FREMTIDENS SUNDHEDSPLEJE
Generelle udfordringer ift. børn/unges sundhed Unge, der mistrives (faldende trivsel fra indskolingen over resten af skoleforløbet betydeligt fald hos piger i 6.-9. klasse) Børn og unge, der er inaktive (kun ca. halvdelen af skoleeleverne i Aarhus dyrker sport/motion i fire timer eller mere om ugen udenfor skoletid) Børn og unge med usunde mad- og måltidsvaner (kun halvdelen af skoleleverne følger Sundhedsstyrelsens ti kostråd) Overvægtige børn og unge (15-17 % af eleverne på mellemtrinnet og i udskolingen er overvægtige) Ulighed i sundhed Manglende viden om effekt (mål og tegn) Forældresamarbejde
Udviklingsproces i Sundhed og Trivsel Udgangspunkt: Statusrapport om Sundhedsplejen (efteråret 2013) Rapporten identificerede fire fokuspunkter: 1. Sundhedsplejens kobling til dagtilbudsområdet 2. Forenklet budgettildelingsmodel 3. Effekt af faglige indsatser 4. Organisation / sammenhængskraft i Sundhed og Trivsel
Proces Fremtidens Sundhedspleje Efterår 2013 2014 2015 Statusrapport Udviklingsfase Vision & Strategi Implementering 1. Kobling til dagtilbud 2. Budgetmodel 3. Effekt 4. Organisering 1. Kick-off seminar 2. Fire arbejdsgrupper 3. Bred repræsentation fra både forvaltningssektion, ledelse og sundhedsplejens fire områder 4. Løbende inddragelse af samtlige medarbejdere i ST via LokalMED 1. 20 anbefalinger 2. Vision & strategi udarbejdet på fælles seminar Implementeringsplan udarbejdes og iværksættes
Sundhedsplejens kobling til dagtilbud Anbefaling Beskrivelse 1 Indarbejdelse af SUS-materiale ved 9 måneders besøget i sundhedsplejen 2 Opprioritering af overgangsmøder mellem sundhedsplejen og dagtilbud, herunder udvikling af kriterier for overgangsmøder (jf. temadrøftelserne i udvalget i foråret) 3 Formaliserede møder mellem den lokale sundhedsplejerske og de enkelte dagtilbud / afdelinger 4 Korps af specialiserede sundhedsplejersker med sigte på en differentieret indsats ift. relationsdannelse, sprog, motorik og forældresamarbejde i dagtilbuddene (jf. budgetforligsteksten) 5 Kompetenceudvikling af sundhedsplejen, som del af samlet kompetenceudvikling af professionelle på 0-6 årsområdet (jf. budgetforligsteksten)
Sundhedsplejens kobling til dagtilbud Fokus på: Formaliseret tværfagligt samarbejde Bedre tværfaglig opsporing ift. udsatte børn Udvikling af fælles fagligt sprog på tværs af Børn og Unge med henblik på udvikling af fællesfaglige handlekompetencer
Forenklet budgettildelingsmodel Anbefaling Beskrivelse 1 Forenklet budgettildelingsmodel på hovedpostniveau med overgang fra seks til fire hovedposter 2 Fuldt ud standardiseret budgettildelingsmodel til fordeling af lønbudget mellem sundhedsplejeområderne med udgangspunkt i relative børnetal og sociale kriterier, hvor førstnævnte vægter 85% og sidstnævnte vægter 15% 3 Forenkling af lokal fordeling af ressourcer på team- og distriktsniveau ved blandt andet at overgå fra Kategorimodellen til Forebyggelsestrekanten som udgangspunkt for tilbud og den lokale ressourcefordeling (se næste slides)
Forenklet budgettildelingsmodel Fokus på: At basere budgettildelingen på objektive sociale kriterier, frem for subjektive vurderinger At målrette ressourcerne til de udsatte børn (jf. udvalgets temadrøftelser i foråret)
Effekten af indsatser i Sundhedsplejen Anbefaling Beskrivelse 1 At der igangsættes tiltag, som sikrer, at effektmåling bliver en naturlig tilgang ved nyopstartede og eksisterende ydelser og metoder i sundhedsplejen (jf. temadrøftelserne i udvalget i foråret) 2 At data fra trivselsundersøgelsen benyttes mere aktivt i sundhedsplejens arbejde på skoleområdet (herunder effektstudie af unge pigers mistrivsel, jf. temadrøftelserne i udvalget i foråret) 3 At Triple Aim tilgangen benyttes ved effektmålinger 4 At effekten af mad- og måltidsundervisningen i Åbent Hus undersøges 5 At der på hjemmebesøg effektmåles på metoder som kan fremme amning og ammelængde 6 At sundhedsplejen bliver en del af forældretilfredshedsundersøgelsen 7 At mulighed for at samarbejde med databasen Børns Sundhed genvurderes
Effekten af indsatser i Sundhedsplejen Fokus på: Bedre viden 0-6 år Bedre tegn på kvalitet Bedre tegn på mistrivsel Mere sammenhængende data 0-18 år Effektbaseret ydelsesudvikling fremadrettet
Organisation / sammenhængskraft Anbefaling Beskrivelse 1 At der udvikles og operationaliseres et informationsmateriale til at øge sammenhængskraften internt i ST bl.a. via billedpræsentation og fælles overblik over opgaver og funktioner i hele organisationen 2 At der udvikles og implementeres en fast mødestruktur på tværs af forvaltningssektionen og sundhedsplejeområderne 3 At der afholdes to årlige fælles personalemøder for hele ST 4 At samarbejdsmodellen afprøves på strategiseminaret i november og at der herefter udarbejdes implementeringsplan for samarbejdsmodellen 5 At samarbejdsmodellen anvendes ved idéudvikling, afdækning, beskrivelse, og iværksættelse af relevante opgaver i ST
Organisation / sammenhængskraft MBU Pæd. Afd. Sundhed og Trivsel
IMPLEMENTERING OG VIDERE FORLØB
Implementeringsfasen Strategiseminar 18.-19. november for hele Sundhed og Trivsel. Seminaret markerer afslutningen på udviklingsfasen og overgangen til implementerings-fasen i projekt Fremtidens Sundhedspleje Implementeringsfasen skal faseinddeles og skaleres nogle indsatser er næsten i mål, mens andre vil have en implementeringsperiode på 1-2 år. Der udarbejdes tids- og procesplaner for den videre implementering. Der tilknyttes projektledelse fra Fællessekretariatet, ligesom styregruppen består gennem hele implementeringsfasen.
Implementeringsfasen I implementeringsfasen vil der være fokus på høring og inddragelse af en bred kreds af interessenter, herunder skoler og dagtilbud, lederforeningerne og/eller repræsentanter for decentrale ledere. HovedMED vil modtage status på udviklingsarbejdet Fortsat bred og løbende inddragelse internt i Sundhed og Trivsel, bl.a. gennem LokalMED