Bilag 5: Udvalgte nøgletal om udsatte børn og unge Børneudvalget fik den 9. april 218 forelagt en status på projektet en tidligere forebyggende og mere effektiv indsats for udsatte børn og unge. I den forbindelse anmodede Børneudvalget om at få forelagt relevante kendte nøgletal. Nedenfor angives udvalgte nøgletal for Kommune på udsatte børn og ungeområdet inden for anbringelser, forebyggende foranstaltninger, økonomi samt trivsel og skole. Nøgletallene er holdt op mod landsgennemsnittet, relevante andre kommuner samt partnerskabskommunerne i Socialstyrelsens omlægning af indsatsens for udsatte børn og unge (partnerskabskommunerne er markeret med orange). Anbringelser 1. Antal anbragte inkl. flygtninge i Kommune 16 Antal anbragte inkl. flygtninge opgjort pr. 1. januar 15 14 13 12 1 214 215 216 217 218 Kilde: Egne tal for antal anbragte
2. Antal anbragte ekskl. flygtninge i Kommune Antal anbragte ekskl. flygtninge opgjort pr. 1. januar 145 14 135 13 125 12 115 1 5 214 215 216 217 218 Kilde: Egne tal for antal anbragte 3. Antal anbragte -22 år Antal anbragte børn og unge pr., -22 år i 215 14 12 8 6 4 2 13.2 8.5 6.9 4.9 5 5.4 4.3 8.7 9.3 2
4. Andel af anbragte i plejefamilier 216 Andel anbragt i plejefamilie 216 - pct. 27,8 35,3 39,5 41, 53,4 56,2 55,3 6,3 67,9 76,8 -, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Kilde: Aktuel Kommunaløkonomi 218 5. Anbringelsestype i Kommune Anbringelsestype i Kommune juni 218 (%) Eget værelse 1 Kostskoler Døgninstitutioner 3 3 Hybler Opholdssteder 14 15 Egne institutioner 2 Plejefamilier 44 Kilde: Egne tal for antal anbragte 5 15 2 25 3 35 4 45 5 3
6. Anbringelsesvarighed (Måneder) Gennemsnitlig anbringelsesvarighed i måneder, 215 8 71 7 61.9 6 5 4 3 2 52.8 71.7 73.1 64.5 47.9 42.4 61.9 64.9 7. Alder ved anbringelse 16 14 12 8 6 4 2 Gennemsnitalder ved nyanbringelser (alder), 215 12.2 14.4 15.4 (mangelfuld data) 12.3 15.4 11.8 11.9 13.1 11 4
Forebyggende foranstaltninger 8. Individuelle forebyggende foranstaltninger 18 16 14 12 8 6 4 2 Antal børn og unge med individuelle forebyggende foranstaltninger pr., -22 år i 215 14 8.6 6.4 5.9 8.5.3 7.5 17.3 14.9 16.1 9. Familierettede forebyggende foranstaltninger Antal børn og unge med familierettede forebyggende foranstaltninger pr., -22 år i 215 3 25 2 15 5 22.4 7.9 27.7 2.3 15.7 13.1 9.5 2.4 15.7 5
. Førskolebørn -6 år med forebyggende foranstaltninger Antal førskolebørn med forebyggende foranstaltninger pr., -6 år i 215 (både individuel og familierettet) 3 25 2 15 5 26.5 15.7.6 8.5 6.9 3.3 4.3 4.3 12.4 11 Økonomi 11. Serviceudgifter til børn og unge med særlige behov pr. -17 årige Serviceudgifter til børn og unge med særlige behov pr. -17 årige 18. 16. 14. 12.. 8. 6. 27 28 29 2 211 212 213 214 215 216 217 Kommune s Kommune Region Hovedstanden Landsgennemsnit Kilde: Særudtræk fra http://www.noegletal.dk - ØIMs Kommunale Nøgletal 6
12. Gennemsnitlig udgift pr. års anbringelse 217 Gns. anbringelsespris i 217 (1. kr.) 485 649 627 648 8 883 917 85 89 841 Kilde: Aktuel Kommunaløkonomi 218 2 3 4 5 6 7 8 9 1. 13. Nettodriftsudgifter pr. -22 årig - regnskab 217 (angivet i hele kroner) Nettodriftsudgifter pr. -22 årig 8.382 8.55 7.899 6.726 6.927 9.84 11.22 11.632.848.186-2. 4. 6. 8.. 12. 14. Kilde: Aktuel Kommunaløkonomi 218 7
