Kampen for det gode liv

Relaterede dokumenter
VELSTAND OG VELFÆRD HVORDAN MÅLER VI DET?

Den danske lykke. Meik Wiking Direktør Institut for Lykkeforskning THE HAPPINESS RESEARCH INSTITUTE

Væksten i det gode liv

Undervisningsbeskrivelse

Positive faktorer - et perspektiv på psykosocialt arbejdsmiljø

Bachelor-tilvalg i SAMFUNDSFAG: METODE EFTERÅR 2015

Idræt i AT. Faget idræt kan komme i spil på forskellige måder: Emnet er idrætsfagligt. Måden der arbejdes med emnet på er idrætsfaglig

Lighed fremmer tilliden for både rige og fattige

STUDIERETNINGER PÅ RIBE KATEDRALSKOLE

Kort gennemgang af Samfundsfaglig-, Naturvidenskabeligog

Statistik kommandoer i Stata opdateret 16/ Erik Parner

TILLIDEN MELLEM DANSKERE OG INDVANDRERE DEN ER STØRRE END VI TROR

De rigeste er mere tilfredse med livet i lige lande

Det Samfundsvidenskabelige Fakultetet Redegørelse for resultater fra UVM 2010

FUNKTIONEL ANKELINSTABILITET

LYKKE. WORKSHOP FLOW INTRO: LYKKE v. Louise Aagaard, Institut IV

Opgørelse af Kvote 2: KOT-ansøgning til Syddansk Universitet 2015

Undervisningsbeskrivelse

AT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5

Nationaløkonomisk Forening 5. maj 2011 Økonomi og lykke nogle resultater

Hjerne-krop-natur og fællesskaber en helhed

Dansk titel Bachelor (BSc) i folkesundhedsvidenskab. Engelsk titel Bachelor of Science (BSc) in Public Health. Adgangskrav

Forskning og udvikling i livskvalitet

Team Danmark Stx og hf. Studieretninger og indhold i 3-årigt hf

2. Mat A, Fys B, Kemi B

Deltidsansattes psykiske arbejdsmiljø

Samfundsfag C Samfundsfag C Oldtidskundskab Religion. Naturvidenskabeligt grf

8. Engelsk A, Samf B, Psykologi C

AT HJÆLPE FORÆLDRE TIL AT HJÆLPE DERES BØRN RESULTATER FRA ET LODTRÆKNINGSFORSØG FORMÅLET MED UNDERSØGELSEN RAMMERNE FOR PROJEKTET

Samfundsfaglige studieretninger på Zahles

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

Eksamen nr. 1. Psykologi B

Oversigt over SR 1/15: Matematik A, Fysik B og Kemi B

4. Bio A, Mat B, Psykologi C

UTILFREDS?? Her, så tag et stykke med steg Gris på gaflen, gris på gaflen, Det sku ku stoppe kæften på dig!

Tillæg til Studieordning for Folkesundhedsvidenskab

Brugertilfredshedsundersøgelse Tandplejen, efterår 2014

6. Samf A, Mat A, Naturgeografi B,

AT MED INNOVATION ELEVMANUAL

For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina

Tilfredse ældre. Raske ældre har højere livskvalitet

Vore oldeforældre var tilfredse bare de overlevede. Vore forældre bare de fik fjernsyn. Men vi vil have mere!

Lykken er så lunefuld Om måling af lykke og tilfredshed med livet, med fokus på sprogets betydning

2. Der tilbydes PREP-parkurser kursus i Praktisk Redskab til Engageret Parforhold. Der forventes gennemført kurser for ca. 36 par om året.

Danskerne i det byggede miljø. Henrik Mahncke Analysechef, Realdania

METODE I SIDEFAG EFTERÅR 2017

Undervisningsbeskrivelse

Forvaltning / Politik og Administration / Socialvidenskab

BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B

Fodbold opbygger social kapital betydning for fastholdelse

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Livshistorien kan læses i hjertet.

Den kommunale idrætspolitiks betydning for foreningerne

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE

METODE I SIDEFAG EFTERÅR 2018

Rapport - Trivselsundersøgelsen Rådhuset, Job og Arbejdsmarked

Nyt perspektiv på videnskabsteori

To the reader: Information regarding this document

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

Undervisningsplan/pensumliste for:

Livskvaliteten i danske landdistrikter, En land-by sammenligning. Jens Fyhn Lykke Sørensen

Faktaark 4 - Tillykke med huen: Lykke

AL-SALAHIYAH SKOLEN 1/8

Undervisningsplan/pensumliste for: Metode for tilvalg i samfundsfag E2019

Vejledende studieplan for kvantitativ metode og statistik FYS 514 Modul 14 efteråret 2017

UNGES MULIGHEDER I HOLBÆK KOMMUNE

Hvordan kan multietniske byområder være en fordel for integration?

