Opsamling fra familienetværkets læringsseminar den 28. november 2015

Transkript

1 Røde Kors Blegdamsvej København Ø Tlf CVR-nr.: Opsamling fra familienetværkets læringsseminar den 28. november 2015 Velkommen, formål med dagen og præsentation af alle deltagere Lisa bød velkommen og fortalte, at formålet med læringsseminariet er dels at få mulighed for at drøfte, hvordan vi kan bruge midtvejsevalueringens resultater til udvikling af familienetværkene. Dels at få drøftet med hinanden, hvordan det går med anvendelse af spørgeskemaerne og hvordan den del evt. kan gøres endnu bedre. Sidst men ikke mindst er formålet, at fejre med hinanden, at det faktisk går rigtig godt med familienetværkene. Deltagerne blev præsenteret. Der var 59 frivillige fra 19 familienetværk rundt i landet, som havde valgt at bruge en hel lørdag på at deltage i dagen. Desuden deltog Jakob fra Egmont Fonden, Nina fra Oxford Research og Nina, Cecilia, Ziga og Lisa fra familienetværkets projektgruppe på landskontoret. Status på familienetværket Ziga kom med en status på familienetværksarbejdet, hvor af det bl.a. fremgik, at vi nu er nået op på 42 familienetværk i Røde Kors, og der er endnu flere på vej. Oplæg fra Egmont Fonden Jacob præsenterede Egmont Fonden, og hvad formålet er med deres fond og hvorfor de har valgt at indgå et partnerskab med Røde Kors familienetværk. Desuden fortalte han om, hvorfor det er vigtigt for Egmont Fonden, at de projekter, de vælger at støtte, bliver evalueret og hvad viden fra evalueringer bliver brugt til. For mere information se Jakobs pp-præsentation (vedhæftet). Oplæg fra Oxford Research Nina præsenterede familienetværkets midtvejsevaluering, som netop er blevet færdiggjort. Hun kom i sin præsentation ind på, hvilke metoder evalueringen bygger på, og hvordan det været at indsamle både de kvalitative og kvantitative data. Der ud over fremlagde hun midtvejsevalueringens hovedresultater og de anbefalinger Oxford Research har til familienetværkene. Det er muligt at se hovedresultaterne og anbefalingerne i Ninas PP-præsentation eller at læse hele midtvejsevalueringsrapporten (begge dele er vedhæftet). Cafémodel drøftelse af midtvejsevalueringens anbefalinger De fire mest centrale anbefalinger i midtvejsevalueringen blev drøftet gruppevis ud fra konkrete diskussionsspørgsmål. Der var fire runder, så alle deltagerne fik mulighed for at være med til at drøfte alle fire anbefalinger: Gør en verden til forskel rødekors.dk 1

2 1. anbefaling: Medmenneskelighed i Praksis/kompetenceudvikling for frivillige: Få flere frivillige til at gennemføre Medmenneskelighed i praksis -kurset (MIP). Hvad kan vi gøre for at det er nemmere at tage kurset Medmenneskelighed i Praksis/ hvordan kan vi få flere til at tage det? Flere fleksible rammer for kursus Forskellige behov, hverdage, weekend, dag, aften osv. Det tager for lang tid Kan man tage emner ud Det duer ikke med for lang transport Ikke altid at flere frivilliggrupper tager MIP sammen Opsamlings-MIP grupper Noget af MIP på skrift, evt. E-learning Nogle MIP-undervisere skal kvalificeres mere bold på landskontoret ift. koordinering. 2. anbefaling: 2. Videre vej for familierne Overvej hvordan Røde Kors som organisation forholder sig til exit og udslusning af deltagere fra familienetværket og udarbejd en fælles forståelse for udslusning, som kan guide de enkelte familienetværk i deres organisering af dette. Forestil jer, at vi på landskontoret tilføjer et afsnit til aktivitetslederhåndbogen som hedder Hvordan afsluttes/udsluses familierne bedst igen fra familienetværket? Hvad synes I, der skal stå i det afsnit? Nogle mener ikke, at der er brug for at udsluse Mange mener, en fælles forståelse er en god idé Brug sund fornuft! Fokus på udslusning fra start forventningsafstemning det gør det nemmere Hvis en fast grænse behov for fleksibilitet og mulighed for opfølgning Bruger Frivillig Og skal man ophæve denne? Kan tidligere deltagere starte et nyt familienetværk? 3. anbefaling: Rammers og organiseringens betydning for spilleregler og samvær i gruppen. Understøtte arbejdet med familienetværk som gruppe og blik for at nurse om nye deltagere Hvis vi skal udvikle familienetværk, så der i højere grad udarbejdes fælles rammer for samværet i alle familienetværk hvad skal der så til ude i familienetværkene? Overordnede rammer, som har fokus på værdierne Frivillige drøfter værdier, derefter inddrage familier At være i dialog med familier - Skrevet ned - Bærere af en kultur rødekors.dk 2

