Familier og unge, som er i akut krise på baggrund af voldsomme sociale begivenheder i familien.



Relaterede dokumenter
Rebild Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2013

Anmeldt tilsyn på Hjortøhus, Svendborg Kommune. torsdag den 10.april 2008 fra kl

GENSTART TRIVSEL EFTER ERHVERVET HJERNESKADE

Politik for socialt udsatte borgere i Svendborg Kommune

Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område

Kvalitetsstandard for kvindekrisecentre efter 109 i Lov om Social Service i Horsens Kommune

Børne- og Ungeudvalget vedtog Inklusion2016 i efteråret I den forbindelse blev der opstillet følgende målsætninger:

Kvalitetsstandard for anbringelser. Pia J. Nielsen/Jan Dehn Leder af Familieafdelingen/Familiechef

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn ved. Døgncentret Chr. IX s Børnehjem september 2012

Sammendrag af uanmeldte tilsyn De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012:

Forslag til Kvalitetsstandard for støttekontaktperson jf. Servicelovens 85 den 1. september 2015

Årsrapport for tilsyn 2012 / børn- og ungeområdet

Kvalitetsstandarden for pædagogisk tilsyn i Sorø Dagpleje træder i kraft 1. januar 2015.

God Løsladelse. Infopakke september udgave

INDSATSKATALOG FOR ALKOHOLOMRÅDET i NÆSTVED KOMMUNE. Oktober 2013

Uanmeldt tilsyn. Børneuniverset. Sydgaden 59, Snejbjerg Bjarne Mikkelsen. Mia Mortensen. Joan Dahl Nørgaard

Anmeldt tilsyn på Ringsted Krisecenter for kvinder og børn, Ringsted Kommune. Onsdag den 21. september 2011 fra kl. 9.00

Uanmeldt tilsyn på Ortved Plejecenter, Ringsted Kommune. Tirsdag den 1.november 2011 fra kl

Anmeldt tilsyn på CSV Kollegierne, Svendborg Kommune. Bykollegierne i Jernbanegade og Vestergade i Svendborg & Carlsminde Kollegiet i Nyborg

Sammenhængskraft mellem sundhedsplejen og dagtilbud

Åbent møde for Sundhedsudvalgets møde den 02. februar 2010 kl. 14:00 i Farsø administrationsbygning, lokale 111

1. De organisatoriske rammer og administrative arbejdsgange

LEDER-TOVHOLDERTRÆF 22/1 16

Drejebog for omplacering og afskedigelser ved strukturændringer og besparelser i Psykiatri og Social

INDSATSKATALOG FOR Rådgivning for Stofmisbrugere i NÆSTVED KOMMUNE

Øget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby.

Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk hjælp i Odense Kommune

Tidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte

Kvalitetsstandard for botilbud til længerevarende ophold (SEL 108) Indhold

Håndbog for medarbejdere i den kommunale hjemmepleje

Anmeldt tilsyn på Botilbuddet Skovsbovej, Svendborg Kommune. Mandag den 22. februar 2010 fra kl

Vuggestue og børnehave. Tilbuddets målgruppe. Afdelinger. 2 forældre. Fokusgruppe forældre

Handleplan for elever, hvor der er iværksat særlige indsatser eller støtte

Tids og handleplan for Plejeboligerne Skovlundgårdsvej For pkt i det kommunale tilsynsrapport 14. juli 2010.

Kvalitetsstandard for personlig pleje og praktisk hjælp i Odense Kommune

KVALITETSSTANDARD FOR ÅHUSENES BOSTEDER. Bostøtte til borgere med varig og betydelig nedsat psykisk eller fysisk funktionsevne

Kvalitetsstandard: Personlig pleje

KOM GODT FRA START. inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen

Kvalitetsstandard for individuel socialpædagogisk støtte efter servicelovens 85.

