Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling

Relaterede dokumenter
Patientperspektiv og klinisk beslutningstagning - bidrager det til indblik, mening og sammenhæng?

Temadag for kliniske vejledere Københavns Kommune, SUF. Pædagogisk Refleksions Model - PRM

Klinisk lederskab og klinisk beslutningstagen. Nye begreber betydning og hvordan?

Kan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller

Vision og strategi for sygeplejen

Strategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors

MODULBESKRIVELSE. KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus

en metode til kvalitetsudvikling i akut kardiologisk modtageafsnit Patienter indlagt akut med blodprop i hjertet (STEMI til primær PCI-behandling)

Klinisk beslutningstagen. Oplæg ved Inger Lise Elnegaard Uddannelsesansvarlig sygeplejerske Odense den 3. marts 2016

Patientdeltagelse hvorfor og hvordan?

Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad

Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab

Modulbeskrivelse KVALITETSSTYRING OG INNOVATION. Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus

Den Pædagogiske Refleksionsmodel

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Studerende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion. Revideres ultimo 2014

STILLINGSBESKRIVELSE BASISSYGEPLEJERSKE I FINSENCENTRET (ONK)

Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde

Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)

Kompetenceprofiler på SC/HN

MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020

Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis

Uddannelsesretning: Sundhedsfaglig diplomuddannelse i sundhedsformidling og klinisk uddannelse

Seminaroversigt Modul 3 Efterår 2017 Udvikling i klinisk sygeplejepraksis

Sygeplejeprofil i Skive Kommune

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

Marianne Grum, klinisk sygeplejespecialist, cand.cur.

Hvor er vi på vej hen i Rehabilitering?

Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori

Politik for inddragelse af patienter og pårørende i Region Nordjylland

MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7

Den strategisk platform

Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6

Sygeplejen. på Nykøbing F. Sygehus. Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel

26. oktober Line Hjøllund Pedersen Projektleder

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.

September 2009 Årgang 2 Nummer 3

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Indholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

Uddannelsesforløb for ledere implementering og kliniske retningslinjer Uge/dato Tema Metode Opgaver i mellemperioden Uge 3 dag 1 15/

F13V Evaluering af klinisk Modul 12

Visioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning

Visioner og mål 2020 Rigshospitalets fremtid. Region Hovedstaden. Visioner og mål 2020 Rigshospitalet Danmarks internationale hospital

Titel Systemisk Analyse af Pædagogisk Praksis et pilotprojekt i Dagtilbud i Varde kommune

Kompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.

Introduktion til refleksionskort

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl

Forskning og udviklingsarbejde i sygeplejerskeuddannelsen

10 faglige pejlemærker for kvalitet i fysioterapi

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Udviklingsprojekter i Hjertecentret

Forskningsstrategi for sygeplejen. Bispebjerg og Frederiksberg Hospital Hjerteafdelingen. Forskningsstrategi for sygeplejen

National klinisk retningslinje

Patientdeltagelse i klinisk praksis

Generel beskrivelse med information til klinisk praksis

Inddragelse af patienter og pårørende i Region Midtjylland Konsulent Simone Witzel, CFK - Folkesundhed og Kvalitetsudvikling

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

Betydningen af relationer og relationsopbygning mellem patienter/borgere og sundhedsprofessionelle.

Studieforløb med fokus på: Kontinuitet i pleje- og behandlingsforløb

Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Århus E-klassen. Modulbeskrivelse - Modul 10 (efteråret 2011) Modulets tema og læringsudbytte

Forskningsstrategi for klinisk sygepleje Patienten i front Forskning i centrum

Kandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet

Kom i gang med en sygeplejerskeprofi l miniguide

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

DSR Kreds Hovedstaden. Fagidentitet

Psykiatrisk Dialogforum

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Strategi for sygeplejen Psykiatrien i Region Nordjylland

Sygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling

POLITIK FOR BRUGERINDDRAGELSE

Konkrete indsatsområder

Baggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen

Den kompetente sygeplejerske - Palliative felt

Forskningsstrategi for sygepleje i Juliane Marie Centret

Brugerinddragelse i patientforløb muligheder og udfordringer. 28 nov 2011 METROPOL

Kvalificering af den kliniske beslutning

Inden for en ramme, der til enhver tid afspejler tendenser og udviklinger, i såvel den aktuelle som den fremtidige psykiatriske sygepleje.

