For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner af restgruppen:

Relaterede dokumenter
For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner

Ilisimatitsissut Notat. Profiler for restgruppen Lands- og kommunetotaler. 1. Indledning. Uunga Til. Assinga uunga Kopi til

Restgruppeprofiler for afgangseleverne 2010 i Qeqqata Kommunia

Ilisimatitsissut Notat. Profiler for afgangseleverne 2011 i Kommune Kujalleq. 1. Indledning. Uunga Til. Assinga uunga Kopi til

Profiler for afgangseleverne 2011 i Qaasuitsup Kommunia

Ilisimatitsissut Notat

Ilisimatitsissut Notat. Profiler for afgangseleverne 2010 i Kommuneqarfik Sermersooq. 1. Indledning. Uunga Til. Assinga uunga Kopi til

Ilisimatitsissut Notat. Profiler for afgangseleverne 2010 i Kommune Kujalleq. 1. Indledning. Uunga Til. Assinga uunga Kopi til

1. Anden uddannelsesmæssig aktivitet (fx AFS, Piareersarfiit, ophold på skoleskib eller lign.- angiv, hvis muligt, hvilken)

1. Anden uddannelsesmæssig aktivitet (fx AFS, Piareersarfiit, ophold på skoleskib eller lign.- angiv, hvis muligt, hvilken)

Tunngatillugu/Vedr.: Profiler for elever og restgruppen for Qeqqata Kommunia

Tunngatillugu/Vedr.: Profiler for elever og restgruppen for Kommune Kujalleq

Tunngatillugu/Vedr.: Profiler for elever og restgruppen for Kommuneqarfik Sermersooq

Tunngatillugu/Vedr.: Profiler for elever og restgruppen for hele landet og kommunerne

Restgrupper Hele landet og kommunevis. Elever fordelt på efterskoler, GU mm., erhvervsuddannelser og restgrupper

INERIARTORTITSIVIK UDVIKLINGSAFDELINGEN

Ilisimatitsissut Notat

NOTAT. Folkeskolen afsluttende evaluering INAARUTAASUMIK NALILIINEQ AFSLUTTENDE EVALUERING. Vedr.: Folkeskolens landsdækkende afsluttende prøver 2014

Specialundervisning og inklusion, 2014/15

Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår 2016

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt

Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015

Elever i grundskolen, 2015/16

For at skabe overblik i forbindelse med analysen over perioden , opererer notatet med en opdeling af eleverne i fire grupper:

FORTEGNELSE OVER BESKIKKEDE CENSORER TIL FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE Mundtlige PRØVER, maj/juni 2013

Fælles Kvalitetsrapport for folkeskolerne i Qeqqata Kommunia skoleår 2017/2018

Boligstatistik 2010:2. Boligstatistik

Elevtal for grundskolen 2009/2010

Valg af ungdomsuddannelse efter 9. og 10. klasse

Folkeskoleelever fra Frederiksberg

Specialundervisning og segregering, 2012/2013

Udvikling i elevtal i grundskolen, 2012/2013

Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2016/2017

Notat Elever i grundskolen, 2014/15

Bilag 2. Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler

NOTAT. Notatets opbygning:

Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard

FÆRRE HØJERE STILLINGER I BYGGE OG ANLÆG

Konkursanalyse konkurser i 2012 færre ansatte mister jobbet

FORTEGNELSE OVER CENTRALT BESKIKKEDE CENSORER TIL FOLKESKOLENS AFSLUTTENDE Mundtlige PRØVER, maj/juni 2014 ( )

Overnatningsstatistikken Udvalgte indikatorer Observationer Ændring

Indberetning af GUX studieretninger - retningslinjer

Til Børne- og Ungdomsudvalget. Sagsnr Notat om faglige resultater ved folkeskolens prøver og i de nationale test 2015/2016

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

FSR ANALYSE I SAMARBEJDE MED ESTATISTIK

[Adresse 1] [Adresse 2] [Postnr.]

Siulittaasoq/skolebestyrelsesformænd. Julia Hansen Nalunnguarfiup atuarfia (NA)

GUX. Matematik. B-Niveau. Torsdag den 1. juni Kl Prøveform b GUX171 - MAB

Elevtal for grundskolen 2010/2011

Trivsel og social baggrund

Trivselsmåling på Elbæk Efterskole

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte

Dette notat indeholder en oversigt over hovedresultater fra PISA Etnisk Notatet består af følgende

Resultatrapport Fremtidsskolen 2011

Overnatningsstatistikken 2007

Tillæg til LEKS-Longitudinal

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED

Nordjysk Uddannelsesindblik temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Bilag 1: Jagtperioder og kvoter i de enkelte regioner

