IT og læring får høj prioritet i det pædagogiske udviklingsarbejde 2012-15 pædagogiske arbejde således at skolen i 2015 er



Relaterede dokumenter
Strategi , vedtaget af bestyrelsen, nov. 2013, Randers HF & VUC

IT-Strategi , revision 28. maj 2013

IT-projektet i et ledelsesperspektiv 1. baggrund 2. strategiprojekt 3. indhold 4. organisering 5. Økonomi 6. Resultater 7. Erfaringer 8.

IT-udvikling på Randers HF & VUC Kronologi 2010

IT-udvikling på Randers HF & VUC Kronologi 2010

Pædagogisk IT-strategi for Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

Fælles rammebeskrivelse for faget Dansk

BIT - Bred udnyttelse af IT som pædagogisk og fagdidaktisk værktøj på Randers HF & VUC. Evaluering af udviklingsprojekter

Resultatkontrakt for rektor ved Randers HF & VUC for perioden 1. aug til 31. juli 2014 Vurdering af målopfyldelse pr. 26. aug.

Evaluering af understøttende undervisning Skoleudvalget, 17. januar 2017

Evalueringsstrategi. Pædagogisk Udvikling

Situation Mål Handlingsplaner Evaluering

BIT - Bred udnyttelse af IT som pædagogisk og fagdidaktisk værktøj på Randers HF & VUC. Evaluering af udviklingsprojekter

Evaluering af superbrugerfunktionen Til hvilke tekniske emner har du brugt superbrugernes hjælp eller sparring?

It. Strategi og handlingsplan

Selvevaluering 2018 VID Gymnasier

Pædagogisk it-strategi

Formålet Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, som de kan.

EUC Nord Kompetencestrategi

Drejebog folkeskolereformen vs. 2

Godkendelse af evaluering af understøttende undervisning

Digital forandringsledelse IT forandringsproces Handleplan Version: 12. juni 2013

Masterplan for Rødovrevej 382

Kompetencestrategi for folkeskolen i Faaborg-Midtfyn Kommune

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune

Hvordan lykkes vi bedre med at digitalisere undervisning?

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Digitaliseringsplan Den gode digitale skole, Skovlyskolen dec. 2013

Revitaliseringsplan for arbejdet med mål, feedback, herunder brugen af MinUddannelse

Effektmål, indsatsområder og rammer for skolerne i Lejre Kommune for skoleåret

Kvalitetsplan for Høng Gymnasium og HF 2014

Digitaliseringsstrategi

ANSØGNING OMRÅDE ODDERVEJS PULJE Att. Områdechef Marianne Rosenholm

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform

2. Overordnet IT-strategi for IT-fællesskabets. IT-strategien indeholder følgende tre udsagn:

Tabelrapport - Anvendelsen af it på ungdomsuddannelserne

Realiseringen af folkeskolereformen i Faaborg-Midtfyn Kommune

STATUS PÅ IMPLEMENTERING AF DIGITALISERINGSSTRATEGI. Arno Vesterholm Mads Bo-Kristensen

Lektiehjælp og faglig fordybelse

Digitale kompetencer til undervisere

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Velkommen. 10. maj 2016

Formålet Alle elever i Aabenraa Kommune skal blive så dygtige, som de kan.

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Kulturkursus. VUC Nordjylland er et resultat af en fusion af 7 selvstændige VUC er i Antal årsværk undervisere: 262 (2011)

At være medarbejder i Serviceafdelingen

Fastholdelsesstrategi for VUC Hvidovre-Amager

MÅLSTYRET UNDERVISNING I ET SKOLELEDERPERSPEKTIV

Handleplan for styrkelse af elevernes læsekompetencer i Roskilde Kommunes folkeskoler

Indhold: Proces: Formål: Visioner og værdier: Opfølgning Holdbarhed:

Nyborg Gymnasiums it strategi

STRATEGI FOR KOMPETENCEUDVIKLING - OG INSPIRATION TIL DECENTRALE DRØFTELSER OG INDSATSER

KVALITETS- UDVIKLING OG RESULTATVURDERING

Kompetenceudvikling 2012

Didaktisk it-strategi for VUC Aarhus

PLC og beskrivelse af alle områder

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Kvalitetsresultater for HHX. Diagrammet herunder viser gennemsnittet af den samlede elevtrivsel sammenlignet med skole- og landsgennemsnit:

FORUDSÆTNINGER FOR TILDELING AF MIDLER FRA UDVIKLINGS- OG AKTIVITETSPULJEN FOR AFTENSKOLER

Hedensted Kommune - udfordringer til den digitale generation

RADAR for HANSENBERG Tekniske Gymnasium

SKOLEREFORM forældreinfo

Rammer for delprojekter i edidaktik

Udvalgsoversigt. Hjørring Gymnasium og HF-kursus

Guldborgsund Kommune Handleplan med baggrund i kvalitetsrapporten 2011

Årsplan for Humlebæk skole

Holdningsnotat - Folkeskolen

Orientering: Status på Skoleudvalgets arbejde

ANSØGNING OM GODKENDELSE AF UDVIKLINGSARBEJDE

Camilla Brørup Dyssegaard, Ren Viden og Rambøll Management Consulting

Aftaler om samarbejdet om ordblinde elever.

Opgørelse af resultatkontrakt for skoleåret 2016/17,

Oplæg til drøftelse af IT- strategi

POWERPOINT, ONENOTE OG OUTLOOK

Høringssvar fra Børnehaverne i Støvring N vedr. Strategi og digitale værktøjer i Rebild kommune.

1. Synlig læring og læringsledelse

Notat Status over it strategi Dagtilbud & Skole

Kolding Gymnasiums IT- strategi

Handelsskolen Viborg. Uddybende kvalitetsresultater samt opfølgningsplan. Herunder resultaterne for de enkelte områder fra 2011: Grundforløb:

Lyshøjskolen, Vi ønsker dialog om læring med alle parter! Teamet anno 2012

2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Skolebiblioteket og skolen som læringscenter

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Kvalitetsudviklings-og evalueringsplan for Ordrup Gymnasium

Digitaliseringsstrategi

Hotel- og Restaurantskolen Opfølgningsplan 2017

Evalueringsplan for Landsbyskolen Samlet beskrivelse af skolens evalueringsplan:

Kompetencestrategi. inkl. administrative retningslinjer

Procesplan for Læsning som indsatsområde i Faaborg-Midtfyn Kommune Mål og Delmål

Opfølgningsplan 2015 for AVU, FVU og OBU på HF & VUC Nordsjælland

Handelsskolen Viborg Opfølgningsplan 2014

Nordbyskolens evalueringsplan

Opfølgningsplan. Baggrund: Problemstilling: Mål: 3-års erfaring med HF Uddannelsesfremmede unge. Dette bekræftes af xxx

Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag.

Struer Statsgymnasium Aug 15

Kompetenceområde 3: Pædagogens praksis Området retter sig mod deltagelse i pædagogisk praksis inden for det pædagogiske arbejdsområde.

Målet: at udgiften til de specialpædagogiske tilbud falder at antallet af børn i specialpædagogiske tilbud falder i forhold til niveauet i 2010


Transkript:

Indsatsområde: IT-udvikling It er en naturlig og IT og læring får høj prioritet i det udviklingsarbejde 2012-15 Nærværende IT strategi er dynamisk og justeres hvert år i oktober-november, enkelte mere konkrete BIT-bande, IT udvalg, ledelse, i front med formuleringer, forsøgsbeskrivelser og kompetenceudnyttelse bestyrelse af it i planer udmøntes dog først i foråret i forlængelse af evalueringer af tilsvarende områder samarbejdet med forskerne bruges til sparring i følgegruppen, og til overværelse af undervisning, blandt andet hos forsøgslærere, med efterfølgende drøftelser til gavn for den enkelte lærer og skolen Der laves senest forår 2014 en plan for formidling af vores arbejde og resultater I løbet af skoleåret efterår 12 og 2013 opnår alle lærere efteruddannelse i anvendelse af elektroniske tavler til et beskrevet minimum niveau, og alle kommer i gang med at bruge dem. Målet er at skabe større variation i læringsformer og læringsstile, mere aktiv medvirken og større motivation. Ledelse Sammen med forskerne samles erfaringer i en lille bog med konkrete eksempler fra undervisningen,, maj - sep 2014. 10-15 lærere og ledere forfattere sammen med forskerne Der overvejes et afslutningsseminar for øvrige VUC-er og HF-kurser, forår 2015 Der skal tilrettelægges kurser på forskellige niveauer i løbet af skoleåret 13/14, tilbydes som små dryp hen ad vejen. BIT-bande og superbrugere 8 klokketimer afviklet i 12/13. Der er evalueret i april 2014, og pt. overvejes

I foråret 2014 laves en evaluering af brug af tavler, opfølgning. It er en naturlig og i front med udnyttelse af it i hos lærere og superbrugere, evt. hos kursisterne også. Igennem alle årene 2012-15 er der fokus på arbejdet med IT kulturen. Målet er, at kursisterne udnytte og reflekterer over de nye medier og digitale værktøjer på en hensigtsmæssig måde, og at der skabes forståelse og praksis for, hvordan vi tager hensyn til os selv og hinanden i en digitaliseret verden IT kultur har været oppe på møder med forskerne og på afdelingsmøder og introdag Samt på teamkoordinatormøder Der er fokus på de fire læringsmål i de forsøg, der arbejdes med i 2013/14 Udvides løbende med eksempler Teamene og faggrupperne arbejdede med IT dannelse på introdagene aug. 2013. Der sker fortsat arbejde med IT dannelse: det sikres, at forsøgslærernes erfaringer bringes videre til kolleger på pædagogisk dag i foråret 2014 BITbanden Er sket Teamenes arbejde med de fire læringsmål tages op på teamkoordinatormøderne EJ/AB ZJ har deltaget i efteråret 2013 Der tilrettelægges fællestime om brug af Facebook og andre sociale medier og refleksivitet, 2014/15 AB Planlægges til efteråret 2014 med It er en naturlig og vi afprøver at lave workshops for kursisterne om arbejdet med IT redskaber, fx programmet OneNote, forår 14 - forår 15. vi afprøver muligheden for at bruge kursister som BITbanden BIT- Er ikke sket Der er gjort et stort arbejde for at finde

i front med en slags superbruger i klasserne, forår 14 - forår 15 banden kursistsuperbrugere, og der er mange klar til efteråret 2014 i 2. HF mangler selvsagt 1. HF endnu. udnyttelse af it i Skolen ønsker at understøtte kursisternes arbejde med IT dannelse, som det fx kommer til udtryk i de fire IT læringsmål: indsamling, kommunikation, udtryk og refleksivitet. a) I foråret 2014 indkredses særlig brugbare kommunikationsplatforme, videndelingsfora og sociale medier. Valget skal tilgodese både forenkling, fleksibilitet og bredden i skolens målgrupper. IT-udvalg Afgørelsen udskudt til efteråret 2014, da Office 365 pludselig er blevet tilgængelig gratis for kursister, og det giver overvejelser i forhold til Google Docs. I foråret 2014 er valgt platform for fagflex. b) I foråret 2015 indkredses særlig brugbare mobile enheder. Valget skal tilgodese både forenkling, fleksibilitet og bredden i skolens målgrupper. IT-udvalg Lærerne har de nødvendige IT-forudsætninger Der er i foråret 13 opstillet krav til IT forudsætninger for lærerne. Disse krav justeres hvert forår IT udvalg Sker på IT udvalgsmøde maj 2014 I august 13 er behovet for kurser undersøgt, og primo oktober 13 udsendes en plan for afvikling af nødvendige kurser. Behovet undersøges på ny efterår 2014, og nødvendige kurser etableres. Undersøgelse i gang allerede maj 2014 Ved ansættelse af nye lærere klargøres kravene. Opfølgning på minimumskrav ved inspektorer /AB sker