Center for Interventionsforskning. Formål og vision

Sygeplejen i onkologisk afdeling

Sygepleje, ergoterapi og fysioterapi

Hvad er nyt i den nye sygeplejeuddannelse? Præsentation af de to kernebegreber: Klinisk beslutningstagen og klinisk lederskab

Evidens i sygeplejen. Hanne Agerskov Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk Forskningsenhed, OUH. Evidensbaseret sygepleje 2001_2016 1

Tværfaglig kompetenceudvikling og forflytninger i samspil

Vejledning til bedømmelsesudvalget og ansøgere

Præcision, patientinvolvering og tværfaglighed en del af dokumentationen

Bydækkende netværk for kliniske vejledere

Disposition for workshop lokale B 102

Uddannelsen er udviklet i et samarbejde mellem UMV og ledende sygeplejersker på Rigshospitalet.

Medlemsmøde for Konsultationssygeplejersker. Tirsdag den 19. marts 2019 DSR

PATIENTERS OPLEVELSE AF INVOLVERING I DEN POSTOPERATIVE SYGEPLEJE EFTER EN NYRETRANSPLANTATION

Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed

MEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere

Patient, pårørende og sundhedsvæsen Et stærkt og udviklende partnerskab

Transkript:

Hjertecentret 2017 Sygeplejen i Hjertecentret Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling Vi glæder os til at se dig til introduktion til sygeplejen i Hjertecentret. Du kan se program og forberedelse til dagen herunder: Program 8.30-8.40 Velkommen 8.40-10.00 Dagens formål Visioner i en professionel praksis 10.00-10.10 Pause 10.10-10.55 Kompetenceudvikling i en professionel praksis - refleksion og læring 10.55-11.00 Pause 11.00-11.30 Læringsrum til udvikling af nye kompetencer 11.30-11.40 Pause 11.40-12.30 Kliniske beslutninger - Pædagogisk refleksionsmodel en metode til kvalificering 12.30-13.00 Frokost 13.00-13.45 Kliniske beslutninger - Pædagogisk refleksionsmodel en metode til kvalificering (fortsat) 13.45-13.55 Pause 13.55-14.30 Kompetenceudvikling sygeplejersker fortæller om uddannelse, der giver nye kompetencer og bedre kvalitet til patienten 14.30-14.40 Pause 14.40-15.20 Forskning og udviklingsprojekter, der skaber forbedringer for patienterne et eksempel fra vores praksis 15.20-15.30 Evaluering af dagen Forberedelse Som forberedelse til dagen bedes du læse den vedlagte artikel kvalificering af den kliniske beslutning samt de vedlagte definitioner på patientperspektiv, -involvering og medinddragelse. Vel mødt!

