Fagårsplan 13/14 Fag: Dansk Klasse: 7. A Lærer: Sabine Kofod Fagområde/ emne

Transkript

1 Fagårsplan 13/14 Fag: Dansk Klasse: 7. A Lærer: Sabine Kofod Fagområde/ emne Periode Mål Eleverne skal: Arbejdsform Materialer Evaluering Hvem er I? Hvem er jeg? Hvad vil vi i klassen? Fællesskaber: grupper og identitet, familieforhold, 33 og 34 Vise ansvarlighed, diskutere lære hinanden at kende bevidstgøre om egen identitet, og hvordan den dannes være kreative. Selvportræt/ planche Logbog fx om trivsel praktiske forhold personlige færdigheder sociale færdigheder fagligt standpunkt faglig læsning og skrivning artikelgenre kendskab til nyhedskriterier kendskab til avisens genrer og layout indsamle stof og disponere et indhold samt skrive fra idé til færdig tekst diverse aviser Aktiv læsning og skrivning i overbygningen vurdering af en artikel og et læserbrev skrive en artikel ud fra en aktuel oplevelse Øen i fuglegade I år er alting anderledes FLL Temauger med problemformulering Arbejde med en roman skrive ansøgning + CV lave en problemformulering bruge skrivning bevidst som Luk vinduet op S materialer fra: Hjernekraft.org bograpport markedsføre klassens produkt 1

2 hjælpemiddel i andre sammenhænge hurtigskrivning og notater. fremlægge og deltage i konkurrence med 7.B og 7.C Arbejde med Ipads i undervisningen Litteraturkanonkanon M. A. Nexø Fugleskræmslet nov- 11.dec. læse sprogligt udviklende tekster og bruge varierede læseforståelsesstrategier anvende viden om litteraturens foranderlighed gennem tiderne og om, at litteratur afspejler den tid, den er blevet til i diverse materialer fra UUC portræt af Martin Andersen Nexø en facebookprofil for en kanonorfatter bograpport Julehistorier og fortællinger Jul i gamle dage At eleverne lærer om de gamle traditioner, der er knyttet til julen. At eleverne fortæller om deres egne traditioner i forbindelse med julen Peters Jul, julesalmer m.m. skrive en julefortælling At eleverne læser gamle juleeventyr 2

3 Grammatik- og stavetræning Skriveopgaver og håndskriftøvelse. 1-3 At opøve grammatisk korrekthed. træne analyse og tegnsætning. Fortsat træning i retstavning og brug af ordbog. Fortsat træning i brug af tekstbehandling og stavekontrol. Opøvning af personlig håndskrift. elevunivers.dk træningskompendium Test Oplæsning Læse tekster flydende op med tydelig artikulation og fortolkende betoning. Materialer fra oplæsningskonkurrencen Oplæsning Konfirmation Lyrik 4-6 Kendskab til rim og rytme i en lejlighedssang Festsange taler mv. Konfirmationstekster Taler Lejlighedssange skrive sang eller tale fremlægge i klasen H C Andersen Oplæsningskonkurrence 7-11 Forfatterskab, kunsteventyrtræk. Kende de vigtigste eventyr. Computerspil At bevidstgøre eleverne om computerspillets virkemidler Fortolke, vurdere og perspektivere tekster og andre udtryksformer ud fra Individuelt og gruppearbejde i samarbejde med biblioteket Computerspillets fortællinger, Gyldendal Forøvelse til forårets landsdækkende oplæsningskonkurrence Analyse/ fortælling 3

4 Billeder såvel umiddelbar oplevelse som analytisk forståelse Billedbevidsthed: fakta, beskrivelse, fortælling, sprog, tolkning Visuelle virkemidler: opbygning, farver, dybde, synsvinkel Billedtid praktisk billedarbejde Smagsdommere Ungdomsliv reklamer de unge som forbrugere film: Et rigtigt menneske avisartikler, Billeder i ord Reklametid Fremstilling af en reklame for unge Fælles for hele skoleåret: Årsplanen er vejledende. Der kan komme forskydninger eller opstå andre gode idéer. Skriftlig dansk Diktater for 7. klasse Træning i ordklasser og sætningsled, herunder latinske navne på ordklasser Sæt punktum og komma Der arbejdes med staveregler, diktater og skriftlig fremstilling, håndskrift Ugentlige grammatiklektier i Skriftlig dansk for 7. klasse Afleveringer Der skal afleveres fem stile i løbet af året. Lektier: Lektiemængden vil være svingende. Men som hovedregel er der altid lektier for i dansk. Se i lektiedagbogen. Læsning Der skal læses 8-10 romaner (2.000 sider) ud over de romaner, vi læser som hovedværker Der skal afleveres skriftlige boganmeldelser (aftales med klassen) IT integreres i undervisningen, hvor det er relevant. Læseprøver for 7/8 klasse 4

5 Ret til ændringer forbeholdes!! 5