Denne sagsfremstilling indeholder forslaget til ny skolestruktur og de økonomiske konsekvenser heraf.

Transkript

1 Side P Forslag til ny struktur påområdet Resumé Børne- og Undervisningsudvalget påbegyndte den 30. november2009 arbejdet med en helhedsplanfor -og dagtilbudsområdet herunderudarbejdelse af forslag til nystruktur. Denne sagsfremstilling indeholder forslaget til ny struktur og de økonomiske konsekvenser heraf. Sagsfremstilling 1) Sagens baggrund Baggrunden fordenne sagsfremstilling er Børne- og Undervisningsudvalgets beslutning den 30. november 2009 om udarbejdelse af helhedsplan for - og dagtilbudsområdet -herunder ny struktur -med henblik på at sikre økonomisk og fagligt bæredygtige r iperioden frem til Udgangspunktetforarbejdet med helhedsplanen er den nuværende økonomiske situation påområdet samt detfremtidsscenarium, der tegner sig iperioden Fremtidsscenariet viser et tydeligt behov for at sikre en økonomisk robusthed, der kan imødegå udviklingen med faldende elevtal og færre ressourcer til området. Forud forfremsendelsen af dette strukturforslag har Børne- og Undervisningsudvalget, Økonomiudvalget og Byrådet behandlet notaterne Viden om området og Anbefalingertil ny struktur. Begge notater udgør fundamentet for udarbejdelsen af forslaget til ny struktur. (Bilag er vedhæftet dagsordenen). Nedenstående sagsfremstilling beskriver overordnet baggrunden forstrukturforslaget og opsummerer forslaget til ny struktur. Detaljerne iden nye strukturog beskrivelse af de enkelte delscenarier kan læses idet vedhæftede bilag Helhedsplan -forslag til ny struktur.

2 2) Sagens indhold Strukturforslaget tager udgangspunkt ifølgende overordnede formål: Side 4. Økonomisk robusthed og råderum Høj faglighed herunder sikring af det vejledende timetal Styrket fase 3 Styrket inklusion Undervisning ilokalmiljøet Disse fem overordnede formål med gennemførsel af strukturtilpasningen ligger til grund for udarbejdelsen af forslaget. Istrukturforslaget er alle fem målforsøgt tilgodeset, og resultatet erfremkommet ud fra en samlet afvejning af, hvorledes målene tilsammen kan opnås bedst muligt. Det fremlagte strukturforslag tager udgangspunkt ien række principper for strukturen, der skitseres nedenfor. Principperne er udarbejdet på baggrund af det overordnede formål med strukturændringen og de anbefalinger, der er udarbejdet som led iarbejdsprocessen. De gældende principper er: 1. Sikring af enhedernes mulighederfor opretholdelse af det vejledende timetal frem til Sikring af enhedernes faglige robusthed nu og ifremtiden (linjefagsuddannede lærere og tilstrækkeligt med undervisningsvejledere) 3. Sikring af enhedernes mulighederfor holddeling og fleksibel undervisning der tager udgangspunkt iden enkelte elevsforudsætninger 4. Sikring af en robust og fagligt stærk fase 3 5. Sikring af nærhedsprincippet således at dertilbydes undervisning til eleverne ide forskellige centrale byområder ikommunen 6. Sikring af enhedernes økonomiske råderum iet 14-årigt perspektiv (2023) 7. Udnyttelse af den eksisterende lokalekapacitet på området Istrukturforslaget er der, såvidt det harværet muligt, desuden taget udgangspunkt iden tilgængelige viden om elevernes søgemønstre ved samlingen ide nye centre/distrikter.

