Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune.



Relaterede dokumenter
Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune.

Kontakt oplysninger. Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 på modul 1 2 på modul 2 2 på modul 4 2 på modul 7

Institutionstype/tilhørsforhold Aktivitet og Træning er en afdeling i Social forvaltningen i Nordfyns Kommune.

Sundhedens Center Træning, Aktivitet og Rehabilitering Lindhøjvænget Munkebo

Normering: 9 fysioterapeuter, 2 ergoterapeuter, 1 adm. medarbejder og 1 leder.

Normering: 11 fysioterapeuter, 2 ergoterapeuter, 2 hjerneskadekoordinatorer, 1 adm. medarbejder og 1 leder.

GenoptræningsCentret Viaduktvej 9A 7000 Fredericia Tlf.:

Institutionstype/tilhørsforhold: Træningsafdelingen er en del af sundhedsafdelingen i Middelfart kommune

Børneterapien Odense Team A. Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven

Klinisk undervisning hos træningsgruppen i sundhedsafdelingen

Praktikbeskrivelse for fysioterapeutstuderende

Ergo- og Fysioterapien Børn og Unge, Sydfyn Ørbækvej 49, 5700 Svendborg

Børneterapien Odense Småbørnsteamet

Beskrivelse af klinisk undervisningssted med tilknytning til Ergoterapeutuddannelsen, VIA University College, Holstebro.

Beskrivelse af klinisk undervisningssted med tilknytning til Ergoterapeutuddannelsen, VIA University College, Holstebro.

Organisationsplan. Fredericia Kommunes GenoptræningsCenter Viaduktvej Fredericia Tlf

Kliniske undervisere Koordinator for den kliniske undervisning er: Elsebeth S. Udengaard. Tlf

Klinisk undervisning i træningsafdelingen Faaborg-Midtfyn Kommune

Kliniske undervisere Koordinator for den kliniske undervisning er: Elsebeth S. Udengaard. Tlf

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

Klinisk undervisning i sundhedsafdelingen, Middelfart kommune

Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.

Klinisk undervisning for ergoterapeutstuderende i Sundhedsafdelingen, sektion Trænende Terapeuter Svendborg Kommune

Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Region Syddanmark.

Modulbeskrivelse - Modul 4

Klinisk undervisning i træningsafdelingen i Faaborg-Midtfyn Kommune

Kvalitetsstandard for genoptræning uden sygehusindlæggelse

Genoptræning og vedligeholdende

Kresten Philipsens Vej 15, 6200 Aabenraa Telefon direkte til Terapien

Klinisk Undervisning på Center for Rehabilitering og Specialrådgivning - Mobilitets afd. - ergoterapi

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted.

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

F13V Evaluering af klinisk Modul 12

Målbeskrivelse for klinisk undervisningssted, Regionshospitalet Skive

GENOPTRÆNING EFTER INDLÆGGELSE

Målbeskrivelse: Klinisk Undervisning. for ergoterapeutstuderende. i Herning Kommune

Konklusion på evaluering af modul 9

Beskrivelse af det kliniske undervisningsforløb på 3. modul Skriv navnet på det kliniske undervisningssted

KVALITETSSTANDARD Genoptræning efter udskrivning fra sygehus Sundhedsloven 140

Kvalitetsstandard for vedligeholdende træning

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Ergoterapeutuddannelsen

Psykiatrien i Region Syddanmark

Praktiksteds- beskrivelse

Kvalitetsstandard for vedligeholdende træning 2018/2019

Kvalitetsstandard for genoptræning 2014

Evaluering for klinisk undervisning Træningsafdelingen Svendborg Kommune

Kvalitetsstandard for genoptræning 2010

GENOPTRÆNING EFTER INDLÆGGELSE

Klinisk underviser: Edel Bjerre Jensen Fysioterapeut Vivi Toftegaard Pedersen Fysioterapeut

Modul 9. Ergoterapeutisk professionsudøvelse i en kompleks praksis. Klinisk undervisning V E 74. Juni 2010

Praktikstedsbeskrivelse

Målbeskrivelse: Klinisk Undervisning. for ergoterapeutstuderende. i Herning Kommune

Uanmeldt tilsyn vedr. Lov om Social Service december 2016 i Rehabiliterings- og genoptræningscenteret Tranehaven.

BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED

Funktionsbeskrivelse for fysioterapeut i Ortopædkirurgisk Team, område 6

Kvalitetsstandarder for træning

Træningsenheden. Hvem er vi og hvad laver vi?

Kvalitetsstandarder for træning

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted for ergoterapeutstuderende.

