Engang ung altid ung!



Relaterede dokumenter
Generationskløften på arbejdspladsen Forkælede unge? Eller forstokkede ældre? Det lokale beskæftigelsesråd Fanø og Esbjerg Fredag d. 13.

PRÆSENTATIONSWORKSHOP DAG 2: PERSONLIG FORMIDLING OG ARBEJDE MED MODSTAND

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

Socialområdet gennemførte TULE i uge 10 og 11, og rapporterne er sendt ud i uge 17.

Nutidens unge fremtidens sygeplejesker

Coach dig selv til topresultater

Nyt land i sigte vær åben for nye muligheder (kapitel 8)

coach side 2 af 8 De mennesker, som får mest ud af livet, er ikke dem, som har levet i hundrede år, men dem, som har levet hvert minut.

udvikling af menneskelige ressourcer

Den vanskelige samtale Dag 3 ( ) Træningsforløb for tillidsrepræsentanter i Aalborg Kommune, 2014 v/lykke Mose, cand. psych.

Den vanskelige samtale

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

Allégårdens Rusmiddelpolitik

PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30

Velkommen til Forandringer hvad gør de ved mig, og hvad gør jeg ved dem? Connie Relsted, Business Centret, Århus Købmandsskole

Brønderslev d. 3 september De voksnes betydning for børns trivsel, læring og fællesskaber. V/ Jens Andersen, jna@ucn.dk

hjælpepakke til mentorer

BØRN OG UNGES TRIVSEL

Ungdom, udfordringer og de sårbare unge Studievejlederkonference i Nyborg D. 16 november 2011 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen rl@tabu.

derfor skal du netværke

Situationsbestemt coaching

Støtte til psykisk sårbare elever

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

D E T L Y D E R E N K E L T, M E N H V O R L E T E R D E T? C F U H J Ø R R I N G K L

Zappergenerationen (eller Popstarsgenerationen) Anne-Marie Dahl Fremtidsforsker, cand.scient.pol. sidefag i psykologi dahl@futuria.

Vi skal styrke børns karakterdannelse og robusthed. Efterårskonferencen 22. november 2018 Per Schultz Jørgensen

DARUMA management & consulting

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

DE KRÆVENDE UNGE? SAMTIDENS UNGE SOM UDFORDRING FOR ARBEJDSPLADSER OG FAGLIGE ORGANISATIONER

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

En pjece til almen praksis. At tale om. overvægt. med din mandlige patient. Rigshospitalet

dagens fokus & formål gør det vigtigste

Oplæg DM: Om coaching med fokus på kollegacoaching

Om at skabe forståelse, engagement og opbakning (vilje til handling) i forandringsprojekter

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

Børn og unge er eksperter i eget liv

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Simonsen & Illeris Rådgivende Pædagoger Unge i risikogruppen Fuets - konference

Harboøre d. 26.sept Ved autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape

Ledelse når det er bedst. Ledelsesgrundlag for Glostrup Kommune

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

Hvornår har du sidst følt, at du fortjente en stor lønforhøjelse eller en ekstra uges ferie?

Ungdomskultur. Hvordan skal vi forstå de unges uddannelsesadfærd? v/louise Rønnov

Nu har Anna imidlertid kontaktet dig. Hun har lige fundet ud af, at hun er gravid.

Jeg har ønsket at skrive en lille letlæst bog om

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre?

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Siden 5.klasse har jeg frygtet den eksamen jeg skal til nu til. - perspektiver på Generation FOMO Bethesda 13.september 2017

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Inklusion. hvad er det????

Social kapital & Den attraktive organisation

Konsulent virksomheden Personalesundhed Indehaver Pia Løbner Jeppesen Behandling skal tage udgangspunkt i det hele menneske

EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Kompleks Autisme foreningen. arbejder for GUU & GUA. Den gode. pædagog, vejleder, lærer, mentor, sagsbehandler.

