TEC s Udbudspolitik 2015 Voksen- og efteruddannelse

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "TEC s Udbudspolitik 2015 Voksen- og efteruddannelse"

Transkript

1 TEC s Udbudspolitik 2015 Voksen- og efteruddannelse Godkendt på bestyrelsesmødet den

2 Indhold... 3 Udbud og marked... 3 Formål... 3 Behovsredegørelse Geografisk dækning... 3 Aktivitetsområder... 3 Afdækning af arbejdsmarkedets behov... 4 Satsningsområder i EVE-ramme... 5 Udliciteringspolitik... 5 Samarbejdspolitik... 5 VEU fællesskabet... 5 Afholdelsesgaranti og aflysninger... 6 TEC hjælper virksomhederne med administration... 6 Markedsføringspolitik... 6 TECs spidskompetencer... 8 Mekanik... 8 Transport og logistik... 8 Aviation... 9 El, automation og data... 9 Produktion og udvikling... 9 Bygge og anlæg... 9 Medieproduktion Bygnings- og brugerservice Tværgående kurser medarbejder- og lederudvikling m.m

3 Udbud og marked TEC Teknisk Erhvervsskole Center udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) i overensstemmelse med Lov om Arbejdsmarkedsuddannelser. TEC s udbud er bestemt af udviklingen på arbejdsmarkedet, de centrale, politiske rammeudmeldinger, virksomhedernes efterspørgsel, samt samarbejdet med de lokale, regionale og nationale arbejdsmarkedsaktører. Det primære marked er: Beskæftigede og ledige Faglærte og ufaglærte De ovenstående, med behov for enten FVU og/eller VEUs efteruddannelsesmuligheder og tværgående kurser Virksomheder i TECs geografiske dækningsområder Formål Udbudspolitikken skal ses som TECs prioriteringer samt som grundlag for vores valg af udbud. Med udbudspolitikken ønsker TEC at informere brugere, samarbejdspartnere og Undervisningsministeriet om, hvilken politik, der ligger til grund for vores udbud af efteruddannelser. Behovsredegørelse 2014 Geografisk dækning TECs geografiske dækningsområde defineres som: Lokalt - Hele Storkøbenhavn Regionalt - For de uddannelsesområder (FKB), hvor TEC enten alene eller sammen med andre uddannelsesinstitutioner udbyder de pågældende uddannelser Nationalt - For de uddannelsesområder (FKB), hvor TEC er eneudbyder, samt for udbud af ikke-kernemål, som pr. 1. januar 2013 kan markedsføres nationalt Aktivitetsområder TEC udbyder voksen- og efteruddannelse indenfor områderne: Mekanik Transport, lager og logistik Aviation El-installation, tele, data og kommunikation Elektronik, automation og proces 3

4 Smede og svejs VVS Auto Flyteknik Bygningsmaler og skilteproduktion Rengøringsservice Bløde kurser (fx kommunikation, konflikthåndtering o.a. fra fælleskataloget) Afdækning af arbejdsmarkedets behov TEC følger udviklingen på arbejdsmarkedet gennem eksisterende brancheanalyser, regionale og nationale analyser og prognoser for beskæftigelsen. Disse analyser og prognoser anvendes til at skabe en koordineret indsats, således at behov kan opfanges hurtigt og nye efteruddannelsesaktiviteter iværksættes. TEC følger udviklingen tæt sammen med aktørerne fra virksomheder, organisationer og brancheforeninger, samt de faglige udvalg. Derudover har TEC tæt samarbejde med Region Hovedstaden, regionens jobcentre og VEU-center Hovedstaden og Bornholm. TEC s virksomhedskonsulenter følger ligeledes behovsudviklingen gennem tæt kontakt med virksomheder og brugere. Satsningsområder i 2015 Overordnet satser TEC i sit 2015-udbud på: Efteruddannelse af kortuddannede og uddannelsesuvante Høj faglig og specialiseret efteruddannelse for faglærte Tættere samarbejde i VEU-centerregi om hele uddannelsespakker for virksomheder og ledige Samarbejdsprojekter om efteruddannelse og omskoling af organisationernes medlemmer Rådgivning og vejledning af små, mellemstore og store virksomheder Uddannelse og udvikling af medarbejdere indenfor det tværfaglige, almene og personlighedsudviklende område, såkaldt bløde kurser Tæt samarbejde med jobcentre i Storkøbenhavn om afklaring og kompetenceudvikling til ledige, herunder i TEC-Afklaringscenter Individuel kompetenceafklaring i samarbejde med virksomheder, organisationer og jobcentre som indgang til voksen- og efteruddannelse samt merit ift. GVU og den kommende EUV. 4

5 Screening og støtte til deltagere med særlig behov indenfor læsning, skrivning og regning, herunder rådgivning og vejledning om FVU i forbindelse med AMU. Tæt samarbejde med de faglige udvalg ift. udvikling af AMU-pakker til EUV. EVE-ramme TEC har for 2015 indgået aftale med Undervisningsministeriet om en aktivitetsramme (EVE ramme). Rammen definerer den mængde Arbejdsmarkedsuddannelser, som TEC må gennemføre i kalenderåret. TEC vil prioritere, at udbuddet primært er rettet mod ufaglærte og faglærte, dog således at andre grupper kan deltage, hvor det er umiddelbart hensigtsmæssigt. TEC forpligter sig til, at forsøge at tilsikre at den tildelte ramme anvendes, enten igennem eget udbud og/eller ved at stille sin evt. overskydende ramme til rådighed for andre udbydere af Arbejdsmarkedsuddannelser. I denne forbindelse indgår TEC i VEU-center Hovedstaden og Bornholm og deltager her i koordinering af ramme for hele det geografiske dækningsområde. Udliciteringspolitik TEC udliciterer til private virksomheder inden for de elementer af uddannelsesmålene, hvor det er relevant. Udliciteringen skal bl.a. sikre, at TEC opfylder sin udbudsforpligtigelse. Udlicitering foretages indenfor de gældende rammebetingelser og krav til private udbydere, der godtgør, at de kan leve op til såvel pædagogiske, fysiske, økonomiske og administrative krav. TEC sikrer, gennem tilsyn, kvalitet og sammenhæng i de udliciterede opgaver og sikrer, at der rapporteres ift. gældende regler. Valg af elementer fra uddannelsesmålene, som kan udliciteres eller brug af private virksomheder vil altid ske efter konkret behovsvurdering. Samarbejdspolitik TEC vil sikre det fulde godkendte udbud gennem samarbejde med andre uddannelsesinstitutioner (samarbejdsaftaler). TEC vil endvidere sikre afdækning af uddannelsesbehovene og den bedst mulige imødekommelse af opståede behov gennem samarbejde dels i VEU-center Hovedstaden og Bornholm og dels gennem andre relevante samarbejdskonstellationer lokalt, regional og nationalt. VEU-fællesskabet VEU-partnerskolerne indgår i det forpligtende samarbejde, der medfører en række hensyn overfor fællesskabet. Samarbejdets formål er, at partnerskolerne udvikler og udbyder efteruddannelsesaktiviteter, som matcher arbejdsmarkedets behov. 5

