Sjørslev-Demstrup et godt sted for børn

Transkript

1 Sjørslev-Demstrup et godt sted for børn Folderen beskriver samarbejdet med og omkring børnefamilierne i distriktet

2 Indholdsfortegnelse Sunvdhedsplejen...3 Dagplejen...4 Krathgården...6 Sjørslev Skole...8 Sjørslev SFO Forord I Sjørslev-Demstrup er der et godt miljø for børn og børnefamilier. Det gode miljø er skabt af foræl drene og gennem det tætte samarbejde, der er mellem alle, der har med børn at gøre i området. Det er et samarbejde, der er bred enighed om, skal fortsætte. Pjecens formål er at informere om det gode samarbejde, der er i lokalområdet som barnet og fami lien møder under barnets opvækst. Et samarbejde der er med til at skabe sammenhæng og helhed for både børn, forældre og ansatte. Pjecens formål er også at give information, der kan bidrage til, at barnets overgange mellem de forskellige tilbud kan blive så konstruktivt som muligt, både set ud fra barnets, forældrenes og de ansattes synsvinkler. Denne pjece er derfor også ment som et redskab til at beskrive de nuværende afleveringsprocedurer. De grupper, der samarbejder om børnene i området, er primært: Sundhedsplejerske, dagpleje, daginstitution og skole. Kirsten Clausen Sundhedsplejerske Karin Dürr Dagplejekonsulent Jens Christian Olsen Leder af daginstitutionen Krathgården Birgit Henriksen Skoleleder på Sjørslev Skole Thomas V. Rasmussen Leder af Sjørslev Skoles SFO og KLUB Sunvdhedsplejen Kirsten Clausen Sundhedsplejerske Mobil: kirsten.clausen@silkeborg.dk Vi er en sundhedspleje for alle børn i området Sundhedsplejersken foretager hjemmebesøg til alle nyfødte i Sjørslev - Demstrup skoledistrikt og gennemfører sundhedsundersøgelse af skolebørn på Sjørslev Skole. Desuden tilbydes undervisning i sundhedsemner i skoleklasserne på Sjørslev Skole. Der er et tæt samarbejde med den lokale dagplejekonsulent, og sundhedsplejersken er konsulenter for dagplejerne i sundhedsspørgsmål. Der er ligeledes et tæt samarbejde med Krathgården. Ved særlige problemstillinger omkring barn/familie, kan sundhedsplejersken medvirke til belysning af problemet og evt. formidle kontakt til andre instanser, eksempelvis socialrådgiver. Vi arbejder for børnenes sundhed og trivsel Det sker gennem:. hjemmebesøg til alle nyfødte. mødregrupper til styrkelse af det lokale netværk. oplysning om tilbud og aktiviteter i lokalområdet. samarbejde med dagplejekonsulent. formidling af kontakt mellem familie og dagplejer ved særlige behov. besøg hos dagplejerne i forbindelse med legestuen. konsulentvirksomhed for Krathgården ved besøg 2 gange årligt og derudover efter ønske fra institutionen. hjemmebesøg ved specielle problemstillinger hos familier med børn fra 0-16 år. oplysning til dagpleje, institution og skole om nye love og regler om kost, hygiejne og infektioner. undervisning til børn, forældre og pædagoger. sundhedsundersøgelse af skolebørn. sundhedsundervisning på klassen. deltagelse ved forældremøder Oktober 2010 Sjørslev-Demstrup 2 et godt sted for børn Sundhedsplejersken er fast medlem af det tværfaglige Team Sjørslev Sjørslev-Demstrup 3 et godt sted for børn