Formål Fremgangsmåde Trækteori generelt

Uddybende oversigt over hovedresultaterne fra TIMSS 2007

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Lektion 01 - Mig og mine vaner DIALOGKORT. Hvor synes du, at grænsen går for, hvornår en vane er sund eller usund?

Brugerundersøgelse af Århus Billedskole

Indhold. Forord 9. kapitel 1 Hvornår er et fænomen et socialt fænomen? 11. kapitel 2 Sociologien og den kvantitative metode 20

Selvevalueringsguide til kompetenceudvikling for udøvere af Den motiverende samtale

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan i samfundsfag for 8. klasse

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab - obligatorisk emne

At lave dit eget spørgeskema

KAPITEL 1 PROBLEMFELT 1 1.1PROBLEMFORMULERING 7 1.2UDDYBNING AF PROBLEMFORMULERING BEGREBSAFKLARING 7

1b. Mat A, Kemi A, Fys B

Workshop om Studieområde del 1

Public Service Motivation et skjult potentiale i den offentlige sektor? Lene Holm Pedersen, CBS & KORA

VIDEN-SKABS-TEORI i historie

Salmer: 749 I østen Nat, søvn Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain Kain v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697

PENGE- OG PENSIONSPANELET BEFOLKNINGSUNDERSØGELSE OM DANSKERNES HOLDNINGER I FORHOLD TIL BANKEN, PRIVATØKONOMI OG BANKFORHANDLINGER

Skoleudvalget i Fredensborg Kommune har besluttet at ca % lønmidlerne skal fordeles på baggrund af sociale indikatorer

Åbent Hus Teknisk-, Natur- og Sundhedsvidenskabelige uddannelser side 2-4 Samfundsvidenskabelige og humanistiske uddannelser side 5-7

Rammer til udvikling hjælp til forandring

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Repition. 21. maj 2012

De femårige gymnasie-/ udskolingsforløb

Danske idrætsforeningers sociale kapital

Brøndby Kommune. Medarbejdertrivselsundersøgelse 2008

University of Copenhagen. Hvem læser på velfærdsprofessionsuddannelserne? Thomsen, Jens Peter; Dencker, Siri; Mørch Pedersen, Thomas

S o l r ø d G y m n a s i u m

Christianshavns Gymnasium STUDIEPLAN for 1.g-klasser: Grundforløbet og andet semester

SAMFUNDSVIDENSKABELIG METODE

Nationaløkonomisk Forening, Koldingfjord 2018

Hedegårdsskolen 2015

Transkript:

Kampen for det gode liv Samfundsvidenskabelige perspektiver og eksempler Inspiration til AT-opgave Klaus Levinsen Institut for Statskundskab 1 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Hvad påvirker det gode liv og vores opfattelser af det gode liv Politik Interesser, institutioner, beslutniger Økonomi Velstand og fordelingen af ressourcer Det gode liv Kultur menneskers holdninger, normer og sociale relationer Natur/miljø Naturressourcer, miljøets tilstand 2 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Kampen for det gode liv Hvem kæmper? Individuelt? Kollektivt? En indre kamp? Det gode liv Det gode liv for hvem? Hvilke dele af livet ex. kroppen, arbejdet, familien? Absolutte standarder eller relative normer? 3 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Eksempel: Emne: Er det gode liv lykken? 4 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Emne: Er det det gode liv lykken? Problemformulering: Hvad gør folk lykkelige og tilfredse? Underspørgsmål: 1) Hvad er lykke? og hvordan måler man lykke? 2) Hvilken rolle spiller individuelle faktorer: køn, alder, velstand, arbejde, familie og religiøsitet? 3) Hvilken rolle spiller samfundsøkonomien? Mulige fagkombinationer: samfundsfag (økonomi, sociologi); psykologi; filosofi; oldtidskundskab; historie; naturvidenskab (biologi, idræt); matematik (statistik) 5 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Hvad er lykke? og hvordan måler Filosofisk man lykke? Aristoteles lykke-etik: Lykke er så vigtigt, at det transcenderer alle andre verdslige hensyn Liberalister/utlilitarister: Lykke som det ultimative menneskelige mål Psykologen Willian James (1842-1910): Lykke er for de fleste, til alle tider, det hemmelige motiv til alt, hvad de gør... 6 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

