Udviklingsplan for Uddannelsesrådet for Odontologi og Tandpleje September 2012-september 2015 1. Tværgående mål for uddannelsesområdet (school) Rådet har til formål at støtte, koordinere og supplere studienævnets, undervisningsudvalgets og det lokale uddannelsesudvalgs arbejde med at udvikle uddannelserne inden for området, så de løbende tilpasset samfundets behov, har størst mulig faglighed og udvikler de bedst mulige dimittender til gavn for samfundets borgere. Rådets arbejde erstatter ikke det arbejde, der foregår i regi af Studienævnet for Odontologi og Uddannelsesrådet for SKT, hvor udviklingen af den enkelte uddannelse er i fokus, men supplerer disses arbejde i det tilfælde, hvor det giver merværdi. Rådet planlægger derfor en række aktiviteter, der indfrier SUNDs strategi Viden til sundhed om at værne om uddannelsernes faglige identiteter og kulturer, samtidig med at vi inspireres af hinanden og skaber mulighed for at udfolde den enkeltes potentialer, herunder såvel faglige som personlige kompetencer. I de tilfælde, hvor det er relevant, vil der ske et samarbejde med de øvrige uddannelsesråd. Uddannelsesrådet har på baggrund af ovenstående formålsbeskrivelse følgende tværgående målsætninger for perioden september 2012-september 2015: Uddannelsesrådet ønsker at tilrettelægge fælles undervisning og undervisningsforløb, hvor de forskellige typer af studerende arbejder sammen om løsning af forskellige opgaver, således at de hver især løser de elementer af opgaverne, der svarer til de kompetencer de skal opnå i uddannelsen og som svarer til de udfordringer de senere vil møde i deres professionelle liv, når de arbejder i et tandplejeteam. Den fælles undervisning skal opleves som relevant for de studerende og det skal give mening i forhold til de studerendes arbejde med deres studier og kompetenceudvikling. Uddannelsesrådet ønsker at udbygge det internationale samarbejde og sikre at alle kandidater får en international dimension i deres uddannelse. Uddannelsesrådet for Odontologi og Tandpleje skal lave en strategisk analyse af de forskellige uddannelsers valg af internationale partnere. Det vigtigste er, at samarbejdet med de valgte internationale partnere giver den enkelte uddannelse størst mulig udviklingspotentiale. Formålet med den strategiske analyse er imidlertid også at undersøge, om de forskellige uddannelser med fordel kan finde fælles internationale samarbejdspartnere. I denne forbindelse søges midler til en international summerschool. Uddannelsesrådet ønsker at udvikle fælles internationale dage på uddannelserne, hvor undervisningen sætter fokus på det internationale, fx ved at udvekslingsstuderende og -lærere orienterer om deres udenlandske ophold og deres oplevelser af tandplejen og tandplejesystemerne i andre lande, der undervises tillige i tandsygdomme i et globalt perspektiv, tandpleje/tandplejesystemer i andre lande og de faglige udfordringer, som findes her.
Uddannelsesrådet ønsker at udvikle et fælles etisk kodeks, der bliver forankret i uddannelserne og på klinikkerne, samt understøtte de studerendes udvikling af deres professions identitet. Dette forsøges iværksat ved en tværfakultær summer school*. Uddannelsesrådet ønsker at udvikle de didaktiske og pædagogiske metoder, der anvendes på uddannelserne*. Uddannelsesrådet ønsker at samarbejde med Studienævn for Odontologi og Uddannelsesrådet for SKT i forhold til at minimere frafaldet og øge gennemførselstiderne på de respektive uddannelser. Som beskrevet i fakultetets strategi, udarbejder Uddannelsesrådet en rekrutteringsstrategi for den enkelte uddannelse, således at de bedste blandt ansøgerne optages. Uddannelsesrådet har i denne henseende fokus på muligheden for øget optag ved kvote 2 samt de fordele, der kan være ved screening gennem interviews. Uddannelsesrådet vil inden udarbejdelsen af en rekrutteringsstrategi iværksætte et eksplorerende udviklingsarbejde. Uddannelsesrådet ønsker at synliggøre odontologi- og tandplejer-uddannelserne overfor inden- og udenlandske interessenter. Dette sker ved at etablere en fælles indgangsportal til uddannelserne samt ved at have fokus på at præsentere dette særkende når lejlighed byder sig. Derudover vil rådet arbejde med på sigt at kunne udbyde efter- og videreuddannelse indenfor området. På denne vis bidrages til fakultets strategi om øget dialog mellem SUND og det omgivende samfund.* Uddannelsesrådet arbejder på at skabe det bedst mulige studiemiljø for de studerende, så studerende med evnerne og lysten til at gennemføre uddannelserne gør dette på kortest mulige tid. Uddannelsesrådet ønsker at initiere studiemiljøskabende tiltag, bl.a. ved et etablere studiecafeer samt støtte op omkring initiativ om at etablere og drive en fredagscafé på tværs af uddannelserne. Uddannelsesrådet støtter på denne vis op om fakultetets strategi Viden til sundhed. Uddannelsesrådet ønsker med udgangspunkt i den årlige afrapportering på rådets aktiviteter at sikre kommunikation af emner, der kan give inspiration til undervisere, aftagere og andre interessenter. F.eks. i form af korte beskrivelser af god praksis og nye initiativer i undervisningen, læringsaktiviteter og eksamensformer, der understøtter læring frem for kontrol. Uddannelsesrådet ønsker at være et forum for drøftelse af uddannelsespolitiske spørgsmål. 2. Den enkelte uddannelse Uddannelsesrådet for Odontologi og Tandpleje har udelukkende fokus på de initiativer, der går på tværs af uddannelserne i odontologi og tandpleje. Rådet fastsætter derfor ikke udviklingsmål for de enkelte uddannelser.