3 Det fremlagte strukturforslag tager desuden udgangspunkt iden nuværende strukturs styringsgrundlag, hvoren fælles ledelse forestår ledelsen af en ellerflere enheder (både r og undervisningssteder). Den nye ledelsesstruktur er mere vidtgående end den tidligere centerstruktur. Iden nye struktur udgør hvert center: Side 5. én ét distrikt én bestyrelse ét budget én elevgruppe én personalegruppe én ledelse Der er altså teknisk set kun én pr. distrikt, men n har flere undervisningssteder. Tilsammen udgør n med tilhørende undervisningssteder et center. Ihvert centerer der én overbygnings, hvortil de øvrige undervisningssteder leverer elever til fase 3. I praksis betyder sammenlægningen af rne indenfor distriktet, at to ellerflere r opstår som én ny med geografisk adskilte afdelinger. På baggrund af det overordnede formål, de fremsatte anbefalinger og principper fremsættes nedenstående forslag til ny struktur: Forslag til ny struktur De nye r/centre beskrivesihvert sit delscenarie istrukturforslaget. Hvert delscenarie udgøret nyt distrikt. Strukturen ide enkelte distrikter/delscenarier skitseres idet følgende: Delscenarie 1: Ulvkærn Nuværende Fremtidig funktion Horne-Asdal Skole Nedlægges eleverne overflyttes Tornby-Vidstrup Skole Hirtshals Skole Nedlægges eleverne overflyttes til Ulvkærn Tornby- Vidstrup Skole Ulvkærn Nedlægges -undervisningssted og SFO Fase 3 flyttes til Ulvkærn Nedlægges -undervisningssted og SFO Lukning af Faser + 3

4 Delscenarie 2: Sindal Skole Nuværende Fremtidig funktion Tversted Skole Bindslev Nedlægges eleverne overflyttes til Skole Mosbjerg Skole Hørmested Skole Nedlægges eleverne overflyttes til Sindal Skole Nedlægges eleverne overflyttes til Sindal Skole Bindslev Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO Sindal Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO Nedlægges -undervisningssted og SFO Lukning af Faser + 3 Side 6. Delscenarie 3: Tårs Skole Nuværende Fremtidig funktion Lørslev Skole Nedlægges -eleverne overflyttes til Tårs Skole Tårs Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO Lukning af Faser + 3 Delscenarie 4: Vrå Skole Nuværende Fremtidig funktion Lukning af Rakkeby Skole Nedlægges eleverne går til Hundelev Skole. Vrensted Skole Nedlægges eleverne går til Vrå Skole Lendum Skole Vrejlev- Hæstrup Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO HundelevSkoleNedlægges -undervisningssted og SFO Løkken Skole Vrå Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO Nedlægges -undervisningssted og SFO Faser + 3

5 Delscenarie 5: Højene Nuværende Fremtidig funktion Astrup Skole Bjergby-Mygdal Skole Højene Skole Nedlægges eleverne overflyttes til Højene Skole Nedlægges -undervisningssted og SFO. Nedlægges -undervisningssted og SFO Lukning af Faser + 3 Side 7. Delscenarie 6A: By-scenarie med fælles overbygning lukning af Holmegård og Skallerup Nuværende Fremtidig funktion Skallerup Skole Nedlægges eleverneoverflyttes til Lundergårdn Holmegårdn Nedlægges -eleverne overflyttes til Lundergårdn Lundergårdn Nedlægges -undervisningssted og SFO Bagterpn Nedlægges -undervisningssted og SFO Muldbjergn Nedlægges -eleverne fra fase 1og 2 deles mellem Bagterp og Lundergård. Skolen vil have fase 3-elever og specialklasser. Den almindelige SFO lukkes. Lukning af Faser - 3 Delscenarie 6B: By-scenarie med fælles overbygning lukning af Skallerup Skole Nuværende Skallerup Skole Fremtidig funktion Nedlægges eleverne overflyttes til Holmegårdn Holmegårdn Nedlægges - og SFO fase 3 flyttes til Muldbjergn Lukning af Faser Lundergårdn Nedlægges -ogsfo fase 3flyttes til Muldbjergn Bagterpn Nedlægges -ogsfo fase 3flyttes til Muldbjergn Muldbjergn Nedlægges -eleverne fra fase 1og 2-3

