Teori-kliniksamarbejde Jordemoderuddannelsen i Esbjerg og tilhørende kliniske Med baggrund i: Uddannelsessteder Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i jordemoderkundskab, BEK nr. 700 af 08/06/2016. Studieordning for uddannelsen til Professionsbachelor i Jordemoderkundskab 2016 Procedure og grundlag for godkendelse af kliniske undervisningssteder for Jordemoderuddannelsen, University College Syddanmark Målet med samarbejdet er at skabe god sammenhæng mellem den teoretiske og kliniske undervisning, herunder at der skabes mulighed for at viden føres fra den teoretiske del af uddannelsen med ud i den kliniske del og at erfaringer fra den kliniske del af uddannelsen trækkes med ind i undervisning, projektopgaveskrivning m.m. Samarbejdet udspringer på baggrund af bekendtgørelsens tekst som her følger i uddrag: 3. Uddannelsesinstitutionen, der udbyder uddannelsen, er ansvarlig for uddannelsen i sin helhed. Stk. 2. Uddannelsesinstitutionen og organisationen, der stiller praktiksted (klinisk uddannelsessted) til rådighed samarbejder på alle niveauer med henblik på at sikre sammenhængen mellem den teoretiske undervisning og praktikken (den kliniske uddannelse). Institutionen sørger for, at samarbejdet etableres og vedligeholdes. Samarbejdet mellem institutionen og praktikinstitutionen skal være beskrevet i forpligtende aftaler, som er udarbejdet i fællesskab, og som skal offentliggøres på institutionens hjemmeside. Stk. 3. Institutionen skal godkende praktikstedet (det kliniske uddannelsessted). Et praktiksted (klinisk uddannelsessted) udgør et ledelsesmæssigt afgrænset område, som er godkendt af institutionen, jf. kriterierne herfor i studieordningen. Stk. 4. Praktikstedet (det kliniske uddannelsessted) er over for institutionen ansvarlig for gennemførelsen af praktikken (den kliniske uddannelse) i henhold til retningslinjer fastsat af institutionen.
Stk. 5. Det er en forudsætning for godkendelse af praktikstedet (klinisk uddannelsessted), at der er tilknyttet kliniske vejledere, der er jordemødre, og som har pædagogiske kvalifikationer svarende til 1/6 diplomuddannelse. Stk. 6. Det er tillige en forudsætning for godkendelse af praktikken (den kliniske uddannelse), at den opfylder følgende: 1) Ved praktik (klinisk uddannelse) forstås den del af uddannelsen, hvor den studerende i direkte kontakt med raske eller syge enkeltpersoner eller grupper lærer at planlægge, yde og vurdere den samlede jordemoderindsats. 2) Praktikken (den kliniske uddannelse) finder sted på regionale, kommunale og private institutioner samt andre relevante institutioner, herunder i private hjem, og foregår under supervision og vejledning. 3) Udvalgte elementer af praktikken (den kliniske uddannelse) kan i begrænset omfang og f.eks. som forberedelse til patientkontakt tilrettelægges i et færdighedslaboratorium eller simulationslaboratorium, men kan ikke erstatte direkte patientkontakt i den kliniske afdeling/institution. Desuden er målet at fordele de studerende så ligeligt som muligt på de kliniske undervisningssteder tilknyttet Jordemoderuddannelsen i Esbjerg og at såvel teoretisk som klinisk undervisning tilrettelægges, så de studerende får mulighed for at nå både mål for de enkelte semestre og uddannelsens overordnede formål. Aktører Klinikkoordinator. Studiekoordinator Studieadministrativ medarbejder Klinisk uddannelsesansvarlige jordemødre Kontaktjordemødre (-sygeplejersker, -læger m.fl.) Ledende jordemødre på de kliniske uddannelsessteder Studievejleder(e) primært den interne studievejleder Modulansvarlige teoretiske undervisere (jordemødre) Teoretiske undervisere Kontaktpersoner fra Jordemoderuddannelsen til de enkelte kliniske uddannelsessteder Studieleder.
