Skoleåret 2009 2010
Indhold: Indledning side 3 Indskoling 0. 3. klasse side 4 Forebyggende specialundervisning side 4 SFO side 5 Mellemtrin 4. 6. klasse side 6 Specialundervisning side 6 Udskoling 7. 9. klasse side 7 UU-vejledning side 7 10. klasse side 7 Time/fag fordeling side 8 Skolemad side 9 Sundhedsplejerske m.fl. side 9 Buskort side 9 Traditioner side 10 Bestyrelsen side 10 Skolepenge side 11 SFO betaling side 11 Kontakt til kontoret side 11 2
Sct. Knuds Skole bygger på: Det kristne livs- og menneskesyn og har som sit særlige kendetegn til formål at skabe et værdibaseret og tolerant skole- og undervisningsmiljø med omsorg og respekt for det enkelte barn. Et tæt samarbejde mellem elever, forældre og skole baseret på gensidig loyalitet og forpligtende fællesskab. Et team af motiverede, kompetente og udviklingsorienterede medarbejdere, som lægger vægt på humor, livsglæde og en god omgangstone. Sct. Knuds Skole arbejder for: At eleven i frihed skal udvikle sine evner og særlige potentialer til gavn for den enkelte og for fællesskabet. At eleven dannes og uddannes til demokrati og ligeværd som en livsholdning. At eleven styrkes i sit mod til at træffe etisk funderede valg. At eleven lærer værdien af god kommunikation og lærer at samarbejde på trods af forskelle i baggrund, nationalitet og personlige anlæg. 3
Indskoling 0. til 3. klasse: En god skolestart er mere end blot nogle gode år, men også fundamentet for barnets videre skoleforløb. Børnene i indskolingen kommer til at arbejde, opleve samt udfordre hinanden på kryds og tværs. Børnene bliver delt efter faglig kunnen, sociale relationer, drenge/ piger. Derved vil de modtage den undervisning, der passer til dem i takt med deres udvikling. Undervisningen vil året igennem være præget af emneforløb og faglige kursusuger. Lejrskole, mindre ture ud af huset samt værkstedsfag er ligeledes en del af børnenes hverdag. I indskolingen vil vi udover det faglige også arbejde med børnenes sociale kompetencer. Forebyggende specialundervisning: Meningen hermed er at optimere begynderundervisningen sådan at så mange elever som muligt får lært de grundlæggende færdigheder i dansk ( bogstaver / lyde) og matematik og en senere henvisning til egentlig specialundervisning undgås. 4
Skolefritidsordningen 0. til 3. klasse: Pædagogisk målsætning: at skabe en tryg ramme, hvor der skabes rum for den enkelte at børnenes evner udvikles at børnenes ansvarsfølelser stimuleres at børnene tilegner sig færdigheder igennem leg Aktiviteter: I det daglige kan der foregå mange aktiviteter i SFO. Nogle vil være annonceret og faste, hvorimod mange andre vil opstå spontant. Dette giver en stor fleksibilitet og mulighed for at lave aktiviteter, som stimulerer børnene på det rigtige tidspunkt. Aktiviteter som vil foregå i SFO og på skolens område kan nævnes: Idræt og leg i gymnastiksalen, bål og mad, klippe/klistre og træsløjd. Udover dette vil vi i SFO bruge lokalområdet hyppigt og gøre brug af såvel stranden, sportspladsen og volden. Op til 4. klasse kan elever der ikke normalt går i SFO tilkøbe enkelte dage efter aftale med SFO-lederen (klippekort). Åbningstider: Normal: 06.30 til 08.15 samt 13.00 til 16.15 fredag til 16.00 5
Mellemtrin 4. til 6. klasse: Her indføres der nye fag: historie, engelsk og tysk sideløbende med at der arbejdes med de grundlæggende færdigheder i dansk og matematik. 4. klassetrin har håndarbejde. 5. klassetrin har hjemkundskab. 6. klassetrin har håndarbejde og sløjd i moduler Der arbejdes videre med at udvikle elevernes sociale kompetencer. Lejrskoler hvert skoleår til et sted i Danmark (Skagen, Vingsted ect). Specialundervisning: Skolen tilbyder specialundervisning i dansk, matematik eller engelsk på linie med hvad der tilbydes i folkeskolen. Indstilling til specialundervisning sker i samråd med elevens lærere, forældre, eleven, PPR, skolepsykolog, talepædagog etc.. 6