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

Anmeldt tilsyn på Kollegiet Gl. Køge Landevej, Københavns Kommune. Fredag den 15. oktober 2010 fra kl. 9.00

INDSATSKATALOG FOR ALKOHOLOMRÅDET i NÆSTVED KOMMUNE

Brøndby Kommunes kvalitetsstandard for visitation til social pædagogisk støtte i eget hjem efter Servicelovens 85

Inddragelse af barn, ung og forældremyndighedsindehaver under hele indsatsen

1. kl Ansættelsesudvalgsmøde

Kom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm

Børnehus Syd. Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd

Ydelseskatalog for individuel socialpædagogisk støtte. Rudersdal Kommune 2015

Forældrerådgivning et tilbud til kommuner og forældre til børn med specielle behov

Frodesgade 25, Esbjerg

Politik for anvendelse af telefoni, mail og kalender ved University College Nordjylland

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud

Rammer for mål og indhold i SFO Globen. Børn med særlige behov.

Kvalitetsstandarder for arbejdet med børn i familiepleje

SOS Demens Samspil om Sygdom Demens. Projektleder - Michael Sorgenfri H. Pedersen

Bilag 2 a. Velkommen til Specialbørnehjemmene

Tjekliste og anbefalinger ved etablering af socialpsykiatrisk akuttilbud. Socialstyrelsen

Serviceniveau. Servicelovens 52, stk.3 nr.2:praktisk pædagogisk støtte i hjemmet (Familiekonsulenter).

Middelfart Kommune Tilsyn på Handicap- og Psykiatriområdet 2010

Kvalitetsstandard: Spise og drikke

En bæredygtig skole et 5 årig perspektiv. for. Møldrup skole

Værdighedspolitik - Fanø Kommune.

Indholdet af LTU s virksomhedsplan 2011 har været drøftet både i bestyrelsen og MEDudvalget i løbet af december 2010.

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn

1 of 17. Kvalitetsstandard 2014 Lov om social service 85 Bostøtte i eget hjem. Godkendt i byrådet den xx.xx.14

Sagsbehandlingspraksis Familieafsnittets Familie- og Handicapteam Børn og unge med særlige behov

Tredjesal Effekt 2013 & 2014

FUGA FOREBYGGELSE AF ULYKKER GENNEM ARBEJDSMILJØLEDELSE

BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Svar på 10 dages forespørgsel om kvinder og mænd i krise i Aarhus Kommune

Godkendt i Kommunalbestyrelsen 6.december Kvalitetsstandard for vedligeholdelsestræning efter 86 (stk. 2) i Lov om Social Service

Inspirationskatalog til arbejdsmiljøaktører. Et godt psykisk arbejdsmiljø når kollegaer skal inkluderes på arbejdspladsen

Bruger og pårørendepolitik for socialområdet i Region Midtjylland. Region Midtjylland Psykiatri og Social

Vedligeholdelsestræning og genoptræning

Kvalitetsstandard. for. 109 i Lov om Social Service om krisecentertilbud til kvinder

Anmeldt dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2014

PROCES MANUAL. Hjemmeside:

Næstved Kommunes. Ældrepolitik - 1 -

Reflekterende gennemgang af skriftligt materiale: Formålet er at kontrollere om dokumentationen har en professionel og faglig tilgang

Stillings- og funktionsbeskrivelse for fællesleder og afdelingsleder ved Ledøje-Smørum Kommunes klub/byggere

Fredensborg Kommune Ældre og Handicap. Kvalitetsstandard for socialpædagogisk støtte Serviceloven 85

Hjørring Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2014

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion.

Retningslinjer vedr. tilsyn af dagpasningstilbud i Egedal Kommune. Indledning

KVALITETSSTANDARDER FOR GENOPTRÆNING OG VEDLIGEHOLDENDE TRÆNING 2016 SERVICELOVEN 86

Driftsoverenskomst mellem Region Hovedstaden og den selvejende institution Frelsens Hærs Krisecenter og Botilbud Svendebjerggård

Værdighedspolitik for Ældreområdet. Herlev Kommune

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn 17. april 2013 ved Bøgholt og Miniinstitutionerne Afdeling Dragen

Kvalitetsstandard for kvindekrisecentre efter 109 i Serviceloven

Uanmeldt tilsyn. Molevitten Vestergade 82, afd. Ny Møllevej 51, Herning Kirsten Andersen. Joan Dahl Nørgaard. Mia Gry Mortensen

Børn med særlige behov i SFO Globen.

