Udviklingskontrakt 2013 for børneinstitution Skt. Klemens-Dalum

Relaterede dokumenter
Resultatkontrakt for Børneinstitution Munkebjerg

Resultatkontrakt 2012 for Børneinstitution Højme

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Søhus-Stige

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg

Resultatkontrakt for Børneinstitution Hunderup

Dagtilbud Højvangens udviklingskontrakt 2015

Dagtilbud Rys udviklingskontrakt 2015

Resultatkontrakt for Næsby Skole

Dagplejens udviklingskontrakt 2015

Resultatkontrakt for Tingkærskolen

Udviklingskontrakt 2016 for Dagtilbud Galten / Låsby

Resultatkontrakt for Bækholmskolen

Resultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN

Skovbos udviklingskontrakt 2014

Udviklingskontrakt 2016 for Dagtilbud Skanderborg Vest

Greve Kommunes skolepolitik

Aftalestyring på Dagtilbudsområdet

Marts forslag i høring. Sammen på spring. Politik for børn og unge

Juni Sammen på spring. Politik for børn og unge

Udviklingssporene for 2018

Udviklingskontrakt 2016 for Entreprenørgården

Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt

Udviklingskontrakt 2016 for Bakkeskolen

Retning og mål for folkeskolen i Solrød

Resultatkontrakt for Søhusskolen

Den Sammenhængende Skoledag

Høring. Den sammenhængende skoledag

Udviklingskontrakt 2016 for Stjærskolen

Strategi faglighed, fornyelse og fællesskab

Strategi for Folkeskole

Dagsordenpunkt. Det sammenhængende børne- og ungeliv SAGSRESUMÉ

Kvalitetsrapport Dagplejen Delrapport

UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik

FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd

Aftale mellem Varde Byråd og Lykkesgårdskolen 2015

Udviklingskontrakt 2016 for Hørningskolen

Børnemiljøer. ungemiljøer

Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 20. juni 2018

Provstegårdskolen. Forårs SFO for dit barn. Det Sammenhængende Børne og Ungeliv

Forårs SFO for dit barn

Udviklingskontrakt 2016 for Niels Ebbesen Skolen

Handleplan for den sammenhængende børnepolitik

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

SUND OPVÆKST. Aabenraa Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Udviklingskontrakt 2016 for Bavnebjerg Bo- og Aktivitetscenter

Udkast til politisk behandling af politisk ledelse og styring af læring

SAMARBEJDSAFTALE FOR DIGIMIDT

Digitaliseringsstrategi for Børn- og Ungeområdet, Lemvig Kommune

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud

Frederikssund Kommune. Matematikstrategi

Fællesskab for alle Alle i fællesskab BØRNE- OG UNGESTRATEGI BALLERUP KOMMUNE 2017

Retning og mål for folkeskolen i Solrød

Strategi. for udviklende og lærende fællesskaber for alle

SSP bestyrelse Tarup-Paarup 6. november Handleplan for forbyggende indsatser.

Det sammenhængende børne- og ungeliv

UDKAST. Oplæg til indsatser - dagtilbud og skoler Udvalget for Børn og Skole. 30. maj 2018

Den sammenhængende børne- og ungepolitik. Horsens Kommune

ARBEJDSMILJØSTRATEGI

Skoler Udvalgsaftale Udvalgsversion ( )

Børne- og Ungepolitik

Forårs SFO skal være medvirkende til, at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet

Oversigt over udviklingsmål i aftalen for Børn- og Ungeområdet

Udviklingskontrakt 2018 for Galten Junior- og Ungdomsklub S/I

STRATEGI & STRATEGISKE INDSATSOMRÅDER CENTER FOR DAGTILBUD OG SKOLE

Aftale mellem direktionen og chefen for Dagtilbud for 2013

Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve

Udviklingskontrakt 2016 for Låsby Skole

Trivsel, læring og udvikling hos børn og unge i Aarhus

IMPLEMENTERING AF 1:1 COMPUTERE PROJEKTPLAN

De pædagogiske praksiskonsulenter

Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget

Børne- og Ungepolitik

RESULTATER AF KLUNDERSØGELSE PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET, EFTERÅR 2016

Pædagogisk tilsyn dagtilbudsområdet. Gribskov Kommune. Indholdsfortegnelse Gribskov

