurgt om antallet af gennemført VGU og hvor mange der i dag fungerer som vejledere? - Den nye lov siger man skal være vejlederuddannet for at arbejde som vejleder - men der står ikke noget om, hvornår man skal være færdig med VGU, det skal blot være planlagt. Og så må man sørge for at få dem sat på listen til næste VGU-hold. Noget vi skal være opmærksomme på er at vi skal blive bedre til at fastholde vejledere i deres job på Piareersarfiit og uddannelsesinstitutionerne. - En kommune må ikke ansætte vejledere, og det er et problem at flere ikke kan få tillæg for deres VGU og det er noget Selvstyret skal være opmærksomme på. - Supervision for vejledere må også være noget, der skal opmærksomhed omkring. Den kollegiale supervision i det faglige rum. - Det er noget vejledningscentret vil være opmærksomme på, når de skal planlægge fremtidige kurser - Vejlederene skal blive bedre til at spotte elever med psykiske problemer (eksempelvis selvmordstruede), men de skal ikke give psykologisk bistand. - Litteraturliste savnes for VGU. Beth orienterede om at listen er lavet og de vil få den lagt på vejlederportalen. - Ønsker om ting centret skal informere om eller ændre procedurer, så må centerlederne give besked. De vil hele tiden udvikle os og gøre det med hensyn til piareersarfiits behov. - Der er en besked fra andre kollegaer i departementet vedr. GUX ansøgninger for AEU-elever. De skal helst have en FA og beståede karakterer. - Der er nogle udfordringer vedr. Fx ere i ansøgningerne. Man skal få ansøger til at skrive en dispensation hvis man har Fx ere. Loven siger GUX har ansvaret for at udvælge, men vejlederne skal huske at vejlede ordentligt, hvis en person har flere Fx ere, så er vedkomne nok ikke egnet til GUX. Husk det i evalueringen af ansøgningsrunden. - Ikke alle byer udbyder folkeskolens afgangsprøve. - Der er mange ting at være opmærksomme på ift. optag på Retskrav og der skal gå 2 år fra man er færdig mm. Alle der søger optagelse på GUX, kan ønske at gå til optagelsesprøve. - Bemærk af der er flere spørgsmål vedr. indscanning af ansøgninger i It-reg. - Beth orienterede om at der blev arrangeret en nordisk konference NVL for første gang i Grønland, det var Birgit Gedionsens fortjeneste at det kom til Grønland. - Der var ca. 70 deltagere, 20 af disse fra Norden. Der har været meget postive tilbagemeldinger. Hvert land skal kunne fremvise hvad man har lavet i det foregående år i NVL regi. Oplæg om psykologisk- og social rådgivning og terapiforløb for studerende og borgere i Piareersarfik-forløb forløb ved Arnaq Grønvold Det landsdækkende center er etableret. En del af stillingerne er endnu ikke besat, men der er ansættelsessamtaler i gang. Klient/journalsystem skal laves, måske, i samarbejde med Sundhedsvæsenet. Side 5 af 12

6 Der er ingen psykologlov i Grønland, men der arbejdes på sagen. Der er ved at findes egnede lokaler i de 5 byer; Qaqortoq, Nuuk, Sisimiut, Aasiaat og Ilulissat. Indtil videre har psykologerne lavet individuelle samtaler i egne lokaler, men dette er ikke nok, når der i fremtiden også skal tilbydes gruppeforløb. Diskussion og kommentarer: - Hvordan bliver den praktiske vej til hjælp? Hvordan henvises elever til hjælp? - Der bliver nok flere veje. Først og fremmest en direkte vej og dernæst gennem uddannelsesinstitutionerne eller Piareersarfiit. Man skal være uddannelsesstøtteberettiget for at modtage hjælp - Det vil være en god ide at lave en fast procedure, hvis en person kontakter én med det og det problem. Hvem-gør-hvad procedure for hvad man som vejleder skal gøre, ved bestemte situationer. - I Maniitsoq har de, via Langenæs centeret, fået undervist rigtigt mange af de ansatte og fået sammensat et beredsskabsteam. De vil meget gerne dele deres erfaringer med de andre byer. Der er telefonvagt, så man altid kan få fat i en fra teamet. - Der blev talt om forskellige lokale forhold i kysten. Nogle har store udfordringer ift. Manglende samarbejde mellem forskellige offentlige instanser. Spørgeskema vedr. bidrag til prioriteter hos Social og Psykologisk Studenterrådgivning Peter: Tre vigtigste områder, individuel valgt, men de ligner hinanden. 1) turde at tale om problermer man har. 2) person med vis selvtillid og selvværd, hænger meget sammen med 1. 3) mobning. Da det er noget der kan følge een hele livet, det kan fortsætte. De var inde på en måde at komme omkring, gruppearbejde, konfliktløse på er at synge i et kor, have fælleshed. Ann: Frantz lavede en sangkor, blandt kriminelle, minoriteter mv. Boligafdeling fik et andet selvværd, da de kunne synge, så var det lige meget hvor de kom fra. Karla: 1) studiestart 2) studiestrukturering 3) specialproblemer Konflikthåndtering og mobning, turde at tale om problemer, koncentrationsbesvær og angst. 1) Selvtillid og selvværd, 2) selvmordsforsøg og selvmord 3) tab og sorg. 1) Senfølger, 2) alkio og hashmisbrug 3) lagt sammen 1) Barsels og beredskab, 2) sygdom, 3) støtte og økonomi Inunnguaq: 1) senfølger 2) alkohol og hashmisbrug som ofteste fører til selvmord og forsøg 3) selvtillid og selvværd Susanne: Hvem er de pjecer beregnet for? Er det til den unge? Der er forskel på målgrupper. 1) Samlet: de unge : at turde tale om problemer, senfølger, og selvtillid og selvværd Konflikthåndtering er også vigtig. Arnaq: + Side 6 af 12

7 Oplæg fra Qeqqata Kommunia ved Ann Stephens og Carsten Bødker Intro fra Ann Stephens om baggrunden for Bæredygtighedsprojektet. Bl.a. Ipad projektet, seniorsurf og andre initiativer i Qeqqata Kommunia, særligt Maniitsoq. Problematik med bl.a. manglende engelsklærer i bygd. Der mangler fjernundervisning eller e-læring. Der er flere succeshistorier fra Danmark at blive inspirerede af. Specielt folkeskolen mangler at få virkeligheden ind i deres undervisning. Eleverne er i dag, ikke altid klar til ungdoms- og voksenlivet. 211 blev inviteret til opsøgende vejledning, første gang kom kun 8 personer, men ved ihærdighed og flere forskellige tiltag, kom der flere og flere for hver gang, der blev indkaldt. I dag har Maniitsoq værkstedsprojekt og køkkenprojekt og det er der store forhåbninger til. Pilertitstivik værkstedforløbet har betydet mange forbedringer i bybilledet og det er noget de unge og byen kan være rigtigt stolte af. Bl.a. en pavillion hvor der handles fra i dag, til brug både for private og nogle af byens butikker. To medarbejdere sendt ned til Vestegnen tidligere i år for at blive inspirerede, og de har været rigtigt glade for at komme ned og se hvad der rent faktisk er muligt. Og nu er vi her allesammen og vidensdeler og det er rigtigt godt og vigtigt. Nogen har glemt at lave sund mad, det er noget vi meget gerne vil rette op på i fremtiden. Vi har i dag allerede rigtigt mange ressourcer i lokalsamfundet som vi skal blive bedre til at bruge. Det koster tit ikke noget som helst! Diskussion og kommentarer: - Der blev spurgt til hvor langt er man kommet med det rummelige arbejdsmarked i Qeqqata? - Ann: Vi er idealister, men det er op ad bakke, der er ikke meget støtte i Kommunen. Det er Villum Fonden og Selvstyret der støtter os mest. Vi har slet ikke fået det personale vi har brug for og efterlyst. Hvis Ipad-projektet skal lykkes må uddannelsesstederne have gratis internet. - Ipads er endnu ikke uddelt i Kujalleq, vi afventer ordentlige sendere. Men Piareersarfik har fået Ipads, dog gennem Selvstyret. - I Nuuk har vi bærbare, vi har undervisere, vi har søkabel og vi har apps, men der er stadig en Attat-forbindelse, der er bremseklods. Der kan åbnes for forbindelser, der ellers blokeres af Attat, vi skal bare selv betale. Hvis der kunne indføres en institutionsflatrate, ville det være en stor hjælp! - Hvordan har I løst det i dag, med internetforbindelserne? Og har I kvalificerede folk til projektet? - Ann: Vi har tiltro til at der kommer søkabel på et tidspunkt. Indtil videre har vi en aftale med TELE, men det er ikke holdbart på langt sigt, så vi er stadig i dialog om fremtidig forbindelser og priser. Det er oplagt at KANUKOKA går ind og får lavet aftale der gælder alle kommuner. - Vi tager input med herfra til vores bagland og vil opfordre politikkerne til at få givet bedre adgang til - Internettet. Side 7 af 12