Kvalitetsstandarden for socialpædagogisk støtte efter Lov om Social Service 85

1. Ansøger. 2. Ægtefælle/samlever. 3. Henvendelse til andre myndigheder m.v. Må der rettes henvendelse til andre myndigheder eller personer

Uanmeldt tilsyn på Højslev Ældrecenter, Skive Kommune. Onsdag den 16. maj 2012 fra kl

Den gode overgang. fra dagpleje og vuggestue til børnehave

Uanmeldt tilsyn på Plejecenter Møllegården, Jammerbugt Kommune. Tirsdag den 29. november 2011 fra kl. 9.30

Transkript:

Kvalitetsstandarder DUH, Strandmarken og Centervej Akutforløb (fortrinsvis Strandmarken) At yde hjælp til familier og unge, som har brug for hjælp akut eller med kort varsel. Familier og unge, som er i akut krise på baggrund af voldsomme sociale begivenheder i familien. Vi giver den unge et midlertidigt ophold med ro, tryghed og beskyttelse. Vi hjælper den enkelte unge med at overskue de nærmeste dage og giver støtte til at håndtere den aktuelle krise. Vi sørger for, at der indgåes klare og nedskrevne aftaler for, hvad den konkrete unge må/kan i perioden. Vi støtter også forældrene i situationen og inddrager deres erfaringer med, hvordan der bedst kan drages omsorg for den konkrete unge. Hvis det er muligt, forbereder vi modtagelsen af den unge. I hvert forløb aftales det konkret, hvem der giver besked om indskrivningen i DUH til relevante personer og instanser. Unge og familier. Døgnvagten. Sædvanligvis tre døgn. Forløbet afsluttes ikke, før der er afholdt møde med en Akutforløbet kan forlænges op til 14 dage, herefter overgår det automatisk til et afklaringsforløb. Der bliver skabt ro omkring familien. Familien får et indledende overblik over nogle af de forhold, der ligger til grund for, at den skal have hjælp. Der er klare aftaler for, hvad den unge kan/må under aktuforløbet. Familien får et grundlag for at beslutte, hvad der skal ske efter akutforløbet. Der er formuleret en opgave for det videre forløb.

Afklaringsforløb (fortinsvis Strandmarken) At gennemføre forløb med unge i overensstemmelse med en aftalt opgave om, hvad der skal afklares. Der lægges en struktur og plan for familiens samspil og samvær. Unge og deres familier som har behov for afklaring af aktuelle og voldsomme vanskeligheder. en indledes med et indskrivningsmøde, hvor forløbet aftales mellem familie, Familierådgiver og Ungehuset. Vi afprøver forskellige former for at tilrettelægge en dagligdag, som tager udgangspunkt i, hvad den unge kan. Vi yder støtte til, at de unge og familierne får øje på deres egne ressourcer og hjælper dem til at anvende dem i dagligdagen. Vi giver den nødvendige hjælp og støtte til en række praktiske ting i hverdagen. Vi gennemfører en række samtaler med den konkrete unge og familier om, hvad der er brug for at yde hjælp og støtte til her og nu samt på længere sigt. Vi finder frem til, i samarbejde med unge og familier, om der er behov for andre eller yderligere støtteforanstaltninger. Vi afholder så hurtigt som muligt et netværksmøde, hvor alle relevante parter deltager. Vi gennemfører ugentlige samtaler med den unge. Vi har ugentlig og ad hoc kontakt via telefon, e-mail eller møder med den konkrete unges familie, skole og fritidstilbud. Vi afholder arbejdsmøder med den unge og familie hver tredje uge. Vi deltager i udviklingsmøde hver tredje måned. Vi udarbejder et skriftligt oplæg, som gennemgås med ung og familie inden mødet. Vi udarbejder referat fra mødet. Unge samt familien og deres interne og eksterne netværk. Tovholder og øvrige medarbejdere i DUH. Op til 4 måneder. Hvis forløbet afbrydes før tid, er den unge fortsat indskrevet op til 30 dage, efter udflytningen. Herefter foreligger DUH s forløbsbeskrivelse vedrørende punkter til afklaring, samt anbefalinger til den videre indsats.