Udviklingsaftale for Dagtilbudsområdet

Jobprofil. Skoleleder på Rungsted Skole Hørsholm Kommune

SPECIALPÆDAGOGISK ENHED - STØTTE I DAGTILBUD PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET NORDDJURS KOMMUNE

At alle bidrager til fællesskabet inden for rammerne af de fælles politikker, retningslinjer og beslutninger.

SUNDHED SAMMEN LØFTER VI SUNDHEDEN. i Assens Kommune FORORD

POLITISK PROCES SKOLEPOLITIK OG KVALITETSRAPPORT

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Børne- og Ungeudvalgets dialogmøde med skoleområdet. 30.maj 2017

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

UDVIKLINGSPLAN. for Dagtilbudsområdet

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

Overblik over forandringer til Budget 2016

Aftale mellem direktionen og chefen for Dagtilbud for 2012

BØRN, FAMILIE OG UDDANNELSESUDVALGET

Udviklingskontrakt 2018 for Landsbyordningen Ejer Bavnehøj

Resultatkontrakt 2009 for Holluf Pile Skole

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Udviklingskontrakt for Låsby skole 2018.

SAMLEDE RESULTATER FRA KL S FORVALTNINGSUNDERSØ- GELSE PÅ BØRN- OG UNGEOMRÅDET

Transkript:

Udviklingskontrakt 2013 for børneinstitution Skt. Klemens-Dalum

1. Kontraktens baggrund og fokus Kontrakten gælder for 2013, men kan indeholde beskrivelse af udviklingen i et længere tidsperspektiv. Baggrund Børne- og ungeområdet i Odense Kommune står midt i et paradigmeskifte i retning af visionen om Ny virkelighed Ny velfærd som svar på de udfordringer, den kommunale velfærd står overfor. Børn- og Ungeudvalget har i 2012 formuleret Sammen på spring en ny politik for børn og unge, der omsætter tankegangen fra Ny virkelighed Ny velfærd til indsatsen overfor børn og unge, og som sætter fokus på de hovedudfordringer, hvor der er brug for at tænke nyt og ambitiøst. Sammen på spring handler om at styrke børn og unges læring og uddannelse, mindske uligheden i sundhed og trivsel og om at styrke de forpligtende fællesskaber, hvor der er plads til alle børn og unge, og hvor forældre, frivillige og lokalsamfund er aktive medspillere. Bevægelsen Det sammenhængende børne- og ungeliv omsætter tankesættet i Ny virkelighed Ny velfærd og Sammen på spring til retning på børn- og ungeområdet. Der arbejdes med følgende sigtelinjer i det sammenhængende børne- og ungeliv: Vi er ambitiøse for alle børn og unge, og vi sigter efter at skabe: Styrket læring og undervisning, der leder frem mod uddannelse og en aktiv tilværelse som ung og voksen. Den faglige rygsæk skal være tungere og alle skal have tilpas udfordringer, både de dygtigste og dem, der oplever vanskeligheder. Sundhed og trivsel, der bryder med øgede forskelle og sikrer en bred forebyggelse. Trivsel er en nøgle til motivation og overskud til læring. En sund opvækst med trivsel skal ruste børn og unge til at bryde med mønstre fra negativ social arv. Fællesskaber sammen kan vi mere i et styrket nærmiljø. I Det sammenhængende børne- og ungeliv er alle kræfter i lokalområdet medskabere af en ny velfærd for børn og unge. De almene tilbud i lokalområdet skal styrkes, så de bliver rustet til at inkludere flere børn og unge i de nære fællesskaber og give alle et løft. 2