Opfølgning og sagstal 14. Gennemsnitlig antal sager pr. sagsbehandler Gennemsnitlig antal sager pr. sagsbehandler på tværs af teams/grupper 45 4 41 37.8 35 3 3 28.5 27.5 31.2 26.4 25 2 22 2.1 23 15 5 Kommune Kommune Rødovre Kommune Kommune (Har delvist omlagt) (har omlagt indsatsen) Ballerup Kommune (har omlagt indsatsen) s Kommune (har omlagt indsatsen) Kommune (har omlagt indsatsen - mangler data) kommune (har omlagt indsatsen) kommune (har omlagt indsatsen) kommune (har omlagt indsatsen) Kilde: Egne tal samt Evaluering af omlægning af indsatsen for udsatte børn og unge 218 8
15. Standarder for opfølgning Standarder for opfølgninger i de tre partnerskabskommuner samt Kommune Der følges som udgangspunkt op hver 6. uge i alle sager. Ved en forebyggende foranstaltninger ( 52) følges op efter 4 uger og herefter hver 3. måned Ved anbringelser på institution, i familie eller på eget værelse følges op efter 2 uger og herefter hver 6. uge det første år. Efter det første år følges der på plejefamilieanbringelser op hver 3. måned. For de øvrige typer af anbringelse (institution og eget værelse) med opfølgning hver 6. uge fortsættes Ved forebyggende foranstaltninger ( 52) følges op efter 6 uger og herefter hver 3. måned. Ved intensive forebyggende foranstaltninger ( 52) følges op efter 6 uger og herefter hver 6. uge Ved anbringelse i netværks- eller plejefamilie følges op efter 6 uger og herefter hver 3.måned. Ved Anbringelse på døgninstitution følges op efter 6 uger og herefter hver 6. uge. følger de lovgivningsmæssige standarder hvor der følges op på en foranstaltning efter 52 hver 6. måned. Minianalysen viser imidlertid, at det er en udfordring at nå at få fulgt systematisk op i alle sager hver 6. måned. Der ligger derfor aktuelt en opgave i at få efterlevet lovgivningens krav, hvorefter handleplanen også skal følges op hver 6. måned i alle sager. Kilde: Egne tal samt Evaluering af omlægning af indsatsen for udsatte børn og unge 218 16. Børnesamtaler Kravet om at inddrage barnet i egen børnesag er beskrevet i servicelovens 48. Det fremgår heraf, at der skal afholdes børnesamtale, inden der træffes afgørelse om hjælp efter servicelovens 52 (foranstaltning). Samtalen kan undlades, idet omfang barnets modenhed eller sagens karakter i afgørende grad taler imod samtalens gennemførelse. Der er ikke udarbejdet nationale data vedr. børnesamtaler. kommune har i forbindelse med minianalysen fortaget en stikprøve af 4 tilfældige sagsstammer, der viser, at der er udfordringer i forhold til at sikre systematisk afholdelse af børnesamtaler. Der er herunder variation i forhold til såvel antal samtaler som samtale kadencen. 9
Trivsel og skolen 17. Fraværsprocent blandt elever i -9 klasse 215/216 Fraværsprocent blandt elever i -9 klasse 215/216 (%) 6.4 4 7.1 5.2 8.2 5.4 7.4 5.3 6.9 11.6 6.8 8.7 5.4 5.1 5 8.9 5.5 8.3 2 4 6 8 12 14 udsatte Ikke udsatte
18. Andel segregerede elever (elever i.-9. klasse, som går i specialklasse på folkeskoler, specialskoler, ungdomsskoler/ungdomskostskoler samt interne skoler på dagbehandlingstilbud og behandlingshjem) Andel segregerede elever 216/217 (%) 3.3 3.5 44.4 44.4 4.8 5.2 1.9 4 3.3 51.5 4.1 4 39 4 2 58 3.4 3 3.5 4.1 2 3 4 5 6 7 udsatte Ikke udsatte 11
19. Andel af 9. klasses elever, der tager folkeskolens afgangsprøve Andel af 9. klasses elever, der tager folkeskolens afgangsprøve, 216 (%) 62.1 94.4 42.9 94.4 54.3 91 6 58.8 98.3 97.9 (mangelfuld data) 66.2 9.6 95.5 24.1 93.5 42.9 96.3 53.6 93.6 2 3 4 5 6 7 8 9 1 udsatte Ikke udsatte 12
2. Karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøve Karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøve, 216 (karakter) 5.65 6.85 6.42 7.23 5.64 6.87 6.46 8.3 5.4 8.31 5.4 6.88 6.43 6.8 6.41 8.2 4.64 7.64 5.1 7.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 udsatte Ikke udsatte 13