Kontakt oplysninger. Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 på modul 1 2 på modul 2 2 på modul 4 2 på modul 7



Relaterede dokumenter
Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune.

Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune.

Institutionstype/tilhørsforhold Aktivitet og Træning er en afdeling i Social forvaltningen i Nordfyns Kommune.

Sundhedens Center Træning, Aktivitet og Rehabilitering Lindhøjvænget Munkebo

Normering: 9 fysioterapeuter, 2 ergoterapeuter, 1 adm. medarbejder og 1 leder.

Børneterapien Odense Team A. Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven

Normering: 11 fysioterapeuter, 2 ergoterapeuter, 2 hjerneskadekoordinatorer, 1 adm. medarbejder og 1 leder.

GenoptræningsCentret Viaduktvej 9A 7000 Fredericia Tlf.:

Organisationsplan. Fredericia Kommunes GenoptræningsCenter Viaduktvej Fredericia Tlf

Klinisk undervisning for ergoterapeutstuderende i Sundhedsafdelingen, sektion Trænende Terapeuter Svendborg Kommune

Institutionstype/tilhørsforhold: Træningsafdelingen er en del af sundhedsafdelingen i Middelfart kommune

Klinisk undervisning i træningsafdelingen i Faaborg-Midtfyn Kommune

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted.

Målbeskrivelse: Klinisk Undervisning. for ergoterapeutstuderende. i Herning Kommune

Ældreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12

Praktikbeskrivelse for fysioterapeutstuderende

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5

- 1. Der var ved modulets start klare og anvendelige mål for læringsudbytter i den kliniske undervisning

Klinisk undervisning hos træningsgruppen i sundhedsafdelingen

Børneterapien Odense Småbørnsteamet

Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12. Innovativ og iværksættende professionsudøvelse

Beskrivelse af klinisk undervisningssted:

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted.

Ergo- og Fysioterapien Børn og Unge, Sydfyn Ørbækvej 49, 5700 Svendborg

Praktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted.

Tablet-teknologi i Fysioterapi - Et pædagogisk redskab i klinisk undervisning. - Et igangværende projekt.

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Kjellerup Skole

KVALITETSSTANDARDER FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDENDE TRÆNING 2016 SERVICELOVEN 86

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Praktiksteds- beskrivelse

Beskrivelse af klinisk undervisningssted med tilknytning til Ergoterapeutuddannelsen, VIA University College, Holstebro.

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted. Klinisk undervisningssted (betegnelse, adresse, by, hoved tlf. nr.)

Håndbog for medarbejdere i den kommunale hjemmepleje

Træningsenheden. Hvem er vi og hvad laver vi?

Praktikmappe. For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever

Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.

Beskrivelse af klinisk undervisningssted med tilknytning til Ergoterapeutuddannelsen, VIA University College, Holstebro.

Klinik beskrivelse Hjertemedicinsk sengeafsnit 43-3 HOS

PRAKTIK- STUDERENDE. Afdeling: HASSELVEJ 3B. Handicap Løgumgård

Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold

Godkendt i Kommunalbestyrelsen 6.december Kvalitetsstandard for vedligeholdelsestræning efter 86 (stk. 2) i Lov om Social Service

Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev

Praktiksteds- beskrivelse

Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin

Praktikstedsbeskrivelse

Modulbeskrivelse for modul 11

Generisk model for arbejdsdeling, henvisning til og kvalitetssikring af træningstilbud til borgere

Beskrivelse af det kliniske undervisningsforløb på 3. modul Skriv navnet på det kliniske undervisningssted

GENOPTRÆNING EFTER INDLÆGGELSE

Karina Ethelberg Bach Jensen Ergoterapeut og klinisk underviser Tlf.: / /

Kvalitetsstandard for Vederlagsfri Fysioterapi kommunalt tilbud

Geriatrisk Team er et sundhedsfagligt team med læger, sygeplejersker og terapeuter tilknyttet. Målgruppen er ældre mennesker med flere sygdomme.

Neuro-rehabilitering i Tønder Kommune

Introduktionsperioden

Velkommen i praktik Skredsande Center for Handicap Holstebro Kommune

Indberetning af evaluering af klinisk undervisning

#split# KVALITETSMÅL OG VEJLEDNING PÅ TRÆNINGSOMRÅDET

I dette nummer: ederlagsfri fysioterapi er blevet en kommunal opgave

Kvalitetsstandard for genoptræning

1.PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

Skabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn

Særpraktik for elever i 9. & 10. kl. Info til elever

Hjemmesygepleje Kvalitetsstandard 2016

Beskrivelse af det kliniske undervisningssted for ergoterapeutstuderende.

1. PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE: Beskrivelse af praktiksted

F11V_Evaluering af klinisk undervisning modul 9_0313 Forårssemesteret Svarprocenten er 62,7% Praktiksted

Almen genoptræning efter udskrivning fra sygehus. Kvalitetsstandard sundhedslovens 140

Fysioterapeutuddannelsen UCN. Modulprøve modul 6

Fagprofil - sygeplejerske.