Der er opstillet en timeline for afklaringsforløbet. Der foreligger forslag til, hvad der skal ske på baggrund af det afsluttede afklaringsforløb. DUH leverer sin vurdering. Den unge og familie giver udtryk for deres opfattelse af næste skridt. Begge dele indgår i arbejdet med at opstille en plan for det videre forløb. Udviklingsforløb (fortinsvis Centervej) At samarbejde med unge og familier om at skabe udvikling i forhold til aftalte og konkrete mål. Forløbet tager udgangspunkt i aftalte handlingsplaner, som præciserer opgave - og ansvarsfordeling under forløbet. For hvert forløb beskrives den konkrete opgave med mål og fokuspunkter for afgrænsede perioder, som løbende vurderes og justeres i forhold til de opstillede mål og de opnåede resultater. Unge samt deres familier med behov for og ønsker om at forandre og udvikle deres måder at fungere på i dagligdagen, internt i familien og eksternt i forhold til skole, fritidstilbud m.v. en indledes med et indskrivningsmøde, hvor forløbet aftales mellem familie, familierådgiver og Ungehuset. Vi etablerer i dagligdagen rammer og rytmer, der giver mulighed for inklusion i fællesskaber, og som afspejler de forhold, som den unge skal ud i efter endt forløb. Vi skaber en relation til de enkelte unge og deres familier. Vi giver pædagogiske og praktiske forudsætninger for, at de unge kan forandre og udvikle sig i henhold til de opstillede mål for forløbet. Vi stiller krav om og motiverer til samarbejde med alle involverede parter. Vi gennemfører samtaleforløb med den unge og familien. Vi afholder efter nærmere aftaler i det konkrete forløb arbejdsmøder med unge og familier. Familierådgiver kan eventuelt deltage. Vi afholder ved indledningen af forløbet et netværksmøde med alle relevante parter. Vi deltager i udviklingsmøde mellem hver fjerde og sjette måned. Hertil udarbejder vi et skriftligt oplæg, som gennemgås med ung og familie inden mødet. Den unges og familiens vurderinger indskrives i oplægget. Vi udarbejder referat fra mødet.

Unge samt deres familier og deres interne og eksterne netværk. Forløbet strækker sig ofte over 6-48 måneder Forløbet vurderes hver tredje måned i et udviklingsmøde. De enkelte unge kan klare dagligdagen i forskellige fællesskaber uden intens støtte og hjælp. De enkelte unge og deres familier opnår et grundlag for at træffe valg om fremtiden. Familierådgiver har et grundlag for sammen med familien at beslutte en plan for fremtiden. Opfølgningsforløb At fastholde resultaterne af Udviklingsforløb, når unge samt deres familier afvikler deres tilknytning til DUH. Unge samt deres familier som har samarbejdet om at gennemføre udviklingsforløb. Vi udarbejder i samarbejde med de konkrete unge og familien en plan for en seks måneders afviklingsperiode. Planen godkendes af rådgiver. Vi yder den støtte, som den unge og familien selv peger på, der er brug for. Vi afholder arbejdsmøder hver anden uge med den unge med henblik på at justere aftalerne. Herudover er der telefonisk kontakt. Vi deltager i et udviklingsmøde i perioden. Unge samt deres familier. Nye samarbejdspartnere. Seks måneder. Den unge oplever en glidende og sikker overgang fra intens til mindre støtte.

Overleveringsforløb At sikre informationer, erfaringer og ønsker videregives i forbindelse med overgang til ny indsats. At sikre den unge får støtte til at blive hørt og forstået. At lette overgangen for den unge. Unge, deres familier, nyt opholdssted/ medarbejdere. Vi støtter den unge og familie til at samarbejde med nye. Vi deltager i møder/ samtaler med ung, familie og det nye. Vi bidrager med information om hvad der har virket. Vi står til rådighed for sparring i aktuelle situationer. Unge samt deres familier. DUH. Medarbejdere fra ny indsats. Evt. skole Efter aftale i op til 3 måneder Den unge, familien kommer godt i gang med det nye samarbejde. Evt. konflikter bliver taget i opløbet. Relevante erfaringer er videregivet og brugt i opstarten Revideret Marts/April 2014 LPNB