Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2"

Transkript

1 Bilag 1 - Fokusgruppeinterview 2 Start 1. Halvdel I1: Nå, men endnu engang velkommen til, og tak fordi at I ville komme. Vi laver det her fokusgruppe interview fordi at som en del af vores fjerdesemesterprojekt på RUC. Så laver vi et projektsamarbejde med virksomheden der hedder Euromic, som gerne vil sælge tasker på nettet, som derfor er interesseret i, at høre hvad i synes og hvilke præferencer i har omkring at købe blandt andet tasker på nettet. Så det er udgangspunktet for at vi har lavet interviewet. Det kommer til at foregå sådan, at det er mig der stiller spørgsmålene, også er det det Pernille der følger op. Vi har ikke nogle rigtige svar, alt hvad I siger er rigtigt, for det er jeres mening of præferencer vi er interesseret. Så I skal ikke holde jer tilbage, for alt hvad I siger er i princippet rigtigt. Euromic, som er virksomheden vi samarbejder med, sidder ved siden af og følger med, for de er en stor del af projektet, og de er meget interesseret i, at høre hvad i har at sige. Og af samme årsag bliver det filmet, så vi samtidigt kan danne os et overblik efterfølgende, og vi samtidigt kan huske lige præcis hvad det er i siger. Så tænkte jeg, at I kunne starte med at præsentere jer selv. Vi kan starte her. EK: Jeg hedder Emilie, jeg er 22 år og studerer på RUC. AZ: Jeg hedder Amanda, og jeg er 19, og jeg går i 3.g på gymnasiet. LP: Jeg hedder Line, og jeg er 24, og jeg studerer også. I2: Jeg hedder Pernille, jeg studerer også på RUC, og jeg er 21. RC: Jeg hedder Rosa, jeg er 22 og jeg har sabbath-år, mit andet, og jeg har arbejdet som pædagogmedhjælper. MS: Jeg hedder Mie, jeg er 21, og jeg studerer. RL: Jeg hedder Rikke, jeg er 22 og jeg studerer til ergoterapeut. JG: Jeg hedder Josefine, jeg er 18 og jeg går også i 3.g. CB: Jeg hedder Cecilie, jeg er 21 og også fra RUC. I1: Og jeg hedder Kasper, går også på RUC og jeg er 23. Da vi kom ind var der de her tasker på bordet. Vi vil gerne have jer til at diskuterer nogle ting om de her tasker i fællesskab. Så først og fremmest vil vi gerne have at, I prøver i fællesskab at diskutere jer frem til tre tasker, som I tror er kvalitet, og tre tasker I tror er dårlig kvalitet. CB: Altså skal alle bare? I2: Ja, man skyder bare ind. 1

2 MS: Altså dårlig kvalitet, er det når den sådan er lavet af plastik? I2: Det vurderer I selv I1: Ja. Ud fra hvad I mener er god og dårligt kvalitet. EK: Den der nummer 21, den ser lækker ud. JG: Det er sjovt, for jeg tænkte, at det var plastik. EK: Jeg synes, at den der (7) ser lidt plastikagtig ud. CB: Jeg synes at dem der er meget farvet, de ser sådan lidt cheap ud, hvor de sorte ser lidt mere lidt lækrere ud. MS: Jeg synes den der (14) er meget lækker. Det ser også lidt ruskindsagtigt. CB: Den her er sådan lidt bling bling (11) og paletter. RL: Men umiddelbart tror jeg også nummer 19. Den er lavet af stof og holder meget godt. Der er ikke noget der bliver slidt af, det er der ofte med sådan nogle lædertasker eller den her (13), eller denne her (11), at der er noget af det der falder af og kvaliteten. CB: Den der nummer 16, der ser læderet faktisk rigtig lækkert ud. RL: Ja. JG: Det er rigtigt. CB: Den ser faktisk rigtig, rigtig godt ud. Den kunne godt være inde for top 3. EK: Den her ser også rigtig god ud. I2: Hvad nummer er det? EK: Det er nummer 8. Men det er bare lidt svært at se om det er ægte læder, og det betyder også meget. CB: Vi skulle finde tre? I2: I skal sådan set på en eller anden måde komme frem til de tre, som I tror er god kvalitet, og de tre som I tror er af dårlig kvalitet. RC: Nummer 20 synes ser ud til at være af ret dårlig kvalitet. MS: Og nummer 11. JG: Også nummer 11. Og nummer 13. CB: Ja, nummer 13. RC: Den kunne godt være dyr (13), men jeg tænker bare, at det der (materialet, red.) ikke ser så holdbart ud. RL: Ja, det falder af. 2

3 RC: Ja, og stropperne ser ikke så holdbare ud. EK: Eller som den der I2: Hvad nummer er det? EK: Det er nummer 10. CB: Også nummer 7 her over det ser også sådan plastikagtig ud. LP: Det ser måske mere lakagtigt ud. CB: Ja det kan godt være. RL: Men hvad for nogle er sådan god kvalitet? CB: Nummer 16 LP: Nummer 14 måske. RC: Nummer 8, som du sagde, synes jeg også ser god ud. Det er i hvert fald ikke en af de tre jeg synes ser dårligst ud. RL: Eller den der oppe med spændet, den ser ret sådan robust ud. AZ: Det er nummer 4. RC: Men skal vi prøve at få lagt tre ind i midten? Altså, hvis vi nu tager de kandidater vi har fundet, så kan vi EK: De billige? RC: Ja. EK: Den her og den her og den her. RC: Men den der nummer 7 RL: Men var det kun tre? I1: Det går også med fire. RL: Jeg tror ikke at den der er i så dårlig kvalitet. JG: Jeg tror heller ikke den er så slem RC: Nummer 7, den er ikke så slem alligevel. RL: Nej, jeg tror måske, at det er sådan en at selvom om den er lavet i sådan noget billigt kvalitets materiale, og så tror jeg at den kan holde rimelig længe. CB: Hvad med sådan en som nummer 2? EK: Den er vidst af stof 3

4 CB: Er det velour? EK: Ja, jeg tror faktisk at den holder meget godt. I2: Men hvis I så skulle sige de dårligste. I1: Det virker som om I hælder mest til nummer 20, nummer 11 og nummer 10. RL: Og nummer 13. MS: Må vi godt vælge fire? I1: Ja, det er fint. Hvis vi så vender tilbage til de tre af bedst kvalitet, virker det som om EK: Nummer 8 CB: 16 MS: Og 14 I2: 8, 16 og 14 RC: Hvad med nummer 4 RL: Hvad med stroppen på den der, sidder den fast på nummer 4. EK: Det er sådan en kæde. LP: Den sidder fast med sådan en klips eller en bolt der er kommet igennem. RC: Hvad ser det ud til at være for noget materiale? Læder? LP: Sådan noget kærnelæder ser det ud til. EK: Ja det ligner sådan almindeligt læder. Men det ser lidt stift ud, mens den der er mere blød læder (8). JG: Men det bløde læder har også nogle gange en tendens til, at kunne holde korte tid end sådan noget godt kærnelæder. Det bliver mere slidt på en eller anden måde. EK: Ja I2: De bedste? RL: Nummer 4, nummer 8 og nummer 16. I1: Det virkede i meget enige om. Alle: JA. RL: Faktisk lige med den der så lige der hvor remmen sidder fast i stoffet, det har det med rigtig tit at gå i stykker (14), hvis man er meget flittig med at gå med den. I2: Så hvis man har en hård rem der sidder fast i stoffet, så 4