MB-uddannelsen. Medarbejdere med Brugererfaring

Opbygning af praktikken

Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11

. Sundhedsprofil for region og kommuner Region Hovedstaden, Forskningscenter for Forebyggelse og Sundhed

Sorø Kommune fremsender hermed ansøgning bilagt projektbeskrivelse til puljen vedr. forløbsprogrammer.

Velkomstpjece til Arbejdsmedicinsk Afdeling. Patientinformation

INKLUSIONSPANELET - MASTERSKEMA LÆRER 3. NEDSLAG

PRAKTIKBESKRIVELSE. Bekendtgørelse nr. 211 af 6/3/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog, med virkning fra 1. august 2014.

Plejebolig Kvalitetsstandard 2013

6. klasse. Børnearbejde

Det stilles som krav, at den studerende/praktikvejlederen bruger DREJEBOGEN og kommer med en tilbagemelding, via praktikgruppemøderne.

F13V Evaluering af klinisk Modul 12

Træningsområdet kvalitetsstandarder m.v. genoptræning rehabilitering bassintræning

Klinisk undervisning/praktik 5. Semester

Målbeskrivelse for klinisk undervisningssted, Regionshospitalet Skive

Kræftrehabilitering i Nordfyns Kommune

Socialpsykiatrisk dag- og døgncenter. Grundlaget for godkendelse som klinisk undervisningssted for ergoterapeutstuderende.

PRAKTIKBESKRIVELSE 1. PRAKTIKPERIODE. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Du skal være optaget af hvad der interesser børnene og hvordan børn lærer på forskellige måder. Du skal have læring for øje i de små ting der sker.

Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé Skive Tlf

Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.

Kolding Kommune Hjemmepleje

Sundhed opfølgning på indsatsområder 2010

Center Sundhed. Rehabiliteringsforløb for borgere med kræft

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE UDDANNELSESPLAN FOR DAGINSTITUTIONEN

NOTAT. Antal Borgere fordelt på genoptræningsforløb Figur 1

Målbeskrivelse: Klinisk Undervisning. for ergoterapeutstuderende. i Herning Kommune

Hvad er vedligeholdelsestræning?

Målbeskrivelse for klinisk undervisning for ergoterapeutstuderende i Holstebro Kommune Januar 2009

Transkript:

Afdeling for træning og patientrettet forebyggelse Skaboeshusevej 100 D 5800 Nyborg Tlf. 63333 7872 Institutionens webadresse: www.nyborg.dk/da-dk/borger/sundhedsygdom/traeningoggenoptraening Kontakt oplysninger Klinisk underviser: Sanne Frisch Tlf. 6333 7267 E-mail: saan@nyborg.dk Leder: Lotte Lagoni Tlf. 51599320 E-mail: llag@nyborg.dk Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 på modul 1 2 på modul 2 2 på modul 4 2 på modul 7 Institutionstype/tilhørsforhold (region, kommune, privat virksomhed): Træningsafdelingen er placeret i Sundhedsafdelingen i Nyborg Kommune. Normering (terapeuter og andet personale i relation til afdelingen): 1 leder 9 fysioterapeuter 4 ergoterapeuter 1 sekretær 1 forebyggende koordinator på hjerte, og Kol - rehabilitering. 1 diætist, forebyggende på diabetes området. (1 adm. medarbejder i senior job.) Mål og rammer for fysioterapiafdeling: Træningsafdelingen tilbyder genoptræning og vedligeholdende træning i henhold til Serviceloven

86. Endvidere tilbydes genoptræning i henhold til Sundhedsloven 140 til borgere, der har været indlagt på sygehus. Træningen foregår på Træningscentret og/eller i borgerens eget hjem. Fysio- og ergoterapeuter varetager al genoptræning, samt visiterer til vedligeholdende træning. Træningsassistenten varetager al den vedligeholdende træning. Træningsafdelingens mission: Igennem genoptræning og rehabilitering at understøtte borgeren til at udvikle handlekompetence til et aktivt liv. Træningsafdelingens formål: At borgeren oplever tværfaglige og sammenhængende forløb af højeste kvalitet, som giver den enkelte mulighed for at klare hverdagen og drage ansvar for egen sundhed. Træningsafdelingens Vision: Gennem forebyggelse at medinddrage borgeren til et liv med bedst mulig sundhed og livskvalitet. Specielle kompetencer i afdelingen: Træningsafdelingen varetager den almene genoptræning efter sygehusindlæggelse. Genoptræningen kan foregå som individuel eller holdtræning. Træningsafdelingen har følgende hold: - Ryghold (diskusprolaps, stenose m.m.) - Genoptræningshold (blandede diagnoser, ofte med geriatrisk baggrund) - Knæhold (ACL, PCL, patellaluxationer m.m.) - Cancer Mammae - Cancer hold - Kol hold - Hjerte hold - Bækkenbundshold - Vedligeholdende hold Der er terapeuter som har vider uddannelse indenfor Bobath, MT, McKenzie, Mindfulness m.m. Tværfagligt samarbejde: hjemmeplejen, hjemmesygeplejen, aktiv hjemmepleje, terapeuter med ansvar for hjælpemidler, jobcenter, praktiserende læge, sygehus, socialrådgiver. Kvalitetsudvikling og udviklingsprojekter: Der bliver arbejdet med intern supervision indenfor de enkelte fagområder. Der er mulighed for at søge kurser, videre- og efteruddannelse. Fra 1/7 2012 og 2 år frem har vi projekt på senhjerneområdet, for større og bedre internt tværfagligt samarbejde.

