Præsentation af resultater af spørgeskemaundersøgelse

Transkript

1 Præsentation af resultater af spørgeskemaundersøgelse Det Blå Danmark - analyse af arbejdskraft-, kompetence- og uddannelsesbehov i den maritime sektor Workshop den 22. november 2012 V/Oxford Research Oxford Research A/S Falkoner Allé 20, 4. sal 2000 Frederiksberg C Danmark Oxford Research AB Box Malmö Sverige Oxford Research AS Kjøita Kristiansand Norge

2 Om spørgeskemaundersøgelsen Gennemført i perioden november 2012 Udsendt til knap personer fra Europas Maritime Udviklingscenter (EMUC), Transportens Innovationsnetværk (TINV), Danmarks Maritime Klynge (DKMK), Danske Maritime Maskinmestrenes Forening og Søfartens Ledere I alt 749 respondenter, dvs. en svarprocent på ca. 7 pct. Krav til respondenterne: at deres virksomhed arbejder inden for det maritime område, og at respondenten har personale- eller ledelsesansvar.

3 Om respondenterne Hvilken branche inden for det maritime erhvervsområde kommer de fra? Skibsfart og anden transportformidling 54 pct. Offshore Andet (fx havnedrift og undervisning) Støtteerhverv til offshore Maritimt udstyr Bygning og reparation af skibe Hjælpevirksomhed i forbindelse med transport Konsulentvirksomhed 14 pct. 12 pct. 7 pct. 6 pct. 2 pct. 2 pct. 2 pct.

4 Hvilke typer af faglærte er beskæftiget i virksomheden? Elektrikere Smede Handelsuddannede Mekanikere Havne- og terminalarbejdere Skibsmontører Øvrige Skibsteknikere Automatikteknikere Malere Tømrere/snedkere VVS'ere Bådebyggere Bådmekanikere Sejlmagere 29% 25% 25% 2 19% 17% 15% 12% 1 7% 5% 49% 49% 57% 57% 70% 65% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

5 Hvilke typer af faglærte er beskæftiget i virksomheden? Fordelt på brancher Top 5-erhvervsuddannelser fordelt på brancher Offshore (Udvinding af olie, naturgas og vindenergi) Støtteerhverv til offshore Bygning og reparation af skibe Maritimt udstyr (underleverandør til bygning og udrustning af skibe) Skibsfart og anden transportformidling (rederier, skibsmæglere mv.) Hjælpevirkso mhed ifm. transport Andet (fx havnedrift og undervisning) N = 56 N = 24 N = 8 N = 21 N = 179 N = 3 N = 19 Elektrikere 83,9 % Smede 78,6 % Kontoruddanned e 64,3 % 58,9 % 55,4 % Smede 70,8 % 66,7 % 62,5 % Elektrikere 62,5 % Mekanikere 45,8 % 87,5 % Smede 75 % 76,2 % 76,2 % Elektrikere 72,1 % 69,3 % Elektrikere 75 % Smede 61,9 % 53,6 % Handelsuddannede Handelsuddannede Kontoruddanned 57,1 % 52,5 % e 62,5 % Mekanikere 50 % Elektrikere 52,4 % 52 % Handelsuddanne de 50 % Havne- og terminalarbejd ere 66,7 % Kontoruddann ede 33,3 % Skibsmontører 33,3 % Skibsmekanike re 33,3 % Maskinarbejder e 63,2 % Kontoruddanne de 63,2 % Elektrikere 57,9 % Smede 52,6 % Handelsuddann ede 36,8 %

6 Hvordan påvirker internationalisering og international konkurrence virksomhederne i dag? 93,4 % af respondenternes virksomheder har udenlandske medarbejdere ansat 86,7 % af respondenternes virksomheder har afdelinger eller datterselskaber i udlandet 61,4 % af respondenternes virksomheder har flyttet eller outsourcet hele eller dele af sin produktion til udlandet 32,2 % af respondenternes virksomheder har en udenlandsk ejer

7 Inden for hvilke områder påvirker øgede innovations- og udviklingskrav de faglærte i dag? Risikohåndtering Fleksibilitet og kompetencer på tværs ad traditionelle erhvervsfaglige grænser Kvalitet og dokumentation Nye miljø- og klimavenlige teknologier Sikkerhed Certificeringer og standarder Energioptimering Kundefokus Hydraulik Optimering af arbejdsprocessor/lean projektledelse 88% 83% % 77% 70% 64% 57% 55% 52% Salg 33% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