3 Dagplejen dagplejere i Demstrup: 2 Sjørslev: 5, Duelundvej: Kjellerup, Pædagogisk Leder: Karin Dürr Tlf.: , khd@silkeborg.dk Antal ansatte: 8 Antal børn: 32 Vi arbejder ud fra en række grundlæggende værdier Dagplejens værdier er: Omsorg, tryghed, nærvær, nærhed (overskuelighed og geografisk nærhed) og rummelighed. Dagplejekonsulenten kontakter forældre ved plads i dagpleje, og der aftales kontaktmøde i dagplejehjemmet. Efterfølgende er der mulighed for opfølgningsmøde og et 2 til 2½ års møde inden børnehavestart. Vi arbejder med børn fra 0 3 år Det er meget vigtigt, at det lille barn oplever et hjemligt miljø med daglige gøremål i en lille gruppe med den samme voksne hver dag. Det giver mulighed for at se og rumme det enkelte barn og dets behov. Ved specielle behov tager dagplejekonsulenten kontakt til tale/hørelærer, fysioterapeut, psykolog o. lign. Vi arbejder med pædagogiske læreplaner De pædagogiske læreplaner, som vi arbejder med, indeholder følgende områder, hvor vi vil støtte barnets udvikling og læring:. personlige kompetencer. sociale kompetencer. krop og bevægelse. sprog. kulturelle udtryksformer og værdier. natur Vi støtter barnet i overgangen til børnehaven. 3 dagplejere besøger børnehaven hver 14. dag. barnets bog medgives fra dagpleje til børnehave. børnene deltager i en fælles julegudstjeneste Vi er en aktiv og engageret dagpleje Vores engagement i lokalområdets børn og børnefamilier kommer blandt andet til udtryk ved, at vi deltager i følgende fællesaktiviteter:. gymnastik i Egnscentret i Sjørslev. legestue i Sognegården i Sjørslev. mødes på legepladsen i Demstrup. 1 årlig udflugt for hele dagplejen. besøg i hinandens haver og legepladser Gennem disse aktiviteter lærer børnene hinanden og de øvrige dagplejere (gæstedagplejere) at kende. I Sjørslev/Demstrup er vi en gruppe velfungerende dagplejere, der hver har 4 børn. I perioder kommer der et 5. barn i gæstepleje ved kollegers fravær. Sjørslev-Demstrup 4 et godt sted for børn Sjørslev-Demstrup 5 et godt sted for børn

4 Krathgården Daginstitutionen Krathgården Sjørslevvej 15, 8620 Kjellerup Leder: Jens Christian Olsen, Tlf Krathgården: Antal ansatte: 8 fastansatte inkl. køkkenmedarbejder, samt pedel. Vi har fuldkostordning. Maden tilberedes dagligt i børnehaven. Antal børn: Skiftende. Optager børn løbende efter ønske. Vi er en børnehave med børn fra 3 år til skolestart. ligger i en trelænget ejendom midt i Sjørslev by. vi har et fantastisk udeareal, med egne små skove. Vi har køkkenhave, hvor en del afgrøder indgår i den daglige kost til børnene. kælkebakke og bålplads og i løbet af efteråret et nyt bålhus. vort samlede børnehave areal er på m². vi har 2 børnehavegrupper. vi har et tæt miljø, hvor de voksne kender alle børn. I Krathgården arbejder vi med pædagogiske læreplaner og en anerkendende og inkluderende tilgang til børnene. De pædagogiske læreplaner er følgende:. Barnets alsidige personlige udvikling (Personlige kompetencer). Sociale kompetencer. Sprog. Krop og bevægelse. Naturen og naturfænomener. Kulturelle udtryksformer og værdier Vi er en daginstitution, hvor tryghed, nærhed og omsorg er nøgleord. vi har fokus på at skabe en god relation til børnene. en primær voksen, der følger børnegruppen gennem de tre år i børnehaven Vi er en daginstitution, der vægter udeliv og naturoplevelser. børnene inddrages i de daglige praktiske gøremål i børnehaven. børnenes udeaktiviteter og egne idéer vægtes højt. vores store og mangfoldige udeareal giver god mulighed for ro og fordybelse. vi er meget glade for at lave bål året rundt - det skaber en hyggelig stemning og fællesskabsfølelse Vi er en daginstitution, der har fokus på leg og relationer. vi forsøger ud fra kendskabet til det enkelte barn, at anerkende og tilgodese forskellige behov og ønsker. Der er særlig vægt på leg og relationer, som styrker børnenes selvværd. Sjørslev-Demstrup 6 et godt sted for børn Sjørslev-Demstrup 7 et godt sted for børn