8 Oplæg ved Carsten Bødker Carsten præsenterede sig selv og om sin uddannelsesforløb. Uddannet lærer ved et tilfælde. Han fortæller om sit liv da det er en vigtig del af hans arbejdsliv. Frederiksberg kommune, socialt udsatte, indvandrere mv. Det udviklede sig igennem tiden på tværs af offentlige instanser, social, arbejdsmarked mv. Utilpasset unge. Rent poltisk blev det igangsat, da der var en masse hærværk mv. C var med til at lave strategier mv. Ift. de unge, subkultur. Inklusionsarbejde indtil Rfter det, er det ungdoms og uddannelsesvejledning. I vestegnen var det mest spændende, da hans kompetencer passede til. Der var massiv frafald på ungdomsuddannelserne. Man satte undersægelser i gng, ocd regi. Hvem har haft størst indflydelse på dit valg af ungdomsuddannelse? Mor ikke studievejledere, de kom langt nede på listen. Bertel Haarder besluttede at ville satse på kvalitet og professionalisme. Man besluttede sig for at lave fællesskaber og skabe bæredygtighed. Den nye lov om vejeldning skulle skabe fællesskaber. Man skulle sætte noget i gang. De fik også national mål, moderne samfundsmæssigt. At vejledning skulle være til gavn for samfundet også. I Danmark er der mangle på faglærte håndværkere. Priser stiger, og stigende antal af udenlandsk arbejdskraft. Vi skal selvfælgelig have flere i erhvervsuddannelser. Sektor og institutionsafhængig er nødvendigt. Vejledning skal være tilrettelagt børn og unge med beskedne forudsætninger. Alle mellem 7 klasse og 25 år som ikke er igang med en uddannelse. Der er ikke mange der får lov til at ligge på sofaen i ret lang tid årige har pligt til uddannelse, eller mindst 18 timers erhvervsarbejde om ugen. Der hvor de udvikler deres sociale færdigheder og bliver dannet. Kontanthjælpsreform år er uddannelsesparate, aktivitetsparate,- opkvalificeret til at komem igang med en uddannelse. De for en beskeden ydelse, der svarer til en SU. Han tror ikke på den udsultning, der har til hensigt at få de unge i gang. Faglige forudsætninger: Læse, skrive, regne og sprogder er mange borgere som mangler faglige forudsætninger. 18% er funktionelle analfabeter. Det handler også om almindelige danskere. Lang sejt træk. Det er vigtigt at børnene går i skole. Alle elever skal afslutte folkeskolens 9.klasse. o Det sociale vilkår: Uddannelsesfremmede miljøer Ingen tilknytning til arbejdsmarkedet 2. Generations kontanthjælpsmodtagere, indvandrere flygtninge og efterkommere. o Personlige vanskeligheder Lavt selvværd, lav udholdenhed Attitude og adfærd Diagnoser Rusmidler Marts måned en undersøgelsen, hvem er det der søåger kontatnthjælp, 18 år. 200 unge mennesker. Ringede til dem. 69% har søgt om kontanthjælp, havde en diagnose, 61 % af dem havde gået i specialklasse. Side 8 af 12

9 80 % af dem der har en uddannelse, har et andet job end det de oprindeligt blev uddannet til. Selv en kortere uddannelse giver langt større livskvalitet og indkomst end slet ingen uddannelse. UU Vejldningscenteret har så god erfaring med intensiv vejledning at de ligefrem sælger deres ydelser til kommunernes jobcentre. Der evalueres 3. gange om året og resultaterne fra UU er gode. Indsatserne virker. Det skal dog også siges, at UU er ét led blandt mange indsatster og det er på baggrund af en politisk prioritering. Og ikke mindst engagement og commitment hos medarbejderne. For at undgå at unge falder imellem forskellige forvaltninger, er der nogle overlap, således at én forvaltning på nogle områder kan gå ind i en anden forvaltnings område for at sikre gode og sikre overgange. Det er meget vigtigt, at man specielt ift. unge mennesker har tilbud for de unge her og nu. Det nytter ikke at de skal vente måneder. Forslag til alternative væksterhverv App udvikling må være oplagt. Grønlandsk design kan der gøres mere ved Få afdækket hvad behovet er og så tage imod bestillinger Vi har ca. 100 arbejdsløse handelsuddannede, der kunne lave et forløb indenfor iværksætteri. Udvikl et koncept, der kan bruges igen. Evt. med udgangspunkt i design. Hør hvad butikkerne har af behov, der kan laves lokalt. Hav arbejdspladserne lokalt. Vi er i gang med ideudviklingen, men mangler grønt lys til at gå i gang ovenfra. Måske der kan laves en gruppe for at holde hinanden opdaterede på hvad der sker. Der sælges en masse mink i DK, kan det gøres i Grønland igen? Mink elsker fiskeaffald og det har vi masser af. Vi har om sommeren masser af sol, så der må kunne bruges noget af denne sol til at dyrke grøntsager. Behovet for grøntsager vokser hele tiden. Der har været talt om etablering af serverparker i mange år, men der er aldrig sket noget. Vi har vandkraft og kulde til at nedkøle + søkabel. Fiskefarme er det rentabelt i Grønland? Det kører i andre nordiske lande, så det burde være muligt i Grønland. Mange af disse opdrættede fisk er faktisk ikke særligt sunde, der er masser af pesticider og andre affaldsstoffer i disse fisk. Vi burde være bedre til at lave brugsgenstande ud af de ting vi naturligt har i landet. De uddannede mennesker vi har her i landet bør vi blive bedre til at bruge. Vi bruger alt for mange udefra. Vi skal blive bedre til at vidensdele her i landet. Der er uddannede lærere som ikke kan komme hjem igen, hvordan kan det forhindres. Tang og mink blev nævnt i gruppen Der må komme flere turister til landet Fiskeskind må kunne bruges bedre, det har der været talt om i mange år. Musikproduktion og teater og kunst må der kunne eksporteres noget mere af. Inspirationsprojekt med Island, der har de mange successer med at eksportere luksusvarer. Status på It-reg og NUIKI-projektet ved Janus C. Kleist NUIKI arbejder på at lave to forløb i Kullorsuaq ved Upernavik, og et forløb i Ikerasak ved Uummannaq fra efteråret. Det ser ud til at det kan lykkes, og fondens godkendelse forventes at komme i løbet af maj. Side 9 af 12

