Projektoversigt over uddannelse og kompetenceprojekter igangsat

Transkript

1 Projektoversigt over uddannelse og kompetenceprojekter igangsat Projektets formål er at skabe og SMV'er i udvikle nye metoder for Nordvestsjælland innovation i samarbejde på tværs af uddannelser, samt gennem Elever på dialog med virksomheder at ungdomsuddannelser skabe nye samarbejdsformer. Kompetenceparat 2020 Projektnavn Periode Bevilling fra Region Sjælland Samlet budget Leadpartner Kort formål Kort projektbeskrivelse Målgruppe Link til beslutning Status ultimo februar 2017 Der er afholdt en række forskellige innovationsprojekter. Resultatet viser stor tilfredshed blandt deltagere, og at an innovationsprojekter er et d.dk/dagsordener/dagsor særdeles godt værktøj til at Udvikling af Innovation i EUC dener2012/sider/forretni engagere eleverne og lærerne, kr kr. innovationsforløb på Nordvestsjælland Nordvestsjælland ngsudvalget/1261- ligesom virksomhederne ungdomsuddannelser 017- værdsætter elevernes ideer og / aspx efterspørger flere camps. På denne baggrund er innovationscamps blevet en integreret del af skolens tilbud. Læringspiloter - Et kvalificeret uddannelsesvalg kr kr. VUC Storstrøm Opkvalificering af unge så de starter på en uddannelse Projektets formål er at få unge mænd mellem 18 og 29 år, som ikke har gennemført en ungdomsuddannelse gjort parate til at foretage et kvalificeret valg Unge mænd mellem 18 om, hvilke ungdomsuddannelses og 29 år de vil starte på, få dem startet i ungdomsuddannelse og gjort klar til en kompetencegivende uddannelse. and.dk/dagsordener/da gsordener2012/sider/f orretningsudvalget/ / aspx Efter en godkendt justering i projektets målgruppe blev målgruppen Guldborgsund kommunes jobcenter og HF action i Næstved. Projektets resultat viser, at arbejdet med nye læringsprocesser og fysisk aktivitet har virket motiverende på deltagerne. Ligeledes har mentorordningen haft effekt ift. fastholdelse og struktur i hverdagen, og mentorordningen er på denne baggrund fortsat på VUC Storstrøm. Måltallet på at 75 % skulle starte på en ungdomsuddannelse er ikke helt nået. For læringspiloter er måltallet ca. 55%, mens måltallet for HF er ca. 65%. For HF er tallet dog udtryk for gennemførselsprocent på HF uddannelsen. Brobygning kr kr. UCSJ uddannelse Formålet er at vise unge en tydelig sammenhæng mellem uddannelse og muligheder på arbejdsmarkedet. Projektet viste unge flere forskellige erhvervsmuligheder, skabte sammenhæng mellem fag (teori) og erhverv (praksis) samt afsøgte alternativer til den traditionelle erhvervs- og uddannelsesvejledning ved hjælp af mentorvejledning. Folkeskolens, herunder særlig fokus på unge fra ikke-uddannelsesvantefamilier, der ellers ikke ville vælge en uddannelse gsordener2013/sider/f orretningsudvalget/ / aspx Projektet har blandede resultater. Elever modtager undervisning, der kobler fag, erhvervspraksis og formidler udd.veje og oplever det positivt. Omvendt anvendes den virtuelle platform ikke nok ift. forventet og rollemodeller har ikke været anvendt i forventet omfang. Målet om højere motivation for at tage en vidregående udd. er ikke realiseret i fuldt ud.