6 deles mellem Holmegård, Bagterp og Lundergård. Skolen vil have fase 3-elever og specialklasser. Den almindelige SFO nedlægges. Side 8. Delscenarie 6C: Byscenarie med sammenlægning af Lundergård og Holmegård lukning af Skallerup Skole Nuværende Skallerup Skole Fremtidig funktion Nedlægges eleverne overflyttes til Holmegårdn Holmegårdn Nedlægges -undervisningssted og SFO Lundergårdn Nedlægges -undervisningssted og SFO Lukning af Faser +3 Muldbjergn Nedlægges struktur uændret + 3 Bagterpn Nedlægges -strukturuændret + 3 Tidsplan Udvalg Dato Handling Børne- og Undervisningsudvalget 18. juni 2010 Behandling af forslag med henblik på høring Økonomiudvalget 22. juni 2010 Behandling af forslag med henblik på høring Byråd Behandling af forslag med henblik på høring Høring i8uger fra den 1. august -27. september Børne- og Undervisningsudvalget 11. oktober 2010 Behandling af strukturforslag og høringssvar Økonomiudvalget 26. oktober 2010 Behandling af strukturforslag og høringssvar Byråd 24. november 2010 Behandling af strukturforslag og høringssvar Eventuelt 4ugers forlængelse af høringsfrist ved væsentlige indsigelser Børne- og Undervisningsudvalget Januar 2011 Endelig beslutning Økonomiudvalget Januar 2011 Endelig beslutning Byråd Januar 2011 Endelig beslutning

7 Lovgrundlag Folkeloven Side 9. Bek. nr. 615 af 19. juli 1993 om procedure ved en nedlæggelse Bek. nr. 500 af 13. juni 2003 om fælles ledelseforflere folker Hvis delscenarium 6B vælges, såskal der søges om dispensation for etablering af et center med r over 110 elever. Ansøgningen stiles til Undervisningsministeriet, som har afgørelsesretten. Økonomi Det økonomiske mål for den nye struktur er at finde en driftsbesparelse på minimum 15 mio. kr. samt at sikre, at rnes gennemsnitlige klassestørrelse ikke kommer under 19,4 eleverpr. klasse frem til Elevtaxametret angiver en klassestørrelse på19,4 elever pr. klasse som økonomisk bæredygtig, såfremt derundervises ihenhold til det vejledende timetal. Driftsbesparelsen erafhængig af hvilket scenarium, der vælges. Besparelsen udgør samlet mellem 23,8 og 27,4 mio. kr. årligt. I2011 forventes der udgifter til renoveringsarbejde imindre omfang. Afhængigt af hvilket byscenarium der vælges, kan derfrem til 2012 desuden forventes udgifter til nybygning. Ved lukning af rne videregives en tomgangsudgift til bygninger påårligt 2,4 mio. kr. til økonomiudvalget. Såfremt de 11 lukkede r skal opvarmes til en temperatur, der gørdem anvendelige til andre formål, vil den årlige tomgangsudgift udgøre 3,9 mio. kr. Driftsbesparelse bygningsdrift og besparelse ved særlig tildeling Skole/distrikt Distrikt 1 Ulvkærn Distrikt 2 Sindal Skole Driftsbesparelse (bygninger) Besparelse særlig tildeling Besparelse ialt kr kr kr kr kr. Distrikt 3 Tårs Skole kr kr kr. Distrikt 4 Vrå Skole kr kr kr. Distrikt 5 Højene kr kr kr. Distrikt 6 Scenarie A kr kr kr. Distrikt 6 Scenarie B kr kr kr. Distrikt 6 Scenarie C kr kr kr.