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

Konflikthåndtering mødepakke. konflikthåndtering. Velkommen! B3_1_Dias side 1/14

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse

Lederskab i Praksisnært perspektiv - Hvad, hvordan og hvorfor? Berit Weise Partner i PS4 A/S d.20.maj 2015 Fagkongres lederforeningen DSR

Undersøgelse om ros og anerkendelse

Der er 3 niveauer for lytning:

"Den coachende samtale som metode

Kvindedaghøjskolen. Kursuskatalog

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360

Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

LUDOMANI TAL OM DET TIL SOCIALFAGLIGE MEDARBEJDERE

Individ og fællesskab

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

PROJEKT REFLECT UU-VEJLE VELKOMMEN TIL UU-VEJLE-SEMINAR, HER PÅ SKARRILDHUS. MIT NAVN ER LAURA OG JEG ER OPKALDT EFTER MIN SKABER, SOM ER PÅ DATARIET.

Psykisk arbejdsmiljø

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

SAMMENBRAGTE FAMILIER

Idékatalog 3/3 // Pilehaveskolen. (kit, nummer 8)

At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.

Anerkendende pædagogik Relationer og anerkendelse i praksis

Find 38 indsatsområder

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Guide til mentorforløb

AT LEDE I EN KOMPLEKS VIRKELIGHED

Fra min faglighed - til din forretning

Fra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!

Skrevet af. Hanne Pedersen

Min Livshistorie. Skriv eventuelt livshistorien sammen med dine pårørende, det giver ofte en god oplevelse. God fornøjelse. Navn:.

Velkommen! Coaching i samtalen

Prædiken til 4. Søndag efter påske konfirmation

"Jeg har ikke tid." "Jeg har ikke pengene."

Den Motiverende Samtale og børn

HVAD DEFINERER MIG? En stærk bog om Tro og Selvbillede. Benedicte Frölich

Gadeplansarbejde. hvad vil man med det? Marts 2014

Transkript:

Engang ung altid ung!

Generationskløft eller brobygning igen-igen Hvem er de egentlig, de unge voksne? Hvorfor er de sådan? Gør de det for at provokere os? Hvordan skal vi så forholde os til dem? Hvad er udfordringen? Hvordan skal det lykkes? Yeswecan!!!!

De unge voksne.. Kanaltgenerationen Urørlige, unikke, usårlige

Fra 1. maj til mig først myter og karikaturer Hvad kan firmaet gøre for min karriereudvikling? Du skal være heldig for at få mig! Jeg ved hvad jeg vil ha og det går jeg efter! Skal hunden føres i snor synd! Jeg har valgt at gå uden! Hvad laver du? Jeg er Directing Manager (20 årig kvinde) Jeg vil være skuespiller.. eller politi..eller måske advokat jeg ved ikke helt hvad der er fedest for mig Lærling til chefen: Kan du lige vente lidt jeg har lige en kunde, der ringer

Hvorfor er de sådan? Hvordan ser det mon ud under overfladen? Jeg skal være unik Jeg har alle muligheder. Men jeg skal vælge rigtigt og det er mit eget ansvar!

Paradokset Flere unge end nogensinde: er i behandling for depression lider af spiseforstyrrelser har et sundhedsskadeligt forbrug af alkohol og rusmidler lider af ludomani betegner sig selv som ensomme forsøger at begå selvmord har en høj grad af selvtillid med lider af lavt selvværd Kilde : Den svære ungdom 10 eksperter om unges trivsel og mistrivsel, 2010

Hvorfor er det sådan? Ungdomskultur som identitet Industrisamfundet versus videns- og uddannelsessamfund De fede firsere Institutionsbørn Fra traditionsbestemt livs-sammenhæng til markedsfilosofi

Frit valg frit fald Berusende åbenhed Identitetsdannelsen: Partner Job Karriere Omgangskreds Politisk ståsted Skæbnesvanger byrde Religiøs/etisk overbevisning

