Årsberetning Oktober 2017

Transkript

1 FOLKESKOLESEKTIONEN Oktober 2017 Årsberetning 2017 Baggrund for strategi Strategi: synlighed og kvalitet Ambassadører Hjemmeside Andre perspektiver på året DANSK Kurser og udgivelser Fagpolitiske meningsdannere Projekter og samarbejder Bestyrelsens sammensætning Økonomi og medlemsstatus Tak for hjælpen Jeg vil indlede årsberetningen 2017 med Jens Raahauges ord i et tidligere blogindlæg på Tænk, hvad man kan opnå ved ikke at følge den lige vej til målet, men kaste et overraskelsens og forundringens lys over stoffet. Det her var fortællekunst af fineste karat, ganske tæt beslægtet med undervisning, når den skal fænge. Så tænk over, hvordan man kan begå undervisning, der ikke er læringsmålstyret, men overraskelsesstartet ( ). Ordene er rammende for Dansklærerforeningens daglige arbejde og virke. Vi er i grundskolens bestyrelse helt enige om præmissen for vores frivillige arbejde både i beretningsperiode men også i de kommende beretningsperioder. Vi arbejder for vores medlemmer og forhåbentlig kommende medlemmer i alle faglige, politiske og frivillige sammenhænge, for at skabe grobund for et danskfag, der kan begejstre og gnistre såvel eleven som dansklæreren. Baggrund for strategi Vores afsæt i det daglige foreningsarbejde og ikke mindst i indeværende beretningsperiode har været at styrke en forening med masser af danskfaglig viden, inspiration og indflydelse. Vi ser i bestyrelsen vores kerneopgave som at kvalitetssikre og skabe rum for det danskfag, vi alle brænder så meget for. DANSKLÆRERFORENINGEN CVR RATHSACKSVEJ FREDERIKSBERG C DANSKLF@DANSKLF.DK DANSKLF.DK TLF.:

2 Side 2 af 6 I beretningsperioden har bestyrelsen udviklet en strategi for bestyrelsens arbejde frem mod 2021 med titlen, Synlighed og kvalitet. Strategien har rodfæste i en medlemsundersøgelse lavet i forrige beretningsperiode. Formålet med medlemsundersøgelse var at indsamle konkrete data i forhold til at styrke og målrette bestyrelsens arbejde og derigennem at styrke foreningens medlemstal. I efteråret 2016 blev der i samarbejde mellem Dansklærerforeningen og Dansklærerforeningens Hus iværksat en række surveys og fokusgruppemøder. I den forbindelse havde vi også besøg af lærerstuderende i Dansklærerforeningens Hus for at retænke vores virke blandt læreruddannelsens danskstuderende. Medlemsundersøgelsen viste følgende: Kendskabet til foreningen er lille for manges vedkommende Foreningen skal ud til både nuværende og potentielle kommende medlemmer gennem en ambassadørordning Tidsskriften, DANSK, er kvalitativt og vigtig for medlemmerne Nyhedsmails er vigtige Hjemmesiden er for tung og spærrer for information En del af hjemmesiden bør spærres, så den kun henvender sig til medlemmer Digitale lærermidler er mangelfulde Nuværende medlemsfordele i form af tidsskrift, kurser og rabat på udgivelser skal bibeholdes Medlemsfordele til lærerstuderende er vigtige Rabat på faglige og kulturelle tilbud til medlemmer er vigtig Strategi: Synlighed og kvalitet Med strategier er der altid det faremoment, at en systemisk og for målrettet og snæver tænkning fylder al virke. Omvendt kan strategier indkredse nødvendig viden og frembringe konkrete initiativer. Netop derfor valgte vi i bestyrelsen i beretningsperioden at lave en strategi for medlemspleje og medlemsrekruttering. Hvis vi skal være en faglig forening med danskfaglig og politisk pondus i fremtiden, så må og skal vi have tilfredse medlemmer og endnu flere dansklærere, der har lyst til at være en del af vores faglige fællesskab. I f-sektionen ser vi synlighed og kvalitet som to grundsten i vores strategi. Præmissen for bestyrelsens strategi er løbende at evaluere strategien. Det sker særligt i marts 2018 og marts 2019 og der foretages løbende justeringer i vores strategi med henblik på at nå slutmålet i Vi ser det som altafgørende, at vi som forening og sektion er synlig over for vores nuværende og kommende medlemmer. Med synlighed forstår vi at sætte det alment dannede danskfag på dagsorden i både politiske, skolemæssige og hverdagsrettede situationer og derigennem vise det, der er foreningens milepæl og forankring.

