Tlf:

Transkript

1 Tlf:

2

3 Vi starter op med 5-10 min. summen om sidste gang 5 spørgsmål fordelt på pensum til dagen. Litteratur til i dag Vigtigt? Spørgsmål? Refleksioner? Individuelt oplæg.

4 Oplæg fra jer. Oplæg på 10. minutter ud fra læst pensum til dagen, med overvejelser, refleksioner i forhold til egen praksis og (egen) virksomheds politikker, værktøjer, processer eller metoder. Den der har oplæg finder IKKE spørgsmål. Undervisningsgang og dato Mål Tema Hvem 14. september Strategi- og forretningsforståelse HR-strategi og personalepolitik Virksomhedens styring Businesscase Udvikling, formål, indhold og forankring af HR-strategi samt personalepolitik Ledelsen og HR HR og den organisatoriske kontekst Leavitt / Ry og praktisk anvendelse Social kapital 28. september HR-roller og konsulentroller HR opgaver i en udviklingsorienteret HR-funktion Personaleplanlægning Talentudvikling Rekruttering 5. oktober HR-roller og konsulentroller Roller i en udviklingsorienteret HR-funktion Strategisk angrebsspiller Troværdig indpisker Forandringsmester HR innovator og integrator Roller i det offentlige 19. oktober HR-roller og konsulentroller Proces- og konsulentroller Hackerbetragtninger Dirigentbetragtninger Modeller og metoder 26. oktober Strategi- og forretningsforståelse HR Målinger - MTU og APV HR nøgletal Den effektive HR afdeling Hovedkonklusioner

5

6 HR-Kompasset Strategi Udvikling 1. St rategi 3. Organisationsudvikling 4. Rekru tterin g 5. Ledelse 2. Organisationsdesign 6. Målstyring Forretningen Processer 7. Kom petenceudvikling 1 4. Aft aler 8. Løn 9. Kom m unikation 1 2. H R Support 1 3. Træ n ing & Uddannelse Struktur 1 1. Afvikling 1 0. Arbejdsm iljø & W ork/ Life balance Passion Kilde: HR-Kompasset v/ HR Kompas ApS

7 Kilde: Bygger på HR-Kompasset HR Kompas

8

9

10 Rettet mod fremtiden hvor er virksomheden på vej hen? Tilgang og afgang måneder eller år Kvantitativt og kvalitet (headcounts kompetencer) Aktiviteter der tilstræber kompetence effektivt kombineret med opgaver der skal udføres At sørge for at have den rigtige person, på det rigtige sted, til den rigtige tid og rigtige løn. Dynamisk tilpasning forandringer hos ansatte, virksomheden

11

12 Kilde: Henrik Holt Larsen: Lederudvikling (København 1985)

13 Kilde: Cranet konference 2015

14 Hvad er talentmanagement? Virksomhedens tilstræbte eller iværksatte aktiviteter, der sigter imod at skabe de bedst mulige rammevilkår for identifikation, udvælgelse, fastholdelse og udvikling af de persongrupper, som virksomheden karakteriserer som talenter (Kilde: Bogen - HRM i Praksis s. 146) Hvad er et talent? Ulrik Wilbæk s model

15 Kilde: Henrik Holt Larsen - Cranet konference 2015

16 Executive niveau Mellemleder niveau 1. Ledelses niveau Kilde: Henrik Holt Larsen Talentmanagement s.282 Kilde:COOP Cranet konference 2015

17 Eksempel Nykredit s 5 jobspor: Ledelse Service og support Rådgivning og salg Specialist Projekt I H G Executive level F Mobilitet på tværs Chef tyngde D C Senior tyngde B A Almindelig medarbejder tyngde Kilde: Henrik Holt Larsen Talentmanagement s. 280

18 Beskæftigelsesministeriet Talentudviklingsprogram Individuelt spor Fællesspor Talentprojektspor Talentplan Personlighedsprofil Sparring med egen chef Obligatorisk mentorordning Udstationering eller jobbytte Mulighed for kurser og uddannelsen Fælles moduler Talentnetværk Aktionslæring Fælles temadage og møder Branding af talentholdet Seminar for talenternes chefer Talentprojekt Samarbejde i talentteams Sparring med sponser Sparring med chefer Præsentation i KCL Kilde: Henrik Holt Larsen Talentmanagement s. 298

19 Kilde: Henrik Holt Larsen - Cranet konference 2015

20 Præsenter jeres eget talentmanagement Hvilke talenter satser I på (nationalt/globalt)? Hvilke karriereveje har I (globalt/nationalt)? Hvordan udvikler I talenter? Er der forskel på hvilket niveau talentet skal udvikles til? Hvor mange ressourcer bruger I på talentmanagement (kr./timer/andet)? Hvor mange talenter taber I på vejen lige efter? Hvorfor?

21

22 2 2

23 Walk & Talk giver mulighed for at få luft i både fysisk og overført betydning. Og vi tror på, at enhver deltager kan lære af enhver anden deltager på holdet. Træn din lytteevne. Prøv gennem denne Walk & Talk at skabe en samtale med en anden deltager, hvor du kommer så langt ned i rækken af kommunikationsområder som muligt. Mens I går tales der om emnerne: Hvad har gjort størst indtryk fra dagen? Hvordan kan du bedst perspektivere dette til dit arbejde? Hvad tænker du om din egen HR-rolle? Og igen: TRÆN DIN LYTTEEVNE