HANDLINGSPLAN 2014-2018

Relaterede dokumenter
STRATEGIPLAN

NORDISK SPROGKOORDINATION AKTIVITETSPLAN 2016

Aktivitetsplan 2017 Indledning Overordnede mål Sprog på tværs af Undervisnings- og kultursektoren

Statsrevisorernes Sekretariat Folketinget Christiansborg 1240 København K FORSVARSMINISTEREN. 2. september 2014

Den nødvendige koordination - BKF sætter fokus på den kommunale forpligtelse i indsatsen for handicappede børn og unge og deres familier

Partnerskabsaftale mellem Odense Kommune, Syddansk Universitet, University College Lillebælt og Erhvervsakademiet Lillebælt

1 of 7 NYT LYS I MØRKE

Strategi for børn og unge i Norden

Strategi for udvikling af turisme og oplevelser i Greve

Punkt nr. 1 - Fokuseret Vækstdagsorden - fællesregionalt samarbejde om vækst 18. februar 2013

Fundraising strategi Fondsgruppen 2015

Samskabelse på den gode måde

PRÆSENTATION AF CENTRET

Procesplan for seniorpolitikken

Slagelse Kommunes Personalepolitik

Aktivitetsplan

FEMERN BELT LOGISTICS PLATFORM

Projektbeskrivelse. Ungekulturrådet synliggøres som vigtig sparringspartner for lokale beslutningstagere

Profilerings- og bosætningspolitik med handlingsplan

Introduktion til projektet Oplev Vækst.

NATIONAL UDDANNELSE SUBSTRATEGI

Fagligt og politisk grundlag for Fagligt Fælles Forbund Sydfyn

Matematik på mellemtrinnet. Kort om evalueringen

Mobilitet baseret på en kompetencegivende undervisning, der er: 1. Overgange til uddannelse Mangfoldighed, profilering og differentiering (P)

Erhvervspolitik

ANSØGNING TIL FRILUFTSRÅDET. Fra Skjoldungeland til Nationalpark

1/18 Godkendelse af dagsorden Indstilling at Ekspertgruppen godkender udkast til dagsorden Beslutning Ekspertgruppen godkendte dagsordenen.

Model for temasamarbejde på de danske biblioteker

Udviklingsaftale 2016 for Børn og Unge

Videncentret bygger videre på og udnytter de medier, som allerede er udviklet i centrets første tre års virke

Referat fra møde 2/14 i Ekspertgruppen Nordens Sprogråd København den 29. oktober 2014

den kommunale indsats

Resultatlønskontrakt for Mercantecs direktør 2013

HVORDAN VÆLGER UNGE UDDANNELSE?

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Østjyllands virksomhed i

Bilag 1 - Kommissorium for Kommunernes It-Arkitekturråd

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.2 Brugerinddragelse

Strategi for Industriens Branchearbejdsmiljøråd

4.3. Kompetenceplatform: Organisationsbeskrivelse

Vores fundament. Miljø og Teknik. Randers Kommune

Hovedlinjer. i Team Danmarks støttekoncept

Koordinationsgruppen og Arbejdsgruppen for børn, DDB, august 2015

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

Bilagsnotat til udviklingsprojekt Brevid

Samarbejdsaftale om analysearbejde mellem Region Midtjylland og Beskæftigelsesregion Midtjylland

Stillings- og personprofil Skoleleder

Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin ( klasse).

Erhvervs- og turismestrategi

Projektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet.

Indsamling og dokumentation af viden

Kanalstrategi

Brandingproces kombineret med Vision 2021:

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning

Indhold. Indledning 3. En styrket arbejdsmiljøindsats 4. Redegørelse til beskæftigelsesministeren ( 66) 5

OPERATION DAGSVÆRKS POLITISKE PAPIR VEDTAGET PÅ OPERATION DAGSVÆRKS STORMØDE 2015

Til direktionen KFF. Sagsnr Kommissorium for Borgerkontakt og Digital Innovation. Dokumentnr.