5 RL: En metalring der sidder fast i sådan noget tyndt læder, eller ruskind, så har det det med at knække. LP: Ja, syningen går op. MS: Men med den her ser det meget solidt ud (16). RL: Ja den er lavet lidt bedre fordi den sidder fast på tasken og går gennem sådan en bælterem (16). I1: Så næste leg, det går ud på at I skal vælge tre tasker, som I tro er mest anvendelige og tre tasker I ikke finder særlig anvendelige. Og det er fx i forhold til at tage dem med i byen. EK: skal vi være enige om det? I1: Ja. EK: Til at tage i byen? CB: Altså i byen om natten? I1: Ja. RL: Altså jeg har lidt den holdning til tasker og mig selv, at der skal bare være en rem på eller at den kan sidde på rygge. Hvis det er sådan en håndtaske, jeg kan i hvert fald ikke MS: Jeg lægger den også fra mig. LP: Jeg kan også godt bare lide at have den i hånden. Hvis man kan tage remmen af, man bare kan have den som clutch. RC: Nogle af dem kan man jo lægge remmen ned i, for eksempel nummer 15. MS: Med nummer 19 der kan man, der er der sådan nogle spænder så man kan tage kæderne af. EK: Det synes jeg er meget smart, at man ligesom har et valg. RC: Den er bare ikke særligt neutral i designet. CB: Jeg synes også, at når man er i byen, at det er rart, at der er plads til lidt. Så den må godt have en vis størrelse. Som nummer 4. JG: Den skal bare ikke være for stor. EK: Jeg er helt klart mest på nummer 21. RL: Ja. EK: Men man ved ikke hvor stor den er. RL: Jeg tror også nummer 4, vil jeg Det er også praktisk hvis man har et tørklæde, man skal af med, og der ikke er nogen garderobe. CB: En cardigan RL: Et eller andet At man har mulighed for at have sine ting på sig. 5

6 AZ: Jeg må indrømme, at jeg synes, at nummer 4 er lidt for stor og kluntet. For kluntet til mig. LP: Det synes jeg også. JG: Men hvor stor er nummer 4? Det er lidt svært at se hvor stor den er. LP: Den er så stor her. JG: Ja, den ser større ud når man lige får den op. RC: Men for mig gør det ikke noget, at den har en størrelse som nummer 4. Hvis man skal have en bluse med, hvis man skal have noget make up med, altså nu ved man selvfølgelig heller ikke hvor stor nummer 21 er, men der kunne man godt forestille sig, at den var sådan mere punget, altså til kort og penge og lige det allermest nødvendige der kunne være deri. JG: Men samtidigt med, at hvis man går ind et sted med mange mennesker, så, jeg ofte haft denne her (viser taske), den er cirka på samme størrelse som nummer 4, og man kan sjældent komme igennem med den, og man ender med at pløje folk ned på vejen. Så der er det nogle gange også rart, hvis man kan finde sådan en god mellemstørrelse. CB: Måske 16 faktisk var en meget god mellemstørrelse. JG: Ja, præcis. RC: Ja, det tror jeg er meget rigtigt. MS: Jeg kan ikke se om der er forskel på nummer 16 og nummer 4. RL: Men i forhold til remmen måske (16), og stropperne de plejer at være sådan her (viser ca. 1-2 cm) JG: Hvis man kigger på spændet i forhold til tasken EK: Jeg tror også det er meget forskelligt, efter hvilket behov man har. CB: Ja, præcis. EK: Hvis jeg skal i byen skal jeg bare kun have min læbestift og min mobil og min pung, og jeg behøves ikke alle de der andre ting. Men det er også meget individuelt hvad det er man lige har brug for. RL: Det er også meget med hvor man tager hen, i forhold til hvad der er af ting, og er anvendelige, i forhold til hvor praktisk en taske skal være. EK: Ja. RL: Hvis der er en garderobe så smider du det ind. LP: Men man kan have en større taske med, hvor man har en mindre taske i. EK: Ja, det gør jeg nogle gange. CB: Men hvis vi skal blive enige om tre der er mest anvendelige. 6

7 RC: Jeg synes i hvert fald, at nummer 16 er en god kandidat. CB: Jeg synes også, at 4 eren er fin. RC: Ja, det synes jeg også. MS: Og nummer 21. RC: Så er der også sådan lidt af hvert. RL: Hver til sin smag. CB: Skulle vi så også komme med de mindst anvendelige? I2: Ja. EK: Den der synes jeg bare er åndssvag (2). Jeg synes den har en flot farve, men jeg synes bare, at den er så tyk for neden. RC: Og måske også nummer fryns, nej nummer 3. LP: Og de der muleposer, de er sådan lidt rodet. JG: Jeg kan nu egentlig godt lide sådan nogle som nummer 3, fordi de fylder ikke så meget hvis man bare kan have dem over skulderen, og der kan være sindssygt meget nede i sådan en, og det kan variere hvor meget den fylder, i forhold til hvor meget der er nede i den. EK: Ja. RC: Jeg ville bare sjældent tage sådan en med i byen. CB: Nummer 17, umiddelbart ligner det ikke, at der er plads til noget. Ser den ikke ret lille ud? LP: Umiddelbart nummer 13. MS: Fordi den er så stiv. LP: Den er ikke særlig fleksibel. EK: Det er rigtigt. RL: Men jeg er enig med nummer 2 deroppe. Den er dum på alle måder. Alle: Ja. LP: Så nummer 2 og nummer 13. I1: Og nummer 17 virkede det også som om. EK: Hvad med den der? (6) CB: Jeg synes bare den er grim. MS: Det er jo det samme som med den der (17), jeg kunne ikke forestille mig de der to, 17 og 21. 7

8 CB: Den skal jeg lige have en gang til. MS: Jeg siger altså, at hvis vi ikke vil have den der med, og det er så ikke bare fordi den er grim? CB: Jeg synes bare at den meget mindre end ud (end nummer 21). JG: Det er er også den der, der kan man måske cedre klemme sammen og så måske lige hæfte remmene i. (21) Den der (17) kan sådan foldes ud over, så der kan måske godt... det vil sige, at nummer 21 er nemmere at klemme sammen end nummer 17, den kan måske nemmere gå op. Hvis man kommer til at proppe dem for meget. RC: Hvad med nummer 9? Det ligner bare en pung. EK: Ja, det gør den altså. CB: Ja. RC: Den synes jeg ser endnu mindre ud end nummer 17. Men den er pænere. RL: Men hvad med nummer 20? Tror I ikke også, at den er helt dum fordi den har sådan et klik? Og så skal den hele vejen nedover det du snakkede om. Hvis man lige propper den lidt for meget, så er den færdig. LP: Den er mere fleksibel, hvor den er mere stiv i CB: Det kan man umiddelbart ikke se. RL:: Næh, jeg synes også. LP: Det er da bare sådan noget stof (20). EK: Ej, det kan man altså ikke se. RL: Er der også en rem på? LP: Der er også en rem på. RL: Nå, ej så synes jeg ikke. Den skal vi ikke snakke om. RC: Men vi er alle sammen enige om nummer 2. CB: Hvad med nummer 7. Den ser helt fladet ud. EK: Det er jo ligesom en mappe. RC: Okay, nummer 2, nummer 7 og nummer 13 så. LP: Og nummer 6 deroppe. CB: Det er denne her. RC: Den ser meget god ud. EK: Den er meget fin. 8

9 CB: Hvad sagde vi så? I1: Så det er nummer 2 og nummer 13 og nummer 7 i umiddelbart kan blive enige om. RC: Ja. RL: Ja. I1: Så har vi en enkelt leg mere efter samme model. Vi vil gerne have jer til at forholde jer til de tre tasker som i tror er dyrere frem for de andre, og tre tasker I tror er billigere end de andre. RL: Jeg tror at nummer 16 er dyr. CB: Den er dyr (16). RL: 4eren er også dyr. EK: Ja. LP: Ja. MS: Jeg tror den der nummer 11 med sløjfen, den er billig. CB: Ja. JG: Jeg kunne godt forestille mig, at den der (13) var relativt billig. RC: Jeg ville sige nummer 20. RL: Og nummer 20. EK: Jeg tror også at den her MS: Denne her? (21) Den kunne godt være dyr. LP: Ja. Og nummer 10 kunne godt være billig. MS: Er det ikke læder? LP: Jeg synes, at det ligner plastik. Plastik måske. RL: Ja, det ligner sådan noget. LP: Men jeg ved ikke, 14eren kunne også godt være dyr. MS: Men jeg synes 14eren ser rigtig dyr ud. Måske 13 og 20 kan vi blive enige om. RL: Jeg tror også hvis nummer 3 er ruskind, så tror jeg også at den er ok dyr, også fordi at du også betaler for størrelsen. Det er tit og ofte, at du gør det. CB: Hvor er nummer 3? RL: Ja, det kommer selvfølgelig an på mærket. Hvis det er normale butikker, hvor det sådan er middelpris, så er det også tit størrelsen man betaler lidt for. 9

