Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne.

Transkript

1 Baggesenskolen skoleåret 2014/2015

2 Kære forældre og elever på Baggesenskolen Sommeren er så småt begyndt at indfinde sig, og afgangselevernes sidste skoledag nærmer sig. Dette betyder at et skoleår går på held og et nyt er på vej. Men det nye skoleår er ikke hvilket som helst skoleår men det første år med en ny skolereform og en ny arbejdstidsaftale for lærerne. Der har på skolen gennem det sidste halve år pågået en stor arbejdsindsats i 12 forskellige arbejdsgrupper, hvor der har været arbejdet med forslag til, hvordan vi på Baggesenskolen kunne prioritere de indsatser og udfordringer, som folkeskolereformen stiller til os! Folkeskolereformen har tre overordnede mål: Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Overordnede indsatsområder skal understøtte, at målene nås. En længere og mere varieret skoledag med mere og bedre undervisning og læring. Reformen indebærer flere fagopdelte timer og ny tid til understøttende undervisning, der skal supplere den fagopdelte undervisning. Hermed sikres mulighed for nye læringsmiljøer, der understøtter, at alle elever lærer, trives og udvikler sig fagligt og alsidigt. Timetallet i dansk, matematik, natur og teknik og musik forhøjes på forskellige klassetrin. Der indføres obligatorisk valgfag fra 7. Klasse. Motion og bevægelse skal indgå i dagligdagen minimum 45 minutter hver dag. Der kommer ligeledes et nyt fag på skemaet Håndværk og design, der erstatter sløjd og håndarbejde. Der indføres engelsk fra 1. Klasse, samt tysk fra 5. Klasse. Elever i 0. Klasse 3. Klasse skal være i skole 30 timer om ugen. Elever i 4. Klasse 6. Klasse skal være i skole 33 timer om ugen. Elever i 7. Klasse 9. Klasse skal være i skole 35 timer om ugen.

3 Lærernes arbejdstid I forlængelse af det politiske forlig omkring skolereformen blev der ligeledes indgået aftale omkring ændrede vilkår for specielt lærernes arbejdstid. Dette betyder, at lærerne som udgangspunkt skal afvikle alt deres arbejdstid på skolen. Vi har besluttet følgende arbejdstid i de 40 skoleuger. Mandag: Tirsdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: Dette betyder også for jer, at det er i dette tidsrum, I kan komme i kontakt med lærerne som udgangspunkt via mail på forældreintra men i særlige tilfælde telefonisk via skolens kontor. Man kan altså ikke som hidtil kontakte lærerne om aftenen på telefon eller sms og forvente et svar! Skole hjem samarbejde I forlængelse af de ændrede arbejdstidsregler er der i skolens bestyrelse ligeledes besluttet ændringer for rammerne til afvikling af skole/ hjem samarbejdet. For kommende skoleår vil vi prioritere den samme ressource/tid til samtaler omkring elevens faglige udvikling og trivsel som I kender fra i år. Det nye er, at samtalerne skal afvikles i tidsrummet inden klokken på hverdage. Vi er sikre på, at dette ikke vil blive et problem, da vi kan se, at som samtalerne bliver afviklet i dag, ligger mere end 80 % inden klokken 17. Forældremøder vil blive afviklet som I kender i år 2 gange årligt i tidsrummet efter klokken Lektiecafeer/fordybelsescafeer Lektiecafe er som udgangspunkt obligatorisk for eleverne i 0. Klasse til 3. Klasse. Lektiecafeen vil blive varetaget af pædagoger i SFOèn, som vi kender det i år. For elever i 4. Klasse til 9. Klasse er lektiecafeen frivillig. Dette betyder, at hvis eleverne, i samråd med jer som forældre, ikke finder det relevant at benytte lektiecafeen, må eleverne gå hjem. Lektiecafeens timer vil ligge som de sidste timer på skoledagen. Trivselstime Fokus på trivsel er ikke noget nyt på Baggesenskolen men fra kommende skoleår vil hver klasse have en trivselstime på skemaet. Denne time vil som udgangspunkt blive varetaget af en pædagog i 0. Klasse til 6. Klasse. Trivselstimen vil i udskolingen blive varetaget af klasselæreren. Trivselstimen skal ses som en del af det tættere og mere forpligtende teamsamarbejde mellem pædagoger og lærere. Vi vil ligeledes fortsætte med at lave en årlig trivselsundersøgelse i hver klasse fulgt op af en trivselskonference, hvor klasselærer, ledelse og AKT lærer deltager.