En mulig definition på lykke? en persons oplevelse af subjektivt velvære, som indbefatter behagelige følelser, og livstilfredshed, og fravær af negative følelser - subjective well-being (SWB). Kilde: http://www.soc.aau.dk/forskning/lykkeforskning/hvad-er-lykke/ 7 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Kan man måle lykke? Eksempler på data-kilder Den Danske Værdiundersøgelse og European Value Study http://www.europeanvaluesstudy.eu/evs/research/themes/life/ Alt taget i betragtning Hvor lykkelig eller ulykkelig synes De selv De er? SVAR: Meget lykkelig (1); Ret lykkelig (2); Ikke særlig lykkelig (3) Meget ulykkelig (4); Ved ikke Alt taget i betragtning hvor tilfreds eller utilfreds er De for tiden med livet? SVAR: Skala fra 0-10 Your Better Life Index http://www.oecdbetterlifeindex.org/#/00011111111 8 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Er lykke og tilfredshed med livet det samme? 9 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Teorier og hypoteser om tilfredshed med livet (SWB) Køn Alder Uddannelse Indkomst (+) Helbred (oplevet) + Stabilt parforhold /ægteskab + Børn Jobtilfredshed + Religiøsitet se også Gundelach (2004) Lykke og tilfredshed, i Danskernes Særpræg, Hans Reitzels forlag, pp. 27-47 10 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Metoder Komparativ metode / statistiske metoder: Frekvensfordelinger og gennemsnit Sammenligning af procentfordelinger (Chi2- tests og t-tests) Korrelationsanalyse (bivariate) Multivariat regression NB: her skal I bruge jeres viden og færdigheder fra både samfundsfag og matematik! Diskussion af kausalitet! 11 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Beregning af effekter Multivariat regression OLS How satisfied are you with your life Std. Coeff. Sign Sex,000,968 Age,009,501 Education,020,082 Monthly household income,064,000 Health,275,000 Satisfied with job,329,000 Number of children -,010,459 God important in life,031,008 Having steady relationship,066,000 Adj R sq,247 N 52777 Data: European Value Survey, egne beregninger 12 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

The Easterlin Paradox Økonomiens betydning Rige mennesker er mere lykkelige end fattige, men stigende velstand fører ikke til mere glæde Ny forskning: Stigende indkomster har kun en positiv effekt på lykke, hvis ønsker og forventninger ikke stiger tilsvarende. Hvis folk konstant er skuffede, fordi de forventer at tjene endnu flere penge, så vil stigende indkomster ikke hjæpe Kilde: Diener, Tay & Oishi, 2012 13 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Makro-økonomiske forklaringer Kilde: Association for Psychological Science 2008 14 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Mulige kulturelle faktorer Er der kulturel bias? Nære sociale relationer? Social kapital (foreningslivet)? 15 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Hvordan bliver man lykkelig og tilfreds? En løs konklusion I bor i et af de mest lykkelige og selvtilfredse lande i verden bliv boende her! Forsøg at holde jer sunde og raske, find et job som I er tilfredse med gerne et med en vis grad af selvbestemmelse. Det er også anbefalelsesværdigt med en fast partner, og penge på lommen men husk at værdsætte begge dele, så forventningerne ikke bliver for store 16 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Kilder Abdel-Khalek, Ahmed M. 2006. Measuring happieness with a single-item scale. Social Behavior and Personality: an international journal 34(2): 139 150. Easterlin, Richard A. 2003. Explaining happiness. Proceedings of the National Academy of Sciences 100(19): 11176 11183. Gundelach (2004) Lykke og tilfredshed, i Danskernes Særpræg, Hans Reitzels forlag, pp. 27-47 Diener, Ed, Louis Tay, and Shigehiro Oishi (2012). Rising Income and the Subjective Well-Being of Nations. Journal of Personality and Social Psychology. Online First Publication, Oct 29, 2012 Peterson, Park & Seligman (2005): Orientation to Happiness and Life Satisfaction: The Fully Life versus the Empty Life. Journal of Happiness Studies (2005), 6:25-41. Springer. Eksempler på data og undersøgelser http://www.europeanvaluesstudy.eu/evs/research/themes/life/ http://www.oecdbetterlifeindex.org/#/00011111111 17 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU

Forslag til andre emner Flygtninge og immigranters kamp for det gode liv Mediernes fremstillinger af det gode liv Velfærdsstatens tilblivelse og udvikling Alternative livsformer (Christiania, kollektiver, religiøse sekter) Minoriteters kamp for det gode liv (religiøse, seksuelle, kulturelle) Lykke og tilfredshed med livet Revolutioner: Det arabiske forår Døende menneskers kamp for det gode liv 18 Klaus Levinsen - Institut for Statskundskab - SDU