Optag og søgningstendenser pa social- og sundhedsskolerne januar til august 2012

Specialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09

Bidrag til GUX vejledningsmateriale - retningslinjer

Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik

Energi. Registrerede motorkøretøjer. Fortsat stigning i antallet af personbiler

Andel elever med mindst 2 i gennemsnit i både dansk og matematik

Gladsaxe Kommune Brugertilfredshedsundersøgelse Skole og SFO området

Nye tal i Statistikbanken

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

Boligstatistik 2010:1. Boligstatistik 2008

BEFOLKNINGSUDVIKLINGENS TRÆK PÅ OFFENTLIG SERVICE

Kommunenotat. Hedensted Kommune

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2016

Turisme. Hotelovernatningsstatistikken :1. Færre overnattede på hoteller i 2002

Energi. Registrerede motorkøretøjer. Antallet af personbiler tidoblet på knap 50 år

Bryder børnene den sociale arv og får en ungdomsuddannelse?

Undersøgelse blandt folkeskolens lærere

Sommerens gymnasiale studenter 2013

Drengene klarer sig dårligere end pigerne i 4 ud af 5 fag

Elever, der skifter skole i løbet af skoleåret

Udvikling i antal personer med midlertidig eller varig nedsat arbejdsevne

UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN

2013 statistisk årbog

Singler i Danmark: Flere og flere ufaglærte bor alene

At Københavns folkeskoler i læsning ligger på landsniveau.

Differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin)

Fangstperioder og -kvoter for Rensdyr og Moskusokser Vinter 2017.

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De gymnasiale eksamensresultater 2016

Konjunktur. Udviklingen i centrale økonomiske indikatorer 1. halvår :2. Sammenfatning

Omkring 40 pct. af stigningen i beskæftigelsen fra 2013 til 2016 skyldtes øget eksport

Hver sjette elev forlader skolen uden at bestå dansk og matematik

Statusnotat på jobparate ledige i Horsens Kommune

Departementet for Erhverv, Arbejdsmarked og Handel 17. juni Køn og beskæftigelse i en økonomi i forandring

GUX. Matematik. A-Niveau. Torsdag den 1. juni Kl Prøveform b GUX171 - MAA

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni

Kvalitetsrapport - Folkeskoler. Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

GUX. Matematik. A-Niveau. Torsdag den 26. maj Kl Prøveform b GUX161 - MAA

Transkript:

Kultureqarnermut, Ilinniartitaanermut, Ilisimatusarnermut Ilageeqarnermullu Naalakkersuisoqarfik Departementet for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke Ilisimatitsissut Notat Uunga Til Assinga uunga Kopi til Sagsnr. Dok.nr. Postboks 1029 3900 Nuuk Tlf: +299 34 50 00 Fax:+299 32 20 73 Email: kiiin@nanoq.gl www.nanoq.gl Profiler for restgruppen 2011 i Qeqqata Kommunia 1. Indledning Der er udarbejdet profiler for eleverne i den såkaldte restgruppe fra folkeskolens afgangsklasser i sommeren 2011 for Qeqatta Kommunia og dens underliggende folkeskoler. Det er sket på baggrund af indberetninger fra kommunens fem prøveaflæggende skoler, der har indsendt detaljerede oplysninger om eleverne i restgruppen. Der blev også lavet restgruppeprofiler for afgangseleverne fra sommeren 2010, så det nu er muligt at se på en udvikling over tid. Det skal i den forbindelse huskes på, at der er tale om små tal, så en udvikling fra 2010 til 2011 kan skyldes selv meget små bevægelser i de bagvedliggende data. Det er op til kommune og skoler at vurdere, om der er tale om en tendens eller tilfældigheder I forhold til beskrivelsen af restgruppen for 2010 er der sket to justeringer: For det første er der tilføjet en ekstra svarkategori, således at skolerne også har haft mulighed for at svare Arbejder med Fiskeri, fangst eller fårehold i forbindelse med oplysning om elevens status, efter ønske fra flere skoler i forbindelse med sidste års indberetning. For det andet er der i notaterne, der fremsendes til skolerne i år, indarbejdet to definitioner af restgruppen: En bred definition, hvor alle svarkategorierne tælles sammen. Denne definition beskriver de elever, der ikke er gået videre på efterskole eller i uddannelse, samt de elever der er i anden form for uddannelsesmæssig aktivitet, men ikke har kunnet spores i de offentlige registre. 1/14