6 At en skole er VEU-partnerskole betyder, at virksomhederne skal opleve at have én indgang til efter- og videreuddannelse af deres medarbejdere. Det kræver at TEC og de andre VEUpartnerskoler anlægger et helhedssyn på virksomhedernes efteruddannelsesbehov, uanset faglighed. TECs virksomhedskonsulenter varetager det opsøgende arbejde i erhvervslivet og hjælper virksomheder med uddannelsesplanlægning af kurser og efteruddannelse, som sikrer virksomheden de rigtige kompetencer til netop deres marked. Afholdelsesgaranti og aflysninger VEU-partnerskolerne lever af det gode samarbejde med virksomhederne og jobcentre/a-kasser om gennemførelse af kurser. Det tvinger skolerne til at være efterspørgselsorienterede i udbuddet af kurser på TEC lever op til sin udbudsforpligtelse, og annoncerer samtlige AMU kurser minimum én gang årligt. Derudover udbydes primært de kurser, som erfaringen viser, at arbejdsmarkedet efterspørger. Det giver en rimelig gennemførelsesstatistik og færre aflysninger, der på længere sigt skaber tillid til skolerne hos kunder og kursister. Med henblik på at reducere aflysninger arbejder TEC på at kunne tilbyde flere fleksible kursustilbud. Det kan være kursusforløb, hvor flere forskellige kurser udbydes i åbne værksteder og kurser, hvor lærlinge og kursister undervises på samme kursus. VEU-partnerskolerne er enige om at finde fælles løsninger på problematikken med aflyste hold. Det tilstræbes at kunder og kursister samlet set oplever færre aflysninger. Skolerne forpligter sig til at informere om tilsvarende kurser hos en anden kursusudbyder indenfor VEU, i det tilfælde skolen er nødt til at aflyse et planlagt hold. TEC hjælper virksomhederne med administration TEC har fokus på digitalisering. Portalen anvendes i forbindelse med tilmelding til efteruddannelse og ved søgning af VEU-godtgørelse. TECs kursusadministration og virksomhedskonsulenter løfter opgaven med at informere kursister og virksomheder om den digitale tilmelding, samt hjælpe virksomhederne på vej med digitaliseringen. Det gælder også vejledning i søgning af kompetencefondsmidler, som supplement til VEU-godtgørelsen. I mere end tre år har VEU-godtgørelse skullet søges digitalt. Vi ved, at dette kan være problematisk for en række virksomheder. Derfor har TEC valgt, at tilbyde at tilmelde medarbejdere til kurser og søge VEU-godtgørelsen på vegne af virksomhederne via en fuldmagt. Aktiviteten er omkostningsdækket og efterspørgslen er stigende. Markedsføringspolitik TEC prioriterer virksomhedskontakt, samt vejledning overfor de primære brugere af uddannelsesydelserne. TEC har en professionel og systematisk tilgang til det opsøgende arbejde. TEC s virksomhedskonsulenter har som primær opgave at synliggøre den brede vifte af uddannelser, skolen og VEU-centret udbyder. TECs markedsføring henvender sig til uddannelsessøgende indenfor VEU (AMU), uddannelses- og ledelsesansvarlige i virksomheder, brancheorganisationer, forbund samt jobcentre. Markedsføringen skal ses i sammenhæng med det personlige salgsog vejledningsarbejde, som TEC s virksomhedskonsulenter og skolens vejledere 6

7 dagligt udfører. Markedsføringen vil altid ske i forhold til den målgruppe som uddannelserne er udviklet til og i forhold til uddannelsernes mål samt gældende rammer og krav til markedsføring af VEU. TEC sikrer markedsføring af samtlige AMU kurser, som skolen har godkendelse til, minimum én gang årligt. TEC igangsætter løbende markedsføring i forhold til nye tiltag på skolen, det regionale arbejdsmarked og udmeldte politiske indsatser. 7

8 TECs spidskompetencer Mekanik TEC er regional brancheskole for Østdanmark indenfor Mekanik, dvs. personbil, lastvogn, cykel og motorcykel, samt national udbyder indenfor Aviation. TEC er en af de mest moderne erhvervsskoler indenfor området med et højt fagligt og specialiseret niveau og et tæt samarbejde med branchens aktører. TEC ønsker løbende at udbygge og udvikle tætte samarbejder med aktører i branchen for at opfylde behov for faglig efteruddannelse og ajourføring i både små, mellemstore og store virksomheder. TEC deltager i udvikling og udbud af nye AMU-mål indenfor Mekanik og især fremtidens kompetencer indenfor eldrevne/hybride køretøjer samt motorstyringssystemer og innovative informationssystemer. Elbiler og plug-in hybridbiler samt gasdrevne køretøjer har et stort potentiale for at reducere såvel energiforbruget som CO2-udledningen i transportsektoren. TEC følger nøje udbygningen af infrastruktur og teknologisk udvikling indenfor området, og udbyder kurser for mekanikbranchens medarbejdere, så vi sikrer efteruddannelse i de nye teknologier. TEC har i 2015 særligt fokus på opfølgning ift. efteruddannelse hos eksisterende kunder og opsøgende arbejde hos nye autovirksomheder. Transport og logistik TEC er en af de store udbydere i Hovedstadsområdet af voksen- og efteruddannelser indenfor chaufførområdet, lager og logistikområdet, samt særligt indenfor kranområdet (D og E). TEC er eneudbyder i Københavnsområdet indenfor gaffeltruck og gaffelstabler og vil sikre behovsdækning gennem løbende kapacitetstilpasning. TEC har særligt fokus på efteruddannelse af lastbilchauffører og buschauffører jf. EUmyndighedskrav. TEC har særlig opmærksomhed på fleksibelt udbud og tilrettelæggelse. Nye investeringer i bygninger, lokaler og moderne, miljø- og energirigtigt materiel styrker yderligere skolens fokus på området. TEC s lastbilsimulator styrker et fleksibelt udbud af tidssvarende og energi- og miljørigtige kurser. Lastbilsimulatoren anvendes til en lang række AMU-mål indenfor chaufførområdet (fx Energirigtig kørsel, Surring og stuvning m.fl.). TEC tilbyder ligeledes kurser indenfor personbefordring i en bussimulator, der på samme måde sikrer de rigtige kompetencer hos chaufføren, samtidig med at vi sparer fossile brændstoffer. TEC øger aktivitet og tilbyder branchen et mere overskueligt udbud gennem et fælles og koordineret tilbud med otte førende transportskoler i Danmark (AMU Transport Danmark, ATD.dk), hvor en fælles hjemmeside og administrativ service skal lette overblikket for store virksomheder. TEC er national udbyder af Transportarbejde i lufthavne og har et nært samarbejde med branchens aktører omkring udvikling og afholdelse af kurser for lufthavnspersonale. TEC ønsker fortsat at udvikle og udbygge området og samarbejdet for at imødekomme behov for nye uddannelser, efteruddannelse og certificering. TEC har særligt fokus på kompetenceafklaring af chauffører som indgang til voksen- og efteruddannelse samt for at blive faglært chauffør. 8