8 Hvilke typer af faglærte efterspørges i særlig grad i dag? Elektriker Smede Handelsuddannede Skibsmontør Mekanikere Automatiktekniker Øvrige Skibstekniker Havne- og terminalarbejder Malere Bådmekanikere VVS'ere Bådebyggere Tømrere/snedkere Sejlmagere 8% 6% 5% 4% 13% 3 29% 27% 27% 25% 22% 44% 57% 53% % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

9 Hvilke typer af faglærte er det svært at rekruttere i dag? Ingen af de nævnte Elektrikere Øvrige Smede Skibsmontører Automatikteknikere Skibsteknikere Havne- og terminalarbejdere Mekanikere Bådebyggere Handelsuddannede Bådmekanikere Sejlmagere Malere VVS'ere Tømrere/snedkere 12% 9% 9% 8% 6% 4% 4% 2% 2% 0% 0% 0% 17% 60% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

10 Hvilke typer faglærte forventes at blive efterspurgt i fremtiden? Elektriker Smede Handelsuddannede Automatiktekniker Skibsmontør Skibstekniker Mekanikere Havne- og terminalarbejder Malere Øvrige VVS'ere Bådmekanikere Tømrere/snedkere Bådebyggere Sejlmagere 32% 25% 19% 16% 16% 10% 9% 6% 57% 52% 5 49% 48% 46% 44% 4 79% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

11 Hvilke typer faglærte forventes at blive efterspurgt i fremtiden? Fordelt på brancher Top 5-erhvervsuddannelser fordelt på brancher Offshore (Udvinding af olie, naturgas og vindenergi) Støtteerhverv til offshore Bygning og reparation af skibe Maritimt udstyr (underleverandør til bygning og udrustning af skibe) Skibsfart og anden transportformidlin g (rederier, skibsmæglere mv.) Hjælpevirkso mhed ifm. transport Andet (fx havnedrift og undervisning) N = 48 N = 23 N = 8 N = 20 N = 156 N = 5 N = 19 Elektrikere 89,6 % Elektrikere 73,9 % Elektrikere 87,5 % 65 % Elektrikere 79,5 % Maskinarbejde re 60 % Elektrikere 89,5 % Automatiktekniker e 75 % 69,6 % 62,5% Automatiktekniker e 60 % 60 % Elektrikere 60 % Smede 68,4 % Smede 68,8 % Smede 69,6 % Automatiktekniker e 62,5 % Elektrikere 55 % Handelsuddannede 60 % Mekanikere 60 % Skibsmekanike re 68,4 % 62,5 % 65,2 % 62,5 % 53,8 % 51,3 % Automatiktekn ikere 60 % Skibsmontører 57,9 % Mekanikere 52,1 % Skibsmontører 52,2 % Skibsmontører 62,5 % Handelsuddannede 53,2 % 49,4 % Skibsmontører 60 % Kontoruddann ede 57,9 % Handels- og kontoruddann ede 60 %

12 Behov for et mere internationalt tilsnit på erhvervsuddannelserne? Andel der vurderer, at der er i høj grad eller nogen grad er behov for: Teknisk fagligt engelsk 98 % Kulturforståelse 75 % Muligheder for studie- og praktikophold i udlandet 64 % Andre sprog 48 % Andet 11 %

13 Behov for nye initiativer? Andel der vurderer, at der er behov for: Inden for de tekniske uddannelser Inden for handels- og kontoruddannelserne Nye erhvervsuddannelser på det maritime område? 48 % 8 % Maritim toning af eksisterende erhvervsuddannelser? Efteruddannelse på det maritime område? 50 % 15 % 70 % 10 %

14 Fælles diskussion af analysen Hvilke typer af faglærte efterspørges i dag - og hvilke typer af vil blive efterspurgt i fremtiden? Hvilke kompetencer skal faglærte have i dag - hvilke kompetencer, vil der særligt blive lagt vægt på i fremtiden? Gruppediskussion I hvor høj grad har faglærte de rette kompetencer i dag? I hvor høj grad er sektorens behov for kompetencer og arbejdskraft dækket af eksisterende uddannelser? Er der behov for nye uddannelsesmæssige tiltag målrettet det maritime område i forhold til at sikre at faglærte har de rette kompetencer nu eller i den nærmeste fremtid?

15 Oxford Research A/S Falkoner Allé 20, 4. sal 2000 Frederiksberg C Danmark Oxford Research AB Box Malmö Sverige Oxford Research AS Kjøita Kristiansand Norge