8 Besparelse scenarie A Besparelse scenarie B Besparelse scenarie C kr kr kr kr kr kr kr kr kr. Side 10. Driftsbesparelse og udgifter til nybyggeri Scenarie Besparelse ved drift og særlig tildeling Udgifter til ny- og ombygninger Samlet besparelse 2012 Scenarie A kr. 16,3 mio. kr kr. Scenarie B kr. 6,0 mio. kr kr. Scenarie C kr. 0kr kr Personalemæssige (herunder arbejdsmiljømæssige) konsekvenser Der vil iforbindelse med strukturændringen være en nedgang iantallet af lærerstillinger. Over de kommende år vil nedgangen iantallet af lærerstillinger være stigende uanset ændringer istrukturen som følge af elevtalsfaldet. Undervisningsforvaltningen harderfor etableret kontakt med DLF med henblik påat iværksætte tryghedsskabende foranstaltningerfor ansatte lærere påbaggrund af nedgangen iantallet af lærerstillinger iforbindelse med strukturændringen og som følge af elevtalsfaldet. Ligeledes er der etableret kontakt til lederforeningen, med henblik på samme. Pålederområdet giver en gennemførsel af strukturændringen et direkte fald på 5,5 fuldtids lederstillinger svarende til 3,1 mio. kr. Personale der er organiseret ifoa og HK berøres også af strukturændringen. Der vil derfor påsamme vis blive etableret kontakt til foreningerne med henblik på at iværksætte tryghedsskabendeforanstaltninger. Såfremt strukturforslaget sendes ihøring vil forvaltningen tage initiativ til etablering af en gruppe bestående af ledere og medarbejdere, med henblik påudarbejdelse af en implementeringsplan. Implementeringsplanens overordnede mål vil være at sørge for, at den store strukturforandring gennemføres på en måde, så det medfører mindst mulig gene for de berørte ledere og medarbejdere.

9 Side 11. Miljø- og sundhedsmæssige konsekvenser Ingen bemærkninger Bilag 1. Notatet Helhedsplan forslag til ny struktur. 2. Notatet Viden. 3. Notatet Anbefalinger. Direktionen indstiller, at Børne- og Undervisningsudvalget forholder sig til ny struktur og fremsender strukturforslaget til Økonomiudvalget og Byråd med anbefaling af, at Børne- og Undervisningsudvalget forslag sendes ihøring iperioden fra den 1. august til den 27. september Forslag: Pr. 31. juli 2011 nedlægges samtlige folker i Pr. 1. august 2011 etableres6nye distrikter, deropbygges som angivet herunder Byrådet senderfølgende forslag til ny struktur ihøring iperioden 1. august til den 27. september 2010: Distrikt 1 Sindal. 1. At der idistrikt 1 Sindal Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Sindal. 2. At det nye Sindal distrikt består af distrikterne fra følgende r: Lendum, Hørmested, Mosbjerg, Bindslev, Tversted og Sindalder foreslås nedlagt som selvstændige r. 3. At der fra 1. august 2011 undervises påsindal ifase At der fra 1. august 2011 undervises påbindslev ifase At der fra 1. august 2011 undervises pålendum ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition.

10 Side 12. Distrikt 2 Ulvkærn. 1. At der idistrikt 2 Ulvkærn -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Ulvkærn. 2. At Ulvkærns nye distrikt består af distrikterne fra følgende r: Hirtshalsog Tornby, Horne og Ulvkær derforeslås nedlagt som selvstændige r. 3. At der fra 1. august 2011 undervises påulvkærn ifase At der fra 1. august 2011 undervises påtornby ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Distrikt 3 Tårs. 1. At der idistrikt 3 Tårs Skole -fra 1. august 2011etableres en ved navn Tårs. 2. At Tårs s nye distrikt beståraf distrikterne fra følgende r: Lørslev og Tårs 3. At der fra 1. august 2011 undervises påtårs ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Distrikt 4 Vrå. 1. At der idistrikt 5 Vrå Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Vrå. 2. At Vrå s nye distrikt består af distrikterne fra følgende r: Løkken, Hundelev, Vrensted, Rakkeby, Vrejlev-Hæstrup og Vrå der foreslås nedlagt som selvstændige r. 3. At der fra 1. august 2011 undervises på Vrå i fase At der fra 1. august 2011 undervises påløkken ifase At der fra 1. august 2011 undervises påhundelev ifase At der fra 1. august 2011 undervises påvrejlev-hæstrup ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition.

