Evaluering af topledelsen i Glostrup Kommune. Resultater og perspektiver

Relaterede dokumenter
LEDELSESGRUNDLAG. Ledelse i Greve Kommune at skabe effekt gennem andre.

Samarbejde. Fokusgruppeinterview. Drejebog til lederen og intervieweren. Forbedringsafdelingen

Direktionens årsplan

Evalueringsprocessen i korte træk

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

Strategier i Børn og Unge

Ledelsesroller i Byens TMF

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser

Roller og ansvar Grundlaget for god ledelse i Ringsted Kommune (juni 2016)

Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer

til rådgivning om god ledelseskommunikation på Aarhus Universitet

TRADITION OG NYBRUD HVORDAN FINDER VI BALANCEN?

Bæredygtige Arbejdskulturer i Skanderborg Kommune

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

GENTOFTE KOMMUNE VÆRDIER, HANDLEPLAN OG EVALUERING GRØNNEBAKKEN SENESTE HANDLEPLAN SENESTE EVALUERING. Hjernen&Hjertet

Strategi. for Psykiatri- og Handicapområdet TILLID, DIALOG OG ANSVARLIGHED

LEDELSESGRUNDLAG. Sorø Kommune 2016

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

BØRN OG unge på vej mod stærkere fællesskaber

HVIDOVREVEJEN. Ledelses- og medarbejdergrundlag for Hvidovre Kommune

Slagelse Kommune. Job- og personprofil for Centerchef for Innovation og Karriere

Ledelsesroller i Byens TMF

Ledelse sådan! helhedsorienterede blik på, hvad der er bedst for borgeren, barnet eller den opgave, der står i centrum.

Vær fornyende. Ta ledelse. Kerneopgaven. Skab følgeskab. Ledelse - sådan! Ha styr på driften

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Ledelsesgrundlag Skive - det er RENT LIV

Ledelsesgrundlag SAMSKABELSE

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Bilag Evaluering af Metropols bestyrelsesarbejde

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Go Morgenmøde Onboarding

Vejen til mere kvalitet og effektivitet

HVAD ER SELV? Til forældre

Lokal udviklingsplan for

Guide til en god trivselsundersøgelse

ODSHERRED KOMMUNE, CENTERCHEF FOR BØRN, UNGE OG FAMILIER

KURS KOORDINERING ENGAGEMENT

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

Ledelses- og medarbejdergrundlag

Kommunaldirektør til Ishøj Kommune

CENTERCHEF TIL CENTER FOR UDSATTE OG KRIMINALITETSTRUEDE UNGE

Evaluering fra omstillingsgrupperne hvad har vi lært?

Strategi for det specialiserede socialområde for voksne

Miniplenum Styrk samarbejdet i TRIO/MED

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Job- og kravprofil. HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune

SPARK. Samarbejde om Psykisk ARbejdsmiljø i Kommunerne. DLF, februar 2019

Kommunikationspolitik Assens Kommune

Kommunikationspolitik Assens Kommune

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

MUS. Vejledning til dig som leder

Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet

4R Rammer, Retning, Råderum og Relationer

Evaluering af skolestruktur i Helsingør Kommune

Ledelsesgrundlag. Ledelsesgrundlag

Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)

Workshop vedrørende praktikplanen

Guide til en god trivselsundersøgelse

Trivsel Pursuit. - på jagt efter trivsel. Find ud af, om I har de rette kompetencer i forhold til arbejdsbetinget stress

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Skoleleder på Låsby Skole

Talentudvikling af ledere i Aalborg Kommune

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

Faxe Kommune - dit liv, din fremtid, dit job. Kurs Koordinering Engagement. Ledelsesgrundlag Sammen producerer vi god ledelse

Formulerer sammen med ledere af medarbejdere delmål for afdelingens arbejde

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

Guide til en god trivselsundersøgelse

Job- og personprofil for områdechefer

Proces mod ny Vision 2025 for velfærd og vækst

Samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse

Principper for God kommunikation og samarbejde på Ordrup Skole

Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering. Virksomhedsgrundlag. Region Midtjylland. Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

OVERGANG OG SAMARBEJDE FRA SFO TIL KLUB

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

LEDELSESGRUNDLAG DEL 2 UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR DECEMBER 2016

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

1. august Sagsnr Notat om tillidsdagsordenen og arbejdsfællesskaber. Dokumentnr

Børn & Unges leadership pipeline. Direktør

CENTERCHEF TIL CENTER FOR SPECIALPÆDAGOGIK OG PSYKIATRI

DIALOGMØDEMETODER A-E

MUS. Vejledning til lederen om

VIRKSOMHEDSSPECIFIKKE INDSATSOMRÅDER 2018 Center for Socialpædagogik Vordingborg

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen i et systemisk perspektiv

