Fælles studieplan for hold fys 514, modul 11 Indhold Indholdsfortegnelse Indhold... 1 Fysioterapi teori og metode... 2 Videnskabsteori... 7 Informationsteknologi...10 Pædagogik og psykologi...11 Sundhedsøkonomi...14 FAG, modul xx... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. FAG, modul xx... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. FAG, modul xx... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. Dette er en vejledning til dette dokument slettes inden studieplanen offentliggøres Dokumentet uploades til den relevante semester/modulmappe på Teamshare Generelt skal al tekst der står med rødt redigeres, så det passer med det modul/semester, som studieplanerne dækker over. Det er væsentligt, at det kun et ordlyden der redigeres i diverse overskrifter ikke typografien. Typografien er vigtig for at kunne etablere indholdsfortegnelsen. Undervejs i processen med at udarbejde planen, kan du med jævne mellemrum opdatere indholdsfortegnelsen. Det gør du ved at højre klikke et tilfældigt sted i i dholdsforteg else, vælge Opdater felt og derefter vælge opdater alt
Fysioterapi teori og metode Modulet starter med en almen del om Gerontologisk Fysioterapi ved Finn Marlet Modulet fortsætter i 2 toningsspor ved henh. Henrik Eshøj (WAD) og Vibeke Grant (Børn) Gerontologisk Fysioterapi (før toningsspor) Dato Antal Emner v. undervisning Litteratur K2 og K3 Lek aktiviteter 6.2.17 1 Introduktion til modul 6.2.17 8.2.17 7.2.17 2 Teori og teorikritik (oplæg fra UV) Aldersteorier og diskurser (oplæg fra UV). Præsentation af emnet Gerontologisk Fysioterapi i modul 11. 3 Gerontofys I Aldersrelaterede forandringer i balancen (set ift. til motorisk, sensorisk og kognitivt system). 8.2.17 7.2.17 1 Holdmøde Hansen, RF 2008: Geriatri. Kap. 3. Hoff, M 2002: Ældre og fysisk aktivitet en undersøgelse af pulsen i moderne aktivitetsstrategier. I: Christensen, M.: Aldring og bevægelse i idræt. KLIM. Stevnsner, T 2004: Aldringens molekylærbiologi. Aktuel Naturvidenskab 1/2004. Bjørnlund, IB 2010: Fysioterapiens teorigrundlag. I: Basisbog i fysioterapi. Munksgaard. Shumway-Cook, A 2012: Motor Control. LW&W. Side 223-226. Marlet, Finn: Krav og i dhold til Praksisopgave o ala etest af ældre. Marlet, Finn: Krav og i dhold til Teoriopgave o ala etest af ældre. Marlet, Finn: Krav og i dhold til opgave o Case Bo y. Shumway-Cook, A 2012: Motor Control. LW&W. Side 228-245. Beyer, N: Fysisk aktivitet og ældre. Side 29-35 og side 38-41. Sørge for at hurtigt at etablere sig i en gruppe. Opstarte gruppearbejde vedr. løsning af praksisopgave om Bala etest af ældre Løse individuel teoriopgave om Bala etest af ældre til de 9.2.17) 9.2.17 3 Gerontofys II Studerende diskuterer svar på teoriopgave o Bala etests af ældre. Undersøge og teste ældres balance (oplæg fra UV) Beyer, N 2007: Målemetoder i fysioterapi. Side 75-99. Munksgaard. Beyer, N 2008: Fysisk aktivitet og ældre. Side 52-55. Sundhedsstyrelsen. Shumway-Cook, A 2012: Motor Control. LW&W. Side 271-293 og evt. relevante undersøgelser/tests fra kap. 15.