En snæver definition, hvor der kun ses på de elever, der ikke er i anden uddannelsesmæssig aktivitet, men fx er i beskæftigelse. Denne definition kommer tættest på den gruppe af elever, som har behov for støtte og vejledning for at komme videre i et uddannelsesforløb. Notatet giver en beskrivelse af restgruppen for hele kommunen, der sammenlignes med landsgennemsnittet. Se afsnit 2. Herefter gennemgås resultatet for distrikterne under kommunen. Der vises også resultater for de tre største af skolerne i distriktet. To skoler, nemlig Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) og Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) har et så lille elevgrundlag, at der ikke vises resultater for disse skoler særskilt, af diskretionshensyn til eleverne. Se afsnit 3. 2/14

2. Qeqatta Kommunia Følgende skoler er placeret i kommunen: Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) I alt 133 elever forlod kommunens folkeskoler i 2011 mod 145 i 2010, jf. tabel 1. Faldet kan henføres til skolerne i Sisimiut. Antallet er piger er steget noget, mens drengene omvendt er faldet markant, en forskydning der ligeledes kan henføres til Sisimiuts folkeskoler. Tabel 1: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 70 75 145 2011 76 57 133 I tabel 2 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 2: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 89 (61 ) 68 (51 ) Snæver definition 73 (56 ) 56 (41 ) Af tabel 2 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Noget, men ikke hele faldet, kan tilskrives det samlede fald i tallet for afgangselever. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er landsgennemsnittet 50 og her er man betragteligt over. For den snævre definition er landsgennemsnittet på 38 og her ligger man væsentligt over. 3/14

I tabel 3 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 3: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst Piger 10 7 1 14 1 0 2 2 37 Dren 2 6 1 13 0 3 2 4 31 ge I alt 12 13 2 27 1 3 4 6 68 18 19 3 40 1 4 6 9 100 2011 2010 18 26 13 31 2-2 8 100 I alt Af tabel 3 ses at: der er lidt flere piger end drenge blandt afgangseleverne. der er sket et fald i andelen af elever, der har hel- eller deltidsbeskæftigelse. der er samtidig er sket en markant stigning i andelen af elever, der ikke er i be- skæftigelse. 4/14

3. Distrikter og skoler 3.1 Maniitsoq Følgende skoler er placeret i distriktet: Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) Kangaamiut Atuarfiat (skolenummer 711) I alt 42 elever forlod distriktets folkeskoler i 2011, jf. tabel 4. Det er nogenlunde samme antal som i 2010. Fordelingen mellem piger og drenge er også stort set identiske med fordelingen på køn for 2010. Tabel 4: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 19 22 41 2011 18 24 42 I tabel 5 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 5: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 23 (56 ) 21 (50 ) Snæver definition 18 (43 ) 15 (36 ) Af tabel 5 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. for den brede definition af restgruppen ligger distriktet på linje med landsgennemsnittet, som er på 50. For den snævre definition er landsgennemsnittet på 38, og her ligger man altså under. 5/14

I tabel 6 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 6: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger 3 1 1 3 0 0 0 1 9 Dren 0 2 1 3 0 3 3 0 12 ge I alt 3 3 2 6 0 3 3 1 21 Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst 2011 2010 I alt 14 14 10 29 0 14 14 5 100 18 25 13 31 2-2 8 100 Af tabel 6 ses at: der er en flere drenge end piger i restgruppen. der er sket et fald i stort set alle kategorier, bortset fra kategorien Andet. Det skal bemærkes, at faldet formodentlig kan tilskrives den nye kategori Arbejder med fiskeri, fangst eller fårehold, hvor 14 af restgruppen er placeret i 2011. 6/14

3.1.1 Atuarfik Kilaaseeraq (skolenummer 707) I alt 38 elever forlod skolen i 2011, jf. tabel 7. Det er en anelse flere end i 2010, hvor 35 elever forlod skolen. Stigningen i antallet af afgangselever fra 2010 til 2011 kan henføres til drenge. Tabel 7: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 16 19 35 2011 16 22 38 I tabel 8 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 8: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 17 (49 ) 16 (42 ) Snæver definition 16 (46 ) 14 (37 ) at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. for begge definitioner af restgruppen ligger skolen under kommunegennemsnittet. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er 41. 7/14

I tabel 9 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 9: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger 2 1 1 3 0 0 0 1 8 Dren 0 2 1 3 0 2 0 0 8 ge I alt 2 3 2 6 0 2 0 1 16 Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst 2011 2010 I alt 13 19 13 37 0 13 0 6 100 6 46 6 18 0. 24 0 100 8/14