3 Landskontorets rolle: Inspirere til at familienetværk får formuleret rammer koble familienetværk med hinanden og bruge Mit Røde Kors til udveksling. Kulturen som også bærende ift. nye familier 4. anbefaling: Tilgang til det frivillige arbejde. Forholde sig til det grundlæggende mind-set hos Røde Kors frivillige til mødet med socialt udsatte børnefamilier og sætte fokus på hvordan elementet om kompetenceudvikling skal gennemføres Hvordan skabes balancen bedst muligt mellem at være et frirum og samtidig et læringsrum for de familier der kommer i netværkene? Skal vi begge dele? Skal vi nøjes med frirum? Hvad mener vi med læring/kompetenceudvikling? Pas på med at sætte det så sort på hvidt op Kompetenceudvikling er ofte uformel Opstille rammer/regler sammen med deltagerne Max antal deltagende lettere at komme tættere på hinanden Tillid mellem familier og frivillige familier og frivillige imellem Vi skal ikke være behandlende Forskellige frivilligroller. Behøver frivillige at kunne alt? NB: Lisa, Ziga, Nina og Cecilia var tovholdere for drøftelsen af de fire centrale anbefalinger og deres uddybende stikord til ovenstående, er I meget velkomne til at få tilsendt. (Send blot en mail til din fagkonsulent). Paneldebat- hvordan matcher dataindsamlingen praksis i familienetværkene? Formålet med paneldebatten var at give rum til at diskutere, hvordan det står til med monitoreringen (indsamling af spørgeskemadata fra forældre og børn). Det vil sige at få drøftet med hinanden, hvad der fungerer godt, hvor der er udfordringer, og hvilke justeringer der eventuelt kan være ønsker om. I panelet sad 3 frivillige som præsenter tre forskellige erfaringer med og holdninger til, hvordan spørgeskemaerne matcher praksis i familienetværkene. Hver paneldeltager repræsenterer et familienetværk som enten har: Valgt monitoreringen fra (Maja fra Køge) Er med i monitoreringen, men synes det giver udfordringer, at få forældre og børn til at besvare spørgeskemaerne (Tina fra Hovedstadens Røde Kors) Er med i monitoreringen og synes det er uproblematisk at få forældre og børn til at besvare spørgeskemaerne (Laila fra Hadsund). Hver paneldeltager fik mulighed for at præsentere deres erfaringer og holdninger til monitoreringen. Derefter blev de bedt om at komme med deres bud på, hvad der skal til, for at få flere familienetværk med i monitoreringen og efterfølgende blev de spurgt til, hvordan deres familienetværk vil kunne bruge viden fra monitoreringen lokalt. Paneldeltagernes svar blev brug som afsæt for en fælles drøftelse af monitoreringen blandt alle deltagere i læringsseminariet. Se nedenstående stikord fra debatten: ERFARINGER MED MONITORERINGEN Udformningen af spørgsmål lægger op til forskellige svar fx hvis anden etnicitet bygger på bestemte værdier Hvad er et normalt børneliv fx ofte legekammerater hvad er ofte? Spørgsmålene konnoterer bestemte normaliteter/opfattelser af hvordan livet skal være rødekors.dk 3