5 Sjørslev Skole Sjørslev Skole, Sognegårdsvej 41, Sjørslev 8620 Kjellerup, Skoleleder: Birgit Henriksen Tlf.: , Hjemmeside: Antal ansatte: pædagoger i SFO Antal klasser: 7 (fra 0. kl. til 6. kl.) Antal elever: 125 Vi er en skole, hvor tryghed og nærhed er nøgleord. vi samarbejder på tværs af klasserne. vi har fælles morgensang hver dag. vi snakker ikke kun om rummelighed, vi praktiserer det også. vi kender alle hinanden Vi er en skole. der har lyse, velholdte og indbydende lokaler. der har rådighed over en hel ny idrætshal. der ligger i spændende omgivelser, som udnyttes i undervisningen. der har etableret skolehave og skoledam. der har en rummelig og udfordrende legeplads. der har adgang til Multibane, bålhus og udendørs bordtennisfaciliteter. der har store udearealer med plads til gemmelege og boldspil. der samarbejder med Egnscenteret, Sognegården og børnehaven. der fungerer som samlingspunkt i lokalsamfundet Vi er en skole, hvor faglighed og kreativitet er nøgleord. vi vægter den enkelte elevs alsidige udvikling. vi har en professionel indgang til arbejdet. vi har faglige og sociale årsplaner for alle klasser. vi har kreative fagdage Vi er en skole, hvor skole og hjemsamarbejde er nøgleord. forældre og skole samarbejder om den enkelte elevs personlige udvikling. forældre og lærere mødes til samtaler, møder og sociale klassearrangementer. forældre deltager i åbent hus dage. forældre deltager i juleafslutning, motionsdag, markedsdag og andre alternative skoledage Sjørslev-Demstrup 8 et godt sted for børn Sjørslev-Demstrup 9 et godt sted for børn

6 Sjørslev SFO Sjørslev SFO / KLUB, Thomas V. Rasmussen Tlf.: / thomas.rasmussen@silkeborg.dk Antal ansatte: 6 pædagoger i SFO / KLUB 25 medlemmer Antal børn: 65 SFO en har nye lokaler og er bygget sammen med indskolingen, så lærerne og pædagogerne har optimale vilkår for at samarbejde til gavn for de børn, vi i fællesskab har ansvaret for. Vi afholder fælles forældremøder og skole-hjem-samtaler. Pædagogerne kommer hver dag ind i klassen i slutningen af den sidste undervisningstime og laver et overlap med læreren, hvorefter pædagogen overtager ansvaret for børnene og informerer om eftermiddagens bevægelses- og værkstedsaktiviteter, lektiecafe & trivselstiltag. Pædagoger og lærere samarbejder i indskolingen nogle lektioner om ugen, hvor der er fokus på den enkeltes og klassens trivsel, samt bedre mulighed for hold-deling i dansk og værkstedsundervisning. Sjørslev Fritidsklub I 2008 nyindrettede vi klublokalerne ovenpå Sognegården, hvor SFO en driver et klubtilbud for børn i kl. Der er åbent om eftermiddagen på alle skoledage, og der er mulighed for at være med i morgen-sfo. Klubmedarbejderne samarbejder med klasselærerne i klasse omkring trivslen, og medvirker efter behov ved forældremøder og arrangementer. Der er fokus på, at de ældste i SFO en, inkluderes i klubbens aktiviteter i forsommeren, og vi søger i samarbejde med klubberne i Vinderslev og Kjellerup at lave en fælles sommerkoloni på Kompedal + fælles svømmeundervisning i Kjellerup i vinterhalvåret. Samarbejde og overgange Det tætte samarbejde mellem alle, der har et ansvar for børnene i Sjørslev-Demstrup, er afgørende for børnenes trivsel og udvikling. Samarbejdet mellem sundhedsplejen og dagplejen. Sundhedsplejen er i kontakt med barnet/familien, når dagplejetiden nærmer sig. Hvis der er specielle forhold, der skal tages højde for i forbindelse hermed, bliver dagplejekontoret orienteret således, at der kan tages mest muligt hensyn hertil.. Der afholdes et kontaktmøde i dagplejehjemmet med forældre, barn, dagplejer og dagplejekonsulent. I visse tilfælde deltager sundhedsplejersken, hvis der er grundlag herfor.. Efter 4 8 uger afholdes et opfølgningsmøde for at tilgodese, at alle parter har fået forventningerne opfyldt. Sjørslev-Demstrup 10 et godt sted for børn Samarbejdet mellem dagplejen og børnehaven. Dagplejerne går på skift tre og tre på besøg i børnehaven (ca. 4 gange årligt).. Om sommeren er dagplejen på udflugt i børnehaven.. Barnets bog, som dagplejeren videregiver til børnehaven.. Når barnet er 2 til 2 1/2 år. tilbydes opfølgningsmøde i dagplejen med henblik på at gøre barnet modent til børnehave.. Hvis et barn ikke skønnes børnehavemodent, kan vi forlænge tiden i dagplejen. Vi afholder så et møde, ca. to måneder før barnet bliver 3 år. Der kan være mulighed for, at kontaktpersonen fra børnehaven deltager sammen med forældre, dagplejer og dagplejekonsulent, og børnehaven fortæller ligeledes, hvad den kan tilbyde.. Hvis vi ikke har bedt børnehaven deltage, får vi forældrenes accept til at fortælle børnehavens kontaktperson om barnet. Samarbejdet mellem Krathgården (børnehaven) og Sjørslev Skole. Den kommende 0. kl. besøger- fordelt over et antal dage i foråret (i grupper og i følgeskab med en pædagog) nuværende 0. kl. på skolen.. Forældresamtaler i maj i børnehaven med deltagelse børnehavepædagogen, børnehaveklasselederen og klasse-pædagogen. Samtalerne giver forældrene mulighed for at videregive relevante oplysninger om deres barn til skolen. Pædagogen supplerer forældrene, så man får et helhedsbillede af det enkelte barns kompetencer og særlige behov.. Børnehaven besøger SFO en 2 gange i maj-juni måned, så børnehavebørnene kan møde medarbejderne i SFO en, samt se lokalerne. Børnehaveklasselederen deltager under det ene besøg, hvor der efterfølgende også holdes et fyraftensmøde for forældrene. Samarbejdet er yderligere beskrevet i folderen: Fra børnehave til skole. Pjecen udleveres til forældrene inden skolestart. Samarbejde mellem overgangen fra 0. kl. til 1. kl.. Den kommende klasselærer i 1. klasse deltager i 0. klasse med et ugentligt timetal. Samme klasselærer deltager også i den sidste forældresamtale i børnehaveklassen i april måned. Inden samtalen taler lærerne fra 0. og 1. kl. eleverne igennem, og der gives oplysninger både om barnet og hjemmet. Herved sikres et godt kendskab til eleverne, inden de begynder i 1. kl.. Den kommende klasselærer besøger børnene fra 0. klasse i SFO en for at lære børnenes fritidstilbud at kende. Samarbejdet mellem Sjørslev Skole og Sjørslev SFO/KLUB. SFO en har helt nye basislokaler, der er bygget sammen med indskolingsafdelingen på skolen. Der afholdes fælles skole-/hjemsamtaler og forældremøder med deltagelse af lærere og klassepædagog Sjørslev-Demstrup 11 et godt sted for børn