9 Aviation TEC vil i 2015 udvikle og udbygge AMU udbuddet med undervisning indenfor det internationale luftfartslovgivningsområde, undervisning som på længere sigt vil blive udbudt som e-læring for luftfartsbranchen i Danmark. El, automation og data TEC er landets største skole inden el, automation og data og dækker geografisk Østdanmark samt i enkelte tilfælde hele Danmark. Skolen er karakteriseret ved et højt fagligt og specialiseret niveau. TEC vil fortsat arbejde på at udvikle og udbygge området samt arbejde på at blive regionalt kompetencecenter i samarbejde med leverandører og virksomheder for derigennem at sikre et højt og altid tidssvarende teknologisk niveau på både undervisning, udstyr og undervisernes kompetencer. TEC er i dialog med branchen med henblik på at kunne udpege det mest relevante udbud til markedet, så behovet for kompetenceudvikling dækkes. TEC udbyder en del af vores kurser som garantikurser. Til gengæld reduceres udbuddet i samarbejde med efteruddannelsesudvalget. De kurser, kunderne ikke kan tage på TEC, udbydes på en samarbejdsskole. Inden for det el-tekniske område har TEC særlig fokus på alarm- og sikringsaktiviteter, intelligente bygningsinstallationer (IBI) og automation samt det datatekniske område, hvor TEC er udbyder øst for Storebælt. TEC vil gennem samarbejdsaftaler og løbende behovsanalyse sikre det nødvendige udbud. Nye investeringer i udstyr og lokaler, samt kompetenceudvikling vil understøtte det særlige fokus. TEC ønsker i samarbejde med branchen at bidrage til udviklingen og afholdelsen af voksenog efteruddannelser indenfor Cleantech-området herunder solceller og andre energi- og miljøvenlige teknologier. TEC vil fremme og udvikle efteruddannelsen inden for Robotteknologi. TEC har særligt fokus på udvikling og nyt udbud af kurser indenfor energioptimering, sikring og overvågning, samt automation. Produktion og udvikling TEC er landets største brancheskole indenfor smedeteknik og regionalt uddannelsescenter øst for Storebælt. TEC vil gennem samarbejdsaftaler og fleksible afholdelsesformer sikre udbud i forhold til behovet på området - herunder på certificerings-kurser og sikkerhedskurser. TEC er auditeret til certificeringer. TEC vil i samarbejde med TEKNIQ OG Blik- og Rørarbejderforbundet undersøge behovet for udbud af svejsetekniske kurser til VVS-branchen. Er behovet til stede, vil kurserne blive udbudt i Bygge og anlæg TEC er landets største brancheskole inden for malerfaget og VVS. TEC ønsker fortsat at bidrage til brancheudviklingen i malerfaget gennem innovation i faget og tæt samarbejde med mestre og virksomheder TEC har fokus på udbud af voksen- og efteruddannelse indenfor fjernvarme og energi. 9

10 Der arbejdes på at udvikle kompetencepakker, hvori der i der indgår bløde / holdningsbearbejdende kurser i forhold til TEC s godkendelser inden for bygge- og anlægsfagene TEC samarbejder med Regionens øvrige udbydere af voksen- og efteruddannelse indenfor VVS for at sikre et koordineret udbud. Medieproduktion TEC udvikler og understøtter voksen- og efteruddannelsen af skilteteknikere i tæt samarbejde med det lokale uddannelsesudvalg og Silkeborg Tekniske Skole. Der er i branchen mange oplærte dvs. medarbejder uden formel uddannelse, som har et stort behov for efteruddannelse og ajourføring indenfor fx billedbehandling, print, folie, typografi m.v. TEC arbejder tæt sammen med branchen om udvikling og udbud af nye AMU-mål for at opfylde nye behov og har f.eks. udviklet mål der imødekommer behov for kompetenceudvikling indenfor f.eks. skrift, skriftanalyse og skriftfonte og farver, lys, lyskilder, trends og design Bygnings- og brugerservice TEC samarbejder med virksomheder og organisationer for at skabe bedre kvalifikationer på et område med få traditioner for uddannelse. På grund af den øgede fokus på uddannelse og branchens ønske om at fastholde gode medarbejdere er uddannelsesaktiviteten stigende. TEC har på Rengøringsserviceområdet et tæt samarbejde om Forberedende Voksenundervisning FVU og med øvrige aktører i VEU-center Hovedstaden og Bornholm. TEC har øget fokus på kursusforløb der gennemføres parallelt med AMU-målet Dansk som andetsprog eller Fagunderstøttende dansk, idet en stigende del af deltagerne fra virksomhederne har et skriftligt og sprogligt danskniveau, der kræver supplerende undervisning i dansk. Regionens jobcentre har samtidig store udfordringer med at skaffe dansktalende personale til virksomhederne inden for serviceområdet, hvilket betyder at TEC må forvente at en endnu større del af de ledige deltagere også fremover vil have behov for supplerende dansk. TEC vil udbyde kurser på engelsk særligt for at imødegå behovet i den del af branchen, der delvist eller primært benytter sig af personale, der ikke taler dansk. Dette er tilfældet i bl.a. hotel- og restaurationsbranchen, men også de offentlige virksomheder og forvaltninger, hvor f.eks. herboende studerende eksempelvis ernærer sig ved rengøringsjob. TEC understøtter den øgede interesse for merituddannelsen (EUD) ved at tilbyde kursusrækker med særligt fokus på at uddanne vikarer, der fx gennem rotationsordning kan varetage rengøringsarbejdet, når virksomheden sender medarbejdere på uddannelse. TEC har fortsat markant øget fokus på det opsøgende arbejde indenfor Bygnings- og brugerservice TEC har fokus på indsatsen overfor ledige og samarbejde med jobcentrene i forhold til brug af voksen- og efteruddannelser inden for disse områder, hvor der fortsat er beskæftigelsesmuligheder. TEC samarbejder med branche- og arbejdsgiverforeninger for at lette adgangen til efteruddannelse for små- og mellemstore virksomheder, bl.a. ved at samle ansatte fra flere af foreningernes medlemsvirksomheder til at danne hele hold og lette den administrative byrde ved at indgå en samlet aftale om kursustilmelding direkte med foreningerne. 10

11 Tværgående kurser medarbejder- og lederudvikling m.m. TEC har styrket tilbuddet om koordinerede kurser på tværs af fagområder indenfor personlig udvikling, teamudvikling, kommunikation m.m. TEC udvikler og markedsfører området i takt med behovet, bl.a. gennem opsøgende arbejde. 11

TECs Udbudspolitik 2016 Voksen- og efteruddannelse

TECs Udbudspolitik 2016 Voksen- og efteruddannelse TECs Udbudspolitik 2016 Voksen- og efteruddannelse Godkendt på bestyrelsesmødet den 14.12 2015 Indholdsfortegnelse... 3 Udbud og marked... 3 Formål... 3 Behovsredegørelse 2016... 3 Geografisk dækning...

Læs mere

Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne

Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne Indledning... 2 Mål for udbudspolitikken... 2 Skolens strategi... 3 Afdækning af behov... 4 Markedsføring... 4 Samarbejdsrelationer... 5 Udlicitering... 5 Udlagt undervisning... 6 Revision... 6 1 Indledning

Læs mere

Udbudspolitik for EUC Syd for erhvervsrettet voksen og efteruddannelse 2014.