11 Distrikt 5 Højene. 1. At der i, distrikt 1 Højene Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Højene. 2. At Højene s nye distrikt beståraf distrikterne fra følgende r: Bjergby-Mygdal, Astrup og Højene derforeslås nedlagt som selvstændige r. 3. At der fra 1. august 2011 undervises påhøjene ifase At der fra 1. august 2011 undervises påbjergby-mygdal ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Side 13. Der vælges ét af følgende tre byscenarier: Distrikt 6 Hjørring by scenarium A 1. At der idistrikt 6 Hjørring by scenarium A-etableres en ved navn Hjørring 2. At bynsnye distrikt består af distrikterne fra følgende r: Lundergård, Bagterp og Holmegaard, Skallerup og Muldbjerg derforeslås nedlagt som selvstændige r. 3. At der fra 1. august 2012 undervises påmuldbjergn ifase 3 4. At der fra 1. august 2012 undervises påbagterpn ifase At der fra 1. august 2012 undervises pålundergård ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Distrikt 6 Hjørring by scenarium B 1. At rne Lundergård, Muldbjerg, Holmegård og Bagterp r iperioden fra 1. august 2011 til 1. august 2012 bibeholder deres gamle struktur med 3faser påhver. 2. At der etableres en centerbestyrelse for de 4byr pr. 1. januar At rne Lundergård, Muldbjerg, Holmegård og Bagterp pr. 1. august 2012 lægges sammen til et center med fælles ledelse 4. At hveraf følgende r indgår icentret med eget distrikt: Lundergård, Bagterp og Holmegaard og Muldbjerg. 5. At de fire byrisamarbejde medforvaltningen iperioden fra 1. august august 2012 udarbejder målsætning og implementeringsplan ihenhold til den besluttede strukturændring

12 6. At der fra 1. august 2012 undervises påmuldbjergn ifase 3 7. At der fra 1. august 2012 undervises påbagterpn ifase At der fra 1. august 2012 undervises pålundergård ifase At der fra 1. august 2012 undervises påholmegaardn ifase At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Side 14. Distrikt 6 Hjørring by scenarium C 1. At der fra 1. august 2011 oprettes 3byr: Lundergård, Bagterp og Muldbjerg med hvert sit distrikt 2. At det nye Lundergård distriktfra 1. august 2011 består af distrikternefra følgende r: Holmegaard, Skallerup og Lundergård derforeslås nedlagt som selvstændige r.. 3. At der fra 1. august 2011 undervises påmuldbjergn ifase At der fra 1. august 2011 undervises påbagterpn ifase At der fra 1. august 2011 undervises pålundergårdn ifase At der fra 1. august 2011 undervises påholmegårdn ifase At der udarbejdes en plan for udfasningen af Holmegårdn med udgangspunkt ikapaciteten iden nuværende bygningsmasse. 8. At resterende bygninger overlades til Økonomiudvalgets disposition. Historik Børne- og Undervisningsudvalget, 18. juni 2010: Et flertal af Børne- og Undervisningsudvalget indstiller til Økonomiudvalg og Byråd, at flg. forslag til struktur påfolkeområdet sendes til høring ihenhold til bestemmelserne herom med høringsfrist d. 27. september2010. Pr. 31. juli 2011 nedlægges samtlige folker i Pr. 1. august 2011 etableres6nye distrikter, deropbygges som angivet herunder:

13 Skoledistrikt Sindal Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Sindal. 2. Det nye Sindaldistrikt beståraf distrikterne fra følgende r: Lendum, Hørmested, Mosbjerg, Bindslev, Tversted og Sindal derforeslås nedlagt som selvstændige r. 3. Fra 1. august 2011 undervises påsindal ifase Fra 1. august 2011 undervises påbindslev ifase Fra 1. august 2011 undervises pålendum ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition. Side 15. Skoledistrikt Hirtshals -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Hirtshals. 2. Hirtshals s nye distrikt består af distrikterne fra følgende r: Hirtshalsog Tornby, Horne-Asdal og Ulvkær, der foreslås nedlagt som selvstændige r. 3. Fra 1. august 2011 undervises påulvkærn i fase Fra 1. august 2011 undervises påtornby ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition. Skoledistrikt Tårs Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Tårs. 2. Tårs s nye distrikt består af distrikterne fra følgende r: Lørslev og Tårs. 3. Fra 1. august 2011 undervises påtårs ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition. Skoledistrikt Vrå Skole -fra 1. august 2011 etableresen ved navn Vrå. 2. Vrå s nye distrikt beståraf distrikterne fra følgende r: Løkken, Hundelev, Vrensted, Rakkeby, Vrejlev-Hæstrup og Vrå der foreslås nedlagt som selvstændige r.

14 3. Fra 1. august 2011 undervises påvrå ifase Fra 1. august 2011 undervises påløkken ifase Fra 1. august 2011 undervises påhundelev i fase Fra 1. august 2011 undervises påvrejlev-hæstrup ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition Side 16. Skoledistrikt Højene Skole -fra 1. august 2011 etableres en ved navn Højene. 2. Højene s nye distrikt beståraf distrikterne fra følgende r: Bjergby-Mygdal, Astrup og Højene derforeslås nedlagt som selvstændige r. 3. Fra 1. august 2011 undervises påhøjene i fase Fra 1. august 2011 undervises påbjergby-mygdal ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition. Skoledistrikt 6. Der fremsendes 2alternativer ihøringsmaterialet: 1. Skolerne Lundergård, Muldbjerg, Holmegård, Skallerup og Bagterp bibeholder deres gamle struktur iperioden fra 1. august 2011 til 1. august Der etableres en centerbestyrelse for de 4byr pr. 1. januar Skolerne Lundergård, Muldbjerg, Holmegård, Skallerup og Bagterp lægges pr. 1. august 2012 sammen til et center med fælles ledelse 3. Hver af følgende r indgår icentret med eget distrikt: Lundergård (incl. Skallerup), Bagterp, Holmegaard og Muldbjerg. 4. De fire byr udarbejder isamarbejde med forvaltningen iperioden fra 1. august august 2012 målsætning og implementeringsplan i henhold til den besluttede strukturændring 5. Fra 1. august 2012 undervises påmuldbjergn ifase 3 6. Fra 1. august 2012 undervises påbagterpn ifase Fra 1. august 2012 undervises pålundergårdn ifase Fra 1. august 2012 undervises påholmegaardn ifase Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition.