3 Side 3 af 6 Vi er synlige som bestyrelsesmedlemmer via bestyrelsesmøder, generalforsamling, fyraftensmøder målrettet nuværende og kommende medlemsgrupper, udgivelser, magasin, kurser, oplæg, på blogs og sociale medier, ved planlægning og afholdelse af events for forskellige interessegrupper inden for danskfaget samt som talerør i politiske sammenhænge. Kommunikation er i disse år et nøgleord, når vi skal skabe samhørighed mellem medlemmer og bestyrelse. Vi tilstræber at styrke denne kommunikation på flere forskellige platforme. Vores vigtigste platform er stadig vores medlemsblad, DANSK, som vi med kærlig og nænsom hånd giver relevante temanumre samt artikler, der både tilgodeser den evidensbaserede, men i højeste grad også praksisrettede og værdiladet tilgang til danskfaget. Med ordet, kvalitet, tilstræber vi at lave aktiviteter for vores nuværende og kommende medlemmer, der skaber grobund for et tidssvarende danskfag, der til stadighed holder fast i sine grundlæggende værdier og dannelsesaspekter. Vi tilstræber f.eks. at lave kurser, der viser danskfagets alsidighed og mulige legeplads for barnet til at udfolde sig fagligt og menneskeligt. Denne definition af begrebet, kvalitet, forsøger vi konstant at implementere i fagpolitiske sammenhænge. Ambassadører Vi har i beretningsperioden oprettet en ambassadørordning, som har til hensigt at styrke kommunikationen mellem bestyrelsen og medlemmerne samt hjælpe til, at flere får lyst til at være en del af vores foreningsånd. Ambassadørerne deltager i lokale og regionale netværk og er aktive i forhold til at skabe netværk, hvor både nuværende og kommende medlemmer samles og sætter Dansklærerforeningen og danskfaget på dagsordenen. Vi vil i den forbindelse rette en stor tak til disse 14 dansklærere, som med deres indsigt i danskfaget, deres evne til at skabe netværk og deres lyst til at ville udbrede kendskabet til faget og foreningen, har sagt ja til at ville være ambassadører. Jeres arbejde er givtigt og nødvendigt for faget og foreningen. Hjemmeside I samspil med de øvrige bestyrelser i foreningen er det i beretningsperioden blevet besluttet at spærre en del af hjemmeside. Det har i beretningsperioden betydet for ikke-medlemmer, at undervisningsforløb, faglige aktiviteter, artikler og særligt DANSK ikke længere vil være tilgængelige uden et medlemsskab. Ligeledes har bestyrelserne indgået aftale omkring medlemsfordele for bl.a. lærerstuderende, så de med rabat kan melde sig ind i foreningen i deres studietid. Vi tror på, at disse tiltag er nødvendige for, at vores nuværende medlemmer føler en fordel i at være medlem af et fagligt netværk og for, at mange flere har lyst til i de kommende år at deltage i dette faglige rum, hvor danskfaget er det, vi alle brænder for.

4 Side 4 af 6 Andre perspektiver på året Konsulent, Mette Tunebjerg, har i sidste del af beretningsperioden været sygemeldt. Katja Gottlieb vikarierer i forhold til magasinet, DANSK, hvor Jens Raahauge også er medredaktør. Sammen forsøger de at skabe et magasin, der samler dansklærerne om faget. Mettes sygemelding har berørt alle i bestyrelsen dybt og det har betydet, at vi i sidste del af beretningsperioden har måtte lave en del omrokeringer i forhold til bestyrelsesmedlemmers ansvarsområder. Vi har også ligeledes fået synliggjort, at den danskfaglige konsulent der har sit daglige virke i Dansklærerforeningens Hus er en uvurderlig person i arbejdet med danskfaget. DANSK DANSK er et centralt vindue mellem forening og medlemmer. Det er et kerneområde i bestyrelsen og den danskfaglige konsulent, Mette Tunebjergs, arbejde at sikre et dynamisk magasin med debat, refleksion og nye danskfaglige perspektiver. Dernæst tilsigtes også i magasinet en teoretisk såvel som praksisorienteret fundering over faget. I beretningsperioden har vi behandlet følgende temaer i DANSK: 2016/3: Børne- og ungdomslitteratur 2016/4: Andre udtryksformer 2017/1: Mundtlighed og oplæsning 2017/2: Det digitale dansk 2017/3: Børne- og ungdomslitteratur Kurser og udgivelser I beretningsperioden har der været afholdt en lang række kurser, hvor særligt det mundtlige, skriftlige og multimodale aspekt af danskfaget har været i højsædet samt danskfaget på tværs af indskoling, mellemtrin og udskoling. Når bestyrelsen sammensætter kursusudbuddet, så gøres det i samspil med forlaget og tidligere/kommende udgivelser. I den kommende beretningsperiode vil kursusudbuddet fortsætte som hidtil i foråret Herefter vil udbuddet af kurser ændre form. I april vil der udsendes et kursuskatalog til skoleåret 2018/2019, som både vil udbyde kurser som den enkelte skole, det enkelte fagudvalg, det enkelte læringscenter eller videnscenter kan booke samt kurser som Dansklærerforeningen afholder. Næstformand Ida Geertz-Jensen har været ansvarlig og er det fortsat for koordinering af kurser. Fagpolitiske meningsdannere Særligt Katja Gottlieb og Jens Raahauge er bestyrelsens ansigt ud ad til i diverse fagpolitiske debatter her særligt på De er i den grad garant for bestyrelsens forundring og blik for de strømninger, der truer med at presse det danskfag, som vi ved begejstrer så mange lærere og elever.