4 Udsatte familier: Havde svært ved at læse/forstå spørgsmål. Vi skulle læse det op det var vores oversættelse, manipulation af spørgsmål. Det fungerer fint, når jeg læser spørgsmål op (jeg undlader at kommentere). Vi skal deltage. Forklarende formål Enkelt at få familierne til at ville deltage. De vil gerne Familierne vil gerne være med til at give tilbage til Egmontfonden Vi har lokaler, hvor familier kan sidde i fred men stadig være med Eller på besøg hjemme CPR Hvis det fortsat skal være med, så skal vi være meget tydelig om, hvad det skal bruges til Det er ikke et sandfærdigt billede, når vi sidder ved siden af. Vi sidder ikke ved siden af familierne (hvis brug for hjælp printer vi spm ud og sidder overfor dem). Det giver ikke problemer. Eventuelt mere detaljerede svarkategorier Vores familier er for sårbare. Spørgsmål ribber op i for mange ting/går for tæt på. De er glade for at blive spurgt CPR bliver forbundet med Røde Kors (myndighed- negativt ) Ikke altid et sandfærdigt billede svarer familierne det de tænker vi gerne vil høre? Spørgsmålene er for svære. Kan de stilles anderledes? HVAD VILLE FÅ FLERE TIL AT DELTAGE? Selv se meningen med monitoreringen som vi fx gør i dag (forklaring på hvorfor) se et formål. Formidle. Vise best-practice Spørgsmål, der ikke kradser i ørerne Spørgsmål som er lettere Familierne tænker: Vi må hellere svare positivt, fordi vi gerne vil have støtte for EgmontFonden det skal ikke siges. Vi vil gerne vide, hvad de får ud af netværket. Færre spørgsmål og mere enkelt. Fordele/ulemper ved at en frivillig er tovholder på evalueringen Vi har ikke nævnt Egmont. Vi synes, at det er en fin introduktion der er til spørgeskemaerne Er en Læs spørgsmål op funktion en mulighed? Familierne vil gerne bidrage til fællesskabet Kan man omformulere spørgsmål til andre etniciteter, så frivillige ikke skal tolke? Er det familierne som synes spm er for personlige, eller er det mon i stedet os, der synes det? Måle på andre parametre fx børn med i fritidsaktiviteter I kan også bare printe spørgsmål ud, som jeg og så læser op (på den måde ser I ikke,hvad de svarer). De skal være mere anonyme Hovedresultat: Dem kunne vi også have svaret på (ingen grund til at spørge familierne) HVAD GIVER MENING FOR AT KUNNE BRUGE DET LOKALT? Vi vil gerne se, om der er en udvikling for familierne Hvad kan deltagerne bruge familienetværket til? Hvilke behov er der? Deltagerne vil gerne give noget igen Deltagerne føler sig betydningsfulde over også at blive hørt Hvilke aktiviteter vil de gerne lave En god måde at have en samtale ud fra. Skemaet kan skabe dialog Udvælgelse af familienetværket er vores interesse rødekors.dk 4

5 Kan man bruge det til samarbejdspartnere? Vi skal passe på ikke at lave en profession ud af det frivillige arbejde. Bliver MIP lavet om? Kan der gives individuel feedback på de casebesøg der har været? Tak for jeres deltagelse og hvad bliver næste skridt? Familienetværkets projektgruppe vil gerne sige stort tak til alle jer der deltog i læringsseminariet og den efterfølgende sangoverraskelse og julefrokost. De rigtig mange brugbare input, som I kom med ift. vores fælles drøftelser af midtvejsevalueringens anbefalinger, vil vi i det nye år i projektgruppen arbejde på at få integreret i vores aktivitetslederhåndbog og andre af vores frivilligværktøjer. Paneldebattens diskussioner og ønsker til justeringer vil vi i det nye år drøfte nærmere i projektgruppen sammen med både Oxford Research og Egmont Fonden. Nina, Cecilia, Ziga og Lisa rødekors.dk 5