10 EK: Ja. RC: Skulle vi vælge tre vi tror er billigere end resten? I1: Ja. Og tre I tror er dyrere end resten. RL: Så er vi ikke om nummer 16 og nummer 14 og nummer 4. LP: Som de dyre. I1: Det var de tre første. LP: Og så nummer 10. MS: Nummer 13 RC: Og nummer RL: Nummer 11. RC: Og 20. AZ: Og 20. I1: Det er fint. Det gik jo hurtigt. I1: Ja, da I kom her og besvarede spørgeskemaet, blev I sidst spurgt om, hvilke af de tasker der lå på bordet i umiddelbart bedst kunne lide. Er der nogle der har lyst til at fortælle hvilken en de har valgt, og hvorfor de var valgt den de har gjort? EK: Jeg har valgt nummer 21, fordi jeg synes at den er flot. Jeg synes at den ser lækker, og jeg kan godt... Jeg er en af dem der kan godt lide at have en bare i hånden. AZ: Jeg har valgt nummer 14, fordi at jeg synes de andre var ret grimme. Så det var bare den der var pænest. Jeg bruger ikke så meget tasker når jeg går i byen, men det er mest mine lommer, så det blev den. LP: Jeg har også valgt nummer 14. CB: Jeg har også valgt nummer 14 LP: Den ligner noget fra Clovie eller sådan noget, den ser virkelig sådan eksklusiv ud, synes jeg. RC: Jeg har valgt nummer 10 fordi heroppe fra lignede det læder, men før havde jeg valgt nummer 16, og nu vil jeg måske gerne til nummer 16, efter at den lige blev holdt op, og man kunne se plastiksituationen. JG: Jeg står med det samme, jeg valgte også nummer 10, men efter at jeg så at det var sådan noget plastikagtigt noget. RC: Det så meget anderledes ud i lyset. JG: Ja, præcis det gjorde det. Men inden da der kunne jeg sindssygt godt lide farven eller hvad man nu siger. RL: Jeg har valgt nummer 4, fordi den er praktisk. JG: Det har jeg også. RL:... og den lever op til mine behov med at kunne smide trøjen ned i, og have alt mulig lort nede.. JG: Og så er den klassisk eller sådan noget. RL: Ja. Den ligner en du kan finde i en genbrug, og så er den lidt tidløs, synes jeg. Det var derfor 10

11 jeg valgte den. I1: Nu har vi nogle sådan mere generelle spørgsmål omkring den her type taske, og så vil vi først høre om hvor tit I køber denne her type taske? MS: Type taske? I2: Gå-i-byen tasker I1: Gå-i-byen taske, små clothes. Hvor hyppigt i køber den type tasker. RL: Altså som den her? I2: Som de her tasker. RL: Alle sammen? I2: Ja. Små tasker. EK: Det gør jeg ikke så tit. AZ: Nej. EK: Maks. hvert andet år. I1: Maks hvert andet år. RC: Jeg tror at man har sine favoritter, og så kører man bare med dem. AZ: Noget i den stil, ja. RC: Jeg kunne godt købe sådan en cirka hvert halve år, men så er det ikke de helt dyre og eksklusive, så er det bare hvis jeg lige finder en som er god størrelse og sådan. RL: Jeg synes at jeg efterhånden har mange tasker, og det er tit... jeg køber tit i genbrugsbutikker, og der skal man jo slå til når man finder noget man godt kan lide. Jeg tror det er sådan meget forskelligt, det er ikke efter behov som nu hvis min taske er gået i stykker, så nu skal jeg ud og have en ny af praktiske årsager. Men når jeg falder over en der er flot, så køber jeg den. Så nok nogle gange om året. JG: Jeg vil hellere bruge penge på tøj umiddelbart, altså jeg er enig, hvis man finder et eller andet billigt og specielt i en genbrug måske, men jeg bruger ikke særligt mange penge på tøj og tasker, så vil jeg helst bruge dem på tøj. I1: Vi har været lidt inde på det tidligere, men hvilke krav har I generelt til denne type tasker, hvilke krav skal de leve op til når I køber dem? Omkring eksempelvis anvendelighed, stil og hvorvidt den skal være spraglet eller ej. Hvilke krav har I til denne type tasker? RC: Det er ret vigtigt for mig, at den er sådan rimeligt neutral. Jeg køber tit sort læder, ikke alt for stor i det men heller ikke alt for lille, og så er det ret vigtigt at det enten er klassisk eller råt, eller i hvert fald rimelig tidløst for mig. Og så må der gerne være flere rum, så som jeg kan have noget i et stort rum og noget i et lidt mindre rum, så det ikke bare roder rundt med læbepomade og kort og alt muligt. CB: Jeg synes næsten, at der skal være et lille rum indeni i en taske, ellers så får man stress over, at man ikke kan finde sin læbepomade eller sin mobil. RC: Ja, nøgler og så når man... CB: Og også hvis der er lynlås indvendigt, så er det også et plus, synes jeg. MS: Ja, til de vigtige sager. RC: Altså indeni? CB: Ja, indvendigt ja. En lille lomme. RC: Men også sådan i det hele taget, synes jeg. Det er rigtig rart når man går i byen at de kan lukkes, så de ikke bare står åbent som muleposer, for mit vedkommende. MS: Enig. RL: Jeg synes også den skal være lidt neutral før at den passer til det forskellige overtøj man har, for lige det behov man har den aften man går ud. Så er det meget rart, at den passer lidt til hele 11

12 klædeskabet på en måde. Også hvis man smider jakken, at den stadig ikke sådan er helt i øjnene. JG: For mig kommer det an på situationen, altså hvis jeg har noget neutralt tøj på, så synes jeg at det er meget fedt at man har nogle acessories som der skiller sig ud, og kan give det lidt karakter end en sort kjole. Men samtidigt med, så kan jeg også oftest... så ender jeg med noget lidt a la nummer 3 der, fordi at hvis jeg gerne vil have en trøje, så kan jeg lige proppe den ned i, men derfor hvis jeg bliver træt af at den fylder for meget, så kan jeg tage den op og få den til ikke at fylde lidt mindre. Men det er jo også meget fedt at have noget neutralt der passer til alt fordi at man har ikke råd til at have tyve forskellige tasker, som passer til hvert sæt tøj. LP: Men det er også vigtigt, at det er god kvalitet, altså at den lige godt kan tåle at blive lidt våd, og den ikke ja... smitter af og alt muligt. CB: Lige ved tasker vil jeg næsten hellere bruge lidt flere penge på at det så holder. JG: Ja, det ville jeg også. RC: Det er jeg enig i, jeg synes... jeg køber få rigtig dyre, rigtig gode kvalitetstasker, og så har jeg flere sådan billige, men for at have noget at vælge imellem, fordi jeg synes tit, at tasker kan komme op i et prisniveau, hvor det er rigtig dyrt, og hvis du skal ud og købe til at du har lidt at vælge imellem, hvor du kun går efter kvalitet og mærke, så kan det blive rigtig dyrt at have en varieret taskegarderobe. RL: Jeg synes samtidigt også, at hvis man har betalt rigtig mange penge for noget, så I siger, så er det også vigtigt at den kan tåle lidt af hvert, fordi hvis den ikke kan det, ville jeg føle at det var 'mega' ærgerligt og spild af penge, så jeg er også faktisk mere i den billige ende, fordi jeg kender mig selv, jeg smider den et eller andet sted, og lige pludselig er der et eller andet på den, ikke? Så jeg vil hellere have noget som jeg så kan skifte ud i stedet for at give rigtig mange penge for noget. I2: Er I mere villige til måske at give flere penge for en hverdagstaske, den i bruger til studiet eller på arbejde eller hvad i nu... den der mere rummelige og større taske end i måske har i forvejen til en gå-i-byen taske? RC: Ja. AZ: Ja. CB: Jeg ved ikke rigtigt om jeg deler dem sådan op så meget, jeg tror bare jeg har nogle ynglingstasker som jeg så bruger på må og få, jeg tror ikke at jeg har sådan en studietasker, jo jeg har min rygsæk men altså.. Det har alle vel. LP: Men hvis man skal have en taske hvor ens computer skal være i, det skal man betale nogle penge for. Og der går man måske mere på kompromis med hvor pænt det er, men jeg synes, at den her stil tasker kan man få meget billigt, og det så stadigvæk er pænt og sådan... JG: Ja, det synes jeg også. RC: Altså jeg tror jeg er mere tilbøjelig til at bruge penge på tasker som jeg også bruger til hverdag, fordi når man går i byen så kan man også nogle gange få det lidt for sjovt, og glemme hvor ens taske er for eksempel, og der kan den også forsvinde. Så for mig er det vigtigt hvis jeg bruger rigtig mange penge på en taske til at gå i byen, at det er en der er let at have på sig, og der er jeg ikke sådan noget med nummer 21 stilen, fordi jeg ligger det fra mig og går. Men jeg er mere nede med noget jeg kan have på mig, som bliver på mig, uanset hvor sjovt jeg får det. RL: En du ikke skal tænke på. RC: Ja. I1: Nu er der mange af jer der nævner omkring de her gå-i-byen tasker, at de skulle være rimeligt tidløse og neutrale i deres udseende, vil det sige, at I ikke er mere tilbøjelige til at gå med mere spraglede tasker i byen end I tilfældigvis er til hverdag i forbindelse med jeres hverdagstaske? RC: Jeg er slet ikke til det spraglede, hverken til hverdag eller gå i byen. RL: Jeg synes det er meget fedt, at hvis man finder et eller andet som er lidt specielt, og den passer 12