10 FREDAG d. 25. April Velkomst ved Lona Lynge Oplæg ved Peter Madsen,, se også ppt. Peter Madsen orienterede om følgende: - Mål for Naalakkersuisut at halvere arbejdsløsheden. Et af midlerne til denne halvvering er et øget samarbejde mellem AMK og Piareersarfiit. - Der har været talt meget omkring et-dørs-princippet, men det er stadig ikke implementeret. - Nu vil Selvstyret gerne have kikket på hvilke ting i Piareersarfiit og AMK, der virker og hvilke ting der ikke virker, i henholdsvis Piareesarfiit og AMK. - Peter ridsede elementerne i det foreløbige udkast til en beskæftigelsesplan op. Heri blandt jobportal, mobilitetsydelse, AMK/PIA samarbejde, udefrakommende arbejdskraft, revalidering og initiativer for matchgruppe 2 og 3. - Fortalte om ledighedsudviklingen - 7 minutter... Det er gennemsnitstiden en ansat i kommunerne har til at vejlede hver enkelt ledig i kommunen om ugen. Denne tid er simpelthen ikke nok. - Hvad gør vi? - Der er ønske fra Selvstyret om, at der skal gøres noget og det skal gøres meget snart. Der udarbejdes ny lovgivning og vedtages muligvis allerede i efteråret. Diskussion og kommentarer: - Fisk mangler i havet samt kontinuerligt byggeri der ikke vil kræve så meget import af arbejdskraft - Vi savner i Piareersarfik i Qeqqata Kommunia at have dirkete adgang til erhvervsudvalget. Men vi mangler opkvalificering af vores personale og en opnormering til at kunne klare den store opgave. De kurser der arrangeres af selvstyret virker ikke altid helt gennemtænkte. Er det virkeligt kurser, der kan bruges til noget fremover? - Arbejdsløsheden stiger stadig og det er tabu at tale om de midler, der udbetales til ledige. Man kunne bruge penge på udvikling af flere virksomheder, der allerede eksisterer her i Grønland. Kræv noget af de ledige. Snerydning hos ældre eller andre små indsatser. - Piareersarfik Nuuk laves om fra 1. maj. Vi har fælles visiteringsteam. En fra arbejdsmarkedskontoret og en fra Piareersarfik beskæftiger sig ofte med samme person. Vi har derfor planlagt det således at disse arbejder tættere sammen. Vi har lavet noget der hedder Pikkorissarfik og ligger som en søjle under centerlederen. Der skal laves en ordentlig plan udfra hvorhen personen vil med retning på uddannelse eller job. Heriblandt AMA- og PKU kurser. - AEU1 vil blive skræddersyet til hviket mål den enkelte person har og ikke hvad vi i dag tilbyder. Det er motivationen der flytter folk. - Det bliver en kæmpe opgave, men vi tror på det er den rigtige måde at hjælpe borgerne. Vi har haft kontakt med erhvervsrådet, GA og andre aktører om at tage blandt andet unge ind på virksomhedernee. - Det gælder dog kun for personer under 30 år, gruppen er simpelthen for stor til at konceptet kan omfatte alle ledige i Nuuk. Side 10 af 12

11 - Netop pga. de 7 minutter i Sisimiut til en borgerhenvendelse, har vi talt om at vi skal have ændret noget, men med udgangspunkt i de ressourcer vi har og vi imå erkende at vi har ikke tid nok. - Vi skal investere i den indledende samtale og lave en 2- årig handlingsplan og aftale, der gælder i 2 år. Mht. de jobs, der måske er derude, så er det mere revalideringspladser og jobtræningssteder. Det er nok ikke særligt mange rigtige jobs tilbage. - Det er i høj grad ressourcer man mangler, både kvantitativt og kvalitativt. Vi skal har brugt tid og ressourcer på at parre de ledige og virksomhederne. Det er også rigtigt godt med mere fleksible lærlingeforløb. Vi skal blive meget bedre til at holde fast i de unge og lave en hurtig indsats for dem. Pilertsivik har vist at de unge kan vækkes og deres familier bliver også engagerede. Det virker som om man bruger bloktilskuddet til at dække hullerne i de kommunale kasser. Det virker ikke som om man længere oppe i systemet tager problemerne helt alvorligt og prioriterer forkert. - I Piareersarfik Nuuk har lavet et skema til brug når man alligevel er ude ved virksomhederne, hvor vi får afdækket arbejdsmarkedet og får katalog over hvilke virksomheder, der kan tilbyde hvad. Hvis man er lidt udadfarende, så breder det gode budskab sig. Der er dog stor mangel på opgaver til håndværksvirksomhederne, så derofr er det begrænset, hvad de kan hjælpe med. - Det er vigtigt hele tiden at stille krav til og opdyrke virksomhederne. - Beskæftigelsesstrategien er den overordnede plan, og den må selvfølgelig tilpasses til de lokale forhold. Men ønsket fra Selvstyret er at Piareersarfik og arbejdsmarkedskontorer i højere grad sammensmeltes. Der er dog et stykke vej til målet og for at nå det bedst muligt, er det nødvendigt med jeres input. Der skal nedsættes en arbejdsgruppe med alle relevante parter og denne gruppe skal komme med anbefalinger til hvordan målet kan nåes. - Matchgruppe 3 hører ikke til hos AMK og PIA. De hører til i socialforvaltningen og sundhedsvæsenet. o Vi skal bringe virksomhederne ind i folkeskolerne og det er os fra Piareersarfik og arbejdsmarkedskontorer, der har den kontakt til virksomhederne. Folkeskoleeleverne skal gøre uddannelses- og arbejdsmarkedsparate i folkeskolen af vejlederne fra de to instanserog virksomhederne. - I Göteborg fik vi input til andre måder at gøre tingene på. Det system vi har arvet må vi tilpasse vores forhold, men det er nok på et lidt højere plan. - Indtil videre har kommunerne kørt forskelligt og vi efterlyser mere ensformige procedurer på mange områder. - Brugen af It-reg. kan hjælpe på dette og vi laver fra Selvstyret kurser og vil fortsætte med at lave kurser for de ledige. - Vi mangler påpiareersarfiit viden om eksempelvis revalidering, PKU/AMA og hvilke regler og procedurer der gælder. Oplæg om PKU ved Peter Madsen - Der er lavet nye procedurer for den person, der laver mellemregninger til brancheskolerne. Det er det vigtigste nye. Der udbetales kursusgodtgørelse for ledige, der deltager på PKUkurser. Før i tiden sendte kommunen PM til brancheskolen, men nu er det omvendt. - Der fremsendes en kreditopgørelse fra brancheskolen til Piareersarfik/AMK og så udbetaler kommunen penge direkte til den deltageren. Dette sker ligeså snart kurset er slut, dog løbende, hvis det er længere forløb. Dog skal Piareersarfik/AMK huske at trække evt. skat. - Der er lavet statistik på, hvor mange af PKU-kursisterne, der er ledige og tallet er siden 2012 faldet hvert år. Ca. 20% fald i ledigheden og det er i skærende kontrast til den generelle Side 11 af 12

12 ledighed. Vi tør derfor godt klappe lidt i hænderne, da det umiddelbart viser at faglige opkvalificeringskurser virker. - Vi skal sørge for at den grønlandske arbejdskraft har eller får de kompetencer virksomhederne efterlyser. - Det er utroligt vigtigt, at vi er gode til at henvise personer til præcist de kurser de har brug for. - Blanketten til brug for tilmeldinger til PKU kurser vil vi arbejde på at lægge ind i It-reg. - Et Common Core koster ca. 2,3 mio. kr og vi skal sikre at visitationen til folk er helt på plads. Side 12 af 12

Du kan se og læse lidt om de forskellige aktiviteter senere i nyhedsbrevet. Med ønske om en rigtig god sommerferie, God læselyst.