2 Erhverv ind i uddannelserne kr kr. Erhvervsakademi Sjælland Større tilknytning mellem erhvervsliv og uddannelser Formålet er at styrke studerendes og underviseres tilknytning til erhvervslivet ved at invitere erhvervslivet ind i uddannelserne ved f.eks at stille cases til rådighed for de studerende, eller selv stå få dele af undervisningen. Det regionale erhvervsliv, Unge på uddannelser, Undervisere på uddannelser an dener2013/sider/forretni ngsudvalget/ / aspx Projektet har udviklet og testet konkrete operationelle samarbejdsformer, hvor erhvervslivet deltager direkte i uddannelsesaktiviteter i regi af uddannelsesinstitutionerne. Der er udarbejdet metode- og værktøjskatalog for erhvervslivets direrkte deltagelse i uddannelsen. Blikfang og Praksischok Videncenter for anvendt IKT Forprojekt til Study labs kr kr kr kr. VUC Storstrøm kr kr. UCSJ Flere unge skal gennemføre en Flere skal gennemføre en uddannelse Etablere en styrkeposition i Region Sjælland indenfor internetbaseret undervisning. Opkvalificering af voksne, evt. ufaglærte fleksible læringsformer. Formålet er øget søgning til og mindske frafald på rne 2 indsatser: 1) Blikfang: Formidling af positive budskaber om rne. 2) Praksischok: Forventningsafstemning mellem elever og arbejdsgivere i forbindelse med praktikken. Projektets formål er at skabe et fysisk og virtuelt videncenter for anvendt Informations- og KommunikationsTeknologi (IKT) i Region Sjælland. Projektet skal samle de erfaringer og udnytte den styrkeposition, som flere af regionens uddannelsesinstitutioner har inden for e-læring, og stille den viden til rådighed i et videncenter. Projektet vil være med til at sikre adgang til uddannelse i hele regionens geografi ved at tilrettelægge nye typer af udbud med udgangspunkt i det enkelte lokalområdes styrker og behov. Uddannelser vil foregå internetbaseret undervisning og fleksible læringsformer. Folkeskolens, grundforløbselever på erhvervsskoler, deres professionelle rådgiver og de unges forældre. Medarbejdere på regionens uddannelsesinstitutioner Sekundært: De studerende som institutionernes undervisning er rettet mod. Borgere med behov for efteruddannelse - især borgere med ingen eller kort uddannelse Resultatmålene i Blikfang om synlighed i form af videoer og lokal presse er nået. Blikfangs netværk er videreført i EUD Dream med bevilling fra Region gsordener2013/sider/f Sjælland. Efter ændring af orretningsudvalget/163 resultatmålene i Praksischok til 9- at omhandle produktion af videoer, synlighed og elevers forståelse af uskrevne regler på 2013/ aspx arbejdspladsen og sociale medier, er disse også nået. and.dk/dagsordener/da gsordener2012/sider/f orretningsudvalget/ / aspx Videncentret har udviklet materiale mhp. øget anvendelse af IKT i undervisning. Endvidere har centret afholdt pædagogisk temadag og haft besøg af forskellige interessenter for at fremme anvendelsen af IKT. Vi afventer afslutningsrapport. Læringscentre er et lovende bud på en samlet løsning på en række problematikker som f.eks. borgere, der ønsker at uddanne sig men ikke kan/ønsker at pendle eller at flytte. Men hvis læringscentre skal fungere i gsordener2014/sider/k Danmark kræver det en ændring ompetenceudviklingsud i uddannelsestænkningen og i en valget%2 række rammevilkår.

3 Nye værktøjer til øget gennemførelse Kvalificeret arbejdskraft til produktionsvirksom heder EUD Dream Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannels er Uddannelsesvejen til vækst kr kr. CELF kr kr kr kr. Innovationsnetvæ rket Biopeople ved Københavns Univesitet kr kr. Selandia kr. Dog kr. oveni fra Mål 2 midler kr. Selandia Slagelse Mindske frafald på r Sikre kvalificeret arbejdskraft til regionen Flere unge skal vælge en teknisk uddannelse Flere unge (25-30 årige) og voksne skal tage en. Ufaglært til faglært. Projektets formål er at få flere unge uden en erhvervskompetencegivende uddannelse til at gennemføre en ved at udvikle og afprøve nye pædagogiske værktøjer. Projektets skal imødekomme de vanskeligheder virksomhederne oplever med at rekruttere kompetent arbejdskraft, eksempelvis indenfor fagområder som laboranter, procesteknologer, ved at omsætte virksomhedernes behov til uddannelser, især teknisk- og naturvidenskabelige uddannelser. Erhvervsskoleelever både dem der kommer direkte fra folkeskolen, og dem der har fået et uddannelsespålæg. Unge i Region Sjælland, som enten er i gang med en uddannelse eller vil kunne starte på en uddannelse, der er rettet mod produktionsindustrien i Region Sjælland. Små og mellemstore produktionsvirksomhede r Formålet med en regional EUD kampagne er at ændre Unge i 8. og 9. klasse søgemønsteret generelt hos unge, og specifikt hos elever i 8. og 9. klasse, med henblik på at de vælger rigtigt første gang, så de både for egen og samfundets skyld undgår for mange omvalg Indsatsens formål er få flere unge til at vælge en teknisk uddannelse, således at virksomhederne i højere grad kan få den tekniske arbejdskraft, de efterspørger. Projektet kobler undervisning, brobygning og talentarbejde med kendte teknologier og virksomhedernes efterspørgsel på kompetencer inden for disse. Indsatsen er en gearing af socialfondsprojektet "Uddannelsesvejen til vækst". Gennem gearingen for projektet et særligt fokus på aktiviter rettet mod unge i aldersgruppen år. Målet er at opkvalificere fra ufaglært til faglært., unge på ungdomsuddannelserne Unge år, ufaglærte voksne Effekten fra projektet varierer mellem de deltagende uddannelsesinstitutioner, gsordener2014/sider/k ligesom også implementeringen ompetenceudviklingsud af lærertræningen og valget%2 supervision varierer. gsordener2014/sider/k ompetenceudviklingsud valget%2 uden ændringer men er forlænget tre måneder. De virksomheder der indtil videre har deltaget i projektet vurderer, at de har fået noget ud af at deltage, og samtidig forventer de, at det vil resultere i nyansættelser. I Region Sjælland er tallet for ansøgere til EUD og EUX steget med 0.8% på kort sigt. Det er gsordener2015/sider/k ikke muligt at forudsige effekt på ompetenceudvikling%2 længere sigt. Kampagnens mål er nået, og der er skabt øget opmærksomhed omkring EUD et/2187- og EUX / aspx an dener2015/sider/kompet enceudvikling%2 et/ / aspx an dener2015/sider/kompet enceudvikling%2 et/ / aspx Projektet er igangsat planmæssigt, men det er forlænget med et halvt år. Det skyldes, at flere af aktiviteteterne er rykket frem i projektperioden for at passe med skoleåret, hvilket er vigtigt for aktiviteternes gennemførsel. Projektet har dog udfordringer med, at få jobcentrene til at visitere tilstrækkeligt med ledige til projektet.