10.2.17 2 Gerontofys V Definere fald/risikofaktorer Faldudredning og forebyggelse v. ældre (v. fys. Lone Fredslund) 13.2.17 15.2.17 2 Gerontofys III Fysisk aktivitet og træning af ældre personer med balanceproblemer (oplæg fra UV). Studerende viser forskellige tests for hinanden. Studerende diskuterer og afprøver ideer til træ i g af Case Bo y. I tro til Geroopgave. 15.2.17 2 Gerontofys IV Svimmelhed (v. fys. Martin Josepsen) Udrede svimmelhed hos ældre og behandle svimmelhed set ift. især vestibulære lidelser. Hansen, RF 2008: Geriatri. Kap. 16. Læssøe, U 2013. Balance. Munksgaard. Side 269-291. Shumway-Cook, A 2007. Motor Control. LW&W. side 216-218. Sundhedsstyrelsen 2006. Faldpatienter i den kliniske hverdag. Jensen 2012. Faldforebyggelse. I: Ergoterapi og fysioterapi til ældre. Munksgaard. Side 227-245. Shumway-Cook, A 2012: Motor Control. Side 293-308. Læssøe, U: Balance. Side 197-239. Marlet, Finn: Krav og i dhold til Geroopgave. Læssøe, U 2013. Balance. Munksgaard. Side 239-268. Forberede sig på vejledningen til Geroopgave dem 21.2.17 Løse individuel teoriopgave om Case Bo y til den 13.2.17) 16.2.17 1 Intro klinisk undervisning v. HEGE 17.2.17 4 Træn & bev Formidle praksisopgave om Bala etest af ældre. Udvælge emne til geroopgave. Finde litteratur. 16.2.17 20.2.17 1 Introduktion til M13 v. PEBE 21.2.17 20.2.17 3 Vejledning på gero-opgave Der kan evt laves individuelle aftaler med vejleder fx hvis vejledningen ønskes afviklet tidligere end denne dato Skrive på Geroopgave 23.2.17 2 Evidensbegrebet Effekten af interventioner. Rieper & Foss Hansen: 2007 (Rieper, Foss Hansen 2007 p: 12-41) v. HEKC
21.2.17 27.2.17 og den 28.2.17 http://www.kora.dk/media/272233/udgivelser_2007_pdf_metodede bat_evidens.pdf R. Christensen og EM Bartels. Evidensbaseret behandling af bevægeapparatet- virker den pågældende behandling og hvornår kan den anbefales.(ligger på Fronter) 4 Organisation I+II Vallgårda Signild og Allan Krasnik (red.) Sundhedsvæsen og sundhedspolitik. Munksgaard Danmark, 2016, 3. udg. Kap. 1+2 (s. 13-60) hhv. Kap. 3 (s. 61-102) v. MOGU 27.2 Kl. 9 2.3.17 3.3.17 2.3.17 Aflevere skriftligt del af geroopgave Klassens geroopgaver Læse andre stud. oplæg/opgaver. Forberede opponering. Forberede egen formidling. 3 Formidle geroopgave i plenum efter plan og med opponentgrupper. 3 Dokumentationsformer RCT-studier og systematiske oversigtsartikler. Tjeklister Evidensbaseret medicin Red. Andersen I B og Matzen P Gads forlag kap. 4 s. 60-63 (undersøgelses design) og s. 67-74 (kritisk litteraturlæsing ) + kap. 8 (s. 145-9 Sa l kræfter e systematiske oversigter og Co hra e sa ar ejdet Hans Lund mf. Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning redskaber til evidensbaseret praksis.. Munksgaard.s 105-112 (ligger på Fronter) Supplerende: Steve Milanes The use of RCT s in manual therapy Are we trying to fit a round peg into a squared hole Manual Therapy 16 (2011) 403-405) ligger som pdf-fil Rieper & Foss Hansen: 2007 (Rieper, Foss Hansen 2007 p: 68-77) http://www.kora.dk/media/272233/udgivelser_2007_pdf_metodede bat_evidens.pdf Opsamler kritik fra formidlingen mhp. eksamensopgave v. HEES Når toning afvikles vil dé studerende der har valgt BØRN følge studieplan og skema for hold 614 og WAD for hold 714.