3.2 Sisimiut Følgende skoler er placeret i distriktet: Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) Qinnguata Atuarfia (skolenummer 806) I alt 91 elever forlod kommunens folkeskoler i 2011, jf. tabel 10. Det er et fald i forhold til 2010 på 13 elever. Der er sket en markant forskydning mellem piger og drenge, således at der i 2011 var flere piger og til gengæld markant færre drenge der forlod folkeskolerne i forhold til 2010. Tabel 10: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 51 53 104 2011 58 33 91 I tabel 11 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 11: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 66 (63 ) 47 (52 ) Snæver definition 63 (61 ) 38 (42 ) Af tabel 11 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Noget, men ikke hele faldet, kan tilskrives det samlede fald i tallet for afgangselever. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at kommunen ligger over landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er landsgennemsnittet 50, mens det for den snævre definition er 38. 9/14

I tabel 12 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 12: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger 7 6 0 11 1 0 0 1 26 Dren 2 4 0 10 0 0 1 4 21 ge I alt 9 10 0 21 1 0 1 5 47 Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst 2011 2010 I alt 19 21 0 45 2 0 2 11 100 13 35 13 22 0-0 17 100 Af tabel 12 ses at: der er flere piger end drenge. der er sket et fald i andelen af elever, der har hel- eller deltidsbeskæftigelse. andelen af elever, der ikke har beskæftigelse, er steget markant. 10/14

3.2.1 Minngortuunnguup Atuarfia (skolenummer 801) I alt 44 elever forlod denne folkeskole i 2011, jf. tabel 13. Det er samme antal lever som forlod skolen i 2010. Der er sket en forskydning mellem drenge og piger, således at der modsat 2010 nu er flere piger end drenge blandt afgangseleverne. Tabel 13: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 18 26 44 2011 24 20 44 I tabel 14 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 14: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 29 (66 ) 20 (45 ) Snæver definition 27 (61 ) 17 (39 ) Af tabel 14 ses det: at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet markant fra 2010 til 2011 i absolutte tal. at kommunens restgrupper, uanset definition, er faldet markant fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at kommunen ligger under landsgennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er 41. 11/14

I tabel 15 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 15: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger 2 1 0 5 1 0 0 0 9 Dren 1 2 0 5 0 0 0 3 11 ge I alt 3 3 0 10 1 0 0 3 20 Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst 2011 2010 I alt 15 15 0 50 5 0 0 15 100 7 21 28 35 3. 3 3 100 Af tabel 15 ses at: der er lidt færre piger end drenge. der er sket en markant stigning i andelen af elever, der er i anden uddannelsesmæssig aktivitet. Andelen af elever i beskæftigelse, primært deltidsbeskæftigelse, er faldet. Det modsvares af at elever der ikke er i beskæftigelse steget markant. 12/14

3.2.2 Nalunnguarfiup Atuarfia (skolenummer 802) I alt 42 elever forlod denne folkeskole i 2011, jf. tabel 16. Det er 7 færre elever end i 2010, hvor 49 elever gik ud af skolen. Faldet kan stort henføres til drengene blandt årets afgangselever. Tabel 16: Afgangselever i 2010 og 2011 Piger Drenge I alt 2010 30 19 49 2011 29 13 42 I tabel 17 er restgruppen vist for begge definitioner for 2010 og 2011. Tabel 17: Restgrupperne 2010 og 2011 2010 2011 Bred definition 29 (59 ) 24 (57 ) Snæver definition 27 (55 ) 20 (47 ) Af tabel 17 ses det: at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i absolutte tal. Faldet skal ses i lyset af at der værre afgangselever end året før. at skolens restgrupper, uanset definition, er faldet fra 2010 til 2011 i procent af det samlede elevgrundlag. at skolen ligger over kommunegennemsnittet i 2011 for begge restgruppedefinitioner. For den brede definition er kommunegennemsnittet 51, mens det for den snævre definition er 41. 13/14

I tabel 18 er restgruppen fordelt på køn og status. Tabel 18: Restgruppens fordeling på køn samt status Anden udan nelsesmæssig aktivitet Heltidsbeskæftigelse Deltidsbeskæftigelse Andet Piger 3 4 0 6 0 0 0 1 14 Dren 1 2 0 5 0 0 1 1 10 ge I alt 4 6 0 11 0 0 1 2 24 Ikke i beskæftigelse Sygdom/ graviditet Arbejde r med fiskeri, fangst eller med fårehold Uoplyst 2011 2010 I alt 17 25 0 46 0 0 4 8 100 35 25 0 28 3-3 6 100 Af tabel 18 ses at: der er flere piger end drenge. at knap halvdelen, nemlig 46, af afgangseleverne ikke er i beskæftigelse. at der er sket et markant fald i andelen af elever i anden uddannelsesmæssig aktivitet, som samtidig har givet sig udslag i en markant stigning i andelen af elever, der ikke er i beskæftigelse. 14/14