13 lige til den jakke eller et eller andet. At man så har den, som man kan tage frem til sådan en 'special day', hvor man lige føler for det. Men generelt er jeg også mest neutral. AZ: Jeg er lidt modsat. Hvis jeg endelig skulle have en taske, så skulle det skille sig ud, og ikke bare et eller andet sort ingenting. Jeg vil også gerne have et eller andet der giver lidt kant og stil. JG: Jeg vil også sige, at nu har jeg en lysegrøn taske, jeg ved ikke... Den er ikke så spraglet udover at den er lysegrøn, men det er så også rigeligt. Den er jeg ret glad for, der er mange der kommenterer, fordi at den netop er så anderledes end alt mulig andet, men så kan man sige, jeg kan kun, eller jeg føler, at jeg kun kan bruge den om sommeren, fordi først og fremmest ville det ikke være så praktisk hvis det regnede og jeg havde den, men for det andet synes jeg, at den er lige farverig nok til sådan en kold vinter, hvor man måske ikke har så meget lyst til at have sommerfarver på. Så på den måde er det måske også lidt åndssvagt, men jeg er meget glad for den. I2: Men det er din hverdagstaske? JG: Det er min hverdagstaske. I1: Hvis vi vender tilbage til den her type tasker, når I vælger, at købe denne her type tasker, hvor meget er I så villige til at betale for dem? MS: Det kommer an på kvaliteten. JG: Ja. RC: Hvad vurderer I de her typer tasker ud fra? størrelsen? I1: Størrelsen. Dem der har den størrelse, så de er lavet til at for eksempelvis at have med i byen, hvor der lige skal være nogle ting i. I2: Dem hvor der maks. er plads til et tørklæde eller en lille cardigan i som den der nummer 3. RC: Jeg vil sige maksimalt 2000 kr. MS: Jeg siger maks RL: Ja, det tror jeg også. EK: Maks 500. AZ: Maks 300. I1: Maks 300. RL: Altså hvor meget vi var villige til at give? LP: Men baseret på man er studerende eller baseret på hvis vi senere fik en højere indkomst? I2: Baseret på lige nu. I1: Ja. LP: Maks RC: Lige nu har jeg en rigtig god indkomst, og ville gerne give op til JG: Jeg ville betale 1000 også. RL: 1000, synes jeg tit at de sådan normale lædertasker plejer at ligge på. MS: Men det skal også være læder. RL: Så skal det være læder. MS: Ja. CB: Jeg tror jeg ville have svært ved at sige et eksakt beløb, for jeg tror det handler meget om, at hvis jeg finder en taske som jeg synes er pæn, og hvis jeg så har pengene, så køber jeg den. Jeg tror det er svært at sætte beløb på. RC: Man kan også godt spare sammen i længere tid, hvis det er et mærke eller en model man virkelig er vild med. LP: Det kan jeg bare slet ikke. MS: Nej, det kan jeg heller ikke. Selvfølgelig vil man gerne have noget der er af god kvalitet, men jeg vil hellere have fire lidt sjove og lidt specielle tasker end en klassisk taske. EK: Sådan har jeg det også. 13

14 AZ: Enig. RC: Men jeg vil sige, at skal jeg bruge så mange penge på det, så betyder det også noget for mig, at andre kan se, at jeg har brugt så mange penge på det, altså det ser ud til at være god kvalitet, og måske også at det er et mærke, som er så kendt, at folk kan spotte og sige: Det er ikke en taske fra H&M. I1: Er i andre enige i det? EK: Nej. CB: Der tror jeg bare, at det handler om, at hvis jeg synes den er pæn. LP: Jeg synes bare at det handler mere om personlig stil. JG: Ja, det synes jeg også. MS: Hvis det er i sammenhængen at det så er rigtig flot og fedt. Altså, sidst jeg overvejede at købe en taske, det var sådan en taske med et Hello Kitty hoved, og så bare lavet med paletter og sådan. Den have jeg jo ikke brug for, fordi jeg har måske 5-6 tasker der er af den størrelse, men jeg vil hellere købe den hvis jeg skulle købe noget nyt, fordi den er ret speciel. EK: Ja. CB: Nu har jeg købt en taske som var meget dyr, men det gjorde jeg ikke for at folk skulle... det var heller ikke det du sagde, men det med at de spottede det mærke. Hvis folk kender mærket, kan de jo også godt se den, men det er jo ikke derfor at jeg købte det. RC: Men det jeg mener er bare, at hvis du bruger 2000 kroner på en taske, og folk så kommer jeg siger "Ej, den har jeg lige set i H&M" eller sådan, så kan man godt blive lidt... CB: Ja, ja, jeg kan godt følge dig. RC: Ja, men det er ikke så meget, ja. Det er mere at det bare lige skal stråle lidt af kvalitet hvis man bruger mange penge på det. RL: Ja. AZ: Personligt er jeg fuldstændig ligeglad med mærke, altså det ville være fint hvis jeg købte en dyr taske, hvis jeg synes at den dyre taske var fin, og folk troede den var fra H&M. Jeg ville være fuldstændig ligeglad. CB: Men jeg mener heller ikke at det sådan er mærket primært. Hvis kvaliteten er god og man giver mange penge for det, så... Det er selvfølgelig stadig mærket og kvalitet på en eller anden måde. JG: Jeg vil også sige, at der ikke går lang tid før at man kan se, at det er fra H&M eller om det er fra et andet sted, så det vil sige, at hvis man brugte mange penge på det, så skal det også bare være noget der holder et eller andet sted. CB: Det gør det så også tit jo. JG: Præcis, det gør det nemlig ofte. Jeg vil også sige, at det var det der skulle få mig til at bruge mange penge på det, det var fordi at jeg vidste at det ville holde længere tid. RC: Men jeg vil stadig stå fast på at mærket også betyder noget for mig. EK: Men jeg tror også bare, at jeg ikke har budget til at købe så dyre tasker. RL: Jeg tror også fordi, at det er gå-i-byen tasker ville jeg heller ikke gide bruge så mange penge. Men hvis det var en skoletaske, noget hvor jeg kan have en eller to bøger i og min computer, så ville jeg godt give flere penge og spare op måske for at få noget lækkert. LP: Bare som hverdagstaske. RL: Jo, lige præcis. Sådan en man kan bruge hele dagen, på arbejde. Men en gå-i-byen taske. Jeg ved bare at de måske bliver væk eller bliver stjålet eller et eller andet. Jeg gider bare ikke bruge over 1000 kroner. Det tror jeg ikke. JG: Jeg tror heller ikke jeg ville gide bruge sindssygt mange penge på det, men samtidigt med så kender jeg også bare mig selv godt nok til, at ting der måske ikke er så praktiske, men som jeg forelsker mig i, dem har jeg ikke noget imod at spare lidt op til, og så bruge hvis jeg tror, at det er noget jeg virkelig, virkelig bliver glad for, for det gør jeg også så ofte. Men samtidig med, så altså, 14