Fora for udveksling af viden og erfaringer Teori-klinikmøder af 2 dages varighed, 2 gange om året, på Jordemoderuddannelsen Klinikkoordinators besøg på de kliniske undervisningssteder Kontaktpersoners besøg på de kliniske undervisningssteder Studieleders besøg på de kliniske undervisningssteder. Uddannelsens deltagelse i alle interne kliniske prøver Klinisk uddannelsesansvarlige jordemødres og eventuelt kontaktjordemødres deltagelse i fremlæggelse efter valgfri periode på 7. semester Klinisk uddannelsesansvarlige jordemødres og kontaktjordemødres deltagelse i bacheloreksamen. Dette er dog vanskeligt pga. få undervisere og sammenfald mellem tidspunkter for afvikling af teoretiske og kliniske prøver og eksamen Landsmøder for alle teoretiske og kliniske undervisere ved jordemoderuddannelserne i Danmark, hvert 2. år. Den enkelte aktørs opgaver Bemærk at der kan være sammenfald mellem opgaverne, således at den samme person kan have flere af ovenstående roller, fx er studievejlederen også teoretisk underviser, holdansvarlig og kontaktperson til klinikken. Klinikkoordinator Udarbejder fordelingsbrev og fordeler nye studerende på de til rådighed værende kliniske uddannelsespladser Holder i samarbejde med studiesekretær status over bevægelser ind og ud af uddannelsen som følge af sygdom, orlov med videre Genplacerer studerende på kliniske uddannelsessteder efter endt orlov med videre og sørger for at genplaceringen sker under hensyntagen til minimums- og maksimumsaftalerne Tager initiativ til omplacering af studerende, hvis der på et tidspunkt er udsigt til flere eller færre studerende på et uddannelsessted end minimums- og maksimumsaftalerne indikerer Behandler ansøgninger om eventuelle overflytninger og undersøger i denne forbindelse om der er ledige pladser på de kliniske uddannelsessteder Aflægger et besøg pr. semester på hvert af de kliniske uddannelsessteder med hovedfokus på de studerende og deres trivsel
Deltager i teori-klinikmøder Udtrækker cases til de kliniske prøver på 5. og 6. semester og udsender cases til de kliniske uddannelsesansvarlige jordemødre Sender vurderingsskemaer til de kliniske uddannelsesansvarlige jordemødre Sender holdlister til klinikken og orienterer om eventuelle ændringer på holdene som følge af bevægelser ind og ud af uddannelsen Orienterer de kliniske uddannelsesansvarlige jordemødre om nye tiltag på jordemoderuddannelsen Udarbejder og udsender afregning for det antal uger de studerende har været i klinisk uddannelse Udarbejder i samarbejde med studieleder kontrakter mellem Jordemoderuddannelsen og de kliniske uddannelsessteder Udarbejder i samarbejde med studieleder tal til budget over forventet forbrug af klinikuger. Studieadministrativ medarbejder Indberetter STÅ for den kliniske del af uddannelsen Holder i samarbejde med klinikkoordinator status over bevægelser ind og ud af klinikken som følge af sygdom, orlov med videre. Studiesekretærens opgave er at ajourføre det studieadministrative system m.m. Lægger i samarbejde med studieleder lokale tillæg til studieordningen, herunder retningslinjer for kliniske og teoretisk/kliniske prøver, ud på Black Board Modtager resultater fra kliniske prøver og godkendte/ikke godkendte uddannelsesperioder og opdaterer disse resultater i SIS. Udsender fordelingsbrev vedrørende fordeling af studerende på de kliniske uddannelsessteder (udarbejdet af klinikkoordinator) sammen med andet studiestartsmateriale til de nye studerende. Klinisk uddannelsesansvarlige jordemødre