Partnerskabsaftale / resultatkontrakt mellem FETC og Frederikssund kommune for 2009.

Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse

Turismepolitik for Lemvig Kommune

Alkoholpolitik for Køge Kommune. Borgere og ansatte

Mission. Når vi har nået dette, når vi har fået et kompenserende, inkluderende og fordomsfrit samfund, kan og vil vi nedlægge os selv.

Gør ADHD til håb og handlekraft

Samarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Vestsjælland mellem Ringsted, Sorø og Slagelse kommuner. Indledning

Landbyerne læser - Syddjurs Kommunes bud på en læsekampagne under Danmark Læser

Dagsorden til møde i Teknik- og Miljøudvalget

Handleplan 1: Udvidelse af det nuværende alkoholkoordinationsudvalg til også at dække rusmidler ifht. unge

Ekspertgruppen Nordens Sprogråd

Resultatkontrakt. Vedrørende. Modtagelse og fastholdelse af udenlandsk arbejdskraft JOBmidt

Kvalitet og relevans i uddannelser og forskning. Samarbejdsprogram for Nordisk Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U) gældende fra 2015

Strategi for læring. Patientombuddets vision er at bidrage til udvikling af kvalitet og patientsikkerhed

Syddanmark. Status, per medio oktober, på implementering af screenings- og forløbsvejledningen

Noterne er primært et supplement til oplægsholdernes præsentation samt uddrag af efterfølgende diskussion!

PROJEKTETS FORMÅL OG MÅLGRUPPE

Årsrapport Danmark på Vippen

Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet

Ny fælleskommunal digitaliseringsstrategi v. Pia Færch, kontorchef, KL

KOMMUNEANSØGNING Ansøgningsskema til vejledningsforløb med Undervisningsministeriets læringskonsulenter

Fremmedsprog i gymnasiet: Innovation, didaktik og digitale medier. Projekttitel

Evalueringsresultatet af danskfaget på Ahi Internationale Skole. ( ) Det talte sprog.

HANDLINGSPLAN Aalborg Bibliotekernes centralbiblioteksvirksomhed 2019

Østjyllands Spisekammer

Geodatastyrelsens strategi

ATP s digitaliseringsstrategi

Bilag 4: Tovholdergruppen for Turisme Handlingskatalog

Rammeaftale for centralbiblioteksvirksomhed

S T R AT E G I

Gratis værktøjer og tips

Bus & Tog Ledende drivkraft til Rejsekort Kundecenter i det landsdækkende Bus & Tog samarbejde

HOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE. Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune

Projektbeskrivelse. Far og mor som partnere - Udvikling af kompetencer til anderledes og styrket samarbejde mellem forældre, børn og sundhedspersonale

Udviklingskontrakt 2016 for Hørning Dagtilbud

COOL BEANS. For madglade børn og unge i Herning Kommune

Annoncering efter operatør til Vækstforums initiativ More Creative i perioden

Rammepapir om fælles forløbskoordinatorfunktioner til særligt svækkede ældre medicinske patienter

Sailing Aarhus strategisk platform

Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i

ÅRSPLAN ENGELSK UDSKOLING

Byggeriets Arbejdsmiljøbus Projektbeskrivelse

Transkript:

HANDLINGSPLAN 2014-2018

Handlingsplan for Nordisk Sprogkoordination 2014-2018 indholdsfortegnelse 1. Om handlingsplanen...3 2. Prioriteringer og indsatsområder...3 3. Konkrete aktiviteter...4 Koordinering af samarbejdet med de centrale aktører...4 Fokusområde 1: De fire arbejdsspørgsmål i Sprogdeklarationen...5 Fokusområde 2: Børn og unges sprogforståelse...5 Fokusområde 3: Lytteforståelse...6 4. Profilerings- og netværksarbejde...6 5. International branding af de nordiske sprogsamarbejde...7