15 det er jo også en taske man ikke bruger så meget, især hvis den er så lille og upraktisk, så derfor ville mit maks. også være 1000 kroner hvis jeg virkelig var glad for den. RC: Men jeg tror også, at du havde en pointe i, at det måske ikke er sikkert at man deler det så skarpt op i gå-i-byen, fordi jeg tror, at jeg bruger tit, hvis jeg køber en virkelig dyr taske eller i det taget bare køber en taske, så er det tit en taske jeg kan bruge til mere end bare gå-i-byen. CB: Lige præcis. RC: Altså hvis jeg skal have en computer, så er vi ude i noget meget større, men ellers ville man kunne klare sig med noget i en rimelig størrelse, både i byen og til hverdag. CB: Sådan har jeg det også. I2: Tænker I generelt mere over hvordan I ser ud, end i gør til hverdag? Også i forhold til tøj og sådan noget. RC: Ja, det gør jeg. RL: Det gør jeg ikke rigtigt. JG: Jeg synes ikke, at der er en stor forskel på det tøj jeg har på til hver dag eller i byen. Jeg tror på, at jeg prøver at ramme den samme stil alle ugens syv dage. RC: Jeg tænker meget på det når jeg skal i byen. For når jeg skal ud til hverdag, og skal af sted om morgenen, så har jeg kort tid og gør mig hurtigt klar, fordi jeg gerne vil sove længere. Men når jeg går i byen, så er jeg hjemme og vende og vælge noget tøj ud. LP: Og sko er måske lidt anderledes, der er jo nogle ting der måske er lidt anderledes. JG: Jeg vil også sige, at netop om morgenen har man ikke så meget tid. Jeg sjældent make up for eksempel hver dag, fordi jeg når det ikke når jeg sover længe, og sover til jeg ikke skal mere. Så derfor, hvis jeg er træt og skal i byen, det kan ske en gang i mellem, så er det sjældent at jeg gider gøre noget ved min make up rigtigt. Jeg har også gået i byen uden make up. Men jeg vil sige, at der er flere ting man kan tillade sig når man går i byen nogle steder. At have høje sko på, det ville jeg aldrig gøre i min hverdag fordi, at det ville se sjovt ud, synes jeg. Til gengæld når jeg går i byen, så er det lidt noget andet, alt efter hvor jeg går hen selvfølgelig, men hvis jeg går på en bar måske. Men ja, for mig er det i hvert fald anderledes, både fordi at jeg har meget mere overskud, men også fordi der er mere der tæller et eller andet sted. RL: Jeg har det bare sådan lidt den holdning til, at jeg går meget op i at bruge nogle penge på tøj og jeg synes det er kedeligt at vente fem dage, før at jeg kan gøre noget gøre ud af det, så jeg kan godt lide at... Da jeg arbejdede fuldtid, så synes jeg, at det var pisseærgerligt, at hoppe i uniform fordi at så gjorde man ingenting ud af det, men nu efter man er startet i skole, så synes jeg, at det er rart at gøre noget ud af sig selv hver dag, og tænke lidt over det. Så der er ikke særlig stor forskel på weekend og hverdag for mig. EK: Nej, for mig er der heller ikke særligt stor forskel. Jeg har også høje hæle på i dag. Det tænker jeg slet ikke over. CB: Jeg klæder mig også bare mere efter humør. EK: Ja, det gør jeg også. Virkelig. RL: Det er meget sjovt at høre fra drenge, det der humør. I2: Hvad med dig, Line? LP: Jamen, jeg synes ikke at der er så stor forskel. Altså, det er lidt det samme. Men måske lidt i skoene eller i make uppen eller ja.. måske tasken. Ellers synes jeg at det er det samme tøj som jeg har på. CB: Man har jo heller ikke på samme måde festkjolen til lørdag aften, det er jo bare det tøj man har på hver dag, tænker jeg. I hvert fald for mit vedkommende. RL: Men jeg ved ikke om I er enige, men jeg synes faktisk også, at jo varmere det bliver i vejret, jo mindre bliver ens taske fordi, at man skal ikke have alt mulig lort i den. 15

16 MS: Ja, det er faktisk rigtigt. RL: Så de her tasker ville for mig være mere sommertasker, hvor at jeg ville bruge måske mere nummer 3 som en vintertaske, fordi så kan jeg have mit tørklæde og mine vanter og min hue. LP: Og cykellygter. RL: Og cykellygter. EK: De fylder også ret meget. I1: Så I mener også, at man har mindre tasker på, når eksempelvis går i byen om sommeren frem for om vinteren? I1: Så i mener også at man har mindre tasker på når man eks. går i byen om sommeren frem for om vinteren? EK: Jaja. Så kan man bare havde det i lommen nogen gange. LP: Ej det ved jeg faktisk ikke. Jeg tror faktisk at jeg har den samme taske med i byen året rundt. Jeg lader nok bare mit tøj ligge sådan, eller i garderoben elle hvor man nu lige er henne. I1: Hvad med jer andre? CB: Jeg syntes at det er forskelligt igen. Jeg tror altså ikke det afhænger af om det er sommer eller vinter, jeg tror bare det? RC: Jeg kan godt se pointen med, at det er meget smart at have plads til vanter og hue osv. Men jeg tror også at for mig er det nok mere bare periode bestemt. Så finder jeg lige en taske jeg syntes er fed i en periode og hvor jeg også syntes at den passer godt til det jeg har med. Men det er ikke så meget måske nødvendigvis sæsonen som at det bare er at det lige er den jeg sværger til i en periode. EK: Jeg kan godt finde på bare at tage i byen om sommeren med en læder jakke på. Mobil i lommen og mit Dankort og mit ID. ALLE: Ja EK: Det ville være årstidsbestemt ikke? RC: Det kan jeg også gøre når det er koldt. Hvis jeg ikke gider at have noget mere som jeg skal passe på, så har jeg bare det hele på mig. JG:Jeg tror at jeg er mere farverig om sommeren end jeg er om vinteren, det er nok min største forskel. Om vinteren der går jeg meget i store trøjer i højest sandsynlig mørke farver, om sommeren er det mere hvid, der kommer på banen måske lysegrønt eller et eller andet sjovt, som der også er sommerligt og sprudlende eller hvad man siger, der kan måle mit humør der nok også ændre sig om sommeren I2: Lad os lige tage en kort pause. Vi skal bl.a. lige have skiftet bånd i den der. PAUSE Vi har valgt at optage pausen og transskribere denne 16

17 CB: Det er sjovt, jeg tror slet ikke jeg har tænkt så meget over det. RL: Nej det er også svært, fordi man kan godt se sig selv i flere af de ting der bliver sagt. CB: Lige præcis. RL: Men det er lidt det hele hvor man er sådan lidt.. Jamen, tag fat i den spraglede taske, hvis du har lyst tøj på så kan jeg også købe den. Det er ikke det ene eller det andet. LP: Men der er virkelig mange af disse tasker, der er ens. RL: Det kunne være ret godt hvis der var priser. LP: Det er ret irriterende at diskutere om det er læder eller ej. For hvis du ville købe dem på nettet ville det jo stå. Jeg føler at man bliver til grin hvis man nu har valgt en som ikke er af.. RL: Ellers også så sidder de bare sådan og siger, ser de "såå" billige ud. JG:Det kunne være sjovt, at finde ud af hvad de rent faktisk kostede. LP: Eller ja, finde ud af hvad de rent faktisk hvilket prisleje de så skulle ligge på. JG:Ja det kommer an på hvor man køber dem ikke. For hvis det er sådan en som den der, sådan noget som Dolce Gabbana laver nogle gange nogle lidt sjove ting agtig. Jeg ved ikke om de kunne finde på at lave en hel vild dyr udgave af den der. RL: Jeg syntes umiddelbart at de alle godt kunne ligne sådan nogle fra Kvickly eller Føtex, altså men. Og så kan man godt bilde sig selv ind at det er ægte læder. EK: Det er også fordi de alle sammen ligger der, for vi snakkede lige om at normalt hvis der er en eller anden designer som har en linje ikke? Så er der en gennemgående stil ikke? I den her linje eller kollektion. Så er der måske kun tre af taskerne, som ser lidt mere stilfulde ud. MS: Men jeg kunne eks. aldrig finde på at købe en taske på nettet. Jeg vil ud og røre ved den. JG:Jeg har det fuldstændig modsat LP: Også at have en fornemmelse af hvor meget plads der er I den. Det synets jeg er vigtigt. MS: Med mindre jeg kan spare penge, så går jeg ned i butikken og finder den og rør ved den og så går jeg hjem og bestiller den RC: Jeg vil også kun købe tasker på nettet som jeg har set. RL: Tøj gider jeg ikke købe på nettet fordi du ved ikke hvordan det sidder på dig. JG:Det snakkede jeg faktisk med min far om for ikke så lang tid siden. At det der med at købe tøj 17

