Læseplan for Modul 8 - den teoretiske del: Sygepleje, sygdomslære, farmakologi Den overordnede professionsfaglige problemstillinger i modulet retter sig mod: Sygepleje, psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Læseplanen er gældende for de 3 ECTS-point teoretisk undervisning, der gives forud for de 12 ECTS-point klinisk undervisning i modulet. Side 1 af 5
Modul 8 Undervisning skemalagt Planlagt før, under og efter vejledning Samarbejde om den individuelle kliniske studieplan. Gennemførelse fastlagte og planlagte studieaktiviteter Intern klinisk prøve Drøftelse af evaluering Almen studiekompetence Timer: 200 49 % Timer: 12 Timer: 100 25 % Timer: 100 Gruppearbejde Specifik forberedelse til undervisning Selvstændig træning af kliniske færdigheder og kompetencer Forberedelse af fastlagte og planlagte studieaktiviteter Evaluering Studiebesøg Ekstracurriculære aktiviteter med fagligt indhold 1 % 25 % Studentervæksthus aktiviteter Studenterorganiseret aktivitet f.eks. DSR, SLS, Faglige arrangementer Studievejledning Egen forberedelse til undervisning Selvstændige studieaktiviteter Prøveforberedelse Studenterorganiseret aktivitet f.eks. DSR, SLS, Tutor, studentervejleder For yderligere information se her Side 2 af 5
Sygepleje Pensum: 174 sider Lektion-nr. Overordnet emne Emner, begreber, fænomener Undervisningstilrettelæggelse Introduktion til Modul 8 Teoretisk og klinisk undervisning med fokus på den kliniske undervisning Øvetime 1-2 Øvetime 3-4 Studieaktivitet Introduktion til obligatorisk klinikforberedende opgave Studieaktivitet Sygeplejefaglige problemstillinger 1-3 Psykiatrisk sygepleje som fag- og virksomhedsområde 4-5 Observations- og vurderingsområder i psykiatrisk sygepleje DVD - Åbenhed gør stærk om skizofreni i familien Fænomenologiske og eksistentielle perspektiver med fokus på relation og samtale Patient- og sygeplejerskeperspektiver (2 klasser) og opstart af opgaveskrivning og fælles drøftelse Modulbeskrivelse Modul 8 Prøve- og opgavekriterier Modul 8 Generel klinisk studieplan Hummelvoll JK. Helt ikke stykkevis og delt. 4. udgave. København: Hans Reitzels Forlag; 2012 s. 21-61, s. 531-562 (41+32) Barker P, Buchanan-Barker P. Assessment i psykiatrisk sygepleje. I: Buus N, redaktør. Psykiatrisk sygepleje. København: Nyt Nordisk Forlag; 2009 s. 187-211 (24) Ligger på Studienet Christensen TØ. Skizofreni og kognitive forstyrrelser. Taastrup: Lundbeck Pharma A/S; 2007 s. 1-27 (27) Studieaktivitet vejledning på klinikforberedende opgave efter aftale med vejleder 6-8 Recovery i psykiatrien og psykiatrisk sygepleje Begrebsafklaring og overordnet betydning for tværprofessionel samarbejde og sygeplejefaglige handlinger Hummelvoll JK. Helt ikke stykkevis og delt. 4.udgave. København: Hans Reitzels Forlag; 2012 s.62-99 (38) Nordenkjær M, Pedersen E.W. En brugbar tilgang til psykiatrisk sygepleje. Sygeplejersken 2012; (12):68-70. (3) Artiklen kan med password hentes på Sygeplejerskens hjemmeside. Side 3 af 5
Sygdomslære Pensum: 210 sider Lektions-nr. Overordnet emne Emner, begreber, fænomener Undervisningstilrettelæggelse 1-2 Introduktion Generelle Psykopatologi- Akutte og kroniske psykiatriske sygdomme gennemgås mht.: - Forekomst Klasse-undervisning Mors O. Generel psykopatologi og diagnosticering. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 33-61 (28) begreber - ætiologi - patofysiologi - symptomer - kliniske og parakliniske manifestationer - behandling - profylakse 3-4 Skizofreni Se ovenfor Klasse-undervisning Lublin H. Skizofreni. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 93-143 (50) 5-6 Affektive lidelser Se ovenfor 7-8 Angstlidelser Se ovenfor Se ovenfor 9-10 Personlighedsforstyrrelser Licht RW. Affektive sygdomme. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 145-187 (42) Rosenberg R. Nervøse og stressrelaterede tilstande. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 189-214 (25) Simonsen E. Personlighedsforstyrrelser. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 237-271 (36) Roth B, Pressé L. Nursing interventions for parasuicidal behaviors in female offenders. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services 2003;41(9):21-29. (9). Hent artiklen på www.bibliotekerne.viauc.dk Internationale artikler 11-12 Spiseforstyrrelser Se ovenfor Brinck T. Spiseforstyrrelser. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 215-235 (20) Side 4 af 5
Farmakologi Pensum: 48 sider Lektions-nr. Overordnet emne Emner, begreber, fænomener Undervisningstilrettelæggelse 1-2 Hyppigst anvendte midler til behandling af psykiatriske lidelser Psykofarmaka: antipsykotika depotantipsykotika antidepressiva lithium Olsen I. Hallin SP. Farmakologi. Hånden på hjertet. København: Munksgaard; 2013. Hovedgruppe N, s 436-450 (14) 3 Misbrug Knop J. Misbrug. I: Poulsen HD, redaktør. Basisbog i psykiatri. København: Munksgaard Danmark; 2010 s. 285-309 (24) 4-5 Smertefysiologi og smertebehandling 6-7 Forgiftninger Sovemidler og angstdæmpende medicin Bezodiazepiner Hypnotika Ivarsen H. Basal sygdomslære. I: Ivarsen H, Aziz A, redaktører. Sygdomslære for sundhedsprofessionelle. København: Gads Forlag; 2013 s. 27-30 (4) Olsen I. Hallin SP. Farmakologi. Hånden på hjertet. København: Munksgaard; 2013. Hovedgruppe N, s 450-456 (6) Side 5 af 5