Udbudspolitik for EUC Syd for erhvervsrettet voksen og efteruddannelse 2014. Udbudspolitik for EUC Syd for erhvervsrettet voksen og efteruddannelse 2014. Indledning EUC Syd udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) i overensstemmelse med Lov om arbejdsmarkedsuddannelser

Læs mere

Samlet udbyder institutionerne under VEU-Center Østjylland FKB'er (fælles kompetencebeskrivelser), som fremgår af oversigten sidst i dokumentet.

Samlet udbyder institutionerne under VEU-Center Østjylland FKB'er (fælles kompetencebeskrivelser), som fremgår af oversigten sidst i dokumentet. UDBUDSPOLITIK 2013 UDBUDSPOLITIK 2013... 1 Indledning... 2 Udbud/geografisk opland... 2 Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2 Aktivitetsudvikling... 3 Bevillingsmæssige prioriteringer... 3 Imødekommelse

Læs mere

EUC Sjællands Udbudspolitik 2015 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE)

EUC Sjællands Udbudspolitik 2015 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) EUC Sjællands Udbudspolitik 2015 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) Indhold 1. Indledning side 1 2. Udbud og forventninger side 2 3. Aktivitetsudvikling side 4 4. Bevillingsmæssige prioriteringer

Læs mere

EUC Sjællands Udbudspolitik 2016 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE)

EUC Sjællands Udbudspolitik 2016 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) EUC Sjællands Udbudspolitik 2016 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) Indhold 1. Indledning side 1 2. Udbud og forventninger side 2 3. Aktivitetsudvikling side 4 4. Bevillingsmæssige prioriteringer

Læs mere

EUC Sjællands Udbudspolitik 2014 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE)

EUC Sjællands Udbudspolitik 2014 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) EUC Sjællands Udbudspolitik 2014 Erhvervsrettet Voksen- og Efteruddannelse (EVE) Indhold 1. Indledning side 1 2. Udbud og forventninger side 2 3. Aktivitetsudvikling side 4 4. Bevillingsmæssige prioriteringer

Læs mere

Udbudspolitik... 1. Indledning... 2. Udbud/geografisk opland... 2. Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2. Aktivitetsudvikling...

Udbudspolitik... 1. Indledning... 2. Udbud/geografisk opland... 2. Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2. Aktivitetsudvikling... UDBUDSPOLITIK 2015 Udbudspolitik... 1 Indledning... 2 Udbud/geografisk opland... 2 Århus Købmandsskoles geografiske opland... 2 Aktivitetsudvikling... 3 Bevillingsmæssige prioriteringer... 3 Imødekommelse

Læs mere

Evt. udbud i det øvrige Region Syddanmark vil blive tæt koordineret med øvrige udbudshavere i regionen samt det relevante VEU center.

Evt. udbud i det øvrige Region Syddanmark vil blive tæt koordineret med øvrige udbudshavere i regionen samt det relevante VEU center. Social- Bilag og Sundhedsskolen Fyns Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen- og videreuddannelse (EVE). 11. december 2014 PAPO Formål Formålet med denne udbudspolitik er at orientere brugere, kunder

Læs mere

Indhold UDBUDSPOLITIK Bestyrelsesmøde 6. december 2016 Bilag B10.1

Indhold UDBUDSPOLITIK Bestyrelsesmøde 6. december 2016 Bilag B10.1 Bestyrelsesmøde 6. december 2016 Bilag B10.1 UDBUDSPOLITIK 2017 Indhold Indledning...2 Udbud/geografisk opland...2 Aarhus Business College geografiske opland...3 Aktivitetsudvikling...3 Bevillingsmæssige

Læs mere

Udbudspolitik for. Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2013

Udbudspolitik for. Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2013 Udbudspolitik for Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2013 Indledning Udbud af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Uddannelsesinstitutionerne

Læs mere

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Baggrund Bestyrelsen for HANSENBERG har i henhold til vilkårene for udbud af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) fastlagt udbudspolitikken

Læs mere

Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2012

Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2012 Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2012 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Formål... 3 Køge Handelsskoles udbud... 3 Mission... 3 Vision... 4 Kursuscentrets strategiske mål for 2012... 4 Udbudsprincipper...

Læs mere

Udbudspolitik 2015. For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College

Udbudspolitik 2015. For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College Udbudspolitik 2015 For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen for Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen

Læs mere

Udbudspolitik for Syddansk Erhvervsskole 2015

Udbudspolitik for Syddansk Erhvervsskole 2015 Udbudspolitik for Syddansk Erhvervsskole 2015 Udbudspolitik, målsætning Syddansk Erhvervsskoles udbud af uddannelse og kurser retter sig mod såvel enkeltpersoner og virksomheder mv. som mod de brancher,

Læs mere

Udbudspolitik 2016 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE)

Udbudspolitik 2016 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Udbudspolitik 2016 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Nærværende politik - CELFs udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) - er udarbejdet for, at sikre kontinuiteten

Læs mere

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2012

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2012 1/8 Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2012 1. Indledning Roskilde Handelsskole udbyder erhvervsrettet grund-og efteruddannelse efter Ministeriet for Børn

Læs mere

Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE)

Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) Nærværende politik - CELFs udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse (EVE) - er udarbejdet for, at sikre kontinuiteten

Læs mere

VEU-centre kontrakter 2014-2015 Mål- og indikatorplan

VEU-centre kontrakter 2014-2015 Mål- og indikatorplan VEU-centre kontrakter 2014-2015 Mål- og indikatorplan revideret november 2014 1 Indholdsfortegnelse 1. Gennemgang af indsatsområder, resultatmål og indikatorer Indsatsområde 1, indikator 1-5 Indsatsområde

Læs mere

Udbudspolitik for. Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2015

Udbudspolitik for. Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2015 Udbudspolitik for Herningsholm Erhvervsskole / VEU-CENTER MIDTVEST Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2015 Indledning Uddannelsesinstitutionerne i VEU-CENTER MIDTVEST udbyder almen grundlæggende

Læs mere

Udbudspolitik for. VEU-CENTER MIDTVEST / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014

Udbudspolitik for. VEU-CENTER MIDTVEST / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014 Udbudspolitik for VEU-CENTER MIDTVEST / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014 Indledning Uddannelsesinstitutionerne i VEU-CENTER MIDTVEST udbyder almen grundlæggende

Læs mere

Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2013

Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2013 Udbudspolitik for Køge Handelsskole 2013 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Udbud... 3 Køge Handelsskoles godkendelser... 4 Aktivitetsudvikling... 4 Køge Handelsskoles strategiske mål for VEU i 2013...

Læs mere

Den jydske Haandværkerskole

Den jydske Haandværkerskole Udbudspolitik 1. Formål Formålet med udbudspolitikken er at informere s kunder, samarbejdspartnere og øvrige interessenter om strategien for udbud af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse indenfor

Læs mere

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2010

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2010 1/6 Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole 2010 1. Indledning Roskilde Handelsskole udbyder erhvervsrettet grund-, efter- og videreuddannelse, normalt til

Læs mere

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole (AMU) 2015

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole (AMU) 2015 10.12.2014 1/6 Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Roskilde Handelsskole (AMU) 2015 1. Indledning Det er uddannelsesinstitutionernes ansvar, at den regionale efterspørgsel efter

Læs mere

Udbudspolitik for SOSU Fyn 2017 for erhvervsrettet voksen- og videreuddannelse (EVE).