18 på nettet, at en eller anden sag syntes jeg sjældent at jeg rammer ved siden af. Fordi at man kan jo se hvordan det er klippet på en eller anden måde.. forklare RL: jeg bliver bare altid sådan forelsket i noget fordi at det ser så flot ud på hende modellen "ej prøv at se hende, hende vil jeg også". Så bestiller jeg det bare hjem, men på en eller anden side ved jeg godt at når det kommer hjem vil det ikke sidde lige så flot. Og så bliver man sindssyg skuffet. JG:Har i oplevet det mange gange? RL: Jeg har oplevet det et par gange, hvor man tænker det der jeg vil se hamrende lækker ud i den der fordi man lige tror at man har hendes krop eller et eller andet. Og så får man bare det gik sku ikk' RC: Jeg køber ikke rigtig tøj på nettet, fordi jeg syntes det er rigtig svært at gennemskue hvordan det sidder og hvordan det er og hvordan.. JG:Jeg bliver bare sur når jeg er i en butik, fordi jeg bliver så irriteret over at der er så stort et udvalg som jeg ikke kan overskue på en eller anden måde, specielt hvis der er mange mennesker og så til sidst går jeg sukkerkold inden jeg når at vælge noget. Så jeg når næsten ikke at købe noget, så jeg kan meget bedre overskue at sidde og bladre det igennem og så kan man se på det hele. LP: Det er selvfølgelig også meget rart at se tøjet på en person. Når man sådan skal overskue det RL: Jeg syntes det er godt til inspiration. Og sådan noget, og bare sidde og sådan og kigge hvis der er noget, nogen ting jeg er sten sikker på ligner så meget så jeg ikke er i tvivl om hvordan det sidder. Den er fin nok ikke, men jeg har prøvet at være inde på ASOS og så købte jeg alle mulige ting, alt mit tøj og jeg fik ikke brugt halvdelen af det fordi at det bare var sådan at lige den dag inspirationen kom, det der skal nok blive fedt. Det er så svært JG:Jeg har oplevet Jeg tror sjældent at jeg har købt noget hvor jeg har været uheldig men jeg køber heller ikke store mængder. Men så tror jeg også at når jeg køber noget ind, så er jeg ekstremt bange fordi at jeg har så mange forskellige stil arter, og så er jeg kommet til at hive noget helt vildt underligt ind. Men jeg tror bare at når jeg sådan, køber, køber jeg kun sådan nogle 'basic' ting. RC: Jeg tror også det var det, som 'trickede' mig da jeg valgte nummer 10. Jeg vælger altid noget sort, og når man ser billeder af noget sort så kan man ikke se alle detaljerne, og så tænkte jeg, at nu vælger jeg 'fucking' noget lidt hvidt. Eller sådan, og det fortrød jeg bare sådan JG:Jeg syntes bare det er svært at finde noget imiteret læder, som ser vildt lækkert ud og når man rør det er det vildt blødt og så sprøjter man parfume på så det lugter af læder og sådan noget og så er det plastik. PAUSE SLUT 2. Halvdel I2: Lige en ting til med de her tasker. Kan I i fællesskab komme frem til den mest klassiske eller 18

19 ideelle gå i byen taske - den ene, maks. to. JG:Altså som alle er enige om? I2: Ja, og man argumentere hvorfor. RC: Det er svært når der er så mange som forskellige præferencer. I1: Det skal være den mest klassiske gå-i-byen taske, den i beskrev skulle være neutral og kunne gå til alt. CB: Det kan også være den her nr. 21 RC: Jeg vil være lidt uenig. CB: ja den her rem ville jeg savne RC: Ja præcis JG:Jeg tror jeg vil, hvis jeg kunne få nr. fire i en mindre str. Vil jeg tænke, at fordi den er så simpel og enkel, men stadig hvis den fylder så meget her viser RC: Men jeg tror måske de her tasker er rimelig små CB: Ja jeg tror de er mindre end man egentlig tror. MS: Jeg er fan af nr. 4 RC: Jeg kunne godt være fan af nr. 16, men der er jeg sikker på at størrelsen er rimelig lille. LP: Jeg er stadig på nr. 14 CB: Det er også en smart lås på nr. 16, for 20'eren den er svær lige at få låst op. Hvis man kan tage det med i betragtning RL: Men hvis man nu kigger tilbage på det vi har været ok enige om, så er det jo det med at den skulle være sort ALLE: Ja AZ: Altså det kan jeg ikke. men jeg er også bare én. LP: Den eneste der er sort med rem, som man kan have med det er nr. 4 og nr. 15, og nummer 15 den har en sløjfe på (alle griner) og nummer fire den virker også som om den er af god kvalitet, og nr. 16 virker også som om den er af god kvalitet. MS: Men nr. 16 den har en farve, men er det ikke sådan en neutral farve at den går til alt 19

20 JG:Men kunne man så ikke argumentere for at nr. 14 også var rimelig neutral. RC: Nr. 14 er ikke en neutral farve for mig. Det er ikke klassisk MS: Er nr. 16 så det? RC: Den der kunne godt være klassisk ideelt men jeg vil gerne give jer ret i at det sorte måske er nemmere at blive enige om og nemmere at altså, den vil du altid kunne tage på. JG:Jeg syntes bare at kontrasterne i nummer 16 de er rimelig store. Det får måske lidt farven til at se lidt beskidt ud. RC: Så det vil måske være nr. 4 ALLE: ja EK: Ja den kunne godt gå. MS: Men så går vi ud fra at den ikke er kæmpe stor RL: Ja det kunne være helt perfekt hvis der havde været en sort en som både kunne bruges som 'clutch' og på ryggen og neutral. ALLE: Ja RC: Men den her vil man jo godt kunne, men der er måske bare ikke det klassiske stil look. LP: Men det ser ud som om der ikke rigtig er figur i den hvis man skal have den i hånden. Der skal også være lidt pap i den. I1: Så nr. 4 er nok den i kan blive mest enige om. Hvor vigtigt er det for jer at jeres taske er unik? I form af at man ikke kan gå ned på gaden og se have den samme taske fordi man ikke har købt den et sted hvor alle har købt den samme taske? LP: Det syntes jeg er vigtigt, jeg køber næsten kun tasker i genbrug og det sætter jeg stor pris på. RL: Det er også derfor jeg gør det. EK: Men jeg syntes bare der er så mange, som ligner den LP: Ja, ja men stadig, så man ved at teksturen på den er lidt speciel JG:Jeg tror jeg har nogle beklædningsgenstande som jeg er lige glad med. Det er sådan bukser og tasker, og så hvis det sådan.. Men det kommer igen sådan lidt an på, fordi, sådan en lækker Mulburry taske den er der mange der har. Det er selvfølgelig ikke alle som går rundt med den, men jeg kender alligevel en del der har den måske. Og den vil jeg stadig elske helt vildt. Den ville jeg bare gå med hele tiden. 20