4 Understøttende undervisning Der vil være 2 lektioner understøttende undervisning i indskolingen og på mellemtrinnet om ugen. Disse timer vil blive varetage af en pædagog. Tanken med den understøttende undervisning er, at den skal bruges til at understøtte den mere praktisk musiske dimension af de fagfaglige timer. Hvordan disse timer vil blive anvendt sker igen i dette tætte og forpligtende samarbejde mellem pædagoger og lærere. Hvert klasseteam vil, i det kommende år, have et ugentligt møde til at understøtte det forpligtende samarbejde. Den understøttende undervisning i udskolingen vil blive brugt til lektiecafe og valgfag. Valgfag For kommende skoleår skal alle elever i udskolingen have 2 timers obligatorisk valgfag. Der har været afviklet en ønskeproces og følgende fag er oprettet. Scor et 12 tal i matematik Outdoor Engelsk Lego Mindstorm Kost og Sundhed Event Fashion, Art & Design Yderligere information omkring fag og indhold kan læses i valgfagsfolderen, der ligger på forældreintra. Bevægelse Med reformen er der kommet et fokus på bevægelse men ikke kun i idræt. Vi vil arbejde med bevægelse som en integreret del af undervisningen. I dansk, matematik og engelsk vil fokus være på 45 minutters bevægelse om ugen. For de resterende mindre fag tænkes bevægelsesdelen ind som en naturlig del af undervisningen. Vi har fra skolens side indkøbt materialer der understøtter de forventninger, der er til bevægelsesindsatsen. Der er indkøbt et materiale fra kræftens bekæmpelse Leg på Streg, der understøtter bevægelsesaktiviteter i dansk og matematik. Der er ligeledes indkøbt udeværksteder til matematik i hele skoleforløbet. Vi har endvidere investeret i en digital vidensbrønd, som er et interaktivt gulv, hvor lærere og pædagoger nemt kan udarbejde digitale forløb til alle fag. Der vil også for kommende skoleår være en indsats omkring legeagenter i frikvartererne. Legeagenter er store elever, der uddannes til at sætte legeaktiviteter i gang i pauserne for specielt de små elever. Det vil være pædagoger fra SFOèn, der står for disse aktiviteter.

5 Udeskole For kommende skoleår skal alle elever på mellemtrinnet have to lektioner udeskole om ugen. Timerne vil blive varetaget af en lærer og pædagog i samarbejde. Det vil være forskelligt fra klasse til klasse hvilke fag, der er en del af udeskoleundervisningen. Vi er p.t. i gang med et udviklingsarbejde ifht at udvikle vores egne faciliteter til vores udeskole. Engelsk/tysk Engelsk vil fra næste år være på skemaet fra 1. Klasse. Eleverne vil modtage små doser gange om ugen frem for 45 minutter 1 gang om ugen. Tysk vil ligeledes være et obligatorisk fag i 5. og 6. klasse. Kunst og design Et nyt fag ser dagens lys til næste år. Kunst og design vil på Baggesenskolen være et tværfagligt fag mellem sløjd, billedkunst og håndarbejde. Der skal både arbejdes projekt og innovationsorienteret, samt med intensive forløb med faglige færdigheder. Eleverne på 4. og 5. Klassetrin skal have 5 lektioner om ugen. Klasserne vil blive delt på hold med både 4. og 5. klasser med en holdstørrelse svarende til 2 klasser. Timerne vil blive varetaget at 2 lærere og 1 pædagog. Hjemkundskab kost og motion For kommende skoleår vil hjemkundskab hedde kost og motion. Dette er ikke for at ændre på faget faglige mål men mere tænkt som en signalgiver til at hjemkundskab er så meget mere end at lave mad men også et fag, som beskæftiger sig med kost og sundhed. Emneuger/fagdage skolefest Hidtil har vi haft to emneuger om året med undervisning fra Dette er besluttet ændret for kommende skoleår. Der vil være 5 fagdage planlagt i et rul hen over skoleåret, samt en emneuge op til årets store fælles skolefest. Undervisningen for både fagdage og emneuge vil være fra klokken 8 14 alle dage. Kompetenceudvikling Samtlige lærere og pædagoger vil i det kommende skoleår fortsætte udviklingsarbejdet med Visible Learning. Kompetenceudviklingsforløbet, der tager afsæt i John Hatties forskning omkring hvilke indsatser og tiltag, der giver den bedste effekt for elevernes faglige progression. Alle lærere og pædagoger skal på to kursusdage med undervisere fra London. Vi vil ligeledes have endnu en kursusdag med vores fortsatte arbejde omkring klasserumsledelse. Dette vil igen være phd Helle Plaugborg, der varetager dette. Derudover vil der være indsatser omkring bevægelse og it som en integreret del af undervisningen. Alt i alt mange forandringer og indsatser for det kommende skoleår. Vi ser frem til et spændende skoleår og er sikre på, at vi sammen, skole, forældre og elever vil opleve et mere spændende og lærerrigt skoleår for alle med faglig progression og trivsel i centrum! Vi glæder os til at se jer alle til et nyt og spændende skoleår mandag den 11. august 2014.

6 Informationsmøde for forældre. Tirsdag den 10. juni 2014 kl i Multihuset, vil der blive afholdt informationsmøde omkring den nye skolereform. Kom og hør om den nye skolereform, og hvor I som forældre kan stille spørgsmål angående reformen. SFO I SFO en vil vi fortsat arbejde med en høj pædagogisk kvalitet, med udgangspunkt i spændende aktiviteter og udfordringer for de tilmeldte børn. Blandt andet fastholdes den daglige frugtcafe og det årlige tilbud om koloni til ca. 6o børn på klassetrin. SFO ens åbningstid. Åbningstiden ændres fra 1. august 2014 således: På skoledage: og til På skolefridage: 6.00 til (børn med eftermiddagsplads må være i SFO en fra kl. 8.00) SFO-takst. Prisen er nedsat pr. 1. august 2014 koster en heldagsplads 1281 kr. og en eftermiddagsplads 1087 kr. Ønsker man, at ind- /udmelde eller ændre plads fra hel til eftermiddag eller omvendt, så skal man benytte netborger.dk eller kontakte kommunens pladsanvisning.