Udbudspolitik for SOSU Fyn 2017 for erhvervsrettet voksen- og videreuddannelse (EVE). Udbudspolitik for SOSU Fyn 2017 for erhvervsrettet voksen- og videreuddannelse (EVE). Formål Formålet med denne udbudspolitik er at orientere brugere, kunder og samarbejdspartnere om, hvilke overvejelser

Læs mere

Udbudspolitik For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College

Udbudspolitik For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College Udbudspolitik 2017 For KompetenceSilkeborg Fusion mellem Kursusafdelinger Teknisk Skole Silkeborg og Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen for Silkeborg Business College Godkendt af bestyrelsen

Læs mere

Udbudspolitik for det tværinstitutionelle voksenvejledningsnetværk Videre nu / skolenavn. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2010

Udbudspolitik for det tværinstitutionelle voksenvejledningsnetværk Videre nu / skolenavn. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2010 Udbudspolitik for det tværinstitutionelle voksenvejledningsnetværk Videre nu / skolenavn Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2010 Indledning Uddannelsesinstitutionerne i Videre nu udbyder erhvervsrettet

Læs mere

Udbudspolitik 2013. Strategi for kurser og efteruddannelse

Udbudspolitik 2013. Strategi for kurser og efteruddannelse Udbudspolitik 2013 Randers Social- og Sundhedsskole udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse i henhold til Lov om arbejdsmarkedsuddannelser samt Lov om Åben uddannelse. Udbudspolitikken er udarbejdet

Læs mere

Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus

Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus 1. Indledning Jordbrugets UddannelsesCenter Århus (JU) udbyder erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse

Læs mere

Udbudspolitik for. VEU-center MidtVest / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2016

Udbudspolitik for. VEU-center MidtVest / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern. Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2016 Udbudspolitik for VEU-center MidtVest / UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2016 Indledning Uddannelsesinstitutionerne i VEU-center MidtVest udbyder almen grundlæggende

Læs mere

Samarbejdsgrundlag for VEU- Center Østjylland

Samarbejdsgrundlag for VEU- Center Østjylland Samarbejdsgrundlag for VEU- Center Østjylland Værtsinstitution: VEU Centerfunktionen varetages af AARHUS TECH med virkning fra 1. januar 2010 Geografi: VEU- Centeret dækker følgende geografi: Horsens,

Læs mere

Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne

Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles procedurer og kvalitetsstandarder VEU- center Øst og Øerne Fælles udgangspunkt for gennemførelse af vurderinger og anerkendelse af realkompetencer... 3 Formål... 3 Elementer i en kompetencevurdering...

Læs mere

VEU-konsulenten som kompetencesparringspartner. Tirsdag den 21. august 2012

VEU-konsulenten som kompetencesparringspartner. Tirsdag den 21. august 2012 Tirsdag den 21. august 2012 Formål med etablering af VU-centrene Én indgang for virksomheder og borgere, der ønsker voksen- og efteruddannelse Skabe større fokus på kvalitet og effekt inden for voksen-

Læs mere

UDBUDSPOLITIK 2013 LOV OM ÅBEN UDDAN- UDBUDSGODKENDELSE DÆKNINGSOMRÅDE AFDÆKNING AF LOKALE NELSE GEOGRAFISK OPLAND UDDANNELSESBEHOV

UDBUDSPOLITIK 2013 LOV OM ÅBEN UDDAN- UDBUDSGODKENDELSE DÆKNINGSOMRÅDE AFDÆKNING AF LOKALE NELSE GEOGRAFISK OPLAND UDDANNELSESBEHOV UDBUDSPOLITIK 2013 LOV OM ÅBEN UDDAN- NELSE Århus Social og Sundhedsskole udbyder erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse i henhold til Lov om arbejdsmarkedsuddannelser samt Lov om Åben Uddannelse. Formålet

Læs mere

Bilag 4.1 Udbudspolitik vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Københavns Tekniske Skole

Bilag 4.1 Udbudspolitik vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Københavns Tekniske Skole Bilag 4.1 Udbudspolitik vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse på Københavns Tekniske Skole Udformet i henhold til krav om udbudspolitik vedrørende voksen- og efteruddannelser på erhvervsskolerne

Læs mere

UDBUDSPOLITIK 2017 INDLEDNING INDHOLD I UDBUDSPOLITIKKEN

UDBUDSPOLITIK 2017 INDLEDNING INDHOLD I UDBUDSPOLITIKKEN UDBUDSPOLITIK 2017 INDLEDNING SOSU Østjylland er en fusion af SOSU Aarhus og Social- og sundhedsskolen i Silkeborg. Der er således tale om en ny institution, der overtager AMU-skolegodkendelserne fra SOSU

Læs mere

Fri-institutionsforsøg

Fri-institutionsforsøg Fri-institutionsforsøg Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier - Lederne (DEG-L) ser meget positivt på fri-institutionsforsøget. Vi finder det af stor betydning for de forventede ændringer af voksen-, efter-

Læs mere

UDBUDSPOLITIK 2016 FORMÅL MED UDBUDS- INDHOLD I UDBUDSPOLI- UDBUDSGODKENDELSE SAMARBEJDE MED ØV- POLITIKKEN TIKKEN

UDBUDSPOLITIK 2016 FORMÅL MED UDBUDS- INDHOLD I UDBUDSPOLI- UDBUDSGODKENDELSE SAMARBEJDE MED ØV- POLITIKKEN TIKKEN Bilag nr. 51.5.1. Bestyrelsesmødet 15.12.15. UDBUDSPOLITIK 2016 FORMÅL MED UDBUDS- POLITIKKEN Formålet med udbudspolitikken er at informere kunder, samarbejdspartnere og øvrige interessenter om skolens

Læs mere

Udbudspolitik AMU SYD

Udbudspolitik AMU SYD Udbudspolitik AMU SYD Indledning Nærværende udbudspolitik, som er drøftet i samtlige AMU SYDs lokale uddannelsesudvalg er godkendt af AMU SYDs bestyrelse på møde den 14. december 2012 og gælder for 2013.

Læs mere

Udbudspolitik 2017 For erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus

Udbudspolitik 2017 For erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus Udbudspolitik 2017 For erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse (VEU) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus 1. Indledning Jordbrugets UddannelsesCenter Århus (JU) udbyder erhvervsrettet voksen-og efteruddannelse

Læs mere

Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse?

Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse? Hvordan bliver eleverne parat til erhvervsuddannelse? Reformen af erhvervsuddannelserne er et paradigmeskift, som lægger op til en ny kvalitetsdagsorden med fokus på folkeskolens uddannelsesparate elever,

Læs mere

VEU-centre kontrakter Mål- og indikatorplan

VEU-centre kontrakter Mål- og indikatorplan VEU-centre kontrakter 2016-2017 Mål- og indikatorplan VERSION 07-12-2015 1 Overordnede ændringer i kontraktmodellen Kvantitative indikatorer (indsatsområde 1+2) skal udløse point for delvis målopfyldelse.