21 CB: jeg ville have det sådan at hvis jeg brugte penge på den altså, så vil jeg ikke have at alle havde den. Så ville jeg have at det var en som kun jeg havde. RC: Det ville jeg være fuldstændig ligeglad med. Hvis jeg fandt en taske som jeg syntes var lækker, god til prisen, godt design, så ville jeg være ligeglad med om andre havde den. Og det ville ikke genere mig at anbefale noget jeg selv havde til mine veninder. LP: Det vil jeg til gengæld syntes jeg var træls. Hvis alle mine veninder havde den. RC: Hvis jeg selv synes at den er flot så synes jeg at det er lige meget. CB: Når ja, ja ja. RL: Men stadig er det meget lækkert at vide, at der ikke er så mange der har den. For så føler man at den sætter kant på mig, og det er mig som valgt den her taske fordi det er min stil. Og så er det da rart at den ikke ligner alle andres fuldstændig. AZ: Jeg synes da også netop at det at der er nogle af jer som gerne vil have noget neutralt, jeg vil gerne hellere have at den er lidt 'pang-uau', der vil jeg gerne have at det ikke var alle der var 'panguau' på samme måde. Fordi det netop er den, der giver det sidste touch i det tilfælde, der vil jeg syntes at det var bedre. I2: Er det så fordi man gerne vil skille sig lidt ud? AZ: Ja det tror jeg. I2: Specielt når man går i byen? Eller os til hver dag? AZ: Øhhm. Det ved jeg ikke, så meget betyder det heller ikke, men jeg syntes hvis det endelig skal være tasken som skal være speciel og have lidt farver så må den gerne være unik og være det der gør at jeg ikke ligner de andre. MS: Men det kan også være for ens egen skyld, jeg synes at der er rigtig mange af de her tasker, der ligner hinanden men det kan godt være at der lige sådan, at man ved at den er fra en genbrug eller at den er unik, er der nok ikke særlig mange der kan se, hvis den ikke er vildt speciel mønstret. Men det er noget jeg sætter pris på for min egen skyld. RC: For mig vil jeg sige, at jeg ikke ville vælge en taske som skilte sig rigtig meget ud. Hvis jeg gerne ville skille mig ud, ville jeg bruge noget andet. Altså fordi så mange forskellige tasker har jeg ikke, men jeg kan have mange forskellige tørklæder, eller jeg kan have mange forskellige skjorter/kjoler, så jeg tror jeg ville vælge et andet sted hvis jeg skulle skille mig ud fordi jeg gerne vil have en taske der er klassisk og som kan gå med alt fordi ellers så skal jeg have sindssyg mange tasker, og det har jeg ikke. I1: Så har jeg et lidt mere overordnet spørgsmål, hvor finder i inspiration henne når i skal købe tøj, sko og tasker fx: CB: På gaden tror jeg. 21

22 ALLE: Ja EK: På gaden ja, eller i blade. RC: Jeg syntes også det kan være meget at snakke med folk man kender. Bekendte fra arbejde eller studiet eller venner, altså.. RL: Ja, jeg synes også det er meget ens omgivelser, der hvor man nu lige er. om det er på studiet eller om det er ens tætte veninde kredse, eller arbejdet, eller hvis du bare går bestemte steder i København og er meget der, så bliver man sådan inspireret fra gade billedet og ens omgivelser. JG:Jeg synes også det er meget hvad man ser. Jeg kan huske på et tidspunkt, hvor at på Roskilde festivalen, der var der første år - det er fire år siden, der var der ingen der havde bæltetasker overhovedet, og så andet år der købte få at have en læder bæltetaske skråt og så lige pludselig så man ikke der ikke havde sådan en læder bælte taske som var skråt henover. Og jeg syntes for mig, at der var det noget med man så nogle mennesker der havde det. og så begyndte man selv at tænke, det syntes jeg da er meget pænt og det er en praktisk måde at gøre det på og sådan. CB: jeg skulle faktisk til at sige, at det år på Roskilde at Distortion sidste år der syntes jeg at jeg så så meget fedt på alle mennesker, jeg tænkte at sådan vil jeg også, altså jeg tænkte det ser fedt ud. Jeg tror at hvis der er mange mennesker samlet og sådan. JG:Jeg syntes også det er svært hvis, man får sådanne billede på nettet - som man ofte gør på nettet. Så er det et hvidt billede med en taske, for mig kan det godt være rigtig svært at se tasken for mig. Altså sådan som regel så er inspiration for mig også at se den i en sammenhæng, hvor at jeg kan se at det de kunne jeg gøre sådan, sådan og sådan og hvordan kunne jeg lige sætte det sammen med alt det andet jeg har og sådan. Men hvis det bare er sådan en hvid lidt uinspirerende baggrund med taske på, så kan jeg have svært ved at se hvad jeg skal gøre med det. RL: Det er en god pointe. RC: Jeg kunne også, nemt lade mig dømme hvis jeg så et outfit hvor jeg tænkte det der det sejler. Og jeg kan ikke se den der taske hvor den kan gøre godt. Jeg tror at så kan man godt komme meget. Jeg tror godt at jeg så kunne bladre videre fra nogle tasker, jeg egentlig synes er pæne men fordi de i sammenhængen var noget helt andet end RL: Men samtidig hvis man sørger for at være modebevidst og sørger for at holde sig nogenlunde indenfor hvad der er oppe og moderne af tøj. Jeg kan faktisk godt lige ideen med at man får lige en model på med noget tøj der kunne inspirere en bred skare af nogle mennesker i Danmark lige i den her alder og så tasken på også kan det gie noget inspiration. LP: Der er mange netbutikker, der har det med at sætte nogle items ude ved siden af og anbefale at det her kunne man, at det her vil vi gerne anbefale sammen med. Eller at folk der har kigget på denne taske også har kigget på de her ting. Og det synes jeg tit rammer rigtig godt plet. Til at man kan forestille sig det i en sammenhæng. I1: Nu nævnte du selv internettet. I hvilken grad og hvordan bruger i internettet til at finde inspiration. 22

23 LP: Jeg synes at modeblogs er en rigtig god måde at gøre det på. Men også fordi det ofte igen handler om gade stil. Hvordan folk faktisk egentlig også gør i virkeligheden. JG: Jeg kigger rigtig meget på butikker. Jeg har på min computer, der har min sine favoritter på MAC, hvor man kan lave sådan en mappe. Og jeg har sådan en, hvor jeg ser noget jeg godt kan lide, så tager jeg linket og så putter jeg den oppe i den. Og jeg tror altså at den tager flere dage at kigge igennem efterhånden, fordi den er blevet så lang. Det kan jeg egentlig meget godt lide, det der med at kigge på nettet. RC: Jeg bruger ikke nettet særlig meget. Men jeg tror også det har meget at gøre med at jeg ikke bruger min computer til noget i hverdagen, så jeg bruger generelt ikke særlig meget min computer. EK: Jeg bruger nettet rigtig meget kigger på blogs og magasiner, deres hjemmesider og sådan noget. MS: Jeg bruger også nettet rigtig meget, butikker online butikker, går ind og kigger. I2: Hvad er det for nogle? ASOS og sådan noget? MS: Det er måske, altså nogle af de lidt dyre kan man gå ind og se nogle af de lidt lækre tasker og dyre sko. Net-a-porter eller youheshe. Sådan nogle ting, men det kan også være HM, ZARA og COS. Basic tingene. CB: Facebook, andres billeder JG: Jeg syntes også at de fleste butikker er begyndt at lave. StigP er eks. begyndt at lave en. Og så er der også de udenlandske altså sådan fra England Miss Selfridge. Altså så er der også nogen gange, jeg bruger meget det der hedder Tumblr som er sådan en hvor man sidder og finder sidder, og der kan man komme over rigtig mange butikker som man nødvendigvis ikke kendte men ofte kan man se om de har en adresse, men hvis det ser lidt ussel ud føler jeg ikke rigtig at man kan stole på det og så gider jeg ikke rigtig bruge min tid på det. Der er mange forskellige muligheder i forhold til hvad der er hvis man går ned ad strøget. Selvom der også er en del der. I1: Skal vi ikke sige at det var det? Er der nogen som har noget uddybende? I2: Ikke? Skal vi så ikke sige det var det. I1: Jo lad os det, tusinde tak for jeres hjælp i har været rigtig gode. Slut 23

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed

Kapitel 6. Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed Kapitel 6 Noget om tøj, budskaber og bæredygtighed 1 5 Hvordan har du det med tøj? Voxpop Jamilla Altså, jeg bliver selvfølgelig glad, når jeg arver tøj, og når jeg får noget. Det er rigtig dejligt Og

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Introduktion: Hej og velkommen til mit fokusgruppeinterview. Fokusgruppeinterviewet handler om, hvilket kendskab respondenterne, altså jer har til tøjkæden Primark.

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1

Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1 Bilag 1 Fokusgruppeinterview 1 1. halvdel I1: Det kommer til at foregå sådan rimelig altså, det det handler om for os er at det bliver så afslappet som overhovedet muligt. Fordi så åbner man sig også mere

Læs mere

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview

Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview Bilagsamling 2-4 Bilag 2: Interviewguide til fokusgruppeinterview INTRO: Velkommen til. Formålet med dette fokusgruppeinterview, er at indsamle date vedrørende kendskab til Primark og generelle opfattelser

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og 1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:

Læs mere

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du

Læs mere

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine)

Interview med eleven Cathrine I = interviewer (Anders), C = informant (Cathrine) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Ja, mit det navn det er selvfølgelig Anders, og du hedder? athrine. Yes. Og du går i? 3.e. 3.e. Og lige nu har crossfit.