5 Side 5 af 6 Vi er i bestyrelsen ikke kun aktive i den offentlige, politiske debat. Vi er i den grad fagpolitisk aktive i forskellige sammenhænge vedrørende danskfaget. Bestyrelsen deltager så vidt det er muligt i fagpolitiske sammenhænge. Inden sommerferien deltog Birgitte Therkildsen på vegne af bestyrelsen i en Workshop om folkeskolens prøver arrangeret af MINDMAP. Det er vigtigt for bestyrelsen, at kunne trække på mange forskellige danskfaglige kompetencer, som netop har tid og rum for at repræsentere bestyrelsen ved sådanne møder. Projekter og samarbejder Bestyrelsen har udført sit arbejde gennem omkring 8 10 bestyrelsesmøder om året og gennem deltagelse i Repræsentantskabsmøder sammen med de øvrige tre sektioners bestyrelser. Hvert enkelt bestyrelsesmedlem har desuden deltaget i en række interne og eksterne samarbejdsrelationer. Internt har vi været repræsenteret i redaktionen af Fællesskriftet. Via bestyrelsesarbejdet deltager vi i generering af ideer til udgivelser og i vurdering af forslag til udgivelser på Dansklærerforeningens Forlag, ligesom bestyrelsesmedlemmer har en funktion som konsulenter på forlagets udgivelser. Vi deltager i samarbejde med de øvrige faglige foreninger under Danmarks Lærerforening. Vi er repræsenteret i Avisen i Undervisningen. Vi samarbejder med Nationalt Videncenter for Læsning. Vi samarbejder via NORDSPRÅK med de øvrige nordiske modersmålslærerforeninger om udvikling af kurser om det nordiske i undervisningen og om fremme af undervisning i nabosprogene. Ida Geertz-jensen smitter med sin entusiasme og begejstring for nabosprog i dette samarbejde og gør en kæmpe indsats for særligt udviklingen af kurser. Vi er medlem af UNICEF Danmarks bestyrelse og er desuden blevet beskikket som et af de to medlemmer af den danske nationalkomité, der skal nominere børne- og ungdomslitteratur til Nordisk Råd. Vi er repræsenteret i Tænketanken Sophias bestyrelse og i Dansk Industris Ja til sprog - styregruppe. Vi samarbejder med Gadens Stemmer i et projekt omkring dansk i den åbne skole. Katja Gottlieb er en del af Altinget og det samarbejde, som denne sammenslutning vedrører. Bestyrelsen deltager i faglig følgengruppe i dansk og matematik nedsat af STUK. I beretningsåret har Katja deltaget i følgengruppen. Udbyttet af disse aktiviteter fremgår af hjemmesidens oversigt over Folkeskolesektionens bestyrelse samt af de oplysninger, som løbende bliver givet i vores medlemsblad.

6 Side 6 af 6 Bestyrelsens sammensætning Katja Gottlieb, Ida Geertz-Jensen, Jens Raahauge, Trine Oxvig, Anders Stokkebæk har været i bestyrelsen og Sarah Haug Rasch og Stine Mia Larsen som suppleanter i beretningsperioden. Trine Oxvig og Anders Stokkebæk ønsker i forbindelse med generalforsamlingen at træde ud af bestyrelsen. Der skal lyde en stor tak for jeres bidrag til foreningens virke. Økonomi og medlemsstatus Igennem de seneste år har vi, akkurat som de fleste andre faglige foreninger, haft en stagnation eller nedgang i antallet af medlemmer. Helt statistisk har vi i det forgangne år haft et fald i medlemstallet fra september til juli 2017 på Det skal dog nævnes med en fremgang undervejs i beretningsperioden. Bestyrelsens daglige arbejde er gennemsyret af et fokus på, hvordan vi fastholder medlemmer og får flere medlemmer til vores faglige fællesskab. Vi håber og tror på, at det faglige, politiske og skolemæssige arbejde, som vi foretager hver dag med tiden vil skabe grobund for vækst i medlemsantallet. Tak for hjælpen Fra bestyrelsens side skal lyde en stor tak til alle samarbejdspartnere, dansklærere og andre, som foreningen er i berøring med. Vigtigst af alt skal lyde en stor tak til medarbejdere i Dansklærerforeningens Hus, som hver dag gør en kæmpe indsats for at bakke op og udvikle det danskfag, vi alle holder så meget af. Uden jer ville vi ikke kunne drive vores foreningsarbejde i de retninger, som vi gør. På vegne af bestyrelsen Marie Elmegaard / oktober 2017