Hvorfor kan vi ikke bare bruge rene kvinter og stortertser?

Relaterede dokumenter
Prætoriansk stemning: Hvor mange tonearter kan man spille i? Gert Uttenthal Jensen

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08

En oversigt over (næsten) samtlige stemninger stillet op grafisk mod den treklang. Prætoriansk. Treklange: C-G-D-A-E-H-F#-G# streg Eb-Bb-F-C

Fra lyd-kilde til øre et eksempel. gennem luften. Hvordan ændres trykket I et punkt ud for øret? Ændringen over tid kan beskrives ved:

fordi de to sider ligger over for vinkler af samme størrelse (vist på tegningen med dobbeltbue.)

Om skalaer, tonearter og akkorder 1 CD 02/2002

Ren versus ligesvævende stemning

Nedenfor er tegnet svingningsmønsteret for to sinus-toner med frekvensen 440 og 443 Hz:

Akkorder bruges til at akkompagnere musik. Akkorderne tænkes opbygget af tertser der er stablet på hindanden.

Hvad er musik. 2 november 2015 Kulturstationen Vanløse

Jordskælvs svingninger i bygninger.

Erhvervsakademiet Fyn Signalbehandling Aktivt lavpas filter Chebyshev Filter

Numerisk løsning af differentialligninger

Dagens forelæsning. Grinblatt & Titman kap. 5. Introduktion. Introduktion. Exhibit 5.1. Investeringsmulighedsområdet. Investeringsmulighedsområdet

Funktionsharmonik. Opgave 2.3: Analyser akkordforbindelserne: Opgave 2.2: Udfyld skemaerne i G- dur og D- dur

FORORD: God fornøjelse med opgaverne.

Hvad er matematik? OG MUSIK Gert Uttenthal Jensen faglig redaktion: Forfattergruppen bag Hvad er matematik? L&R Uddannelse

Varmepumpen. Eksempel på anvendelse af Termodynamikkens 1. og 2. hovedsætning

I Rockvokal vil vi lave en 3-stemmige flydestemme for lige stemmer. Vi har følgende grundtyper af flydestemmer:

UGESEDDEL 7 LØSNINGER. Opgave 7.2.1

Dim-akkorder og sange på swingrundgang.

cos( x) dt = 3.1 Vi udregner integralet: sin( x) 2 + cos( x) sin( x) 2 t cos( x)

Imputeret forbrug over livscyklussen

1. Forstærkning af melodien

UGESEDDEL 7 LØSNINGER. ) og ɛ > 0 N N : (1 + konvergerer ikke, thi følgen x 1 + = ( 1)k

Handicappolitik Bornholms Regionskommune 2009

En undersøgelse af faktoriseringsalgoritmen Pollard p-1

MGK-undervisningsplan for faget violin

Guitar og noder. Melodispil og nodelære 1. position. John Rasmussen. Guitarzonen.dk

I, IV og V trinsakkorderne

Bernoullis differentialligning v/ Bjørn Grøn Side 1 af 10

Analoglyd for digitalister /finn holst 06

Danmarks Tekniske Universitet

Matematik C. Cirkler. Skrevet af Jacob Larsen 3.år HTX Slagelse Udgivet i samarbejde med Martin Gyde Poulsen 3.år HTX Slagelse.

Jazzvokal. Grundlæggende teori. Akkorder & becifring: Gert Uttenthal Jensen gert.uttenthal.jensen@skolekom.dk

Foldningsintegraler og Doobs martingale ulighed

VEJLEDNING TIL RØRKLOKKESPIL

J n (λ) = dvs. n n-jordan blokken med λ i diagonalen. Proposition 1.2. For k 0 gælder. nullity (J n (λ) λi) k 1) 1 for 1 k n. n for k n.

Vokalarrangement. Keld Risgård Mortensen. Indholdsfortegnelse. Trin 1 Grundflydestemme side 2. Trin 2 Bevægelig flydestemme side 4

hvilket svarer til dette c, hvis man havde noteret i en tenor-nøgle

Metoder og læringstilbud. Projekt: Nye Læringsfællesskaber

Chromatic staff. Af Peter Hass. Introduktion

Notat om plangrundlag og procedure ved salg af areal ved Skovlinien

Tenorens højeste højeste tone: tone: eller eller Altens dybeste tone:

A. Appendix: Løse ender.

Bilag 5: DEA-modellen Bilaget indeholder en teknisk beskrivelse af DEA-modellen

a ortogonal med b <=> ( ) 4p q

Den gode stemning 1 I. Om veltemperering af keyboard

Vi har følgende grundtyper af flydestemmer:

Noter om Kombinatorik 2, Kirsten Rosenkilde, februar

Projekt 5.9 Keplers vintønder Empiri og teori bag rumfangsbestemmelse hos Archimedes og Kepler

AU-NOBELPARKEN S KANTINEOMRÅDER

Musik, matematik og forholdsregler

Jeg har hørt fra flere, der var tæt på Eric Ericson, at han ofte sad i bussen efter

Måske en lidt overambitiøs titel. Vi har vel alle en ret personlig oplevelse af hvad musik er. Kan man overhovedet definere hvad musik er? Nej vel.


Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse

Opgave Firkantet E F. Opgave Trekantet

Sammenligning af proteiners 3-dimensionelle strukturer

Projekt 5.3 De reelle tal og 2. hovedsætning om kontinuitet

Et historisk blæseinstruments resonansfrekvenser

Det grafiske billede af en andengradsfunktion er altid en parabel. En parabels skæring med x-aksen kaldes nulpunkter eller rødder.

Fysikøvelse Erik Vestergaard Musik og bølger

ø ú ú ø ø ú ú ø ø ú ú ú ø ø ú ø ø ú ê ú ú ø ø ø ø { { ú ê { { AFSNIT 2 Twinkle, twinkle, little star

MATEMATIK B til A Vejledende løsning på eksamensopgaven fra 27 maj 2016 STX

Akkordtoner, gennemgangstoner/vippetoner og forudhold. I de fleste tilfælde kan vi beskrive meloditoner som et af følgende:

Kontaktdata. Spidskompetencer. Handelsrådgiver John Jensen. Bestyrelsesarbejde Rådgivning handel Analyse

Herefter følger værktøjer til bestemmelse af improvisation over særlige akkorder med: 3. Heltoneskalaen. 4. Ottetoneskalaen.

Matematik B Klasse 1.4 Hjemmeopaver

Differentialregning ( 16-22)

Guidet Fællessang workshopark

Figur 1.1: Blokdiagram over regulatorprincip

Behovsprognose års området Børne- og Ungdomsforvaltningen

Trestemmig bloksats i rockarrangement - 1 Akkordtoner

STRUER KOMMUNE AUGUST 2007 VEJLEDNING OM PLACERING AF BYGGERI I KUPERET TERRÆN TILKNYTTET LOKALPLAN NR. 283 FOR ET BOLIGOMRÅDE SYD FOR DRØWTEN

Harmonisering Side 1. Sammenhæng mellem toner og akkorder. Akkordtoner, gennemgangstoner/vippetoner og forudhold

Akkordsamling. til guitar. René B. Christensen

Matematik B. Anders Jørgensen

MATEMATIK ( 3 h ) EUROPÆISK STUDENTEREKSAMEN DATO: 4. juni PRØVENS VARIGHED: 3 timer (180 minutter)

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 8. Juni 2015

Den gode stemning Veltemperering af keyboard, ørets fysik og tonal musikalitet

Lær at spille efter becifring

INTEGRATION AF INDVANDRERE Hvem hører til?

Klassisk musik og eventyr

Komponer mønstre i nøglerytmer ud fra Dm og C Et kompositions og arrangements oplæg

Matematik B. Studentereksamen

Insistér på en ordentlig tone. Skriv f.eks. at du gerne vil deltage i snakken/debatten, men at du gerne vil have en ordentlig tone.

Klimaforandringer er ikke en trussel, men en vækstmulighed for virksomhederne

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1).

Matematik B. Studentereksamen. Sygeterminsprøve. Sorø Akademis Skole. Tirsdag den 15. august 2017 kl stx172-mat/b

Velkommen til Web-tools

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Elementær Matematik. Trigonometriske Funktioner

Delprøve 1 UDEN hjælpemidler Opgave 1 Der er givet to trekanter, da begge er ensvinklet, da er forstørrelsesfaktoren

Kvantitative metoder 2

Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN UFFE CHRISTOFFERSEN

PRÆDIKEN ALLEHELGENSSØNDAG 6.NOVEMBER 2011 VESTER AABY KIRKE KL Tekster: Es. 60,18-22; Åb.7,1-12; Matth.5,1-12 Salmer: 775,552,571,573,518

Post 1. Kig godt på billedet. Ved næste post skal I svare på nogle spørgsmål om billedet.

Uge 40 I Teoretisk Statistik, 30. september 2003

Løsningsvejledning til eksamenssæt fra juni 2008 udarbejdet af René Aagaard Larsen i Maple

Transkript:

Hvorfor an vi ie bare bruge rene vinter og stortertser? Problemet med alle de stemninger der tager udgangspunt i rene tertser eller rene vinter de vil løbe ind i problemer omring en-harmonise toner - dvs toner som hedder noget forselligt men har samme tangent på laveret (fx eb og d# ab og g# men også toner som c og h#). Hvis vi regner med rene store tertser an vi finde tonen h# ved at se på c - e - g# - h#. Går vi store tertser op og derefter en otav ned så har vi tonerne c-h#. På et normalt stemt laver siger vi at det er samme tone og dermed at frevensforholdet er 1:1 men det bliver det ie når vi tager udgangspunt i rene tertser Her får vi nemlig 1.9766 dvs at His er mindre end C (en hel del) hvis vi regner med rene store tertser Hvis vi derimod regner med rene vinter så ommer vi til his ved at gå 1 vinter op: c - g - d - a- -e - h - f# - c# - g# - d# - a# - e# - h# Men vi sal 7 otaver ned igen for at omme "tilbage" 1 1 7 1.0 Regner vi med rene vinter bliver vores his altså lidt for stor. Derfor går al temperering ud på at gøre de store tertser lidt større og/eller vinterne lidt mindre. Den prætorianse stemning I den Prætorianse stemning tager vi udgangspunt i at de store tertser er rene og så tilpasser vi alle vinterne så de bliver formindset lige meget. På den måde er der elementer af den Pytagoræise stemning hvor vi stemmer i rene vinter. Her stemmer vi nemlig også i vinter de er bare ie rene. Og derved får vi samme problem som i den rene stemning at vint-cirlens to ender aldrig medes. Samtidig er der også elementer af den ligesvævende stemning idet man fordeler et problem på flere intervaller i stedet for som den rene stemning hvor man udvælger nogle vinter som rene og så bare accepterer at der bliver tre vinter tilbage som Ie er rene.