Den virksomhedsforlagte undervisning tager afsæt og tilrettelægges jf. nedenstående i BEK nr. 4 af 03/01/ stk. 2

GENOPTRÆNING. efter Sundhedsloven 140


Genoptræning efter Sundhedslovens 140 i Mariagerfjord Kommune. Kvalitetsstandard

Funktionsbeskrivelse for ergoterapeut i Ortopædkirurgisk Team, område 6

Kvalitetsstandard for genoptræning 2017

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Kvalitetsstandard for genoptræning uden sygehusindlæggelse 2018/19

Kvalitetsstandard for genoptræning 2017

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted. Klinisk undervisningssted (betegnelse, adresse, by, hoved tlf. nr.)

Kommunal genoptræning og vedligeholdende træning. Træning og behandling hos private terapeuter

Fysio- og ergoterapi Skoleåret

Funktionsbeskrivelse for fysioterapeut i område 2

Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Januar 2015 ÅRSBERETNING 2015 AKUTTEAM KØGE. Køge Kommune

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Kvalitetsstandard for træning /vedligeholdende træning i Guldborgsund Kommune

Afdækning af lokalebehov i Træningsafdelingen 20. marts 2015

R A P P O R T. Strategi for den palliative indsats i Ringkøbing-Skjern kommune.

Sundhedsklinikkens uddannelsesmæssige formål er overordnet at:

- 1. Der var ved modulets start klare og anvendelige mål for læringsudbytter i den kliniske undervisning

Målgruppen er borgere i Norddjurs Kommune med et eller flere af følgende behov:

Forudsætninger for indgåelse af kontrakt

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 7?

Generisk model for arbejdsdeling, henvisning til og kvalitetssikring af træningstilbud til borgere

Fysioterapeutuddannelsen Nordsjælland - Modul 9 Klinisk ræsonnering og beslutningstagning 15 ECTS

Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS

Praktikstedsbeskrivelse - Fysioterapien

Fysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS

Kasper Isaksen Hanne Brosbøl Madsen

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 7?

AMBULANT TRÆNING. Træningscenter Fortunen & Møllebo

F11V_Evaluering af klinisk undervisning modul 9_0313 Forårssemesteret Svarprocenten er 62,7% Praktiksted

Skema til udarbejdelse af praktikplan

Genoptræning efter Servicelovens 86 i Mariagerfjord Kommune. Kvalitetsstandard November 2013

Lov om Social Service 86

Ældre & Sundhed Kvalitetsstandard for genoptræning

Kvalitetsstandard for genoptræning i Guldborgsund Kommune

Transkript:

Institutionens navn Adresse Skaboeshusevej 100 D 5800 Nyborg Tlf. 63333 7872 E-mail: llag@nyborg.dk Institutionens webadresse: www.nyborg.dk/da-dk/borger/sundhedsygdom/traeningoggenoptraening Kontakt oplysninger Leder: Lotte Lagoni Tlf. 51599320 E-mail: llag@nyborg.dk Klinisk underviser: Sanne Frisch Tlf. 6333 7865 E-mail: saan@nyborg.dk Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 på modul 1 2 på modul 2 2 på modul 4 2 på modul 7 Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune. Normering (terapeuter og andet personale i relation til afdelingen): 1 leder 10 fysioterapeuter 4 ergoterapeuter 1 træningsassistent 1 sekretær 1 forebyggende koordinator på hjerterehabilitering. 1 diatist, forebyggende på diabetes området. (2 fys.+ 1 ergo i job med løntilskud)