Læs mere

Til alle godkendte AMU-udbydere. Ændringer i vilkår for udbud af AMU. 26. oktober 2012 Sags nr.: H.391

Til alle godkendte AMU-udbydere. Ændringer i vilkår for udbud af AMU. 26. oktober 2012 Sags nr.: H.391 Til alle godkendte AMU-udbydere Afdeling for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Ændringer

Læs mere

2. Hvad HAKL gør for at imødekomme aftagernes behov

2. Hvad HAKL gør for at imødekomme aftagernes behov 2. Hvad HAKL gør for at imødekomme aftagernes behov A. HAKL har truffet en strategisk beslutning om at skabe større fleksibilitet og kvalitet via digital læring i kursusudbuddet: Digital læring skal gøre

Læs mere

AMU udbudspolitik for SOSU Nykøbing Falster 2015

AMU udbudspolitik for SOSU Nykøbing Falster 2015 AMU udbudspolitik for SOSU Nykøbing Falster 2015 Indhold AMU udbudspolitik for SOSU Nykøbing Falster 2015... 1. Udbudsgodkendelser til AMU... 2. Geografisk område... 3. Politik for afdækning af de regionale

Læs mere

HCT EUC AMU FKB IKV GVU EUD VEU. TBF = tre bogstavs forkortelser

HCT EUC AMU FKB IKV GVU EUD VEU. TBF = tre bogstavs forkortelser HCT EUC AMU FKB IKV GVU EUD VEU TBF = tre bogstavs forkortelser EUC Erhvervs Uddannelses Center Syd Sønderborg - Tønder Haderslev Aabenraa 450 engagerede medarbejdere 75 lange og korte erhvervsuddannelser

Læs mere

Udbudsstrategi for VEU-center Vest - Erhvervsrettet samt almen voksen- og efteruddannelse 2014 og 2015 -

Udbudsstrategi for VEU-center Vest - Erhvervsrettet samt almen voksen- og efteruddannelse 2014 og 2015 - Udbudsstrategi for VEU-center Vest - Erhvervsrettet samt almen voksen- og efteruddannelse 2014 og 2015 - Baggrund og formål De rette og tilstrækkelige menneskelige ressourcer og kompetencer har stigende

Læs mere

VEU Center Østjylland

VEU Center Østjylland Lovgrundlag 13 VEU-centre Medlemmer af VEU-Centerr Centerråd Østjylland Per Bergenhagen Johan Schmidt Henrik Dybdahl Svend Skov Jensen Viggo Thinggaard Hans-Jørgen Hørning H Sonja Mikkelsen Thomas MøllerM

Læs mere

Bliv klogere på jobrotation og kompetenceudvikling og hvordan det bruges i samspil 9. oktober 2013

Bliv klogere på jobrotation og kompetenceudvikling og hvordan det bruges i samspil 9. oktober 2013 Bliv klogere på jobrotation og kompetenceudvikling og hvordan det bruges i samspil 9. oktober 2013 Hvordan kommer virksomhederne i gang med at efteruddanne medarbejderne hvad kan VEU Centrene hjælpe med?

Læs mere

B-SOSU Bestyrelsesforeningen for Social- og sundhedsskoler

B-SOSU Bestyrelsesforeningen for Social- og sundhedsskoler Høring over AMU-bekendtgørelse kvitterer med dette høringssvar for Børne- og undervisningsministeriets henvendelse vedrørende høring over udkast til ny bekendtgørelse om arbejdsmarkedsuddannelser. Indledningsvist

Læs mere

Kick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse

Kick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse Kick off seminar - veucentre 29. januar 2010 Den regionale rolle ift. voksen- og efteruddannelse Dorte Stigaard Direktør Region Nordjylland Samspil mellem politikker og aktører Erhvervsudvikling Virksomheder,

Læs mere

Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole

Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole Odense-Vejle 2012 [Indledning] På voksen- og efteruddannelsesområdet tilrettelægger Syddansk Erhvervsskole sit udbud i tæt

Læs mere

Livslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet

Livslang uddannelse og opkvalificering af alle på arbejdsmarkedet Regeringen 20. marts 2006 Landsorganisationen i Danmark Funktionærernes og Tjenestemændenes Fællesråd Akademikernes Centralorganisation Ledernes Hovedorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning

Læs mere

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Udbudspolitik 2015 Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Gullestrupvej 10-12 7400 Herning Tlf. 9627 2929 info@sosuherning.dk www.sosuherning.dk Indhold: 1. Indledning 2. Skolens

Læs mere

Udbuds- og udliciteringspolitik 2017 for EUC Nordvest

Udbuds- og udliciteringspolitik 2017 for EUC Nordvest Udbuds- og udliciteringspolitik 2017 for EUC Nordvest EUC Nordvest ønsker gennem udbudspolitikken for 2017 at afspejle, hvilke politikker og beslutninger der ligger til grund for skolens udbud af erhvervsrettet

Læs mere

Flere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER -

Flere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER - Flere tosprogede i AMU FOKUS PÅ DANSK OG FAGLIGHED - EN PJECE FOR VIRKSOMHEDER OG KONSULENTER - Forord Meget få tosprogede medarbejdere deltager i efteruddannelse, sammenlignet med deres etnisk danske

Læs mere

Udbudspolitik 2015. vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse.

Udbudspolitik 2015. vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Udbudspolitik 2015 vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Indledning Udbudspolitikken er en orientering til SOPU s kunder, samarbejdspartnere og andre interessenter om skolens strategi og

Læs mere

Udbudspolitik 2015. VEU-center Nordsjælland

Udbudspolitik 2015. VEU-center Nordsjælland Udbudspolitik 2015 VEU-center Nordsjælland Koordineret samarbejde mellem: Pharmakon a/s Handelsskolen København Nord, Social og sundhedsskolen SOPU HF & VUC Nordsjælland VUC Lyngby ndledning Erhvervsskolen

Læs mere

Virksomhedsindsatsen under VEU og samarbejde med jobcentre

Virksomhedsindsatsen under VEU og samarbejde med jobcentre Virksomhedsindsatsen under VEU og samarbejde med jobcentre Bygge- og anlægsbranchen jobrotation og voksenlærlinge som veje til kvalificeret arbejdskraft v/susanne Toftager Præsentation af VEU Center Fyn

Læs mere

Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole

Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole Udbudspolitik på voksen- og efteruddannelsesområdet for Syddansk Erhvervsskole Odense-Vejle 2013 [Indledning] På voksen- og efteruddannelsesområdet tilrettelægger Syddansk Erhvervsskole sit udbud i tæt

Læs mere

De regionale arbejdsmarkedsråd sætter mål og retning

De regionale arbejdsmarkedsråd sætter mål og retning De regionale arbejdsmarkedsråd sætter mål og retning Fælles pejlemærker Denne folder henvender sig til medlemmerne i de otte regionale arbejdsmarkedsråd (RAR). Den skal give inspiration til arbejdet, så

Læs mere

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2008

Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2008 - 1 - Silkeborg Tekniske Skole Udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2008 Udbudspolitik STS 20088 1 - 2 - Silkeborg Tekniske Skoles udbudspolitik for erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse

Læs mere

Vælg fuld skærmstørrelse: Tast ctrl + L. Næste side

Vælg fuld skærmstørrelse: Tast ctrl + L. Næste side Vælg fuld skærmstørrelse: Tast ctrl + L Sammen gør vi det lettere at tage på voksen- og efteruddannelse Sammen gør vi det lettere at tage på voksen- og efteruddannelse VEU-centrene er et samarbejde Et

Læs mere

Bedre vejledning og rådgivning. Informationsmøde Specialkonsulent Mads Justsen Undervisningsministeriet

Bedre vejledning og rådgivning. Informationsmøde Specialkonsulent Mads Justsen Undervisningsministeriet Bedre vejledning og rådgivning Informationsmøde 05.09.07 Specialkonsulent Mads Justsen Undervisningsministeriet Velfærdsaftalen om VEU, 2006 Massivt løft i VEU-indsatsen: Ekstra 2 mia. kr. til: - De basale

Læs mere

Udbudspolitik for VEU-Center MidtØst Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014

Udbudspolitik for VEU-Center MidtØst Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014 Erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse 2014 Uddannelse, beskæftigelse og erhverv i Region Midtjylland De rette og tilstrækkelige menneskelige ressourcer og kompetencer har stigende betydning for virksomhedernes

Læs mere

VEU-centrene i Syddanmark Akut-pakkens uddannelsesordning. Vejle 14. januar 2013

VEU-centrene i Syddanmark Akut-pakkens uddannelsesordning. Vejle 14. januar 2013 VEU-centrene i Syddanmark Akut-pakkens uddannelsesordning Vejle 14. januar 2013 De 4 syddanske VEU-centre VEU-center Syd Kommuner: Aabenraa, Haderslev, Sønderborg, Tønder VEU-center Fyn Kommuner: Odense,

Læs mere

Notat om Trepartsudvalgets hovedkonklusioner vedr. voksen- og efteruddannelse 1

Notat om Trepartsudvalgets hovedkonklusioner vedr. voksen- og efteruddannelse 1 DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 8. februar 2006 Notat om Trepartsudvalgets hovedkonklusioner

Læs mere

Bilag 5. Kommissorium for ekspertgruppe om voksen-, efter- og videreuddannelse August 2016

Bilag 5. Kommissorium for ekspertgruppe om voksen-, efter- og videreuddannelse August 2016 Arbejdsgruppen til Trepartsforhandlinger 2016 II Bilag 5. Kommissorium for ekspertgruppe om voksen-, efter- og videreuddannelse August 2016 Indledning Danmarks konkurrenceevne afhænger af, at vi har en

Læs mere

Kan kompetenceløft ses på bundlinjen? - Hvordan kommer man i gang med at uddanne sine medarbejdere?

Kan kompetenceløft ses på bundlinjen? - Hvordan kommer man i gang med at uddanne sine medarbejdere? Kan kompetenceløft ses på bundlinjen? - Hvordan kommer man i gang med at uddanne sine medarbejdere? Niels Petterson, Chef for VEU-center Østjylland Inspirationsseminar, CABI 8. marts 2016 Hvordan kommer

Læs mere

Kvalitetshåndbog for individuel kompetencevurdering i AMU

Kvalitetshåndbog for individuel kompetencevurdering i AMU Kvalitetshåndbog for individuel kompetencevurdering i AMU Indhold Indledning... 3 Kvalitets-flow... 4 Kompetence- og rollefordelinger... 5 VEU-Center sekretariat... 5 VEU Institutioners receptioner...

Læs mere

Fælles Udbudspolitik, VEU Center Region Sjælland

Fælles Udbudspolitik, VEU Center Region Sjælland Fælles Udbudspolitik, VEU Center Region Sjælland De fælles elementer til udbudspolitikken 2013 for VEU Center Region Sjælland giver svar på, hvordan uddannelsesinstitutionerne i et samarbejde vil leve

Læs mere

VI VIL : Velfærd, konkurrenceevne, sammenhængskraft. HVAD ER vores udgangspunkt : Arbejdsmarkedet VEU. ET FÆLLES ANSVAR : Hvad kan AMU bidrage til

VI VIL : Velfærd, konkurrenceevne, sammenhængskraft. HVAD ER vores udgangspunkt : Arbejdsmarkedet VEU. ET FÆLLES ANSVAR : Hvad kan AMU bidrage til VI VIL : Velfærd, konkurrenceevne, sammenhængskraft HVAD ER vores udgangspunkt : Arbejdsmarkedet VEU ET FÆLLES ANSVAR : Hvad kan AMU bidrage til Danmark ligger i front i deltagelse i VEU Andel af 25-64-årige,

Læs mere

Udbudspolitik for VEU-Center Østjylland / AARHUS TECH 2015

Udbudspolitik for VEU-Center Østjylland / AARHUS TECH 2015 Godkendt på bestyrelsesmøde den 9. december 2014 Udbudspolitik for VEU-Center Østjylland / AARHUS TECH 2015 Indhold: 1. Indledning 2. Udbud / Geografiske opland 3. Aktivitetsudvikling 4. Bevillingsmæssige

Læs mere

Udbudspolitik for VEU Center Østjylland / AARHUS TECH

Udbudspolitik for VEU Center Østjylland / AARHUS TECH Godkendt på bestyrelsesmøde den 29. januar 2014 Udbudspolitik for VEU Center Østjylland / AARHUS TECH 2014 Indhold: 1. Indledning 2. Udbud / Geografiske opland 3. Aktivitetsudvikling 4. Bevillingsmæssige

Læs mere

Udbudspolitik SOPU 2013 vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse.

Udbudspolitik SOPU 2013 vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Udbudspolitik SOPU 2013 vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Kursusafdelingen Indholdsfortegnelse Indledning 3 Kursusafdelingens mål 4 Politik for afdækning af lokale og regionale uddannelsesbehov

Læs mere

UDBUDSPOLITIK 2014. Kursus- og Udviklingsafdelingen

UDBUDSPOLITIK 2014. Kursus- og Udviklingsafdelingen UDBUDSPOLITIK 2014 Kursus- og Udviklingsafdelingen 1 Indhold Grundlaget for udbudspolitikken... 3 Udbudsgodkendelse og dækningsområde... 3 Strategier for efteruddannelser... 4 Behovsafdækning... 4 Prioritering

Læs mere

Handleplan for. VEU-Center Østjylland. Dækningsområde 5. Perioden 1. januar 2011 til 31. december 2011

Handleplan for. VEU-Center Østjylland. Dækningsområde 5. Perioden 1. januar 2011 til 31. december 2011 Handleplan for VEU-Center Østjylland Dækningsområde 5 Perioden 1. januar 2011 til 31. december 2011 1 1. Handleplanens formål Handleplanens overordnede formål er at understøtte VEU-Center Østjyllands og

Læs mere

LEAN. Sund fornuft oversat til sund praksis. side 1

LEAN. Sund fornuft oversat til sund praksis. side 1 LEAN Sund fornuft oversat til sund praksis side 1 E R H V E R V Hvem er Tradium Erhverv? Tradium Erhverv udbyder uddannelser og kompetenceløft primært under AMU programmet, og vores hovedfokus er at sikre

Læs mere

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Udbudspolitik 2016 Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Gullestrupvej 10-12 7400 Herning Tlf. 9627 2929 info@sosuherning.dk www.sosuherning.dk Indhold 1. Indledning... 2 2. Skolens

Læs mere

I 2009 deltog 1.056.627 ufaglærte og faglærte på AMU-kurser. I 2014 var antallet halveret til 564.186

I 2009 deltog 1.056.627 ufaglærte og faglærte på AMU-kurser. I 2014 var antallet halveret til 564.186 VEU Center Syd Danmark som produktionsland! I 2009 deltog 1.056.627 ufaglærte og faglærte på AMU-kurser. I 2014 var antallet halveret til 564.186 Mangler 30.000 faglærte i 2020 GVU afsluttet EVU startproblemer

Læs mere

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland.

