Projekt-Den nationale Cybercrimeuddannelse Oplæg for CAMPUS administratorer, Moderniseringsstyrelsen Erfaringer fra Cyber crime uddannelsen i Politiet Susan T. Varmer, projektleder, NC3
Projekt Den nationale cyber crime uddannelse Overordnet formål at udvikle en cybercrimeuddannelse til ansatte i servicecentrene/frontend, visitation, lokalpoliti, central efterforskning og anklagemyndighedenmed henblik på at forbedre det generelle arbejde med it-kriminalitetssager i politikredsene. Middel At udvikle en niveaudelt uddannelse der kan tilgodese forskellige målgruppers behov. Projektdeltagere fra Politiskolen, Politikredsene, NC3 og Rigsadvokaten mfl.
Projekt Den nationale cyber crime uddannelse Hvad erfarer vi undervejs, som bliver afgørende for valg af uddannelsesmodel? Målgruppen - Er rigtig stor bred og geografisk spredt Læringsmål niveau forskel men stort fagligt overlap mellem målgrupperne Undervisningsressourcer - er begrænsede Politikredsene er pressede Central uddannelse -er omkostningsfuldt Ønske til uddannelsesmodellen Fleksibilitet Ressourceoptimering (mandetimer i kredsene især) Både ensretning og kvalitet og lokal tilpasning
Projekt Den nationale cyber crime uddannelse Indstilling Uddannelsesmodel - Blended learning Tilstedeværelsesundervisning Decentralt i politikredsene og være målgruppe specifik E-læring Grundlæggende lektioner til alle målgrupper Videregående lektioner til enkelte målgrupper Godkendes efter nogle diskussioner Ingen erfaring med udvikling af e-læring, Campus og e-læring er ikke udbredt Sikkerhed, udstyr
National Cyber Crime udd. Proces og status niveau 1 Behov Identificeret Foranalyse Forsøg Udvikling Udbud Niveau 1 Implementering Realisering 2013-14 2014 2015 2016 Q2 2016 Q2? 2017 Målgruppe: Front-end (ca. 400) (( Anklagere (ca. 400)) Formålet er at deltagerne opnår grundlæggende it-forståelse og viden om it-kriminalitet, således at de kan håndterer anmeldelser om itkriminalitet professionelt og korrekt
cyber crime uddannelse niveau 1 Uddannelsesmodel blended learning - simpel model 1. Tilstedeværelse 3 timer i kredsen Sætte scenen introduktion til Campus 2. E-læring: 4-7-? timer - Introduktion - Kriminalitetsformer /jura -Digitale fysiske enheder - Internet og netværk - Sociale medier og kommunikation 3. Tilstedeværelse 7 timer i kredsen Arbejde med cases, udprøvning og evaluering. Anmeldelse, sagshåndtering og sagsregistrering
National cyber crime udd., niveau 2 Projektstatus 1.9.2016 Målgruppe Efterforskere & anklagere Uddannelsesmodel (foreløbig) Introduktion- Bla. hvordan virker CAMPUS e-læring? e-læring på CAMPUS ( 8-9 lektioner (herunder 4 lektioner fra niveau 1) Opfølgning tilstedeværelse 2-3 dage Læringsmål Udvikling Februar 2016 Trainthe trainere Udbud til kredse November 2016 Implement ering Effekt realisering Q4 2017 Læring fra niveau 1 til niveau 2, bl.a. Nyt e-lærings testformat med feedback Tekniske udfordringer med brug af CAMPUS fra politiets system Mere fokus på forberedelse af implementering lokalt ledelsesinformation Mere styring på tilstedeværelsesundervisning
cyber crime uddannelse niveau 1 Produktion af e-læring Ekstern konsulent Key2know valgt blandt flere Produktionsproces Lektionsbeskrivelser Storyboards - udarbejdet af projektgruppe mfl. - 2 af Key2know - 6 af lille gruppe hos os med vejledning af Key2know Produktion: - Grafik, Opsætning i Articulate storyline mm. Key2know Parallelforskudt udviklingsproces