1. om handlingsplanen Denne handlingsplan understøtter målene i Nordisk Sprogkoordinations strategiplan. Handlingsplanen beskriver både principper og aktiviteter i Sprogkoordinationens operationelle omsætning af strategiplanens fokusområder og resultatmål. Handlingsplanen omfatter perioden frem til udgangen af 2018. For at imødekomme eventuelle ændringer i periodens sprog- og kultur politiske prioriteringer beskriver handlingsplanen de vigtigste, overordnede initiativer og aktiviteter i Sprogkoordinationens arbejde. Mens handlingsplanen 2014 2018 således er dynamisk, fremgår de konkrete tiltag, aktiviteter og resultatmål af Sprogkoordinationens årlige aktivitetsplaner. Aktivitetsplanen for 2015 supplerer dermed handlingsplanen (se bilag 1). 2. prioriteringer og indsatsområder Gennemgribende for Nordisk Sprogkoordinations arbejde 2014 2018 er koordineringen af samarbejdet med de centrale aktører på sprogområdet. I tråd med strategiplanen omfatter handlingsplanen de aktiviteter og initiativer, der udspringer af Sprogkoordinationens midler til selvstændige initiativer. De centrale aktører følger mål og prioriteringer i Nordisk Sprogkoordinations strategiplan for 2014 2018 og tilrettelægger i tråd med disse egne aktiviteter og resultatmål. (De centrale aktørers opgaver og resultatmål beskrives i bilag 2). Handlingsplanen afspejler Sprogkoordinationens prioritering af færre, men markante tiltag inden for de prioriterede fokusområder. Handlingsplanen sætter fokus på en tættere koordinering af samarbejdet mellem aktørerne og på større offentlig gennemslagskraft og følger tre spor frem til udgangen af 2018 konkrete aktiviteter Sprogkoordinationen gennemfører fire til fem årlige (målbare) hovedaktiviteter knyttet direkte til strategiplanens fokusområder. Aktiviteterne gennemføres i samarbejde med nationale og nordiske (for eksempel Kulturkontakt Nord) aktører på sprog- og kulturområdet og med Foreningen Norden i de enkelte lande. profilerings- og netværksarbejde I arbejdet med at sikre positiv nytteværdi og eksponering af det nordiske sprogsamarbejde forstærker Sprogkoordinationen koordineringen af samarbejdet mellem aktørerne. I dialog med NMRS faciliterer og etablerer Sprogkoordinationen løbende netværks- og profileringsaktiviteter, der sætter sprogsamarbejdet på den offentlige dagsorden. international eksponering af det nordiske sprogsamarbejde Sprogkoordinationen bidrager i 2014 2018 til koordinerede internationale profileringsaktiviteter inden for sprogsamarbejdet. Evalueringer viser, at Ministerrådets internationale branding af det nordiske samarbejde har fremmet den hjemlige, regionale bevidsthed om samarbejdet markant. 3

Aktiviteterne inden for de tre overordnede fokusområder gennemføres i samarbejde og dialog med aktørerne inden for både sprog- og kulturområdet. Særligt samarbejdet med de centrale aktører på sprogområdet skal skabe både rammer og indhold for en fælles koordineret indsats med en fælles fortælling inden for rammerne af Sprogkoordinationens fokusområder. 3. konkrete aktiviteter koordinering af samarbejdet med de centrale aktører En tættere koordinering af aktørernes aktiviteter og tiltag skal sikre tydeligere merværdi, større relevans og konkret gennemslagskraft hos sprogsamarbejdets centrale målgrupper. Løbende dialog med Nordkurs, De nordiske Perler, Nordspråk, Nordiske Sprogpiloter og Netværket for Sprognævnene i Norden. Etablering af nye netværk på tværs af sprog- og kultursektoren Indsamling og formidling af resultater fra Nordplus Nordiske Sprog og Nordplus Junior Udvidet samarbejde med Nordisk Tegnsprogsnetværk og Nordisk gruppe for Parallelsproglighed Sekretariatsbetjening af Ekspertgruppen Nordens Sprogråd. Større og løbende anvendelse af gruppen som fagligt reference- og sparringsorgan Tydeligere national forankring af strategiplanens fokusområder i tæt samarbejde med Foreningen Norden i de enkelte lande. Nordisk Sprogkoordination afholder et årligt strategi- og planlægningsmøde med aktørerne og inddrager dem aktivt i Sprogkoordinationens planlægning og gennemførelse af aktiviteter. Den koordinerende indsats sikres blandt andet gennem faste dialogmøder. Relevante nationale tiltag forankres hos Foreningen Norden i hvert af landene. Sprogkoordinationen etablerer derudover en netværksgruppe af skole-, sprog-, og kulturansvarlige i hvert land i samarbejde med Foreningen Norden i landene. 4