3. Liste af mål og aktiviteter for det første år Vedlagt er punktvis opsummering af de konkrete aktiviteter, som sættes i værk for at opnå de mål, som er opstillet under punkt 1. For hver aktivitet er angivet hvor langt rådet forventer at nå med den givne aktivitet i 2013. Flere af aktiviteterne er påbegyndt i 2012, og andre løber ind i 2014.
3. Liste over mål og aktiviteter for det første år med angivelse af deadlines for typen af aktiviteter Fokusområde Aktivitet Forventede aktiviteter i 2013 Afdækning Planlægning Implementering Gennemført Evaluering Fælles undervisning og Fælles undervisningsforløb for tandlæge- og tandplejeruddannelserne med fokus på teamtandpleje Efteråret 2013 Første forløb afsluttet undervisningsforløb* Andre fælles undervisningsforløb for tandlæge- og tandplejeruddannelserne. ultimo 2013 Internationalt samarbejde* Etisk kodeks i uddannelserne* Pædagogik og didaktik* Rekruttering Afholde 1-2 fælles temadage for studerende på tandlæge-, tandplejer- og tandklinikassistent-uddannelserne. Oversigt over eksisterende udvekslingsaftaler. Revurdering af politikken for internationalisering på alle uddannelserne. Engelsksproget track på kandidatdelen af odontologi-uddannelsen.* Fælles internationale aktiviteter, gerne i samarbejde med andre uddannelser Internationaliseringsaktiviteter, herunder afdækning af mulighederne for at søge stipendier m.v. E-lærings-kursus i Oral Health and Oral Health Care in a global perspective ** Udvikle fælles etisk kodeks for samarbejdet studerende, ansatte og patienter imellem, der på sigt kan gennemsyre det daglige arbejde på klinikkerne og i den øvrige undervisning. Udvikling af sommerskole** Fokus på gennemførselstider, herunder i sammenhæng med rekrutteringsstrategi Pædagogisk udviklingsaktivitet for underviserne. Forud for udarbejdelse af rekrutteringsstrategi undersøge om det vil være betimeligt at ændre på fordeling mellem optagelseskvoterne 1 og 2 på odontologi-uddannelsen. Eksplorere og udvælge metoder til optimal rekruttering af kommende studerende gennem kvote 2. Udvikling af instrumenter til synliggørelse af det etiske kodeks i forbindelse med rekruttering Ansøgning er med i KU 2016-puljen Primo 2013 Ansøgning er med i KU 2016-puljen Gennemføres inden udgangen af 2013
3. Liste over mål og aktiviteter for det første år med angivelse af deadlines for typen af aktiviteter Studiemiljø Synliggøre uddannelserne overfor interessenter* Etablere uddannelsespolitisk forum Opfordre og støtte de studerende i at etablere fredagscafé på tværs af uddannelserne Inddrage de studerende i afholdelse af studiecafé og udvikling af studiemiljøet på Panum. Udvikle folder, der beskriver Uddannelsesrådet Med udgangspunkt i den årlige afrapportering sikre kommunikation af relevante emner til aftagere og andre interessenter. Afholdelse af fælles personalemøde for OI og SKT september 2013 gennemført oktober 2013 Løbende på møderne tage relevante uddannelsespolitiske spørgsmål op til Påbegyndes i 2013 og gøres løbende debat. *: indenfor disse fokusområder er der indsendt letter of intent til Uddannelsespuljen 2016 den 22. oktober 2012 **: disse projekter er gået videre i puljen, meddelt pr. mail til initiativtager den 5. november 2012