Du kan se og læse lidt om de forskellige aktiviteter senere i nyhedsbrevet. Med ønske om en rigtig god sommerferie, God læselyst. Nyhedsbrev Piareersarfiit fora r 2014 Der er snart tid til sommerferie for de fleste Piareersarfik-centre, og vi er sikre på at eleverne er rigtig spændte på deres eksamensresultater samt bevisoverrækkelse

Læs mere

Ekstraordinær igangsættelse renoverings- og anlægsprojekter med henblik på nedbringelse af arbejdsløsheden

Ekstraordinær igangsættelse renoverings- og anlægsprojekter med henblik på nedbringelse af arbejdsløsheden Inuussutissarsiornermut, Aatsitassaqarnermut Suliffeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Erhverv, Råstoffer og Arbejdsmarked Ekstraordinær igangsættelse renoverings- og anlægsprojekter med

Læs mere

God læselyst! Med venlig hilsen. Janus C. Kleist & Lona Lynge

God læselyst! Med venlig hilsen. Janus C. Kleist & Lona Lynge Nyhedsbrev Piareersarfiit eftera r 2013 Så er året 2013 snart allerede ved at være slut, og der er sket en masse ting i de respektive Piareersarfiit i hele landet. Det vigtigste er, at der er nogle borgere

Læs mere

Naalisagaq Referat. Ilulissat Hotel Arctic. Sumi Sted. Sammisaq Emne. Piareersarfiit Centerledermøde 21. november 2014. Peqataasut Deltagere

Naalisagaq Referat. Ilulissat Hotel Arctic. Sumi Sted. Sammisaq Emne. Piareersarfiit Centerledermøde 21. november 2014. Peqataasut Deltagere Inuussutissarsiornermut, Aatsitassaqarnermut Suliffeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Erhverv, Råstoffer og Arbejdsmarked Naalisagaq Referat Sumi Sted Sammisaq Emne Peqataasut Deltagere

Læs mere

Den ekstraordinære ledighedsindsats 2012-2015

Den ekstraordinære ledighedsindsats 2012-2015 Den ekstraordinære ledighedsindsats 2012-2015 Selvstyret har bevilget 20 mio. kr. Kommunerne er medfinansierende med 10 mio. kr. Indsatsen er forankret kommunalt Tekst skrives ind i sidehoved/sidefod 08-01-2016

Læs mere

Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre

Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre Organisation Udgangspunktet Arbejdsløsheden var stigende For mange på offentlig forsørgelse Ikke match mellem arbejdsmarkeds- og socialindsatserne Ikke match

Læs mere

Rejseholdet - Grønland. Terapeutisk behandlingsindsats for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen

Rejseholdet - Grønland. Terapeutisk behandlingsindsats for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Rejseholdet - Grønland Terapeutisk behandlingsindsats for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Lidt om mig Ivalu Nørreslet, cand.mag. fra Roskilde Universitet, Danmark AC-Fuldmægtig

Læs mere

ET TRYGT ARBEJDSMARKED. Naalakkersuisuts bud på et trygt arbejdsmarked i årene frem

ET TRYGT ARBEJDSMARKED. Naalakkersuisuts bud på et trygt arbejdsmarked i årene frem ET TRYGT ARBEJDSMARKED Naalakkersuisuts bud på et trygt arbejdsmarked i årene frem 2015 1 Forord I denne folder kan du læse om 16 forslag fra Naalakkersuisut, som skal sikre Grønland en styrket fremtid

Læs mere

Evaluering af. Den ekstraordinære indsats for ledige 2012

Evaluering af. Den ekstraordinære indsats for ledige 2012 Inuussutissarsiornermut Aatitassaqarnermut Suliffeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Evaluering af Den ekstraordinære indsats for ledige 2012 Evalueringen viser: Hvor mange af de kursister, som gennemførte

Læs mere

GRØNLAND PÅ VEJ MOD VÆKST

GRØNLAND PÅ VEJ MOD VÆKST STATUS Omfattende reformer på arbejdsmarkedet Beskæftigelsesstrategien er i gang GRØNLAND PÅ VEJ MOD VÆKST Bedre rammer for erhvervslivet Ppt til seminar den 22. og 23. oktober 2016 GRØNLAND PÅ VEJ IND

Læs mere

Initiativ nr. 2 Status

Initiativ nr. 2 Status Peter Madsen, 14. april 2015 pema@nanog.gl Initiativ nr. 2 Status Centerledermøde, Århus, 14. april 2015 Kommissorium MÅL: Tættere samarbejde mellem Piareersarfiit og Arbejdsmarkedskontorer Organisatorisk

Læs mere

Aftalebilag. driftstilskud og resultatmål. for Job, Vejlednings- og. Opkvalificeringscentre. Kommuneqarfik Sermersooq

Aftalebilag. driftstilskud og resultatmål. for Job, Vejlednings- og. Opkvalificeringscentre. Kommuneqarfik Sermersooq Aftalebilag om driftstilskud og resultatmål for Job, Vejlednings- og Opkvalificeringscentre i Kommuneqarfik Sermersooq 2016 Departement for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel, 2015 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Naalisagaq Referat. Sumi Sted. Hotel Arctic Ilulissat. Piareersarfiit Centerledermøde 22. november 2014. Sammisaq Emne. Peqataasut Deltagere

Naalisagaq Referat. Sumi Sted. Hotel Arctic Ilulissat. Piareersarfiit Centerledermøde 22. november 2014. Sammisaq Emne. Peqataasut Deltagere Inuussutissarsiornermut, Aatsitassaqarnermut Suliffeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Erhverv, Råstoffer og Arbejdsmarked Naalisagaq Referat Sumi Sted Sammisaq Emne Peqataasut Deltagere

Læs mere

2013 statistisk årbog

2013 statistisk årbog 2013 statistisk årbog 1. Førskoleinstitutioner og folkeskolen Førskoleinstitutioner og folkeskolen Daginstitutions- og skoleområdet hører under Departementet for Uddannelse, Forskning og Nordisk Samarbejde.

Læs mere

Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Effekt for kommunerne

Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Effekt for kommunerne Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Effekt for kommunerne Seminar 5-7. februar 2016 Effekt for kommunerne 1. Hver kommune skal oprette 1 job-, vejlednings- og opkvalificeringscenter i

Læs mere

Sisamanngorneq / torsdag d. 19. november

Sisamanngorneq / torsdag d. 19. november Inuussutissarsiornermut, Suliffeqarnermut Niuernermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel Centerledere Fagchefer Arbejdsmarkedskontorledere Kanukoka Oplægsholdere

Læs mere

Udkast til Partnerskabsaftale. mellem

Udkast til Partnerskabsaftale. mellem Udkast til Partnerskabsaftale mellem Indhold Partnerskabet... 3 Aftaleparterne... 3 Baggrund... 3 Formål... 4 Indsatsområder... 4 Koordination af indsats og udveksling af information om praktikpladssøgende...