fokusområde 1: de fire arbejdsspørgsmål i sprogdeklarationen Nordisk Sprogkoordination forstærker fra 2014 arbejdet med at understøtte indsatser for national forankring af Sprogdeklarationens mål (beskrevet i strategiplanen). Større og målbar synlighed omkring Sprogdeklarationens sprogpolitiske mål Forankring af Sprogdeklarationens fokus på nabosprogforståelse i aktørernes planlægning og gennemførelse af aktiviteter Facilitering af oplysende og debatskabende aktiviteter om sprogsamarbejdet i Norden Nordisk Sprogkoordination udvider samarbejdet med forvaltningsorganets læringsportal, Norden i Skolen, og øger støtten til videreudvikling af portalen som central nordisk platform for vidensdeling og kommunikation. Sprogkoordinationen samarbejder med Foreningen Norden i de enkelte lande om øget anvendelse, national forankring, distribution og medudvikling af portalen. Sprogkoordinationen samarbejder med Foreningen Norden i de enkelte lande om planlægning, formidling og prioritering inden for sprogområdet. Nordisk Sprogkoordination etablerer kontakt til udvalgte fag- og nyhedsmedier og opinionsmagere i de nordiske lande. Sprogkoordinationen faciliterer egne debatarrangementer med fokus på målene i Sprogdeklarationen. fokusområde 2: børn og unges sprogforståelse Nordisk Sprogkoordination lægger i 2014-2018 særlig vægt på aktiviteter rettet mod børn og unges sprogforståelse i nabosprogene dansk, svensk og norsk. Herunder også en styrket forståelse for nordisk kultur. Formulering af ideelle undervisningsforløb i sprogene dansk, svensk og norsk Ny og udvidet brug af relevante genrer inden for kulturområdet (film, litteratur og scenekunst) Udvidet dialog med underviserne i grundskolen, gymnasiet og på læreruddannelserne Konkrete målrettede møder med børn og unge på sociale medier og digitale platforme Etablering af Nordiske Forsøgsklasser (udarbejdelse af eksemplariske undervisningsforløb til et afgrænset antal af klasser i de nordiske lande). Nordisk Sprogkoordination identificerer i 2015 relevante aktører og samarbejdspartnere inden for kultursektoren i landene. Nordisk Sprogkoordination øger støtten til videreudvikling af Norden i Skolen som central nordisk platform til upload, distribution og anvendelse af nordiske kort- og dokumentarfilm i undervisningsøjemed på skoler i hele Norden. Nordisk Sprogkoordination gennemfører 2014 2018 ét årligt opmærksomhedsskabende (og målbart) event på de sociale medier rettet mod børn og unge. 5