Kontraktens fokus Kontrakten for 2013 fokuserer udelukkende på de særligt vigtige udviklingsopgaver, som er besluttet af det politiske udvalg og/eller af den øverste administrative ledelse i Børn- og Ungeforvaltningen. Kontakten skal således ikke betragtes som en komplet liste over vigtige opgaver, som skal løse i 2013. Kontrakten indeholder følgende temaer med tilhørende kontraktmål: Børnemiljøer Digitalisering Børn i udsatte positioner Sundhed og trivsel Nedbringelse af sygefravær Medio 2013 forventes det, at der tilføjes et mål i relation til Det sammenhængende børne- og ungeliv. Dagtilbudsområdet har en særlig forpligtelse til at virkeliggøre Sammen om De Yngste. 3

2. Udviklingsmål Børnemiljøer Ledelseskollegierne i børnemiljøerne skal understøtte ejerskabet til bevægelsen: Et sammenhængede børne- og ungeliv og virkeliggøre forandringer i børnemiljøet. Ledelseskollegierne skal formulere mål og beskrive indsatser af udvalgte kerneelementer. Halvårlige opfølgningsmøder med repræsentanter fra Skoleafdelingen og Institutionsafdelingen Ledelseskollegiet giver en status på arbejdet med mål og indsatser. Dagtilbuddene skal arbejde målrettet med implementeringen af de 5 kerneelementer. Der formuleres konkrete mål og indsatser for hvert enkelt af de 5 kerneelementer. Mål og indsatser skal sikre en naturlig progression i forhold til 2012. Opfølgning med konsulent fra Her gives løbende en status på arbejdet med hver af de 5 kerneelementer. Digitaliseringsstrategi Med afsæt i digitaliseringsstrategien skal udviklingen af digitale læringsmiljøer styrkes. Formulering af implementeringsplan for 2013 indeholdende beskrivelse af tiltag. Opfølgning med konsulent fra Implementeringsplan, tiltag og fremdrift drøftes. Der iværksættes udvalgte tiltag i 2013. Børn i udsatte positioner Dagtilbud og skoler skal implementere strategien: Lige muligheder i livet. Dagtilbud og skoler udarbejder med afsæt i strategien Lige muligheder i livet en implementeringsplan og lokale handleplaner. Ledelseskollegiet kan vælge at udarbejde en fælles implementeringsplan og handleplaner. Implementeringsplanen og handleplaner drøftes på opfølgningsmøder med konsulent fra 4

Sundhedspolitik og strategi Børn- og ungeområdet skal arbejde målrettet med at virkeliggøre Sundhedspolitikken: Sund sammen og strategien: Sund sammen sådan. Dagtilbuddene skal fra medio 2013 implementere de indsatser, som er beskrevet i Odense Kommunes implementeringsplan for den tværgående Sundhedspolitik og strategi. Skriftlig status på iværksatte indsatser. Denne rekvireres af Strategisk Sundhedsgruppe. Nedbringelse af medarbejdernes sygefravær Lavt sygefravær. Samlet sygefravær på maksimalt 14 dage, heraf korttidsfravær på maksimalt 5 arbejdsdage.* Statistik over sygefravær drøftes løbende på opfølgningsmøder med konsulent fra *Vær opmærksom på, at vi nu regner i arbejdsdage. I 2012 var det samlede sygefravær 14,9 arbejdsdage pr. medarbejder, heraf korttidsfravær på 5,2 arbejdsdage. 3. Opfølgning Kontrakten indgår som et emne i institutionslederens lederudviklingssamtale med institutionschefen samt i de løbende opfølgningsmøder med en konsulent fra I løbet af kontraktåret aftales minimum 3 opfølgningsmøder mellem institutionslederen og en konsulent fra Formålet med opfølgningsmøderne er i tide, at konstatere evt. væsentlige afvigelser fra udviklingsmålet. Institutionslederen skal sikre en intern opfølgning, evaluering og formidling af status på kontrakten. Lederen skal udarbejde en plan for opfølgningen, der drøftes med konsulenten på det første opfølgningsmøde i kontraktåret. 4. Underskrifter Odense, den Institutionsleder Britta Conny Carl, Institutionschef 5

6