Vi sal derfor stadigvæ tage stilling til hvordan de sorte tangenter sal stemmes. Dette valg forsvinder først med den lige-svævende stemning. Vi vælger følgende toner her stillet op i vint-afstand: Da de store tertser sal være rene har vi at frevensforholdet mellem de røde toner er rene stortertser dvs at frevensforholdet er / Tilsvarende gælder for de grønne toner nedenfor:... og for de blå... og for de violette Problemet er nu bare hvordan vi får de forsellige linier til at hænge sammen. Hvilet frevensforhold sal vi bruge mellem Es og Bb? Og mellem Bb-F? og mellem F-C? Svaret er at det ved vi ie men det sal være det samme! Hvis vi alder frevensforholdet hørende til denne vart-omma-formindsede vint være den ubeendte størrelse så an vi opstille en ligning for denne værdi. Vi an nemlig se på hvordan vi an omme fra tonen C og så vinter op. Hus på at vi ie ender frevensforholdet for en vint men at det er det samme mellem alle vinter og også at alle stor-tertser er rene altså svarer til frevensforholdet /. Samtidig er det underforstået at otaven er ren og svarer til frevensforholdet. Hvis vi gange går en vart-omma-formindset vint op så er frevensen voset med en fator Da vi derved er gået otaver + stor-terts op så svarer det også til at frevensen er voset med en fator =. Vi har altså at = = = 1.9 Til sammenligning an vi se at den rene vint svarer til 1. og den ligesvævende svingning svarer til 1 7 ( ) = 1.981 I den Prætorianse sala er vinterne meget små

Ud fra tonen C findes tonen e som den rene stor-terts med frevensforholdet / og gis som den rene storterts over med frevensforholdet /. Tonen f findes som en vint under og benytter vi srivemåden = så ligger f en vint under C og har dermed frevensforholdet 1/. Men for at få tonen i otaven over vores C sal vi en otav op: F: / Ud fra f finder vi de rene stortertser som a: / * / = / og cis: / * / *1/ = /(). For tonen cis ganger vi ½ på for at få den ned i den rigtige otav Tilsvarende findes tonen Bb som en vint under f og en otav op dvs Bb: /(*)* = / D: / ^ / 1/ = igen ganger vi ½ på fordi vi er ommet en otav for højt Fis: = Fortsætter vi på den måde får vi hele ræen af frevensforhold som følger Lpraet := 1 1. 1.091 1.1180 1.1968 1. 1.78 1.97 1.9 1.6 1.6718 1.7888 1.86919. 0. 0. 0. 0.1 0.1 0.0 1 6 7 8 9 10 11 1 Hvis tonen a sal stemme i 0 bliver frevenserne som følger

Lpraet 0 1.6718 6.18 7. 9.6 1.89 8.977. 67.807 9.8 11.1 0. 70.79 91.9 6.6 Sriv frevenserne ind i tonegeneratoren Stemning1. Brug transponering til at lytte til alle trelangene. Hvile nogen lyder dårligt? Hvile lyder godt? Prøv om du an forlare det ud fra frevensforholdene. SVAR: De dårlige er især H Gis og Fis men Cis er heller ie øn Hvorfor bliver trelangene H Gis og Fis særlig grimme? I den rene trelang har vi frevensforholdene til grundtonen: 1 / / I Hdur har vi (fordi det i vireligheden ie er tertsen dis men istedet es der bliver spillet) Lh := 1 1 Lgis := 1 1 6 mens Lc := 1 1 og

Ld := 1 1 hvilet ie er så overrasende fordi D-F# er en af de rene tertser. Sætter vi værdien for ind får vi := 1.9 Lh := 1 1. 1.8 1.9 Lgis := 1 1. 1.8 1.1 mens Lc := 1 1. 1. 1.9 og Ld := 1 1. 1. 1.9 Lren := 1 1. 1. 1.

h-prætorians Gis-prætorians Rent stemt c-prætorians 1 6 7 8 Den rent stemte trelang er mareret med stiplet Vi an se at der ie er så stor forsel på den rent stemte og den prætorianse i c. I H-dur ligger tertsen alt for højt og i Gis-dur ligger vinten også helt galt. Og hvis vi indspiller lydene an vi fatis SE hvor problemerne er: C-god cis-dårlig d-god es-god e-god f-god fis-dårlig Vi ser hvordan onfliten viser sig i et mere taet svingningsmønster