Toningsspor BØRN fys 614 Dato Antal Lek Emner v. undervisning Litteratur Toningsspor WAD fys 714 Dato Antal Lek Emner v. undervisning Litteratur Indhold efter toning HOLD/DATO Antal lekt. Emner Litteratur 21.3.17 1 Introduktion af M11 eksamen v. FIRM 27.3. 8 Introduktion af M14 v. LEZE og 28.3.17 29.3.17 2 Opgaveskrivning v. FIRM Oplæg om og fælles diskussion af vigtige begreber i akademisk skrivning: udvælge, begrunde, afgrænse, redgøre for, argumentere, diskutere, analysere og vurdere! Oplæg om krav til M11 opgave Arbejde med fokus i Rienecker, L. & Stray Jørgensen, P. 2012, Den gode opgave: håndbog i opgaveskrivning på videregående uddannelser, 4. udg. Samfundslitteratur, Frederiksberg ISBN 9788759315217 M11 beskrivelsen (især bedømmelseskriterierne herfra) Tidl. studerendes M11 opgave
eksamenscase Forberedelse til den individuelle vejledning 30.3.17 2 Opgaveskrivning v. FIRM Som den 29.3.17 30.3.17 1 Modulevaluering v. FIRM 3.4 Vejledning til M11 opgave. og Foregår ved 3 4.4.17 vejledere/eksaminatorer: HEES, VIGR og FIRM 18.4.17 Aflevere eksamensopgave Til toppen
Videnskabsteori De ialt 36 lekt. undervises af Heidi Klakk, Henrik Eshøj, Vibeke Grant, Finn Marlet og Peter Dirch Jørgensen. DATO/lekt INDHOLD, overordnet Litteratur Undervisere 6.2/2 Naturvidenskab I HEKC 8.2/2 Naturvidenskab II HEKC 9.2 15.2/2 Naturvidenskab III HEES 16.2/3 13.2 20.2/3 23.2 22.2/3 24.2 2.3 /3 1.3 24.2/3 Socialkonstruktivisme Diskursanalyse I Diskursanalyse II Diskursanalyse III Kvalitetssikring 1 VIGR VIGR VIGR VIGR PDJO
22.2 27.2/3 1.3 9.3/3 10.3 1.3/3 Kvalitetssikring 2 Kvalitetssikring 3 Kliniske relevans af studier PDJO PDJO HEES 27.2 16.3/3 Journal Club: Kritisk læsning af et RCT studie 21.3/3 Journal Club: Kritisk læsning af et review/en systematisk oversigtsartikel Disse lektioner i Journal Club handler om kritisk læsning af artikler. Det er ikke traditionel undervisning, men en diskussionsklub, hvor vi diskuterer kvaliteten af en eller flere artikler. I skal have læst artiklen og én af nedenstående tjeklister. Tjeklister: 1. Sundhedsstyrelsen (http://www.kliniskeretningslinjer.dk/manualer-ogskabeloner/checklister.aspx 2. Lærebogen side 111-116 3. PEDro s hek liste til RCT PEDro scale (English) PEDro Artiklen: Physical Therapy for Patellofemoral Pain A Randomized, Double- Blindet, Placebo-Controlled Trial Kay Crosseley et al. The American Journal of Sports Medicine. Vol 30, No. 6 pp 857-865 (ligger på Fronter) I skal have læst artiklen og én af nedenstående tjeklister. HEES, FIRM HEES, FIRM
Tjeklister: 1. Sundhedsstyrelsen (http://www.kliniskeretningslinjer.dk/manualer-ogskabeloner/checklister.aspx 2. Lærebogen side 147-156 3. Lund, hans m.fl. (se fronter) Artiklen: Massage for symptom relief in patients with cancer: systematic review Susie Wilkinson et. Al. Journal of Advanced Nursing. 63 (5), 430-439. Link til artiklen (vælg pdf udgaven) Massage for symptom relief in patients with cancer: systematic review - Wilkinson - 2008 - Journal of Advanced Nursing - Wiley Online Library Til toppen
Informationsteknologi 6 lektioner ved Helle Thorup, Henrik Eshøj mv Dato Lektioner Emne Litteratur 23.2 2 Referencehåndtering HETC 21.2 8.3 2 Litteratursøgning HETC+HEES 13.3 8.3 2 LAB Litteratursøgning HETC+HEES 13.3 Undervisere Til toppen