7 . Pædagoger og lærere samarbejder i undervisningen i indskolingen i et antal timer om ugen. Lærere og pædagoger har fælles forberedelsestid.. Vi samarbejder om fælles indsats for enkelte børn og børnegrupper. Der samarbejdes i fagene, fagdage, emneuger, ekskursioner, Markedsdag m.m.. Vi arbejder efter Silkeborg Kommunes Indskolingsmodel, hvis formål er at øge trivslen og fagligheden.. Der er et godt og tæt samarbejde på personale- og ledelsesplan.. Klubmedarbejderne samarbejder med klasselærerne i klasse omkring trivslen, og medvirker efter behov ved forældremøder og arrangementer. Samarbejdet mellem SFO og klubben. Der er fokus på, at de ældste i SFO en inkluderes i klubbens aktiviteter i forsommeren, og i perioder er der også klubmedlemmer, som går ned i SFO en og er sammen med de ældste i SFO en. I hverdagen søger vi ikke at have skarpe opdelinger imellem de 2 fritidstilbud, da børns leg og samvær på tværs af alder er en værdi for os. I samarbejde med klubben & SFO en i Vinderslev søger vi I fællesskab at afholde sommerkoloni, hvor de ældste fra SFO en, som skal rykke op i klubben, er med, så de rystes godt sammen fra skoleårets start. Dette samarbejde satser vi også på kan gi børnene fælles oplevelser og på sigt også, at vi ansatte prøver hinandens arbejdspladser. Layout:. B&F