Hverdag fra 50 erne til 70 erne Hvad fatter siger er altid det rigtige Moder står i køkkenet, nu skal hun servere Du skal ikke tro, du er noget Den er fri som gør ikke hvad han vil men hvad han bør! Du må yde før du kan nyde Børn skal ses men ikke høres

Hverdag i 80erne, 90erne og 00erne: Ungdom som livsfase hele livet Forandringsparathed Innovation E-learning Facebook Mobilmobilmobilmob tilgængelighed hele døgnet Samtalekøkken Coaching Få dig dog et liv taber! Selvrealisering Reality-shows privatsfæren som arena

X-faktor hos generation Y De forventer Succes!!

Hvordan udfordrer det jer? De har overhalet indenom og så har de afskaffet janteloven!!

Hvordan får vi dem til at høre efter og gøre som vi siger?

Fra dem og os til Vi Yes we can! Den gode nyhed Den dårlige nyhed Wake-up-call?

Unges forventninger til arbejdslivet Vigtigste elementer: At det bliver lagt mærke til dem At de får respons på deres person og hvordan de varetager deres arbejde At de føles sig menneskeligt respekteret og ligeberettiget på arbejdspladsen Kilde: Ungdomsliv mellem individualisering og standardisering, 2009

Anerkendelse som tilgang Hvad har de brug for? Se mig Spørg mig Tro på mig Giv mig udfordringer Vær tydelig og ærlig overfor mig Giv feedback til mig Bær over med mig

Nysgerrigheden og Spørgejørgen??????????????????????? Hvad mon. Gad vide hvorfor. Kunne der mon ligge en mulighed gemt i alt dette? Hvad skal der til for at? 17

Hvordan gør man i praksis? Dialog bygger bro Undersøg hvad der er brug for Kom modstand i møde Anerkend det, der fungerer Accepter fejltrin Gå efter løsninger 18

Den gamle snak om gulerod og pisk Ansvaret bor hos den, der har det. Men du kan instruere eller motivere 19

Domæner i arbejdslivet Det personlige domæne Værdier Grundantagelser Én sandhed for mig Refleksionens domæne De mange forklaringers domæne, Multivers Refleksivitet og cirkularitet Produktionens domæne Linearitet og Faglighed Uni-vers.Regler, aftaler, det der ikke er til forhandling Maturana: Verden er cirkulært organiseret men vi forstår den lineært Kierkegård: Livet leves forlæns men forstås baglæns

Der skal to til tango Dialog bygger bro!

At sætte scenen og at indtage scenen Kontrakt for samarbejdet: Forventningsafstemning Den coachende samtale: Hvad går godt? Hvilke udfordringer har du? Hvilke muligheder ser du for at løse dem? Hvordan kan jeg hjælpe dig? Hvad gør du så helt konkret? Hvilke aftaler skal vi lave? Hvad synes du har været det vigtigste i denne samtale?

Feedback på den fede måde - burgermodellen Generel feedback med anerkendende tilgang (Burgerbund) Forslag til forbedring bøffen (det er der, proteinerne er) Specifikke eksempler, anerkendende (overbollen) Positiv generel afslutning (birkes og sesam)

Velkommen til fællesskabet! Det særlige ved anerkendende kommunikation Vi er her for at løse opgaver sammen Den tager udgangspunkt i det, der virker Vi er her for at lære og udvikle Den fokuserer på det, vi ønsker os, frem for det vi ikke vil have Vi er forskellige og det sætter vi pris på Tager det gode fra fortiden med ind i fremtiden Vi har et tydeligt værdigrundlag som er formuleret, accepteret og praktiseret Fokuserer på ressourcer frem for fejl Vi tror på at problemer er muligheder til vækst og forbedring Vi har forskellige roller og ansvar -men lige værd!

TAK for i dag Siger Lotte Juul Lauesen Inter-mezzo Tlf. 30270799 Mail: info@inter-mezzo.dk