Læs mere

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010

BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 BARE EN VANDREHISTORIE 8.b, Skovlyskolen 3. gennemskrivning, maj 2010 Side1af10 BARE EN VANDREHISTORIE 1. EXT. SKOV. DAG KATHRINE(14) går hjem fra skole i skoven. Hun har cowboybukser, sorte Converse og

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til. Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Gør jeg det godt nok?

Gør jeg det godt nok? Gør jeg det godt nok? Mette, som er butiksassistent, bliver tit overset eller forstyrret af sin kollega, som overtager hendes kunder eller irettesætter hende, mens der er kunder i butikken. Det får Mette

Læs mere

Bilag 2: Transskription af feltstudier

Bilag 2: Transskription af feltstudier 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:

Læs mere

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården

Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evaluering af den samlede undervisning 2018 Fokus på matematikundervisningen i 9.kl. på Efterskolen Solgården Evalueringen er udarbejdet af Matematiklærerne i 9.klasse Evalueringen af layoutet og redigeret

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie

Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Bilag 6: Transskribering blogforbruger Sofie Dato for interview: 26. juli 2016 Lokation: København Varighed: 13 min Transskriberingen bygger på Steinar Kvales teori om grov transskribering, hvor tænkepauser,

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide:

Bilag 1: Interviewguide: Bilag 1: Interviewguide: Vores interview guideforskningsspørgsmål Spiller folk på ITU multiplayer, frem for singleplayer? Skaber onlinespil sociale relationer mellem folk på ITU? Interviewspørgsmål Foretrækker

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Transskribering af interview, Kasper BM: okay, jeg skal først lige bede om dit navn, og din alder, og hvad du læser?

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth

Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth Bilag 3 Transskription af interview med Kenneth M: Vi skriver om børnecheckens betydning for børnefamilier, og hvordan det vil påvirke de almindelige børnefamilier, hvis man indtægtsgraduerer den her børnecheck.

Læs mere

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende

Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende Bilag 5 Interview og user tests med tre studerende Vi interviewer tre studerende den 22. og 23. april 2014 efter aftale. Vores formål er efter user tests med hver af de studerende at få kendskab til deres

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010

Danseskolen. Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole. endelig gennemskrivning, august 2010 Danseskolen Et manuskript af 9.b, Marie Jørgensens Skole endelig gennemskrivning, august 2010 SC 1. INT. Foyer - Dag (25) og (24)står og venter i foyeren. Louise har langt lyst hår. Hun har stramme bukser,

Læs mere

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1 Spørgeskema elever i. klasse Eleverne blev bedt om at skrive tre fordele og tre ulemper om hvert punkt. Det gik nemt med fordele, men en del elever havde svært ved at finde ulemper. Hvis eleverne ikke

Læs mere

86 responses. Oversigt. 1 af 10 15-03-2013 12:56

86 responses. Oversigt. 1 af 10 15-03-2013 12:56 1 af 10 15-03-2013 12:56 86 responses Oversigt 1. a Hvor tilfreds er du med maden, er der grøntsager og salat? 1 - tilfreds 16 19% 2 38 44% 3 23 27% 4 9 10% 5-0 0% tilfreds 1. b. uddyb For varriation Der

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)

SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

En rigtig røver. Simone. Hej.

En rigtig røver. Simone. Hej. En rigtig røver går rundt og retter på butikkens få varer, da dørhåndtaget langsomt bliver trykket ned. kommer ind i butikken med en nylonstrømpe over hovedet og en finger under blusen, der skal se ud

Læs mere

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole

IPad (Endelige manus) Taastrup Realskole IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at Interview nr. 4 Bilag 11: Transskription af interview ung pige, hjemmeboende Sted: Egedal Gymnasium & HF Tidspunkt: Fredag den 15. marts 2013 kl. 10-11 Interviewperson (IP): Ung pige, hjemmeboende Interviewer

Læs mere

Guide: Undgå fejlkøb og spar penge

Guide: Undgå fejlkøb og spar penge Guide: Undgå fejlkøb og spar penge En ny undersøgelse viser, at vi oftest fortryder de køb, vi gør på nettet Af Lisa Rybjerg Pedersen, oktober 2012 03 De fleste fejlkøb foregår på nettet 05 Case: Mine

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta)

Interview med eleven Asta I = interviewer (Anders), A = informant (Asta) nterview med eleven sta = interviewer (nders), = informant (sta) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Yes, jamen mit navn det er nders, og du hedder? Jeg

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Interview med LCK s videpræsident

Interview med LCK s videpræsident Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg

Læs mere

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia 8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning

Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning Tricket 8X Christianshavns Døttreskole 4. Gennemskrivning 1. Int. Jakobs værelse. Dag. Jakob (14 år, kedeligt tøj: matte farver, gør ikke noget ud af sit hår) sidder ved sit skrivebord. Der ligger en stak

Læs mere

by Klein/Wedel Fotografens hemmelige tricks: Sådan kommer også du til at se fantastisk ud på billeder.

by Klein/Wedel Fotografens hemmelige tricks: Sådan kommer også du til at se fantastisk ud på billeder. by Klein/Wedel Fotografens hemmelige tricks: Sådan kommer også du til at se fantastisk ud på billeder. bykleinwedel.dk Er du hende, der altid kigger med misundelse på de andres billeder og tænker: Så lækker

Læs mere

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget. Bilag 4 Visualiserings interview Fortaget af 4 omgange i Film-X, København Frederik 5. B I: Hvad er det du tegner? F: Jeg tegner hvor at vi er i gang med at optage og hvordan det ser ud med at man kan

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

1. INT. I STUEN HOS LINE

1. INT. I STUEN HOS LINE Den farlige leg. Personer: LINE (14) (meget fornuftig pige) NANNA (14) (Lines bedste veninde, som går meget op i sit udseende) MARK (14) (fjollerik) FREDERIK (13) (nørd) OLIVER (15) (lækker sportsfyr)

Læs mere

Skal bleen af så lad den blive på

Skal bleen af så lad den blive på Skal bleen af så lad den blive på Det er en stor ting, når bleen skal af. Det kræver, at barnet er parat, og at du som forældre støtter og roser dit barn. Men hvornår ved du, at dit barn er parat, og hvordan

Læs mere

Jeg var mor for min egen mor

Jeg var mor for min egen mor Jeg var mor for min egen mor er 25 år gammel, og har været anbragt siden hun var 7 år. I dag er hun ved at tage en erhvervsgrunduddannelse. Læs hendes historie herunder. Før i tiden var jeg meget stille.

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

I SOMMERHUS Final draft

I SOMMERHUS Final draft I SOMMERHUS Final draft SCENE 1 - SKOLE (DAG, EXT.) står og læner sig op ad en bil foran en skole. Han har en smøg i den ene hånd og en iphone i den anden. Han er kunstertype, har pjusket hår og slidte

Læs mere

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B

Hjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken

Søde Jacob. 6. udkast. Et manuskript af. 9. klasserne, Sortebakken Søde Jacob 6. udkast Et manuskript af 9. klasserne, Sortebakken 1 SC 1. INT Mathildes værelse - AFTEN (15) står og lægger makeup, og (15) kommer ind ad døren med 2 Somersby. Hun sætter dem ned på et bord

Læs mere

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele

Læs mere

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder.

1 KLASSEN -DAG 1. KASSANDRA: Ej. Her lugter da lidt. EMMA: Ja. Ej, her stinker jo virkelig meget. FREJA: Her lugter lidt af... luder. 1 KLASSEN -DAG 1 Tobias sidder med sin computer på sin plads. Pludselig kan han høre døren gå op, og kigger straks op for at se hvem der træder ind i klassen. Det er Astrid. Han smiler for sig selv og

Læs mere

Den store tyv og nogle andre

Den store tyv og nogle andre Den store tyv og nogle andre Kamilla vidste godt, hvordan tyve så ud. De var snavsede og havde skæg og var uhyggelige og mystiske, det sagde alle, der havde forstand på sådan noget. Kamilla havde hørt,

Læs mere

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag G - Sofie 00.00 Benjamin: Så det første jeg godt kunne tænke mig at bede dig fortælle mig lidt om, det er en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.10 Sofie: Ja, jamen det er, at jeg står

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere