Lederudviklingssamtaler (LUS): Vejledning

Relaterede dokumenter
HR & Arbejdsmiljø kan tilbyde LUS-værktøjet i 4 pakker:

Borgerinddragelsespolitik. 1. Indledning...2

Rapportspecifikationer. Aabenraa Kommunes Lederevaluering Resultater for: René Svendsen

GODE RÅD OM. Medarbejder udviklingssamtaler MUS MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALER - MUS. Udgivet af DANSK ERHVERV

GODE RÅD OM. Medarbejder udviklingssamtaler MUS MEDARBEJDERUDVIKLINGSSAMTALER - MUS. Udgivet af DANSK ERHVERV

Ledelsesgrundlag. Svendborg Erhvervsskole. Version 15

Lederfeedback i Jammerbugt Kommune Guide til ledere

LEDELSESGRUNDLAG DEL 1 DECEMBER 2016

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Udviklingssamtaler og dialog

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER

Vejledning ledelsesevaluering Ledere, der refererer til direktør eller centerchef

LEDELSESGRUNDLAG JUNI UDKAST - DEL 1

Lederudviklings- og rekrutteringskonsulent

Guide til Medarbejder Udviklings Samtaler

Det personlige ledelsesgrundlag - som katalysator for organisationsudvikling

Indhold. Hvorfor ledervurderinger? Processen. Vejledning til lederne om ledervurderinger

Styring og Lederskab. Fredensborg Kommunes styringsfilosofi

Stillingsprofil for områdeleder i Hinnerup A i

Aalborg Kommune. Klimamåling. Rapportspecifikationer. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen Gennemførte 3962 Inviterede 4376 Svarprocent 91%

Aalborg Kommune. Klimamåling. Rapportspecifikationer. Jan Arnbjørn Gennemførte 46 Inviterede 48 Svarprocent 96%

Ledelsesevaluering i november 2016

Ledelsesevaluering i Høje-Taastrup Kommune. Information til leder

KONCEPT FOR MEDARBEJDER- UDVIKLINGSSAMTALE (MUS) OG GRUPPEUDVIKLINGSSAMTALE (GRUS)

TIDSPLAN RETNINGSLINIER FOR AFLÆGGELSE AF REGNSKABET FOR ÅRET. Økonomifunktion Skovvej Hinnerup

Trivselsundersøgelse 2012

Medarbejderudviklingssamtale

Trivselsundersøgelse 2014

Trivselsundersøgelse 2010

Lederudviklingssamtale

Notat. Baggrundsnotat vedrørende budgetblok om sygefravær

Dialogbaseret aftalestyring Struer Kommune Dialogaftale Den kommunale tandpleje

FORBERED DIT PERSONALEMØDE OM MTU-RESULTATER

Udviklingskontrakt 2016 for Dagtilbud Skanderborg Vest

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Vejledning til Lederudviklingssamtalen (LUS)

Ledelsesevaluering i april/maj 2017

Kvalitetsrapport Hammel S/Ø Delrapport

NOTAT. Allerød Kommunes organisationsstruktur. Allerød Kommune

Værktøj om Medarbejderudviklingssamtaler

Det nordfynske ledelsesgrundlag

Stillings- og personprofil. Afdelingsleder til fælles økonomi- og lønafdeling Haderslev Kommune

Undersøgelsen blev offentliggjort i forbindelse med KL s Ledertræf den 17. september 2008.

STILLINGS- OG PERSONPROFIL. Servicedirektør. med ansvar for Skole, Børn og Familie, Sundhed og Forebyggelse, Psykiatri og Handicap samt Ældre

Forberedelses- og samtaleskema

På hvilket område er du leder? Procent Antal Børne området 28% 212 Skole området (inkl. SFO, Klub, Ungdomsområdet)

Fælles retning og styring i én Helsingør Kommune. Helsingør Kommunes styringsmodel

Mus for medarbejdere 2004/2005 i Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens Centralforvaltning og serviceinstitutioner (CI, CV, SPC, PPR og CU)

Medarbejder og leder i nærværs organisationen

Stillingsprofil for leder af Dagplejen i Favrskov Kommune

Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

Udviklingssamtale-skabelon

Kommunikation og konflikthåndtering

Ledelsesprincipper i Effektive ledelsesformer

Vejledning til opfølgning

Natur- og miljøchef i Teknik og Kultur

Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018

Koncept for medarbejderudviklingssamtaler (MUS)

Overblik over opgaver - organisation og styring

Ledelsesgrundlag Skive - det er RENT LIV

NÅR LEDEREVALUERINGER LYKKES

Opfølgning og evaluering på det netop overståede valg

LUS. Vejledning til lederen som skal til

CENTRALE LEDELSESOPGAVER DERFOR HAR VI ET LEDELSESGRUNDLAG LEDELSESVÆRDIER LEDELSESGRUNDLAGET SKAL BESKRIVE COOPS HOLDNING TIL GOD LEDELSE

Citat: Ledelseskommissionen, Ledelseslyst og ledelsesglæde

Selvevalueringsmetode

Job- og personprofil. Sygefraværskonsulent. Borgmestersekretariatet og HR

Samtaler i udvikling. Både ledere og medarbejdere sætter pris på at selve samtalen finder sted, men ikke altid den måde, den finder sted på.

Rapportspecifikationer. Konceptrapportering - Fiktiva A/S Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole

Til SUD. Sagsnr Trivselsundersøgelse Dokumentnr Baggrund: Sagsbehandler Lis Kelsen

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Organisering i Vordingborg Kommune

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Medarbejderudviklingssamtaler ved Skovbrynet

Aalborg Kommune. Klimamåling Rapportspecifikationer. Aalborg Kommune Total Gennemførte Inviterede Svarprocent 84%

Ledelsesevaluering i Høje-Taastrup Kommune

Efter udarbejdelse af måltal og handlingsplanen er opgaven for lederen at:

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Personalepolitik for Arbejdsfællesskabet Metropol

Medarbejder- udviklingssamtaler - MUS

Trivselsundersøgelse 2015

Trivselsundersøgelse 2015

Tryg base- scoringskort for ledere

LTU MODELLEN. Læring, trivsel og udvikling. Skole Version 5.0. August Forberedelse. Fase 1 Hvilken observeret adfærd er vi bekymrede for?

Faxe Kommune - dit liv, din fremtid, dit job. Kurs Koordinering Engagement. Ledelsesgrundlag Sammen producerer vi god ledelse

SCKK. Velkommen til Temamøde i SCKK den 25. maj MUS med effekt. Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

Udviklingssamtaler på Social- og Sundhedsskolen. Medarbejderudviklingssamtaler Gruppeudviklingssamtaler. Få et godt udbytte!

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016

Vejledning til tiltrædelse og udvikling Vejledning til tiltrædelsessamtalen og udviklingsdelen

Skanderborg Kommune. Ledelsesevaluering Direktionsrapport

Trivselsundersøgelsen 2008

Ledelse og medarbejderindflydelse. Per Mathiasen kommunaldirektør

Evalueringsprocessen i korte træk

Porteføljestyring. Julie Becher. 11. juni 2012 KL Projektlederkonference, Århus. Hvad er porteføljestyring?

Projektgruppens rapport Forundersøgelsesprojekt til udvidelse af halkapaciteten

Ledelsesgrundlag. Ledelsesgrundlag

Transkript:

Lederudviklingssamtaler (LUS): Vejledning Denne vejledning er skrevet for at støtte dig og din overordnede i at forberede og gennemføre jeres lederudviklingssamtale. Samtalen vedrører dels din egen ledelse og din vurdering af din overordnedes ledelse af dig. Borger & Personale Skovvej 20 8382 Hinnerup Tlf. 8964 1010 Fax. 8964 3399 favrskov@favrskov.dk www.favrskov.dk Samtalen tager udgangspunkt i din egen vurdering af din egen ledelse i forhold til de, der refererer til dig. Vægten er på de adfærdsmæssige hjørnesten i ledelsesgrundlaget for Favrskov Kommune. Det er tanken, at samtalen fører jer til en fælles forståelse af dine udviklingsområder. Dernæst skal I drøfte din vurdering af din overordnede. Her tager I udgangspunkt i din oplevelse af din leders adfærd, sammenlignet med ledelsesgrundlaget for Favrskov Kommune. 4-09-2007 Sagsnr. 710-2007-20419 Cpr.-/CVR-nr. Der er tale om en første version af denne skabelon for LUS-samtaler. Det er tanken, at skabelonen skal udbygges med et afsnit om din institution/afdeling. Men dette kommer først, når vi har nogle solide mål for faglig, organisatorisk og oplevet kvalitet. Direktionen har besluttet at hver leder har udviklingssamtale med sin overordnede mindst hvert andet år. Dokument nr. 710-2007-38020 Sagsbehandler Hans Minor Vedel Tlf. 8964 6301 HMV@favrskov.dk 86646399 Indhold 1. Egenvurdering...2 Forberedelse til samtalen...2 Selve samtalen...2 2. Vurdering af overordnede...3 Forberedelse til samtalen...3 Selve samtalen...3 4. Aftaler om mål...4 5. Ledelsesgrundlagets fem hjørnesten...5

1. Egenvurdering Forberedelse til samtalen Læs ledelsesgrundlagets fem hjørnesten. Vurdér hvordan andre oplever dig som leder. Giv dig selv point fra 1-5 i nettet nedenfor. 0 = Meget utilfreds 1 = Utilfreds 2 = Neutral 3 = Tilfreds 4 = Meget tilfreds 5 = Perfekt Angiv realistiske udviklingsmål for det kommende år på hver hjørnesten Vurdér hvor du bør prioritere indsatsen Selve samtalen Fremlæg din egenvurdering med din overordnede Sammenhold med din overordnedes vurdering af dig: Er I enige? Aftal to konkrete udviklingsmål mål for din udvikling i det kommende år. Skriv dem ind på sidste side. 2

2. Vurdering af overordnede Forberedelse til samtalen Vurdér din overordnede og giv ham/hende point fra 1-5 i nettet nedenfor. Angiv hvad din overordnede burde score på hver af de fem hjørnesten Vurdér hvor din overordnede bør prioritere sin indsats Selve samtalen Fremlæg din vurdering af din overordnede Sammenhold med din overordnedes egenvurdering: Er I enige? I skal ikke aftale mål for din overordnede udvikling. Det skal din leder gøre sammen med sin overordnede. Chefernes vurderinger indgår i den enkelte direktørs LUS samtale med kommunaldirektøren. 3

4. Aftaler om mål Leders navn: Institutionens navn: Lederens udviklingsmål Aftal to udviklingsmål for det kommende år: MÅL 1: MÅL 2: Aftaler indgået denne dato (underskriv og gem til opfølgning): 4 Leder: Overordnet:

5. Ledelsesgrundlagets fem hjørnesten 1. Vi arbejder på tværs Alle ledere i Favrskov Kommune skal handle på tværs ud fra et helhedssynspunkt Det betyder, at vi trækker på hinandens kompetencer uanset hvor i organisationen de er forankret, og kombinerer decentral ledelse med central styring Det er vigtigt, fordi borgerne er hele mennesker, hvis behov og ønsker ikke følger bureaukratiske skillelinier 4. Vi giver feedback Alle ledere i Favrskov Kommune skal sætte sig selv i spil ved åbent at give og modtage feedback Det betyder, at vi giver og modtager kritik og ros for at støtte hinanden i udvikling af kvalitet, effektivitet og arbejdstilfredshed Det er vigtigt, fordi kritisk og ærlig loyalitet giver de bedste muligheder for forbedringer 2. Vi stiller forventninger til hinanden Alle ledere i Favrskov Kommune skal sikre gensidig afstemning af forventninger, krav og mål Det betyder, at vi har tydelige mål for vores ledelse og for vores arbejde Det er vigtigt fordi tydelige forventninger er håndgribelige ledestjerner, som giver bedre udnyttelse af ressourcerne og tryghed i hverdagen 5. Vi forbedrer os løbende Alle ledere i Favrskov Kommune skal opsøge løbende forbedringer af kvalitet og effektivitet. Det betyder, at vi optimerer de processer, arbejdsformer og sagsgange, som har størst betydning for vores resultater. Det er vigtigt, fordi vi har ansvar for at udnytte ressourcerne bedst muligt 3. Vi udvikler vores kompetencer Alle ledere i Favrskov Kommune skal sætte fokus på udvikling af sit lederskab Det betyder, at vi er åbne om vores kompetencer og udviklingsområder, så vi kan fokusere på de væsentligste sider af vores lederskab Det er vigtigt fordi vi opsøger opgaver og organisationsformer, som stiller nye krav til vores ledelse og lederskab 5