fokusområde 3: lytteforståelse Nordisk Sprogkoordination retter 2014-2018 en særlig indsats med fokus på lytteforståelse. Arbejdet vil især rette sig mod den direkte kommunikation og det talte sprog. Øget filmtilbud til skoler i Norden med fokus på sprog, pædagogik og kvalitetsfilm Dialog med aktører fra uddannelses- og kulturområdet om anvendelsen af det talte (eller sungne) sprog Inddragelse af undervisnings- og arbejdsredskaber fra kultursektoren Udvidelse af Norden i Skolen som rammen for et helhedsorienteret arbejde med lytteforståelse Nordisk Sprogkoordination identificerer i 2015 relevante aktører og samarbejdspartnere inden for kultursektoren i landene. Identifikation af nye formidlings- og arbejdsredskaber. Involvering af relevante centrale aktører i det konkrete arbejde med lytteforståelse. 4. profilerings- og netværksarbejde Som noget nyt faciliterer og gennemfører Nordisk Sprogkoordination i perioden 2014 2018 løbende eksponerings- og profileringsaktiviteter. Aktiviteterne skal bidrage til at skabe positiv opmærksomhed om sprogsamarbejdet og sætte samarbejdets positive resultater på den offentlige, sprogfaglige og sprogpolitiske dagsorden. Større synlighed om sprogsamarbejdet som en af hjørnestenene i det nordiske værdifællesskab og som væsentlig del af det nordiske samarbejde Tættere dialog mellem aktører på tværs af uddannelses- og kultursektoren Ny dialog med sprogfaglige aktører uden for Norden Forstærket netværksarbejde Nordisk Sprogkoordination forstærker det generelle formidlingsarbejde om Sprogkoordinationens og aktørernes opgaver og resultater. Sprogkoordinationen inddrager nationale kanaler hos blandt andre Foreningen Norden og sprog- og kulturaktører i de nordiske lande. Nordisk Sprogkoordination identificerer relevante formidlingsplatforme, herunder sprogfaglige diskussionsfora, debatmøder og netværksarrangementer. Nordisk Sprogkoordination initierer og faciliterer (blandt andet i samarbejde med NMRS, forvaltningsorganet og de centrale aktører) offentlige debatarrangementer med fokus på sprogsamarbejdet. Oprettelse af nyt sprogpolitisk nyhedsbrev i anden halvdel af 2015. Deltagelse og oplæg på konferencer og seminarer med fokus på sprogsamarbejde og nabosprogforståelse. 6

5. international branding af de nordiske sprogsamarbejde I tråd med samarbejdsministrenes og det aktuelle danske formandskabs ønske om en stærkere international profilering af det nordiske samarbejde bidrager Nordisk Sprogkoordination i perioden 2014-2018 med eksponering af sprogsamarbejdet uden for Norden. I samarbejde med Ministerrådssekretariatets ansvarlige for international branding kobler Sprogkoordinationen sig på relevante internationale profileringsaktiviteter. Inspireret af Nordic Cools markante internationale gennemslagskraft gennemfører Sprogkoordinationen koordineret med NMRS og i tæt samarbejde med aktørerne sprogrelevante nedslag under internationale arrangementer med særligt fokus på børn og unge. Eksponering af det nordiske sprogsamarbejde som unikt regionalt samarbejde Bidrag til øget international opmærksomhed om det nordiske samarbejdes kerneværdier Koordinering af fælles indsats fra de centrale aktører Tydeligere samspil mellem uddannelsessektorens fokus på sprogområdet og samarbejdsministrenes overordnede politiske prioriteringer Nordisk Sprogkoordination indleder i 2015 drøftelser med de nordiske ambassader i Berlin om bidrag til den nordiske kulturfest i Berlin 2017. Det kommende norske formandskab inddrages. Nordisk Sprogkoordination identificerer relevante nationale samarbejdspartnere. De centrale aktører inddrages i dialogen om deres deltagelse og eventuelle bidrag i tiltaget. Lokale sprogfaglige aktører identificeres sammen med relevante aktører i Berlin. Gennemførelse af tiltaget tænkes gennemført 2017 som markant midtvejsaktivitet under Nordisk Sprogkoordinations femårige mandat. Hvis der er opbakning til Sprogkoordinationens initiativ, udarbejder Sprogkoordinationen et detaljeret oplæg til forelæggelse for EK-U. 7