4 Vælg med hjertet - drop fordommene Et liv med mad gør dig glad National forældre kampagne Fagenes dag kr kr kr kr kr kr kr kr. Hotel og Restaurationsskol en, København Den regionale ungeenhed, Region Hovedstaden Roskilde Tekniske Skole aktviteter aktiviteter i et lokal miljø. kampagne ved at synliggøre rollemodeller/lærlinge Formålet med projektet er at få unge i folkeskolen og deres forældre til at diskuttere uddannelsesvalget. Der sker gennem aktiviteter som dilemmaspil, brætspil og ambassadørkorps ude på folkeskolerne i regionen, der sætter fokus på mulighederne med en. Formålet med projektet er til dels at oprette aktiviteter, der kan synliggøre og tiltrække unge fra folkeskolen til at tage en. Projektet tager udgangspunkt i de stedbundne ressourcer - i dette tilfælde fødevarer i Odsherred. Projektet har en stor grad af virksomhedsinvolvering Formålet med projektet er at få unge i folkeskolen og deres forældre til at diskuttere uddannelsesvalget. Der sker en national kampagne med videospot i fjernsynet og sociale medier. Kampagnen hedder "Dit barns fremtid". Projektets formål er at øge de unges interesse for at vælge en. Det sker gennem eventen Fagenes dag, hvor et udvalg af lærlinge fra forskellige fag konkurrerer og synliggøre deres færdigheder på Stændertorvet i Roskilde i en tredag lang event. Fagenes dag er en slags mini Skills. Virksomheder der kan blive inspireret til at tage flere lærlinge Materiale og koncept til dilemmakufferten er udviklet. Der er allerede afholdt tre gastroklubarrangementer og 1 folkekøkken. Målgruppeanalyse, udvikling af kampagnekoncept og kampagneeksekvering er igangsat. Øvrige aktiviteter følger planmæssigt. første statusrapport 21. marts / aspx Styrkelse af gymnasieelevers robusthed og mentale sundhed kr kr. ZBC Ringsted Mindske frafaldet på HTX på ZBC og Selandia Projektets formål er at mindske frafaldet hos frafaldstruede unge på HTX. Aktiviteterne i projektet tager direkte udgangspunkt i de unges egen motivation og giver dem redskaber indirekte og direkte til at håndtere de udfordringer de møder. Projektet har et tværfagligt samarbejde mellem flere uddannelsesinstitutioner og et tværsektorielt samarbejde med Psykiatrifonden. Begge typer af samarbejder er nytænkende elementer. Frafaldstruede unge på HTX på ZBC og Selandia i alderen med hovedfokus på de årige. gsordener2016/sider/e rhverv,%20uddannelse %20og%20besk%C3%A 6ftigelse/ / aspx første statusrapport 21. marts 2017.

5 Det er nemmere at forlade en uddannelse end et fællesskab kr kr. Campus v. Mindske frafaldet hos frafaldstruede elever på Campus s uddannelsesinstitutio ner Formålet er at hjælpe frafaldstruede unge med sociale udfordringer til at gennemføre deres uddannelse, så gennemførselsprocenten højnes. Det gøres ved at igangsætte et stærkt og nytænkende tværfagligt og tværsektorielt samarbejde, samt udvikle aktiviteter, der kan give målgruppen konkrete redskaber og værktøjer til at håndtere deres udfordringer, så flere gennemfører deres uddannelse. Frafaldstruede unge på grundforløb 1 på tværs af Campus, herunder SOSU Sjælland, og EUC Sjælland Lærere, undervisere, vejledere og mentorer Andre unge og pårørende i de frafladstruede unges hverdag og omgangskreds gsordener2016/sider/e rhverv,%20uddannelse %20og%20besk%C3%A 6ftigelse/ / aspx første statusrapport 21. september 2017.