Læs mere

Nyhedsbrev Piareersarfiit forår 2013

Nyhedsbrev Piareersarfiit forår 2013 Nyhedsbrev Piareersarfiit forår 2013 Du sidder med den seneste version af nyhedsbrevet. Den har været længe undervejs, faktisk siden i 2011, dels på grund af at nyhedsbrevet ikke er blevet prioriteret

Læs mere

Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Kompetencer og roller

Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Kompetencer og roller Lov om Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre - Kompetencer og roller Job-, vejlednings- og opkvalificeringscentre Centerleder Administration Undervisere Vejledere JobKonsulenter Socialrådgiver Drift

Læs mere

UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul

UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul Unge og voksne med særlige vejledningsbehov Formålet med modulet er, at den studerende tilegner sig viden om unge og voksne med særlige vejledningsbehov og opnår

Læs mere

Piareersarfiit Nyhedsbrev marts 2011

Piareersarfiit Nyhedsbrev marts 2011 Piareersarfiit Nyhedsbrev marts 2011 Velkommen til det første nyhedsbrev i 2011. Meget er sket siden det sidste nyhedsbrev udkom i maj 2010. Der har været ændringer i ansatte og undervisere på de forskellige

Læs mere

Uddannelsesstrategi og -plan II Lige uddannelsesmuligheder for alle. Pressemøde 6. maj 2014 Naalakkersuisoq Nick Nielsen

Uddannelsesstrategi og -plan II Lige uddannelsesmuligheder for alle. Pressemøde 6. maj 2014 Naalakkersuisoq Nick Nielsen Uddannelsesstrategi og -plan II Lige uddannelsesmuligheder for alle Pressemøde 6. maj 2014 Naalakkersuisoq Nick Nielsen Vision Overordnet vision Af årgangene, som afslutter folkeskolen fra 2015, skal 70

Læs mere

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser

Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Gennemførelsesprocedure for tekniske erhvervsuddannelser Erhvervs Uddannelses Center Nord 16.12.2013 CBNI/JJ/etj Målet er At signalere, de krav vi stiller til eleverne, og hvordan vi vil følge op på disse.

Læs mere

Velkomst. Opsummering af konferencen

Velkomst. Opsummering af konferencen Inuussutissarsiornermut, Aatsitassarsiornermut Suliffeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Erhverv, Råstoffer og Arbejdsmarked Centerledere Simon Lennert, KANUKOKA Beth Krogh, CVG Ulla Broberg,

Læs mere

Uddannelsesplanen 2009 - Hvad handler den om?

Uddannelsesplanen 2009 - Hvad handler den om? Uddannelsesplanen 2009 - Hvad handler den om? - Hvad sker der? Uddannelsesplanen hedder den plan, som Landstinget vedtog i 2005. Planen viser en masse konkrete initiativer, der skal styrke uddannelse.

Læs mere

11. november 2011 EM2011/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke

11. november 2011 EM2011/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke BETÆNKNING Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke vedrørende Forslag til Inatsisartutbeslutning om, at Naalakkersuisut pålægges, at udarbejde en national handlingsplan til at afhjælpe

Læs mere

Grundskolen af omveje. Miniudgave

Grundskolen af omveje. Miniudgave Miniudgave Grundskolen af omveje Analyse af opgave- og ansvarsdeling mellem Piareersarfiit og Ungdomsuddannelsesinstitutioner i forhold til unges formelle og uformelle opkvalificering til at blive uddannelsesparate.

Læs mere

Vores velstand og velfærd kræver handling nu

Vores velstand og velfærd kræver handling nu Vores velstand og velfærd kræver handling nu Uddannelse en nødvendig investering Skatte- og Velfærdskommissionen Marts 2011 Perspektiver omkring uddannelse Den enkelte: Højere indkomster Mere sikre beskæftigelsesmuligheder

Læs mere

Ungdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse

Ungdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse Ungdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse til alle. Alle unge skal have mulighed for at påbegynde og gennemføre en kompetencegivende

Læs mere

Ekstraordinær indsats for ledige. Oktober 2011

Ekstraordinær indsats for ledige. Oktober 2011 Ekstraordinær indsats for ledige Oktober 2011 Baggrund for ekstraordinær indsats for ledige Ledigheden stiger i Grønland Hvorfor stiger ledigheden? Der er en række sandsynlige faktorer: - Generel nedgang

Læs mere

2014 statistisk årbog

2014 statistisk årbog 2014 statistisk årbog 1. december 2014 1. Førskoleinstitutioner og folkeskolen Førskoleinstitutioner og folkeskolen Daginstitutions- og skoleområdet hører under Departementet for Uddannelse, Forskning

Læs mere

Hvordan kommer vi videre på uddannelsesfronten? Dilemmaer og muligheder i forlængelse af mini-spørgeskemaundersøgelse

Hvordan kommer vi videre på uddannelsesfronten? Dilemmaer og muligheder i forlængelse af mini-spørgeskemaundersøgelse Hvordan kommer vi videre på uddannelsesfronten? Dilemmaer og muligheder i forlængelse af mini-spørgeskemaundersøgelse Uddannelse er politik Hvad er goduddannelsespolitik? (1)Hvilke interesser (2)Hvordan

Læs mere

Årsrapport 2014. fra. arbejdsgruppen for mindskelse af frafald på uddannelserne

Årsrapport 2014. fra. arbejdsgruppen for mindskelse af frafald på uddannelserne Årsrapport 2014 fra arbejdsgruppen for mindskelse af frafald på uddannelserne Departementet for Uddannelse, Kultur, Kirke og Forskning 1 Rapporten for 2014 omhandler følgende punkt: 1. Indledning 2. Arbejdsgruppens

Læs mere

2015 statistisk årbog

2015 statistisk årbog 2015 statistisk årbog 1. Førskoleinstitutioner og folkeskolen Førskoleinstitutioner og folkeskolen Daginstitutions- og skoleområdet hører under Departementet for Uddannelse, Forskning og Nordisk Samarbejde.

Læs mere

Kommune Kujalleq. Handleplaner for Gamle Nanortalik Kommune i forhold til udvikling af Skolevæsenet.

Kommune Kujalleq. Handleplaner for Gamle Nanortalik Kommune i forhold til udvikling af Skolevæsenet. Gruppe nr. 1 (Nanortalik) Dato: 15. april 2011 Gruppearbejde / nr.: fredag Ordstyrer: Referent: Fremlægger: Poul Raahauge Kommune Kujalleq Resume af gruppedrøftelsen / konklusion: Handleplaner for Gamle

Læs mere

28. januar 2015 FM 2015/92. Bemærkninger til forslaget. Almindelige bemærkninger

28. januar 2015 FM 2015/92. Bemærkninger til forslaget. Almindelige bemærkninger 28. januar 2015 FM 2015/92 Bemærkninger til forslaget Almindelige bemærkninger 1. Indledning Grønland har på nuværende tidspunkt ikke en jobportal på internettet med et struktureret udbud af ledige jobs,

Læs mere

Oplægsholdere: Vivi Christiansen, børn og familie afdelingen, Flemming Enequist og Susanne Møller fra Piareersarfiit.

Oplægsholdere: Vivi Christiansen, børn og familie afdelingen, Flemming Enequist og Susanne Møller fra Piareersarfiit. Referat af handicaprådsmødet 15.november 2013. Deltagende: Karin Pedersen Thorsen, forkvinde, Nuuk Helene Josefsen, Nuuk Miijuk Miunnge, Tasiilaq (tidl. Ittoqqortoormiut) Jørgen Jeremiassen, Paamiut. Eli

Læs mere

Aftalebilag om driftstilskud og resultatmål for Job, Vejlednings- og Opkvalificeringscentre i Kommune Kujalleq 2016

Aftalebilag om driftstilskud og resultatmål for Job, Vejlednings- og Opkvalificeringscentre i Kommune Kujalleq 2016 Aftalebilag om driftstilskud og resultatmål for Job, Vejlednings- og Opkvalificeringscentre i Kommune Kujalleq 2016 Departement for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel, 2015 1 Indholdsfortegnelse Indledning...

Læs mere

Ringsted Hallerne 1. og 2. oktober 2008

Ringsted Hallerne 1. og 2. oktober 2008 Job- og uddannelsesmesse i Region Sjælland! Ringsted Hallerne 1. og 2. oktober 2008 arrangeret af: Ringsted Hallerne Messeoversigt = 1 m 2 HAL A HAL B Indgang Indgang Indgang Indgang Indgang Velkommen

Læs mere

Status på førtidspension Status på bunkebekæmpelse af sager fra kredsretterne i Grønland Status på hjælp til børn og unge Handicapcenter Martha Lund

Status på førtidspension Status på bunkebekæmpelse af sager fra kredsretterne i Grønland Status på hjælp til børn og unge Handicapcenter Martha Lund Status på førtidspension Status på bunkebekæmpelse af sager fra kredsretterne i Grønland Status på hjælp til børn og unge Handicapcenter Martha Lund Olsen Marts 2014 Status førtidspensionsreformen Marts

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015

Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 Beskæftigelsesplan 2016 Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 2 Indholdsfortegnelse Beskæftigelsesplan 2016... 4 Den aktuelle situation på arbejdsmarkedsområdet

Læs mere

Ungdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12

Ungdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12 Ungdomsuddannelse til alle Samarbejdsaftale 2011-12 Samarbejde om fastholdelse og forebyggelse mod frafald Aftale mellem Skive Handelsskole, Skive Tekniske Skole, Skive Gymnasium/HF, Socialog sundhedsskolen,

Læs mere

Imaks repræsentantskabsmøde april 2015 Naalakkersuisoq Nivi Olsens tale til IMAK s repræsentantskab

Imaks repræsentantskabsmøde april 2015 Naalakkersuisoq Nivi Olsens tale til IMAK s repræsentantskab Imaks repræsentantskabsmøde april 2015 Naalakkersuisoq Nivi Olsens tale til IMAK s repræsentantskab Kære formand, bestyrelse og repræsentantskab: Mange tak for indbydelsen På vegne af Naalakkersuisut vil

Læs mere

STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016

STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Oktober 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet

Læs mere

Uddannelse. Støttepersoner som arbejder med børn, unge eller voksne med vidtgående handicap. Start i efteråret 2013

Uddannelse. Støttepersoner som arbejder med børn, unge eller voksne med vidtgående handicap. Start i efteråret 2013 Start i efteråret 2013 Uddannelse af Støttepersoner som arbejder med børn, unge eller voksne med vidtgående handicap En uddannelse udarbejdet i samarbejde mellem IPIS og PI/SPS. Hele Grønland 1 INDLEDNING

Læs mere

26. marts 2015 FM2015/92 BETÆNKNING. Afgivet af Erhvervsudvalget. Vedrørende

26. marts 2015 FM2015/92 BETÆNKNING. Afgivet af Erhvervsudvalget. Vedrørende 26. marts 2015 BETÆNKNING Afgivet af Erhvervsudvalget Vedrørende Forslag til: Inatsisartutlov nr. xx af yy 2015 om ændring af Inatsisartutlov nr. 5 af 8. juni 2014 om arbejdsformidling m.v. (Anvendelse

Læs mere

Uddannelse the Greenlandic view. Daniel Gottrup Departementet for Uddannelse og Forskning

Uddannelse the Greenlandic view. Daniel Gottrup Departementet for Uddannelse og Forskning Uddannelse the Greenlandic view Daniel Gottrup Departementet for Uddannelse og Forskning Geografi og infrastruktur 18 byer - 60 bygder Svært at tiltrække og fastholde uddannet personale til førskole og

Læs mere

Seminar om efterværn - arbejdet med børn og unge 23. og 24. november 2010 Ilulissat

Seminar om efterværn - arbejdet med børn og unge 23. og 24. november 2010 Ilulissat Isumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender Seminar om efterværn - arbejdet med børn og unge 23. og 24. november 2010 Ilulissat Velkommen Dette seminar er til dig som arbejder

Læs mere

Socialt udsatte boligområder

Socialt udsatte boligområder Socialt udsatte boligområder Nogle boligafdelinger i Danmark har en væsentligt større andel af arbejdsløse, kriminelle og personer på overførselsindkomst end det øvrige samfund. Disse afdelinger kæmper

Læs mere

Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget

Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014 Indhold Ungepolitik Unge i Jobcentret Uddannelse Kriminalitet Kontanthjælpsreformen

Læs mere

Hvor bliver de unge af, som forlader folkeskolen og ikke går videre?

Hvor bliver de unge af, som forlader folkeskolen og ikke går videre? Hvor bliver de unge af, som forlader folkeskolen og ikke går videre? Karl Kristian Olsen/Carsten Petersen Departementet for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke Forordningen 17, stk. 4. Eleven udarbejder

Læs mere

Punkt 13 på Byrådsdagsordenen den 3./4. juni

Punkt 13 på Byrådsdagsordenen den 3./4. juni Punkt 13 på Byrådsdagsordenen den 3./4. juni Magistratsafdelingen for Sociale Forhold og Beskæftigelses udtalelse vedr. SF, V, C og EL s budgetforslag om gratis psykologhjælp til unge i Aarhus Kommune

Læs mere

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden!

Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! idéer for livet Frivilligt, socialt arbejde - i arbejdstiden! 38 Idéer for livet Ambassadører ved IFL jubilæumsarrangement i sept. 2008. Evaluering af Skandia Idéer for livet Ambassadører 2008 Denne rapport

Læs mere

Hvor kan jeg søge yderligere information?

Hvor kan jeg søge yderligere information? Hvor kan jeg søge yderligere information? Du kan læse mere om de forskellige tilbud på: ASV Horsens www.horsenskom.dk/institutioner/asv-horsens.dk Bygholm Landbrugsskole www.bygholm.dk Horsens Gymnasium

Læs mere

Udfordringer i Grønland

Udfordringer i Grønland STOF nr. 24, 2014 Udfordringer i Grønland Det grønlandske selvstyre tager kampen op mod landets mange sociale problemer. Det sker med en række initiativer, herunder oprettelse af et større antal familiecentre

Læs mere

KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter

KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter KAN 95 DRENGE RYKKE SIG 2-3 SKOLEÅR PÅ 20 DAGE? LøkkeFondens projekter JA, DET KAN DE. OG DET GJORDE DE. LØKKEFONDENS PROJEKTER LøkkeFonden udvikler konkrete projekter, der kan virke til gavn for drenge

Læs mere

Temadag om uddannelsesordninger i beskæftigelsesindsatsen. september 2016 Arbejdsmarkedskontor Midt Nord

Temadag om uddannelsesordninger i beskæftigelsesindsatsen. september 2016 Arbejdsmarkedskontor Midt Nord Temadag om uddannelsesordninger i beskæftigelsesindsatsen september 2016 Arbejdsmarkedskontor Midt Nord Dagens program Velkommen og formål med dagen Uddannelsesordningerne og hvad vi har i vente trepartsaftalerne

Læs mere

10. juni 2014 EM 2014/XX. Bemærkninger til forslaget. Almindelige bemærkninger

10. juni 2014 EM 2014/XX. Bemærkninger til forslaget. Almindelige bemærkninger 10. juni 2014 EM 2014/XX Bemærkninger til forslaget Almindelige bemærkninger 1. Indledning Grønland har på nuværende tidspunkt ikke en jobbank på internettet med et struktureret udbud af ledige jobs, hvor

Læs mere

2016 statistisk årbog

2016 statistisk årbog 2016 statistisk årbog 1. Førskoleinstitutioner og folkeskolen Førskoleinstitutioner og folkeskolen Daginstitutions- og skoleområdet hører under Departementet for Uddannelse, Forskning og Nordisk Samarbejde.

Læs mere

Seminar om efterværn i Ilulissat november 2010 vedr. Piareesarfiit i Grønland v/ Marie Pedersen

Seminar om efterværn i Ilulissat november 2010 vedr. Piareesarfiit i Grønland v/ Marie Pedersen Seminar om efterværn i Ilulissat november 2010 vedr. Piareesarfiit i Grønland v/ Marie Pedersen Den lokale erhvervsskole, daværende STI, startede i 1988, før det, var der aftenskole for de voksne, som

Læs mere

Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune

Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Dato 07.05.14 Dok.nr. 46908-14 v2 Sagsnr. 14-3053 Ref. lcor Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Titel Baggrund Faglært til fremtiden Varde Kommune (der kan findes et nyt navn) I marts måned 2014

Læs mere

UMV. Professionshøjskolen UCC Læreruddannelsen Bornholm. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til:_september 2016_

UMV. Professionshøjskolen UCC Læreruddannelsen Bornholm. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til:_september 2016_ UMV Dato:_2. sept. 2013 _ Professionshøjskolen UCC Læreruddannelsen Bornholm Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til:_september 2016_ UMV en indeholder de fire faser, som tilsammen udgør

Læs mere

De 4 handleplaner under Strategi- og udviklingsplan 2016 RAR Sydjylland

De 4 handleplaner under Strategi- og udviklingsplan 2016 RAR Sydjylland De 4 handleplaner under Strategi- og udviklingsplan 2016 RAR Sydjylland Bedre match mellem arbejdsløse og virksomheder Langtidsledigheden skal bekæmpes Flere unge skal have en uddannelse Borgere i udkanten

Læs mere

Aftale om Finanslov 2013 på beskæftigelsesområdet

Aftale om Finanslov 2013 på beskæftigelsesområdet 5. december 2012 Aftale om Finanslov 2013 på beskæftigelsesområdet Notatet præsenterer de centrale initiativer på beskæftigelsesområdet i Regeringens og Enhedslistens aftale om Finanslov for 2013. De foreløbigt

Læs mere

Nytårstale 2014 Borgmester Asii Chemnitz Narup, Kommuneqarfik Sermersooq

Nytårstale 2014 Borgmester Asii Chemnitz Narup, Kommuneqarfik Sermersooq Nytårstale 2014 Borgmester Asii Chemnitz Narup, Kommuneqarfik Sermersooq Ved indgangen til det nye år vil jeg gerne takke jer alle for det forgangne år og udtrykke de varmeste ønsker for 2014. I efteråret

Læs mere

Oplæg til Centerledermøde. Sisimiut, den 20. november 2015

Oplæg til Centerledermøde. Sisimiut, den 20. november 2015 Oplæg til Centerledermøde Sisimiut, den 20. november 2015 Disposition: 1. Kort om hvad Social- og Psykologisk Rådgivning er. 2. Hvilke klienter med hvilke problemer kan henvende sig til rådgivningen. 3.

Læs mere

Beskæftigelsesplan 2016 Fortsat fremgang og alle skal med

Beskæftigelsesplan 2016 Fortsat fremgang og alle skal med Beskæftigelsesplan 2016 Fortsat fremgang og alle skal med Pixie-version, januar 2016 Introduktion Pilen peger opad for det syddanske arbejdsmarked og for beskæftigelsesudviklingen i Esbjerg og Fanø Kommuner.

Læs mere

arbejde eller bruger du

arbejde eller bruger du Overvejer du frivilligt arbejde eller bruger du frivillig arbejdskraft -Råd og vejledning om ulønnet arbejde 2 Overvejer du frivilligt arbejde eller bruger du frivillig arbejdskraft -Råd og vejledning

Læs mere

Anerkendelse af realkompetencer. 12. Oktober 2011 Piareersarfiit Centerledermøde

Anerkendelse af realkompetencer. 12. Oktober 2011 Piareersarfiit Centerledermøde Anerkendelse af realkompetencer 12. Oktober 2011 Piareersarfiit Centerledermøde Realkompetencevurdering Realkompetence: En persons samlede kvalifikationer, viden og færdigheder, uanset hvor og hvordan

Læs mere

Uddannelse til alle unge 16-30 år

Uddannelse til alle unge 16-30 år Uddannelse til alle unge 16-30 år Indledning Motivation og hovedbudskab Regeringen har sat som mål at 95 % af en ungdomsårgang skal have (mindst) en ungdomsuddannelse i 2015. Førtidspensions- og kontanthjælpsreformerne

Læs mere

Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet. Sagsnr. 2014-2531

Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet. Sagsnr. 2014-2531 Punkt 6 Overordnet præsentation til beskæftigelsesområdet Sagsnr. 2014-2531 Tema: Beskæftigelsesområdet overordnet Indhold Vi kommer kort rundt om: Formål, lovgivning og reformer på beskæftigelsesområdet

Læs mere

Status på landets samlede kollegiemasse samt skolernes vurdering af fremtidigt behov

Status på landets samlede kollegiemasse samt skolernes vurdering af fremtidigt behov Status på landets samlede kollegiemasse samt skolernes vurdering af fremtidigt behov Udarbejdet af Departementet for Finanser og Udenrigsanliggender, samt Styrelsen for Erhverv, Arbejdsmarked og Erhvervsuddannelser

Læs mere

Evaluering af uddannelsesindsatsen

Evaluering af uddannelsesindsatsen Evaluering af uddannelsesindsatsen Merete Watt Boolsen Merete Watt Boolsen 1 Hvordan er det foregået? og Hvad peger evalueringen på i dag? Merete Watt Boolsen 2 HVIS jeg var minister, så ville jeg helst

Læs mere

Projekt Mentorkorps. Ansøgning om midler til etablering af eksternt mentorkorps. Med fokus på en styrket kvalitativ, fleksibel og koordineret indsats.

Projekt Mentorkorps. Ansøgning om midler til etablering af eksternt mentorkorps. Med fokus på en styrket kvalitativ, fleksibel og koordineret indsats. Projekt Mentorkorps Ansøgning om midler til etablering af eksternt mentorkorps. Med fokus på en styrket kvalitativ, fleksibel og koordineret indsats. Projekt titel og kontaktoplysninger Titel Projekt Mentorkorps

Læs mere

En styrket og sammenhængende overgangsvejledning

En styrket og sammenhængende overgangsvejledning En styrket og sammenhængende overgangsvejledning 93% af de unge starter på en ungdomsuddannelse når de forlader folkeskolen. Tallet har været stigende og er resultatet af en systematisering af uddannelsesplanlægningen

Læs mere

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de

Læs mere

- Børn skal have ordentlig undervisning fra små af. Lærerne skal være glade.

- Børn skal have ordentlig undervisning fra små af. Lærerne skal være glade. Gruppe nr. 1 lørdag eftermiddag Gruppearbejde / nr.: 1 Ordstyrer: Jens Kleist Referent: Jonathan Petersen Fremlægger: Sikkersoq Berthelsen - Visioner for folkeskolen i Qeqqata Kommunia. - Børn skal have

Læs mere

Liste med indstillingsberettigede offentlige myndigheder, offentlige og private institutioner, organisationer og foreninger mv.

Liste med indstillingsberettigede offentlige myndigheder, offentlige og private institutioner, organisationer og foreninger mv. Liste med indstillingsberettigede offentlige myndigheder, offentlige og private institutioner, organisationer og foreninger mv. (jf. Selvstyrets bekendtgørelse nr. 11 af 30. juli 2012 om indstilling og

Læs mere

Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120)

Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120) Bilag Evaluering af sundhedsdagene 2014 og godkendelse af videre proces for sundhedsdage 2015 (SOU, 24/11, 2014, sag 120) Sundheds- og Omsorgsudvalget, tog den foreliggende evaluering af Sundhedsdagene

Læs mere

Har din virksomhed en

Har din virksomhed en SÅDAN Har din virksomhed en SÅDAN rekrutteringsstrategi? DI SeRViCe DI giver dig gode råd til rekruttering og fastholdelse af medarbejdere Kampen om medarbejderne er i gang Medarbejderne er et af de vigtigste

Læs mere

Projekt Unge - godt i gang - formål og indsats

Projekt Unge - godt i gang - formål og indsats NOTAT 2. juli 2009 Projekt Unge - godt i gang - formål og indsats J.nr. 2009-0000906 Metodeudvikling og international rekruttering/sil/ala/mni/aos Baggrund Beskæftigelsesministeren introducerede i 2007

Læs mere

En skole af elever- For elever

En skole af elever- For elever En skole af elever- For elever Efter 10 års økonomisk og politisk forsømmelse af vores erhvervsuddannelser er det endeligt gået op for politikerne, at der er brug for en reform. Vi har et behov for øget

Læs mere

2. Øvrige uddannelsesparate, hvor vurderingen er, at pågældende kan påbegynde uddannelse inden et år

2. Øvrige uddannelsesparate, hvor vurderingen er, at pågældende kan påbegynde uddannelse inden et år Notat Til Beskæftigelsesudvalget Side 1 af 6 Implementering af kontanthjælpsreformen I forbindelse med byrådsbehandling af indstilling om implementering af kontanthjælpsreformen i Aarhus Kommune, blev

Læs mere

Overgangen fra ungdomsuddannelse til videregående uddannelse - når den unge har Aspergers syndrom

Overgangen fra ungdomsuddannelse til videregående uddannelse - når den unge har Aspergers syndrom Overgangen fra ungdomsuddannelse til videregående uddannelse - når den unge har Aspergers syndrom Høje-Tåstrup Gymnasiet / TrygFonden mandag d.12.marts 2012 Socialrådgiver handicapkonsulent Inge Louv www.ingelouv.dk

Læs mere

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse?

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? LBR Prisen 2011: Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? Bidrag fra klasse 2c hhx Rådmands Boulevard Analyse blandt unge i Randers Holdninger til uddannelse HHX

Læs mere

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: rukomuddarb@regionsjaelland.dk eller pr. post til Region

Læs mere

De nyeste statistikker over antal anbringelser uden for hjemmet er fra april og september 2014. Tallene fordelt på kommuner og anbringelsesformer.

De nyeste statistikker over antal anbringelser uden for hjemmet er fra april og september 2014. Tallene fordelt på kommuner og anbringelsesformer. Ilaqutariinnermut, Naligiissitaanermut Isumaginninnermullu Naalakkersuisoq Naalakkersuisoq for Familie, Ligestilling og Sociale Anliggender Medlem af Inatsisartut, Anthon Frederiksen (Partii Naleraq) Svar

Læs mere

6) kan indgå i samarbejde med kolleger og ledelse og 7) kan indgå i kunderelationer.

6) kan indgå i samarbejde med kolleger og ledelse og 7) kan indgå i kunderelationer. Kvalitetssystem Tovholderinstitutionen har det overordnede ansvar for kvaliteten og for, at den udvikles og sikres i overensstemmelse med lovgivningen, og at der udarbejdes en årsrapport om institutionssamarbejdets

Læs mere

Borgermøde i Sarfannguit

Borgermøde i Sarfannguit Borgermøde i Sarfannguit den 10. maj 2015 kl. 11.00 14.00 Ca. 18 mødte op Spørgsmål fra salen Bjarne Hauthøner: Når man ser globalt på minedrift, og råstoffer, ligger mange af dem i Afrika. Disse anvendes

Læs mere

Notat. Ungeindsatsen i Hørsholm Kommune. Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget

Notat. Ungeindsatsen i Hørsholm Kommune. Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget Notat Til: Vedrørende: Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget Ungeindsatsen i Hørsholm Kommune Υνγεινδσατσεν ι Η ρσηολµ Κοµµυνε Notatet beskriver først kort lovgivningen omkring de unge. Herefter belyser

Læs mere

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark

Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Nordisk Skolesamarbejde: Elevernes velbefindende i Danmark Oplæg v/ Charlotte Wegener og Karin Villumsen Dansk Center for Undervisningsmiljø Finland den 27. og 28. september 2007 Undervisningsmiljø: Elevernes

Læs mere

Evaluering af Ungeindsats Himmerland Konklusioner og anbefalinger til Mariagerfjord,

Evaluering af Ungeindsats Himmerland Konklusioner og anbefalinger til Mariagerfjord, Evaluering af Ungeindsats Himmerland Konklusioner og anbefalinger til Mariagerfjord, december 2014 Cabi har evalueret Ungeindsats Himmerland. Dette notat opsummerer og målretter konklusioner og anbefalinger

Læs mere

Beskrivelse af procedure for oprettelse af sommerkurser til med henblik optagelse ved erhvervsuddannelser

Beskrivelse af procedure for oprettelse af sommerkurser til med henblik optagelse ved erhvervsuddannelser Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Beskrivelse af procedure for oprettelse

Læs mere

NYHEDSBREV TILTAG. Flere end forventet får en ungdomsuddannelse. Maj 2013

NYHEDSBREV TILTAG. Flere end forventet får en ungdomsuddannelse. Maj 2013 Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland NYHEDSBREV Maj Velkommen til det første nyhedsbrev, du får fra Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland, og som du fremover vil modtage en gang

Læs mere

stud_puls: Udviklingsplan

stud_puls: Udviklingsplan stud_puls: Udviklingsplan Uddannelse: Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Hold: Hold 2013 D Pædagogisk - /uddannelsesansvarlige (tov-holder): Nabil Karas Dato (stud_puls tilbagemelding): 28.05.14 Udviklingsplan

Læs mere

Elias Dahl: Hvad angår arbejdsmarked, hvordan kan vi fra Itilleq søge jobs i minen? Hvilke muligheder er der for ufaglærte?

Elias Dahl: Hvad angår arbejdsmarked, hvordan kan vi fra Itilleq søge jobs i minen? Hvilke muligheder er der for ufaglærte? Børgermøde i Itilleq 9. maj 2015 Ca. 12 mødte op Spørgsmål fra salen Hvad angår arbejdsmarked, hvordan kan vi fra Itilleq søge jobs i minen? Hvilke muligheder er der for ufaglærte? Vi vil have træningsprogrammer,

Læs mere

Departementet for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel 17. juni 2015. Køn og beskæftigelse i en økonomi i forandring

Departementet for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel 17. juni 2015. Køn og beskæftigelse i en økonomi i forandring Departementet for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel 17. juni 2015 Køn og beskæftigelse i en økonomi i forandring Uddannelsesprofil for arbejdsstyrken i Grønland 2013 (seneste tal) Antal Procent af arbejdsstyrke

Læs mere

Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune

Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune Udkast til Beskæftigelsesplan 2017 for Varde Kommune Kort om arbejdsmarkedet i Varde Kommune Et udfordrende mismatch Ledigheden har de seneste år været faldende, mens beskæftigelsen har udviklet sig relativt

Læs mere

Partnerska bsafta le

Partnerska bsafta le Partnerska bsafta le mellem Vejen K dansk b vooerl..,.., HANSENBERG ~ fl J _ C ~EKNSK SKOLE ESBJERG ,. HANSEN DERi"~ 1r ~~~~~,.

Læs mere

Alle unge skal have ret til et godt arbejde

Alle unge skal have ret til et godt arbejde Alle unge skal have ret til et godt arbejde Temaudtalelse til SFU s landsmøde 2012: Unges vilkår på arbejdsmarkedet Ungdomsarbejdsløsheden i Danmark er på niveau med 80 ernes ungdomskrise. I Europa er

Læs mere