Sammenhæng i livet med kræft Et model- og udviklingsprojekt om rehabilitering i Halsnæs Kommune

Personalepolitik for Arbejdsfællesskabet Metropol

Ledelseskommunikationens

PARATHEDSMÅLING. Spiserobotter

OMRÅDECHEF BØRNEFAMILIEENHEDEN BRØNSHØJ-HUSUM-VANLØSE

Den værdiskabende bestyrelse

Referat fra mødet i Udvikling af den politiske struktur. (Indeholder åbne dagsordenspunkter)

Guide til arbejdet med strategier til ledelsesudvikling

Ledelse af frivillige

TM Projektledelse i miljø-, plan- og naturprojekter

LÆRINGSGRUNDLAG For alle professionelle på 0-18 årsområdet i Slagelse Kommune

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen. i et systemisk perspektiv

Introduktion til. MED-systemet i Region Syddanmark medindflydelse, medbestemmelse og arbejdsmiljø

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

Transkript:

Evaluering af topledelsen i Glostrup Kommune Resultater og perspektiver

Indhold Introduktion og baggrund for forløbet Resultater fra de fire evalueringstemaer Kommunikation Kultur Helhedsblikket og tværgående samarbejde Strategisk eksekvering Perspektiver fra politikerne Yderligere perspektiver på topledelsen Glostrup Kommune i perspektiv Side 2

Introduktion Direktionen i Glostrup Kommune har ønsket at evaluere, hvordan topledelsens ledelse opleves af medarbejdere i Kommunen. Ved hjælp af 6 faciliterede fokusgrupper med 7 til 10 deltagere og 8 interviews med politikere er der blevet indsamlet kvalitativt data, som har stillet skarpt på topledelsens ledelse på fire evalueringstemaer. De følgende slides præsenterer, uddyber og nuancerer resultaterne fra fokusgrupperne og interviewsene. Resultaterne præsenteres for de fire temaer, og dertil præsenteres afslutningsvist en række perspektiver, der rækker ud over de fire temaer. Topledelsen er en samlet betegnelse for direktionen og centercheferne i Glostrup Kommune, og resultaterne præsenterer både temaer, der går på tværs af hele topledelsen samt specifikke pointer og temaer, der vedrører enten direktionen eller centercheferne specifikt. Side 3

Metode og proces Den metodiske tilgang til Evalueringen af topledelsen i Glostrup Kommune er funderet i kvalitativ metode. Igennem en række dialogisk funderede processer er der blevet udarbejdet evalueringstemaer og indsamlet kvalitativ datamateriale fra i alt 6 faciliterede fokusgrupper á to timers varighed og 8 interviews med politikere fra Glostrups Kommunes byråd. Data er blevet indsamlet ved hjælp af opsamling på plancher, nedskrevne noter fra deltagerne samt referat af fokusgruppernes dialoger og samtaler. Deltagerne i fokusgrupperne og interviewsene er blevet forberedt vha. spørgsmål på forhånd. Fokusgruppernes bidrag er blevet behandlet anonymt, og temaer og perspektiver kan ikke føres tilbage til enkeltpersoner. Samtidig er temaerne dog sat i deres rette kontekst, således at perspektiver fra bestemte målgrupper er gengivet så data kan skabe størst mulig værdi. Side 4

Kommunikation Side 5

Tema #1: Kommunikation Spørgsmål til fokusgrupperne: Kommunikerer topledelsen tilpas og med hvilken kvalitet? Hvad karakteriserer topledelsens måde at kommunikere på? Side 6

Opsamling: Kommunikation Topledelsens Styrker: Stærke i den personlige relation og kommunikation Anvender mange forskellige platforme Bringer kommunikation i øjenhøjde Er synlige Opmærksomhedspunkter: Kan involvere medarbejdere bedre Kommunikationskanalerne er ikke altid effektive i forhold til hele organisationen Direktionen og særligt Morten er meget tydelige og synlige Centerchefer er utydelige i det store billede Side 7

Kultur Side 8

Tema #2: Kultur Spørgsmål til fokusgrupperne: I hvor høj grad opfatter du ledelsen som gode repræsentanter for - og udviklere af - kulturen i Glostrup kommune? Hvilke værdier kendetegner topledelsens måde at lede på?