Afvikler jævnlige uddannelsessamtaler med hver enkelt studerende med fokus på mål for perioden, herunder kobling af teoretisk viden med kliniske færdigheder og kompetencer Læser og giver tilbagemeldinger på studerendes refleksionsark under inddragelse af såvel teoretisk viden som viden om klinisk praksis Tilrettelægger og deltager i kliniske prøver Indrapporterer resultater fra kliniske prøver og godkendte/ikke godkendte uddannelsesperioder til studiesekretæren på Jordemoderuddannelsen. Orienterer alle jordemødre, sygeplejersker, læger m.fl. der deltager i den kliniske undervisning af jordemoderstuderende om uddannelsen, dens mål, rammer, herunder også den teoretiske del af uddannelsen Tager i forbindelse med planlægning af undervisningsdage hensyn til indholdet i den teoretiske del af uddannelsen Orienterer den til stedet knyttede kontaktperson fra Jordemoderuddannelsen om nye procedurer m.m. på det kliniske uddannelsessted Deltager i teori-klinikmøder tre jordemoderuddannelser i Danmark. Kontaktjordemødre (-sygeplejersker, -læger m.fl.) Har ansvaret for at den enkelte studerende får mulighed for at udvikle den viden og de kliniske færdigheder og kompetencer, der er målsat for hvert semester/modul Fører en fortløbende dialog med den enkelte studerende om dennes refleksioner over og i praksis. Teoretisk viden inddrages i denne dialog. Ledende jordemødre på de kliniske uddannelsessteder Holder sig orienteret om jordemoderuddannelsen generelt og undervisningen på Jordemoderuddannelsen i Esbjerg specielt, bl.a. ved deltagelse i et årligt teoriklinikmøde på jordemoderuddannelsen Bidrager til uddannelsen ved at indvie de studerende i generelle ledelsesmæssige forhold samt i det lokale hospitals specifikke forhold. Studievejleder(e) primært den interne studievejleder Introducerer de studerende til jordemoderens virksomhedsfelt
Deltager i teori-klinikmøder tre jordemoderuddannelser i Danmark. Modulansvarlige teoretiske undervisere (jordemødre) Forbereder de studerende til den kliniske undervisning Følger op på den kliniske undervisning. Deltager i interne kliniske prøver som medeksaminatorer Deltager i teori-klinikmøder tre jordemoderuddannelser i Danmark. Kontaktperson fra Jordemoderuddannelsen til de enkelte kliniske uddannelsessteder Aflægger et besøg pr. semester (i hvert holds kliniske uddannelsesperiode) på det kliniske uddannelsessted med hovedfokus på den lokale tilrettelæggelse af uddannelsen Fungerer som sparringspartner for den klinisk uddannelsesansvarlige jordemoder på diverse uddannelsesspørgsmål, herunder tilrettelæggelse af den kliniske undervisning Orienterer den kliniske uddannelsesansvarlige jordemoder om nye tiltag på jordemoderuddannelsen Orienterer sig om procedurer og retningslinjer på det kliniske uddannelsessted Deltager i teori-klinikmøder tre jordemoderuddannelser i Danmark Studieleder Godkender de kliniske uddannelsessteder Indkalder til, laver dagsorden for, afvikler, skriver referat og følger op på teoriklinikmøderne, i samarbejde med klinikkoordinator. Planlægger, afvikler og følger op på landsmøder for alle teoretiske og kliniske undervisere, der er tilknyttet de tre jordemoderuddannelser i Danmark. Dette sker i et samarbejde med lederne af de to øvrige jordemoderuddannelser
Udarbejder det lokale tillæg til studieordningen, herunder retningslinjer for kliniske og teoretisk/kliniske prøver Udarbejder i samarbejde med klinikkoordinator kontrakter mellem Jordemoderuddannelsen og de kliniske uddannelsessteder Udarbejder i samarbejde med klinikkoordinator tal til budget over forventet forbrug af klinikuger Tager jævnligt kontakt til dimittender og aftagere med henblik på udveksling af erfaringer om de nyuddannedes kompetenceniveau. Har det overordnede ansvar for at arbejdet på Jordemoderuddannelsen tilrettelægges således at det er muligt at nå målet for teori-kliniksamarbejdet. Jordemoderuddannelsen i Esbjerg, 2018.