Pædagogik og psykologi 16 lektioner ved Sune Høeg Dato Emne Litteratur 17.2.2017 15.2.2017 28.2.2017 1.3.2017 Introduktion til Sundhedspsykologi Den professionelle relation Introduktion til psykologi af Koester og Frandsen s. 457-461+482-488 Sider i alt: 10 Introduktion til psykologi af Koester og Frandsen s. 489-495 Supplerende: Klinisk Sundhedspsykologi af Friis-Hasché, s. 261-274 3.3.2017 6.3.2017 Skift til Toningsspor) Psykologisk intervention Børn følger fys 614 skema og WAD følger 714 skema Sider i alt: 19 Klinisk Sundhedspsykologi af Friis-Hasché, s. 291-315 Sider i alt: 29 Optagelse af anamnese, samt Udleveres på dagen
7.3.2017 gennemgang af case. 8.3.2017 14.3.2017 Kognitiv udvikling Introduktion til psykologi, af Koester og Frandsen, s. 216-218 + 232-240+262 For el operatio el tæ k i g s. Sider i alt: 12 10.3.2017 17.3.2017 15.3.2017 Funktionelle lidelser Klinisk Sundhedspsykologi af Friis-Hasché side 197-214 Emotionel udvikling/tilknytning Introduktion til psykologi af Koester og Frandsen, s. 222-229 Sider i alt: 7 Kronisk sygdom Klinisk Sundhedspsykologi af Friis-Hasché side 185-195 20.3.2017 Barnet i den professionelle relation Pensum fra tidligere undervisningsgange med henblik på praksis overfor børn. 21.3.2017 22.3.2017 Kriser Klinisk Sundhedspsykologi af Friis-Hasché side 123-135 Hvordan/hvornår skal der reageres på uhensigtsmæssig tilknytning? Case drøftelse og diskussion i plenum.
24.3.2017 Den patologiske krise Case drøftelse og diskussion i plenum. Til toppen
Sundhedsøkonomi 10 lektioner (a 2 lektioner) ved Morten Gunnersen Dato Emner og indhold 8.2 Udbud og efterspørgsel Nyttebegreb, alternativomkostning, marginalanalyse Sundhedsøkonomiske problemstillinger i forhold til fysioterapeutiske indsatser 13.2 Cost-minimeringsanalyse, cost-effectiveness analyse, cost-benefit analyse Objektive/subjektive mål Metoder til værdisætning af helbred o Visuel analog, Time-trade off, Standard gamble o Kvalitetsjusterede leveår Cost-utility analyse Strategier for vurdering af sundhedsøkonomiske analyser 20.2 Cost-minimeringsanalyse, cost-effectiveness analyse, cost-benefit analyse, costutility analyse fortsat 28.2 Identifikation, kvantifikation og værdisætning Sundhedsøkonomisk analyse af genoptræning Litteratur Anita Alban, et al. Sundhedsøkonomi. Principper og perspektiver, DSI, 1999 Signild Vallgårda og Allan Krasnik Kap. 4 (s. 103-110 indtil CUA) og så s. 112(fra CBA) -122) Kjeld Møller Pedersen. Basal sundhedsøkonomi Munksgaard 2014 1.udg. s. 229-250 Signild Vallgårda og Allan Krasnik Kap. 4 (s. 103-110 indtil CUA) og så s. 112(fra CBA) -122) Kjeld Møller Pedersen. Basal sundhedsøkonomi Munksgaard 2014 1.udg. s. 229-250 Mette Bjerrum Koch, Michael Davidsen, Knud Juel. De samfundsmæssige omkostninger ved rygsygdomme og rygsmerter i Danmark. Statens Institut for Folkesundhed (SIF), Syddansk Universitet. Maj 2011. s. 7-38 Styrelse for So ial Servi e Ru dt o ko u er es træningsindsats øko o iske a alyser s. -31 8.3 Eventuel opsamling Case og gruppearbejde
Til toppen
Til toppen
Til toppen
Til toppen