Udskoling 7. til 9. klasse: I overbygningen målrettes undervisningen gradvist hen imod, at eleverne skal vise en større selvstændighed og ansvar for egen indlæring, samtidig med at de faglige krav rettes ind mod afgangsprøverne. Der arbejdes med projekter og fagdage hvor eleverne nogle gange arbejder på tværs af klasserne. I 8. og 9. klasse arbejdes der med den internationale dimension, med bl.a. besøg i Tyskland. Udenlandsrejserne har til formål at styrke sprogundervisningen og forståelsen for andre kulturer. UU-vejleder: UU-Lillebælt er en gruppe af vejledere, som hjælper med informationsmaterialer om ungdomsuddannelser, vejledning om hvilke uddannelser du kan vælge, erhvervspraktik, uddannelsesbog og uddannelsesplan, ansøgningsskemaer til ungdomsuddannelserne og meget meget mere. Du har helt sikkert mange drømme om din fremtid. For at opfylde nogle af drømmene er det første skridt, at du vælger en uddannelse, som er spændende og udfordrende for dig. Det kan din UU-vejleder hjælpe dig med. Søg mere info på www.uu-lillebaelt.dk Et anderledes tilbud til dig der overvejer et 10. skoleår: Fordi forskellen tæller Ansvar / tilbud og udfordringer / fællesskab / seriøsitet faglighed / respekt / studievejledning / ungdomsmiljø sprogskoler / introtur / erhvervspraktik / selvstændighed FS10 / medindflydelse / tillid / IT / teambuilding Få mere info på www.sct-knud.dk/10 eller på tlf. 75920043 7
Time fag fordeling 08/09 Klasse: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Dansk 10 10 10 7 7 7 7 6 6 6 6 Matematik 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 Idræt 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Kristendom 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 Kultur/ livstydning 2 Billedkunst 1 1 1 1 1 2 Musik 2 2 2 2 2 2 2 Sam. orient. 2 2 Natek 2 2 2 2 2 2 2 Historie 1 1 2 2 2 1 1 2 Geografi 2 1 2 Biologi 2 1 2 Sløjd 1 1 1 1 1 2 Engelsk 3 3 3 3 3 3 3 4 Håndarbejde 2 Tysk 2 3 3 3 4 Fysik/kemi 2 2 3 3 Psykologi 2 8
Sociale og sundhedsforanstaltninger Skolen er tilknyttet den kommunale ordning for: Sundhedsplejerske Skoletandpleje Talepædagog Skolepsykolog På skolens hjemmeside www.sct-knud.dk er der yderligere informationer. Klik på linket Samarbejdspartnere. Buskort: Der kan søges om skolebuskort efter gældende regler. 9
Traditioner: Høstdag, motionsløb, klippedag, julemarked, krybbespil, skolefest, idrætsdag,emneuge og fagdage mm. Hver dag mandag torsdag er der morgensang. Fredag en kort andagt i hhv. Sct. Knuds Kirke og Michaelis Kirke Bestyrelsen: Styrelsen for Sct. Knuds Skole består af 5 medlemmer: 2 valgt af og blandt skolens forældrekreds. 2 valgt af menighedsrådet ved Sct. Knuds Kirke. 1 medlem udpeget af den katolske biskop i København. Endvidere deltager uden stemmeret skolens leder, viceskoleleder, 2 repræsentanter valgt af og blandt skolens personale. Den siddende bestyrelse kan ses på www.sct-knud.dk 10
Skolepenge, nu kun betaling i 11 måneder (Juli gratis) 1. barn 2. barn 3. barn 4. og efterf. 0. til 3. klasse 825,- 675,- 425,- 0,- 4. til 9. klasse 875,- 700,- 450,- 0,- 10. klasse 975,- Herudover vil der være udgifter til lejrture samt en egenbetaling for buskort. Fripladsansøgning: Der er mulighed for at søge om betalingstilskud ifølge gældende lov. Skolefritidsordning: 1. barn 2. barn og efterf. Morgenåbning 06:30-08.00 450,- 450,- Eftermiddag 13:00-16:15 625,- 500,- Morgen + eftermiddag 750,- 625,- Ferieordning 125,- pr. mdr. i 11 mdr. Klippekortordning: 75,- pr. dag betales bagud Klippekortordning kan ikke bruges i ferien. 4. klasses elever har adgang til SFO men kan ikke søge om friplads. Skole og SFO betaling pristalsreguleres hvert år. Henvendelse til kontoret: 75 92 00 43 Omstilling til: Skoleleder Viceskoleleder Sekr. og regnskab Pedel SFO-leder Joachim Grundtvig John Guldager Andersen Gitte Andreasen Christen Madsen Henrik Pedersen 11
www.sct-knud.dk Et værdifuldt fælleskab 12