Opsamling: Kultur Topledelsens Styrker: Topledelsen opleves generelt uformel og i øjenhøjde og gode rollemodeller Stærke oplevede værdier hos medarbejdere bredt set Der er etableret stærke og mange relationer på tværs Høj aftrykshastighed Opmærksomhedspunkter: Svært at identificere en fælles kultur til trods for tydelige værdier Store kulturforskelle på tværs af centre hver sin kultur Er kulturen for relationelt funderet? Vil man altid gerne være den hurtigste 2 er? Side 10

Helhedsblikket og det tværgående samarbejde Side 11

Tema #3: Helhedsblikket og tværgående samarbejde Spørgsmål til fokusgrupperne: Hvordan lykkes topledelsen med at skabe rammer for at arbejde tværgående og helhedsorienteret omkring kerneopgaven? Hvilken rolle spiller mestring og udfoldelse? Og hvilken effekt har det? Side 12

Opsamling: Tværgående og helhedsblikket Topledelsens styrker: Tydelige ambitioner Relationelle kompetencer hos topledelsen understøtter Lykkes flere steder, hvor opgaven er i fokus Opmærksomhedspunkter: Mange medarbejdere er kritiske og genkender ikke et tværgående samarbejde Bliver samarbejde på tværs tilfældigt og strategisk afkoblet? Rammerne (økonomi, drift, koordinering) understøtter ikke den tværgående intention Bliver områder belønnet for tværgående samarbejde? Side 13

Strategisk eksekvering Side 14

Tema #4: Strategisk eksekvering Spørgsmål til fokusgrupperne: Hvordan oplever jeg, at topledelsen understøtter at vi når vores mål? Hvordan arbejder topledelsen resultatorienteret? Side 15

Opsamling: Strategisk eksekvering Topledelsens styrker: Høj grad af uddelegering og tillid Kerneopgave-fokus og Mestring og udfoldelse er gode eksempler på eksekvering Topledelsen bredt set lykkes med at kommunikere vision og strategi Opmærksomhedspunkter: Der mangler en tydelig retning i det daglige eller måske er der for mange? Den strategiske kommunikation når ikke hele vejen ud i organisationen De forskellige ledelsesniveauer savner afstemning og fælles retning I hvilken grad understøtter kulturen den strategiske eksekvering? Side 16

Perspektiver fra politikerinterviews Side 17

Opsamling: Politikerperspektivet Topledelsens Styrker: Høj faglighed og kompetence hele vejen rundt Direktionen er dygtige til det politiske spil Imødekommende og relationelt stærke og forstående Serviceorienterede og hurtige til at reagere Dygtige til at eksekvere Opmærksomhedspunkter: Forfordeles nogle politikere frem for andre? Involveres centerchefniveauet tilpas i forhold til den politiske servicering? Centerchefniveauet er i mindre grad dygtige til det politiske spil Der må gerne blive styret lidt mere oppefra Større fokus på det tværgående samarbejde og læring Side 18

Perspektiver og mønstre på tværs Side 19

Yderligere perspektiver på topledelsen Undervejs i de faciliterede fokusgrupper opstod der temaer individuelt og som mønstre der rækker udover de formulerede temaer eller på tværs af dem. I det følgende beskrives disse temaer, som er: Glostrup Kommune i en transitionsfase Politikernes rolle Trivsel og sygefravær De uafklarede relationer og rolle Yderligere perspektiver En anledning er skabt Side 20

Yderligere temaer og mønstre Enorm velvilje og engagement Det er svært at identificere en samlet topledelse Morten er direktionen - stor identifikation af Morten som direktionen Hvordan ser fremtidens centerchefforum ud? Passiv vs Aktiv tillid Der var flere stemmer, der skelnede imellem passiv og aktiv tillid, særligt til direktionen. Den passive tillid skaber stort råderum for medarbejdere, men skaber mindre udvikling og retning og risikere at blive nedbrudt ved kriser Aktiv tillid vedrører en nysgerrig og udfordrende tillid på en klangbund af, at medarbejdere kan sagtens klare det. Side 21

Anledningen er skabt Med denne proces er der etableret en række dialoger på tværs af organisationen og på de forskellige ledelsesniveauer. Anledningen er skabt Hvilke dialoger bliver vigtige at tage med videre herfra? Centerchefer og direktionen sammen? Internt i direktionen? Internt i centerchefgruppen? Med jeres respektive ledere derude? Med politikerne? Hvordan kan HR spiller en rolle fremadrettet? Side 22

Ansvarlige konsulent for evalueringen Jacob Sønderskov Manager Telefon: +45 5139 6037 E-mail: jso@mannaz.com Attractor En del af Mannaz Olof Palmes Allé 20 DK-8200 Aarhus N +45 4517 6000 www.attractor.dk