Hvordan forstår og anvender vi begreberne patientperspektiv, -involvering og medinddragelse? I Hjertecentret vil vi i klinisk praksis anvende nedenstående forståelse og begreberne patientperspektiv, -involvering og medinddragelse. Det er på baggrund af forskning, faglige drøftelser i centret og drøftelser i forbindelse med Rigshospitalets indsatsområde Ventet og Velkommen, vi har valgt at forstå det på denne måde. Patientinvolvering Indebærer et sundhedsprofessionelt engagement, hvor sundhedsprofessionelle lytter til og handler på patientens mangeartede behov og ønsker. Det betyder, at vi møder patienterne med troværdig information, empati og støtte, så de kan komme styrket videre i deres liv med eller uden sygdom. (Lomborg 2013) Patientdeltagelse inddragelse Et dynamisk patient-sygeplejerske samarbejde, hvor patienten deltager i kliniske og dagligdagsaktiviteter relateret til egen pleje og behandling, samt deltager i beslutningsprocesser vedrørende egen sygdom, behandling og livssituation. Målet er at styrke patientens egen autonomi og selvbestemmelse og opnå empowerment forstået som, at patienten formår at handle på egne vegne. (Færch 2008) Patientperspektiv Patientens perspektiv kan forstås som den viden, de forestillinger eller værdier, patienten har, og er derfor individuel og foranderlig. (Wackerhausen 2002) Hjertecentret 2016

2016 Hjertecentret Faglige visioner for sygeplejen i Hjertecentret Hjertecentret Rigshospitalet

Faglige visioner for sygeplejen i Hjertecentret I Hjertecentret har vi en vision om en professionel sygeplejepraksis med høj faglighed og kvalitet i forebyggelse, pleje, behandling og rehabilitering af patienter med hjerte-lungesygdomme. En praksis hvor vi udvikler og yder højt specialiseret sygepleje, og hvor vi er i front på udvalgte områder. Det er en praksis, hvor patienterne bliver involveret og inddraget i handlinger og beslutninger, der vedrører den enkelte patients livssituation og sygdom. Dermed arbejder sygeplejen i Hjertecentret i et tværfagligt samarbejde med fokus på: Høj faglighed. Højt specialiseret sygepleje. I front på udvalgte områder. Patientinvolvering. 2

Faglige visioner for sygeplejen i Hjertecentret Med udgangspunkt i et fagligt perspektiv, der retter sig mod mennesket og det at være syg, arbejder vi inden for vores organisatoriske kontekst målrettet og systematisk på at understøtte og videreudvikle en professionel klinisk praksis, hvor vi: udvikler og udfører en høj faglig kvalitet i pleje og behandling og vurderer kvaliteten på outcome og patientoplevelser arbejder analytisk og systematisk med kortlægning af kliniske problemstillinger og iværksætter relevante interventioner i relation til patientgrupper og -forløb monitorer kvaliteten af faglige indsatser og patientoutcome involver og inddrager patienterne i beslutninger og situationer, der vedrører patienten, i det omfang de ønsker det involverer og inddrager de pårørende gennem dialog og information i det omfang, patienten ønsker det, eller patientens situation indikerer det anvender teori og forskning i udførelsen af klinisk sygepleje - kvalitativ og kvantitativ evidens iværksætter udviklings- og forskningsprojekter i relation til prioriterede kliniske områder, nye patientgrupper og nye kliniske områder publicerer udviklings- og forskningsresultater i nationale og internationale tidsskrifter videreudvikler det forskningsmæssige samarbejde med nationale og internationale forskningsinstitutioner deltager som medskaber af faglige og organisatoriske forandringsprocesser forholder os kritisk reflekterende. 3

Læs mere om sygeplejen i Hjertecentret på intranettet. Sygeplejefagligt samarbejde - Vi realiserer sygeplejens faglige visioner og strategier gennem mange forskellige tiltag, mødefora og læringsrum. Introduktion til sygeplejen / faglige visioner og kompetencer i en professionel praksis - To-tre gange om året afholder Hjertecentret en fælles introduktions- og undervisningsdag for nyansat plejepersonale. Kompetenceudvikling og uddannelse - Mere om kompetenceudviklings- og og uddannelsesmuligheder for både nyansatte og erfarne sygeplejersker. Dokumentation - Ajourførte plejeplaner, modelprogrammer og skemaer til patientforløb. Rigshospitalet Hjertecentret Blegdamsvej 9 2100 København Ø HJE.rigshospitalet@regionh.dk www.rigshospitalet.dk/hje