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland. Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. Program VEU CENTER-sammen gør vi det lettere at tage på voksenog efteruddannelse

Læs mere

Markant styrkelse af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse

Markant styrkelse af erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse Regeringen 12. oktober 2007 Landsorganisationen i Danmark FTF Akademikernes Centralorganisation Dansk Arbejdsgiverforening Sammenslutning af Landbrugets Arbejdsgiverforeninger Finanssektorens Arbejdsgiverforening

Læs mere

LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats

LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats 2018 LO OG DA S ANBEFALINGER til den lokale beskæftigelsesindsats ET ARBEJDSMARKED I VÆKST Arbejdsmarkedet i Danmark har i en årrække været i fremgang. Fra efteråret 2013 er beskæftigelsen steget med ca.

Læs mere

Udbudspolitik 2014 VEU-center Fyn

Udbudspolitik 2014 VEU-center Fyn Udbudspolitik 2014 VEU-center Fyn Side 2 af 11 Indledning Denne udbudspolitik omfatter det samlede uddannelsesudbud og -politikker hos udbydere af Arbejdsmarkedsuddannelser (AMU) samt udbud hos HF & VUC

Læs mere

VEU- center Øst og Øerne

VEU- center Øst og Øerne VEU- center Øst og Øerne Indhold VEU- center Øst og Øerne... 1 1. Indledning... 2 2. Uddannelser indenfor VEU-center Øst og Øerne... 2 3. Udbud... 3 4. Fokusområder i 2014... 4 5. Bevillingsmæssige prioriteringer...

Læs mere

Karin Topsø Larsen Anders Hedetoft

Karin Topsø Larsen Anders Hedetoft Karin Topsø Larsen Anders Hedetoft 1 Viden fra andre erhvervsuddannelser og efteruddannelse Erhvervsudvalg/ brancheforeninger optaget af mangel på uddannet arbejdskraft, trods arbejdsløshed nu Efteruddannelsesudvalg

Læs mere

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning

Udbudspolitik. Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Udbudspolitik 2014 Voksen- og efteruddannelser på Social & SundhedsSkolen, Herning Gullestrupvej 10-12 7400 Herning Tlf. 9627 2929 info@sosuherning.dk www.sosuherning.dk Indhold: 1. Indledning 2. Skolens

Læs mere

Initiativer på erhvervsrettet VEU

Initiativer på erhvervsrettet VEU Initiativer på erhvervsrettet VEU Regeringen har som målsætning, at flere ufaglærte voksne skal være faglærte, hvilket skal opnås via den netop vedtagne erhvervsuddannelsesreform. Der udbydes samtidig

Læs mere

Referat af møde i Danske SOSU-skolers VEU-udvalg, torsdag d. 30. januar 2014

Referat af møde i Danske SOSU-skolers VEU-udvalg, torsdag d. 30. januar 2014 Referat af møde i Danske SOSU-skolers VEU-udvalg, torsdag d. 30. januar 2014 Kl. 09.30 14.30, Ny Vestergade 17, 2. sal, 1471 Kbh. K. Deltagere Lene Kvist, Social- og Sundhedsskolen Nord Lis Fibæk Laursen,

Læs mere

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse

Læs mere

Bilagsrapport. Kvalitetssikret IKV et bidrag til løft fra ufaglært til faglært. September 2013

Bilagsrapport. Kvalitetssikret IKV et bidrag til løft fra ufaglært til faglært. September 2013 Bilagsrapport Kvalitetssikret IKV et bidrag til løft fra ufaglært til faglært September 2013 1 Indholdsfortegnelse 1. Forandringsteori... 3 2. Skabelon for forretnings- og kvalitetsmodel... 4 3. Skabelon

Læs mere

Bilag til. aftale om udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser

Bilag til. aftale om udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser Bilag til aftale om udlicitering af opgaver i forbindelse med arbejdsmarkedsuddannelser 1. Definition af udlicitering/indledning Ved udlicitering forstås, at en institution, der af Ministeriet for Børn

Læs mere

UDBUDSPOLITIK 2015 1

UDBUDSPOLITIK 2015 1 UDBUDSPOLITIK 2015 1 Indhold Grundlaget for udbudspolitikken... 3 Udbudsgodkendelse og dækningsområde... 3 Skolens strategi for kurser og efteruddannelser 2015... 4 Behovsafdækning... 5 Prioritering af

Læs mere

Institutionsudvikling i mindre bysamfund. Indlæg v/ vicedirektør Per Rahbek

Institutionsudvikling i mindre bysamfund. Indlæg v/ vicedirektør Per Rahbek Institutionsudvikling i mindre bysamfund Indlæg v/ vicedirektør Per Rahbek Udfordringer før, nu og fremover Faldende ungdomsårgange Relativt lavt uddannelsesniveau i arbejdsstyrken Svært at tiltrække højtuddannet

Læs mere

Information til Dansk Byggeris repræsentanter i. lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser

Information til Dansk Byggeris repræsentanter i. lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser Information til Dansk Byggeris repræsentanter i lokale uddannelsesudvalg erhvervsuddannelser Indledning Som medlem af et lokalt uddannelsesudvalg/en fagkomité repræsenterer du Dansk Byggeri og den sektion,

Læs mere

Forslag. Lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v.

Forslag. Lov om ændring af lov om arbejdsmarkedsuddannelser m.v. 2009/1 LSF 52 (Gældende) Udskriftsdato: 1. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin. Fremsat den 29. oktober 2009 af undervisningsministeren (Bertel Haarder) Forslag

Læs mere

Vejledning til uddannelsesinstitutioner

Vejledning til uddannelsesinstitutioner Vejledning til uddannelsesinstitutioner Vejledning om udbud, tilrettelæggelse og gennemførelse af arbejdsmarkedsuddannelser og enkeltfag i fælles kompetencebeskrivelser 10. marts 2010 1 Forord Undervisningsministeriet

Læs mere

RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT

RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT Workshop på lederseminar for VEU-Centrene region Midtjylland RKV SOM SKRIDT PÅ VEJEN FRA UFAGLÆRT TIL FAGLÆRT 27. november 2012 Ulla Nistrup 1 Program for workshoppen Introduktion til workshop 30 min.

Læs mere

Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015

Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015 Jobcenter Hillerød Virksomhedsindsats 2015 20-05-2015 Vision Det er Jobcenter Hillerøds vision for samarbejdet med virksomhederne at: Jobcenter Hillerød er erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner,

Læs mere