15 Side Fra 1. august 2011 sammenlægges Holmegaard, Skallerup og Lundergaard rsdistrikter. Der undervises ifaserne Der undervises på Lundergaard og Holmegaard. Holmegaard udfases, nårelevtallet giver mulighed herfor. 2. Fra 1. august 2011 undervises i faserne på Muldbjerg. 3. Fra 1. august 2011 undervises i faserne på Bagterp. 4. Resterende bygningeroverlades til Økonomiudvalgets disposition. Et flertal af Børne- og Undervisningsudvalget tilkendegiver, at distriktsafgrænsningerne efterfølgende søges tilpasset iforhold til fremtidige r, nårdisse er endeligt besluttet. Iforhold til høringsmaterialet ændres distriktsnavnet på Ulvkær til Hirtshals distrikt. Flertallet af udvalget er meget bevidst om og hardrøftet, at der kan formuleres alternativer og ændringer til høringsmaterialet, og lægger vægt på, at der bliver mulighed forat synliggøre disse alternativer ihøringsprocessen. Pådenne baggrund oversender et flertal af Børne- og Undervisningsudvalget det udarbejdede materiale til økonomiudvalg og byråd med anbefaling af, at det sendes ihøring. Morten B. Jakobsen tager forbehold og stilleret ændringsforslag, der adskiller sig fra flertalsindstillingen således, at Astrup, Tversted, Mosbjerg, såfremt elevtallet er minimum 98. Tilsvarende foreslås, at fase 3rne med elevtal ifasen påminimum 60. Keld Emil Damsgaard tagerforbehold med følgende bemærkning: Jeg ergrundlæggende enig iat høringsfasen kan og skal ske påforvaltningensforslag med de af flertallet tilføjede bemærkninger. Jeg finder, at der skal struktureres efter de isagsfremstillingen nævnte 7principper. Der skal opdelesiflere distrikter, hvor områdebyer og desuden, Bindslev, såfremt det er økonomisk forsvarligt, også skal rumme fase 3. Dette tager såvelfaglige, økonomiske, planmæssige og kulturelle hensyn til vores kommune. Herunder skal det ihøringsfasen påpeges, at 2 byr samt Lendum, Vrejlev, Hundelev og Tornby også tydeligt er ispil iden endelige struktur. Økonomiudvalget, 22. juni 2010: Økonomiudvalget anbefaler, at indstillingen fra Børne- og Undervisningsudvalget følges, således at administrationens forslag med udvalgetssupplerende bemærkninger sendes ihøring.

16 Økonomiudvalget tilkendegiver, at det er målsætningen, at der tilvejebringes en økonomi, der dels sikrer, at der kan leveres det vejledende timetal fra august 2011, og dels sikrer, at gennemsnitsudgiften pr. elev ikke stiger påsigt. Side 18. Økonomiudvalget anbefaler endvidere, at det ihøringsskrivelsen tilkendegives, at alle r er i spil, og at der ønskes såbredt et beslutningsgrundlag som muligt, hvorfor flest muligt opfordres til at give deresmening til kende via høringssvar. Beslutning Morten A. Petersen stillede følgende ændringsforslag: Punkt 1&2foreslås udsat til Byrådets møde den 25. august 2010, subsidiært den 22. september 2010, med henblik på at få en bedre og bredere kvalificering af helhedsplanen for folken og dagpasningstilbuddene i. Her skal der indarbejdes etfokus påfølgevirkningerne ilokalsamfundene som planforslaget isin nuværende udformning vil ramme uantageligt hårdt. En mere bredspektret og opkvalificeret helhedsplan vil endvidere spare tid ihørings- og implementeringsfasen. Der peges specielt påfølgende punkter: 1. Samtlige r søges opretholdt, minimum som fællesr, d.v.s. fase 1, pasningstilbud og SFO. 2. Indtænkning af lokalborgerejerskab med en social dimension. 3. Det nuværende planforslagssparepotentiale er stærkt tvivlsomt. 4. Det nuværende planforslag strider mod kommuneplanens bystrategi samt strategiplan forudvikling af og idet åbne land. For dette forslag stemte: 2(Morten B. Jakobsen og Morten A. Petersen) Imod dette forslag stemte: 28 (Alle øvrige tilstedværende.) Morten B. Jakobsen stillede følgende ændringsforslag, der adskiller sig fra flertalsindstillingen således, at Astrup,Tversted, Mosbjerg, såfremt elevtallet er minimum 98. Tilsvarende foreslås, at fase 3rne med elevtal ifasen påminimum 60. For dette forslag stemte: 2(Morten B. Jakobsen og Morten A. Petersen) Imod dette forslag stemte: 28 (Alle øvrige tilstedeværende.). Økonomiudvalgets indstilling erherefter godkendt. Lilli Damsgaard Christensen deltog ikke imødet.