It er en naturlig og i front med udnyttelse af it i IT-strategi 2012-2015, november 2013 Det sikres, at kompetenceudviklingsplanerne er i, EJ, overensstemmelse med BIT-målene AB Det er etableret superbrugerfunktion fra august 2012. Modellen evalueres og revurderes hvert år senest i februar måned. Økonomien fastlægges dog i december. Der er forår 12 etableret pædagogisk/teknisk support 5 ugedage. Hvert år i december tages stilling til omfang af support for det kommende skoleår Kursisterne har de nødvendige IT-forudsætninger BIT-bande, IT udvalg Ledelsen, IT udvalg, bestyrelse Der er evalueret og ændret meget på indhold og omfang forud for det sidste skoleår 2014/15, hvor der nu er 5 superbrugere incl. IT vejleder. Sket, fortsat 5 dage. Der er i foråret 13 opstillet krav til IT forudsætninger for kursisterne, og der er lavet plan for, hvordan kursisterne opnår disse forudsætninger. Disse krav justeres hvert forår. IT udvalg Sker på IT udvalgsmøde maj 2014 I september 13 laves en undersøgelse af kursisternes IT kompetencer, og i foråret 2014 gentages undersøgelsen for at registrere ændringerne. IT udvalg Sket - der foreligger en rapport, som også er behandlet sammen med forskere. Kursisterne medbringer eget IT-udstyr Det er i foråret 2013 besluttet, at alle nye 1. HFere og fagpakkekursister samt FHF-ere medbringer egen computer. Skolen udlåner til to AVUforløb i 13/14. Før budgetlægning besluttes, hvordan det skal være for næste skoleår. Ved udlån fremover tages depositum. Ledelsen, IT udvalg, bestyrelse Vi fortsætter med udlån til de samme r i 2014/15.

Der skal i foråret tydeligt formidles til kommende AB/EJ AH kursister, hvad kravene er til medbragt udstyr Skolen sikrer, at IT udstyr og netværk er opdateret og funktionsdygtigt Hvert år før budgetlægning vurderes nødvendige investeringer af IT udstyr i forhold til mål og kapacitet. IT udvalg, supportere Sket Ved ny installering og daglig drift har løsning af tekniske problemer høj prioritet Supportere Er prioriteret højt. Der etableres om muligt IT forsøg i perioden 2012-15 I skoleåret 2013/14 er der forsøg med de fire ITlæringsmål og med udvikling af I-bøger sammen med kursister. Det sidste forsøg kører over 3 skoleår og det er understøttet af Regionen., IT udvalg Der sker evaluering i februar måned 2014 Sket It anvendes effektivt i administration og bygningsdrift Medarbejderne har de nødvendige IT-kompetencer Behovene for IT-kurser indgår i hvert års MUS, og de indføjes i den årlige kompetenceudviklingsplan. rektor

Ved ansættelser sikres de nødvendige rektor kompetencer It støtter kommunikation og videndeling 15.5.2014 Brug af First Class optimeres Ansvaret for de forskellige konferencer er fordelt i ledelsen, og der skal løbende foregå udlægning af materialer og oprydning SBSYS implementeres fuldt ud Systemet er indført, og der følges op løbende, således at alle i administration og ledelse bliver fortrolige med systemet og således at der bliver opbygget en hensigtsmæssig struktur i løbet af 2013/14 Det undersøges, om der kan laves en oversigt over struktur og indhold Det skal være muligt for bestyrelsen at arbejde papirløst Det skal være muligt at arbejde papirløst for bestyrelsesmedlemmer, hvis de ønsker det. Alle materialer placeres elektronisk i bestyrelseskonferencen. Ledelsen ledelsen BEN rektor Sker