Til studerende i klinisk undervisning Praktiske oplysninger (herunder mødetider, påklædning og arbejdsforhold): Mødetider: Praktiktiden vil som udgangspunkt være i tidsrummet fra kl. 8.30 til 16.00 (mandag til torsdag) Fredag fra 8.30 til 14.00 Ingen weekendarbejde. Påklædning: Vi forventer at de studerende har træningstøj på/med til inde og ude. At tøjet er præsentabelt og rent. Har vi ikke drøftet at de får udleveret uniformer ligesom resten af flokken, så undgår vi tights og tanktoppe med bryder ryg ;o) Forberedelse: Vi forventer at den studerende har sat sig ind i modulbeskrivelsen incl. læringsmål, for den pågældende praktik. Arbejdsforhold: De studerende har deres eget rum med mulighed for internet. Der arbejdes på kommunens sider via klinisk vejleder. Det forventes at de studerende deltager i afdelingens sociale liv i arbejdstiden. Samarbejde med den kliniske underviser: De studerende samarbejder til dagligt med den kliniske underviser. Der er dagligt løbende feedback og evalueringer i forhold til den studerendes læringsaktiviteter i praktikken. I tilfælde af at den kliniske underviser er fraværende vil der være en vikar, som har ansvaret for de studerende. Det forventes at de studerende melder sig syge direkte til den kliniske vejleder. Etiske retningslinier: Træningsafdelingen følger de etiske retningslinier for god klinisk undervisning, udarbejdet af UCL-Lillebælt, samt etiske retningslinier udarbejdet af Danske Fysioterapeuter. Andre praktiske forhold: : Praktikstedet ligger ca. 4 km. Fra Nyborg station der går bus. Eksempler på indhold i den kliniske undervisning Modul 1: I denne 3 dages praktik er der lagt op en observation. De studerende vil blive introduceret til de fysioterapeutiske interventioner, såsom individuel træning, træning på hold som anvendes på stedet. De studerende vil skulle foretage en anamnese og bruge ICF skema til deres oplysninger. Modul 2: I denne 2 ugers praktik bliver der lagt vægt på den individuelle undersøgelse og holdningsanalyse. Der bliver samlet op på anamnesen, den interaktive rolle behandler og borger igennem. Vævsbehandling under supervision. Modul 4: I denne 2 ugers praktik er der fokus på rollen som behandler, motivator og underviser. De studerende skal kunne planlægge, udføre og justere en træningsseance både individuelt og på

hold. De vil skulle deltage og have delansvar for ryg- geriatrisk- neurologisk-kol- og hjertehold. De skal reflektere over egen rolle i træningen og kunne argumentere for doseringen af træningen, samt progression og regression. Dette vil de studerende løbende blive vejledt i af den kliniske underviser. De studerende vil få ansvar for hele eller dele af holdtræningen, samt dele af den individuelle træning. Modul 7: I denne 4 ugers praktik er der fokus op udredning og behandling. De vil blive sat ind i Nyborg Kommunes forebyggende indsats på Hjerte- og KOL-området. De studernede skal kunne planlægge, udføre og justere en træningsseance både individuelt og på hold. De skal reflektere over egen rolle i træningen og kunne argumentere for doseringen af træningen, samt progression og regression. Dette vil de studerende løbende blive vejledt i af den kliniske underviser. De studerende vil få ansvar for holdtræning sammen med en terapeut. De vil skulle indkalde og have ansvar for kontakten med borgerne. De studerende vil arbejde med den fysioterapeutiske undersøgelse, så som muskelundersøgelse, ledundersøgelse, anamnese, ganganalyse m.m. De studerende skal arbejde med skriftlig dokumentation af den fysioterapeutiske undersøgelse. Evalueringspraksis Modul 1: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering af de studerendes opgaver og aktiviteter. Sidste dag afsluttes med mundtlig evaluering samt registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 2: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering studerende vil modtage en kort skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 4: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering studerende vil modtage en kort skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Rregistrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Modul 7: Der vil blive afholdt forventningssamtale første dag. Daglig opsamling og evaluering

studerende vil modtage en skriftlig evaluering, med den kliniske vejleders gode observationer af den studerende og hvilke områder der skal arbejdes videre med. Registrering af læringsaktiviteter på registreringsskema. På registreringsskemaet noteres hvilke kategori borgere de studerende har haft samt hvilke type opgaver den studerende har udført. Udfyldt: navn Sanne Frisch, Kliniske underviser xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 12. januar 2015 dato