Mål og rammer for fysioterapiafdeling: Træningsafdelingen tilbyder genoptræning og vedligeholdende træning i henhold til Serviceloven 86. Endvidere tilbydes genoptræning i henhold til Sundhedsloven 140 til borgere, der har været indlagt på sygehus. Træningen foregår på Træningscentret og/eller i borgerens eget hjem. Fysio- og ergoterapeuter varetager al genoptræning, samt visiterer til vedligeholdende træning. Træningsassistenten varetager al den vedligeholdende træning. Specielle kompetencer i afdelingen: Træningsafdelingen varetager den almene genoptræning efter sygehusindlæggelse. Genoptræningen kan foregå som individuel eller holdtræning. Træningsafdelingen har følgende hold: - Ryghold (diskusprolaps, stenose m.m.) - Genoptræningshold (blandede diagnoser, ofte med geriatrisk baggrund) - Knæhold (ACL, PCL, patellaluxationer m.m.) - Cancer Mammae - Kol hold - Hjerte hold - Bækkenbundshold - Vedligeholdende hold Der er terapeuter som har vider uddannelse indenfor Bobath, MT, McKenzie, Mindfulness m.m. Tværfagligt samarbejde: hjemmeplejen, hjemmesygeplejen, aktiv hjemmepleje, terapeuter med ansvar for hjælpemidler, jobcenter, praktiserende læge, sygehus, socialrådgiver. Kvalitetsudvikling og udviklingsprojekter: Der bliver arbejdet med intern supervision indenfor de enkelte fagområder. Der er mulighed for at søge kurser, videre- og efteruddannelse. Fra 1/7 2012 og 2 år frem har vi projekt på senhjerneområdet, for større og bedre internt tværfagligt samarbejde. Til studerende i klinisk undervisning Praktiske oplysninger (herunder mødetider, påklædning og arbejdsforhold): Mødetider: Praktiktiden vil som udgangspunkt være i tidsrummet fra kl. 8.30 til 16.00 (mandag til torsdag) Fredag fra 8.30 til 14.00 Ingen weekendarbejde. Påklædning: Vi forventer at de studerende har træningstøj på/med til inde og ude. At tøjet er præsentabelt og rent. Forberedelse: Vi forventer at den studerende har sat sig ind i modulbeskrivelsen indcl.

Læringsmål, for den pågældende praktik. Arbejdsforhold: De studerende har deres eget rum med mulighed for internet. Der arbejdes på kommunens sider via klinisk vejleder. Det forventes at de studerende deltager i afdelingens sociale liv i arbejdstiden. Samarbejde med den kliniske underviser: De studerende samarbejder til dagligt med den kliniske underviser. Der er dagligt løbende feedback og evalueringer i forhold til den studerendes læringsaktiviteter i praktikken. I tilfælde af at den kliniske underviser er fraværende vil der være en vikar, som har ansvaret for de studerende. Det forventes at de studerende melder sig syge direkte til den kliniske vejleder. Etiske retningslinier: Træningsafdelingen følger de etiske retningslinier for god klinisk undervisning, udarbejdet af UCL-Lillebælt, samt etiske retningslinier udarbejdet af Danske Fysioterapeuter. Andre praktiske forhold: : Praktikstedet ligger ca. 4 km. Fra Nyborg station der går bus. Eksempler på indhold i den kliniske undervisning Modul 1: I denne 3 dages praktik er der lagt op en observation. De studerende vil blive introduceret til de fysioterapeutiske interventioner, såsom individuel træning, træning på hold som anvendes på stedet. De studerende vil skulle foretage en anamnese og bruge ICF skema til deres oplysninger. Modul 2: I denne 2 ugers praktik bliver der lagt vægt på den individuelle undersøgelse og holdningsanalyse. Der bliver samlet op på anamnesen, den interaktive rolle behandler og borger igennem. Vævsbehandling under supervision. Modul 4: I denne 2 ugers praktik er der fokus på rollen som behandler, motivator og underviser. De studerende skal kunne planlægge, udføre og justere en træningsseance både individuelt og på hold. De vil skulle deltage og have delansvar for ryg- geriatrisk- neurologisk-kol- og hjertehold. De skal reflektere over egen rolle i træningen og kunne argumentere for doseringen af træningen, samt progression og regression. Dette vil de studerende løbende blive vejledt i af den kliniske underviser. De studerende vil få ansvar for hele eller dele af holdtræningen, samt dele af den individuelle træning. Modul 7: I denne 4 ugers praktik er der fokus op udredning og behandling. De vil blive sat ind i Nyborg Kommunes forebyggende indsats på Hjerte- og KOL-området. De studernede skal kunne planlægge, udføre og justere en træningsseance både individuelt og på hold. De skal reflektere over egen rolle i træningen og kunne argumentere for doseringen af træningen, samt

trogression og regression. Dette vil de studerende løbende blive vejledt i af den kliniske underviser. De studerende vil få ansvar for holdtræning sammen med en terapeut. De vil skulle indkalde og have ansvar for kontakten med borgerne. De studerende vil arbejde med den fysioterapeutiske undersøgelse, så som muskelundersøgelse, ledundersøgelse, anamnese, ganganalyse m.m. De studerende skal arbejde med skriftlig dokumentation af den fysioterapeutiske undersøgelse. Evalueringspraksis Modul 1: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering af de studerendes opgaver og aktiviteter. Sidste dag afsluttes med mundtlig evaluering samt registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 2: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering studerende vil modtage en kort skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 4: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering studerende vil modtage en kort skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Rregistrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 7: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering studerende vil modtage en skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført.

Udfyldt: navn Sanne Frisch, Kliniske underviser xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 28.09.2012 dato